音樂知識課件

音樂知識課件

  在我們上學期間,看到知識點,都是先收藏再說吧!知識點是傳遞資訊的基本單位,知識點對提高學習導航具有重要的作用。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎?下面是小編為大家整理的音樂知識課件,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  音樂術語

  1、Grave(莊板)

  2、Largo(廣板)

  3、Lento(慢板)

  4、Adagio(柔板)

  5、Larghetto(小廣板)

  6、Andante(行板)

  7、Moderato(中板)

  8、Allegretto(小快板)

  9、Allegro(快板)

  10、Presto(急板)

  11、Prestissimo(最急板)

  12、rit(漸慢)

  13、poco(稍慢)

  14、accel(漸快)

  15、atempo(恢復原速)

  16、PPP(最弱)17、PP(很弱)

  18、P(弱)19、mp(中弱)

  20、mf(中強)

  21、f(強)2

  2、ff(很強)

  23、fff(最強)

  24、cesc(漸強)

  25、dim(漸弱)

  26、sf(突強)

  27、fp(強後即弱)

  28、pf(弱後即強)

  29、Coda(尾聲或結束曲)

  30、Solo(獨奏)

  名詞解釋

  1、五線譜:用來記錄樂音音高的五條等距等長的平行直線,叫做五線譜。

  2、複合音:以發音體的全段及全段的各部分也同時分別在振動而產生的音,叫複合音。

  3、基音:發音體全段振動而產生的音,叫基音。

  4、泛音:由發音體全段各部分振動而產生的音,叫泛音。

  5、震音:一種均勻振動的演奏形式。

  6、節奏:組織起來的音的長短關係,叫做節奏。

  7、節拍:具有相同時值的重音與非重音,在音樂中形成了有規律的強弱反覆,叫節拍。

  8、切分音:一個音由弱拍延續至下一個強怕,或由弱位延續至下一個強位,使其弱音變為強音,從而改變拍子正常規律的音叫切分音。

  9、連音符:將節奏特殊劃分的形式稱為連音符號。

  10、音值組合法:把小節內的音,按照不同的拍子的結構要求,組成若干個時值相等的音群,叫音值組合法

  11、音程:兩個音在高低上的相互關係,叫音程

  12、十二平均律:將八度分成十二個均等的最小單位而成的一種律制

  13、和絃:三個或三個以上按照一定音程關係疊置起來的幾個音,叫和絃

  14、旋律:將許多音用調式關係加以節奏化的組合起來,形成有規律並且有獨立意義的聲部進行,叫旋律

  15、裝飾音:是指用來裝飾旋律的小音符及某些旋律型的特殊記號

  16、五度相生律:以某一音開始,按照純五度連續生若干次所得到的一種律制

  17、調式:按照一定關係聯絡在一起的若干個音,並以一個音為中心,其他的音都圍繞著它,支援它形成一個體系,這個體系就叫做調式。

  18、調:七個基本音級的結構關係確定後所處的音高位置,叫做調

  19、等音調:又稱同音異名調,是指兩個不同的調的用音都是等音關係,調式相同,只是調的名稱和意義不同的兩個調。

  20、關係大小調:又稱平行大小調,是指兩個調的主音相距小三度。

  21、同主音大小調:又稱同名調,是指兩個調均以同一個音為主音的大小調

  22、特種自然大小調:是指在十六世紀歐洲宗教音樂中流行的調式,又稱中世教會調式或中古調式。

  23、五聲調式:由五聲音階構成的調式,叫五聲調式。是以某一音起,按照五度相生的原理向上連升四律而構成。

  24、同宮系統:即主音高度不同、調式類別及音階不同,但宮音及調號相同的各類調式之和

  25、解決:將音程中不穩定的音,按照其傾向進行到離它最近的穩定音,叫解決

  26、轉調:由一個調轉入下一個調,叫轉調

  27、移調:由一個調移至到另一個調,叫移調

  28、近關係調:調號相同或者只相差一個調號的調就叫做近關係調

  29、奏鳴曲:由三、四個樂章組成的鋼琴獨奏樂曲或一件獨奏樂器與鋼琴合奏的樂曲。16世紀泛指各種器樂曲,17世紀指類似組曲的器樂合奏曲

  30、交響曲:就是由管絃樂隊演奏的奏鳴曲。一般為四個樂章,是音樂體裁中規模最大,內容最為豐富的大型器樂體裁

  31、藝術歌曲:是19世紀盛行的一種抒情歌曲。歌詞大多采用著名詩歌,代表作曲家為舒伯特、舒曼等

  32、康塔塔:產生於17世紀的大型聲樂作品,也叫大合唱。由相互聯絡的多樂章構成,有一定情節、人物和內容,表演是由大型合唱隊和大型管絃樂隊合奏完成

  33、樂劇:由瓦格納創作的歌劇稱為樂劇。是在歌劇的基礎上,強調戲劇和詩歌的重要性,試圖將詩、劇、音樂融為一體,從而使歌劇更具完整化。

  34、詠歎調:歌劇的主要唱法之一,特點是旋律性較強具有較高的聲樂技巧。

  35、宣敘調:又稱朗誦調,旋律性不強。介於說和唱之間,歌詞大多采用散文形式演唱

  36、歌劇:綜合了音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術表現形式,並以歌唱為主要表現形式的綜合戲劇體裁。

  37、無詞歌:浪漫派時期的一種獨特器樂小品體裁,由門德爾松首創。特徵是曲中含有一條如歌旋律,彷彿是器樂在歌唱,因無詞,故而得名。

  38、交響詩:李斯特首創的一種單樂章標題性的交響音樂

  判斷(對打Y,錯打N)

  1、音樂中只使用樂音,不使用噪音(N)

  2、在音的分組中,組別越高的音則越低(N)

  3、音域是音區的一部分(N)

  4、相鄰的琴鍵永遠構成半音(Y)

  5、用來記錄音的長短的五條平行直線叫五線譜(N)

  6、用來固定樂音音高的名稱叫音名(Y)

  7、發音體全段振動所產生的音,叫泛音(N)

  8、由變化音級構成的全音叫變化全音(N)

  9、第二間是b,使用中音譜號(Y)

  10、有多少種音符,就有多少種休止符(Y)

  11、無論何種拍子,全小節休止都使用全休止符(Y)

  12、節拍與拍子是同一概念的不同稱謂(N)

  13、7/8拍子是複拍子(N)

  14、在樂曲中,先後出現的兩種以上不同的拍子叫交錯拍子(N)

  15、連音符只可以由單純音符構成(N)

  16、音數為0的音程只有純一度(N)

  17、樂音體系中的各音是不帶有傾向性的(Y)

  18、在大小調中,只有主音上建立的大小三和絃是穩定和絃,其他音級上建立的三和絃都是不穩定的(Y)

  19、同主音大小調是近關係調(N)

  20、在和聲形式下的同主音大小調只有一個音級是不同的`(Y)

  21、A大調的近關係調是f小調(N)

  22、由五個正音向兩端各取一律,可構成燕樂音階(N)

  23、由宮音向下相生兩次的音分別是閏和清角(Y)

  24、所有的三和絃都是協和的,所有的七和絃都是不協和的(N)

  25、在和絃中,根音與低音是同一概念(N)

  26、不穩定音程也是不協和音程(N)

  27、C宮調與C徵調是遠關係調(N)

  28、e角調與e羽調是近關係調(Y)

  29、在樂音體系中,級數與度數是同一概念的不同稱謂(Y)

  30、連音符是節奏劃分的基本形式(N)

  31、自然音程既可以在自然音級上構成,也可以在變化音級上構成(Y)

  32、音程轉位後其性質不變(Y)

  33、一切增、減及倍增、倍減都是變化音程(N)

  34、在同主音大小調中,屬七和絃是同一和絃(Y)

  35、在民族調式中,宮音與主音是同一概念(N)

  36、將樂音體系中的音,按高低順序排列起來的形式叫音階(N)

  37、5/8拍是單拍子(N)

  38、和絃轉位後,根音還是根音(Y)

  39、在自然小調中,有三個小三和絃(Y)

  40、用來記錄音的高低的符號叫音符(N)

  41、凡是自然音程,一定是協和音程(N)

  42、拍號為“6/8拍”的拍子讀作“八分之六拍”(N)

  43、等音調的調號數目一定是相同的(N)

  44、簡譜只有首調唱名法而沒有固定調唱名法(Y)

  45、2/4拍與4/16拍都是單拍子(N)

  46、不穩定音程轉位之後為穩定音程(N)

  什麼是音樂?

  這是一個見仁見智問題,說法很多。筆者認為音樂是一種聲音藝術而非視覺或其它什麼感覺藝術。把樂音(有時也適當使用噪音)按一定規律組織起來,使人聽之產生美感,這種藝術就叫音樂。

  什麼叫噪音?什麼叫樂音?

  聲帶、琴絃、木頭板、馬達等物體振動時會發出聲波,聲波透過空氣傳播進入我們耳朵,就使我們聽到聲音。聲音有噪音和樂音之分:振動無規律聲音,如木頭板聲、馬達聲等,叫噪音;振動有規律,如人聲帶發出歌聲,由琴絃發出琴音等,叫樂音。音樂中所用音主要是樂音。

  什麼叫音高?

  樂音聽起來有高,有低,這就叫音高。音高是由發音物體振動頻率高低決定,頻率高聲音就高,頻率低聲音就低。比如女人唱歌時聲帶振動頻率高,男人唱歌時聲帶振動頻率低,所以男聲比女聲低。

  什麼叫音名?什麼叫唱名?

  不同音高樂音,是用CDEFGAG來表示,這七個拉丁字母就是樂音音名,它們一般依次唱成DOREMIFASOLLASI,即唱成簡譜1234567,相當於漢字“多來米發梭拉西”讀音。DO、RE、MI.......是唱曲時樂音發音,所以叫唱名。

  音列是如何分組?

  音名只有七個,而音列中音卻大大超過這個數量,如何把音名相同而音高不同音區別開來呢?方法就是分組。人們把音列中音劃分成幾個組。把音列中處在中央位置一組(即鋼琴、電子琴等鍵盤樂器中由中央C開始,向上七個音)叫小字一組,把比小字一組高一倍、高兩倍、高三倍音分別叫小字二組、小字三組、小字四組。樂音中當然有比小字一組低音,它們分組是:比小字一組低一倍叫小字組,低兩倍叫大字組,低三倍叫大字一組,低四倍叫大字二組。這樣一來,音列中分組由低到高順序是:大字二組大字一組大字組小字組小字一組小字二組小字三組小字四組,樂音範圍音樂術語叫做音域。

  什麼叫全音?什麼叫半音?

  把CDEFGAB這一組音距離分成十二個等分,每一個等分叫一個“半音”。兩個音之間距離有兩個“半音”,就叫“全音”。在鋼琴、電子琴等鍵盤樂器上,C-D,D-E,F-G,G-A,A-B,兩音之間隔著一個黑鍵,它們之間距離就是全音;E-F,B-C,兩音之間沒有黑鍵相隔,它們之間距離就是半音。

  什麼叫自然音?什麼叫變化音?

  通俗地說,我們唱歌時候,那些唱成1234567音,叫自然音;那些在它們左上角加上#號(如#4、#1)或者b號(如b7、b3),叫變化音。#叫升記號,表示把音在原來基礎上升高半音;b叫降記號,表示把音在原來基礎上降低半音。

  什麼叫音階?

  把C、D、E、F、G、A、B等各音中某一個音作為中心,由它開始由低至高(或由高到低)按順序排列起來,這個音序列由於象梯子一樣,逐級向上或向下,所以叫音階。下面兩個序列都是音階,前者是大音階,後者是自然小音階:cdefgabcabcdefga

  什麼是簡譜?

  簡譜是用阿拉伯數字1、2、3、4、5、6、7來記錄音高一種記譜法,讀過書中國人幾乎都認識它。這種記譜法是法國修道士蘇埃蒂1665年提出來。後來,將它加以改進和積極推廣竟然是法國著名哲學家、文學家盧梭。由於這種記譜法不方便於記錄多聲部、複雜音樂,在歐洲幾乎從未普及過。1882年前後,美國人梅森到日本講學時把它傳入日本,19世紀曾有一度在日本學校通用過,不過後來他們也不用。清朝末年,簡譜透過留日學生傳入我國。1904年,沈心工先生編寫“學校唱歌法”一書出版,曾風行一時,從此簡譜便在我國普及開來。筆者認為,簡譜作為一種大眾化記錄方法,在我國普及和推廣音樂方面曾經而且仍在發揮很大作用。不過由於它記譜有不少侷限,而且現在世界上絕大多數國家又都不用它,我們應當創造條件推廣、普及五線譜,以利於提高音樂水平及與世界各國進行音樂文化交流。

  音樂語言要素

  作曲家創作樂曲,也象文學家寫詩歌、小說一樣,有一套表情達意體系,那就是音樂語言。音樂語言包括很多要素:旋律、節奏、節拍、速度、力度、音區、音色、和聲、復調、調式、調性等。一首音樂作品思想內容和藝術美,要透過多種要素才能表現出來。

  【旋律】

  又稱曲調,它是按照一定高低、長短和強弱關係而組成音線條。它是塑造音樂形象最主要手段,是音樂靈魂。

  【節奏】

  各音在進行時長短關係和強弱關係。由於不同高低音同時也是不同長短和不同強弱音,因此旋律中必須包括節奏這一要素。

  【節拍】

  強拍和弱拍均勻交替。節拍有多種不同組合方式,叫做"拍子,正常節奏是按照一定拍子而進行。

  【速度】

  快慢程度。為使音樂準確地表達出所要表現思想感情,必須使作品按一定速度演唱或演奏。

  【旋律】又稱曲調,它是按照一定的高低、長短和強弱關係而組成的音的線條。它是塑造音樂形象最主要的手段,是音樂的靈魂。

  【節奏】各音在進行時的長短關係和強弱關係。由於不同高低的音同時也是不同長短和不同強弱的音,因此旋律中必須包括節奏這一要素。

  【節拍】強拍和弱拍的均勻的交替。節拍有多種不同的組合方式,叫做"拍子"",正常的節奏是按照一定的拍子而進行的。

  【速度】快慢的程度。為使音樂準確地表達出所要表現的思想感情,必須使作品按一定的速度演唱或演奏。

  【力度】強弱的程度。音的強弱變化對音樂形象的塑造也起著很重要的作用。

  【音區】音的高低範圍。不同音區的音在表達思想感情時各有不同的功能和特點。

  【音色】不同人聲、不同樂器及不同組合的音響上的特色。透過音色的對比和變化,可以豐富和加強音樂的表現力。

  【和聲】兩個以上的音按一定規律同時結合。和絃進行的強和弱、穩定與不穩定、協和與不協和,以及不穩定、不協和和絃對穩定、協和和絃的傾向性,構成了和聲的功能體系。和聲的功能作用,直接影響到力度的強弱、節奏的鬆緊和動力的大小。此外,和聲的音響效果還有明暗的區別和疏密濃淡之分,從而使和聲具有渲染色彩的作用。

  【復調】兩個或幾個旋律的同時結合。不同旋律的同時結合叫做對比復調,同一旋律隔開一定肘間的先後模仿稱為模仿復調。運用復調手法,可以豐富音樂形象,加強音樂發展的氣勢和聲部的獨立性,造成前呼後應、此起彼落的效果。

  【調式】從音樂作品的旋律與和聲中所用的高低不同的音歸納出來的音列。這些音互相聯絡並保持著一定的傾向性。而調性則是調式的中心音(主音)的音高。在許多音樂作品中,調式和調性的轉換和對比,是體現氣氛、色彩、情緒和形象變化的重要手法。

  音樂語言的各種要素互相配合,具有千變萬化的表現力。旋律儘管是音樂的靈魂,但其它要素起了變化,音樂形象就會有不同程度的改變。在一定條件下,其它要素甚至可起重要作用。

  【樂音】振動規則,聽起來高低明顯的音。

  【噪音】振動不規則,聽起來高低不明顯的音。

  【樂音體系】音樂中使用樂音的總和。

  【音級】樂音體系中各個音叫音級。它包括基本音級和變化音級。

  【半音】在鋼琴鍵盤上,任何相鄰兩個鍵的音高關係為半音。

  【全音】在鋼琴鍵盤上,任何隔開一個琴鍵的兩個鍵音高關係為全音。

  【音名】音的名稱。用C、D、E、F、G、A、B表示。

  【唱名】唱譜時使用的名稱。用do、re、mi、fa、sol、la、si來唱。

  【音組】七個基本音級迴圈重複,產生了許多音名相同而音高不同的音,於是可以分成若干個組,這些組稱為音組。

  【音律】音樂體系中各音的絕對高度。目前世界各國廣泛採用的音律是十二平均律,另外還有純律和五度相生律。十二平均律:把八度分成十二個均等的部分。

  【基音和泛音】琴絃振動發音時,不僅全弦振動,它的二段、三段、四段……也在振動發音。全弦振動產生的音,即聽得最清的音叫基音;其它各段振動產生的音,不易聽清,叫泛音。

  【音域】指樂音體系、人聲、樂器或某首作品的音高範圍。

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