幼兒園保護水資源課件

　　水資源是地球的生命之源,沒有了水資源,地球上的人類和動植物都無法生存，我們要好好保護水資源。

　　幼兒園保護水資源課件1

　　活動目標

　　1、培養幼兒保護水資源的意識。

　　2、幫助幼兒初步形成自覺保護水資源的習慣。

　　3、知道水汙染的危害，並瞭解水汙染的主要原因及保護水資源的辦法。

　　活動準備

　　ppt課件：水汙染

　　活動過程

　　一、匯入

　　兒歌匯入，引導幼兒談談誰的用途。

　　兒歌：“水呀水，是個寶，人們生活少不了，莊稼要它來澆灌，花草樹木也需要。”

　　提問：兒歌中說到水有什麼作用？你知道水還有哪些作用？

　　小結：剛才小朋友說了水的這麼多用途，水是一種非常重要的資源，可以說，沒有水就沒有生命。

　　二、展開

　　1.觀察比較清水河髒水，討論髒水的危害。

　　（1）引導幼兒觀察、比較桌上的清水和髒水的不同之處，說說自己的發現和對髒水的感覺。

　　提問：你發現清水和髒水有什麼不同？

　　（2）討論髒水的危害。

　　教師：小朋友看到髒水都很不舒服，那請你想一想，髒水還能喝嗎？還能用來澆花、養魚嗎？

　　髒水都有哪些危害？

　　小結：江河受到汙染，水就成了髒水，髒水裡充滿了病菌和有毒物質，每年因引用不衛生的水至少

　　造成全球2000萬人死亡，因此，水汙染被稱作“世界頭號殺手”。

　　2.討論水汙染的主要原因及保護水資源的辦法。

　　ppt課件：水汙染

　　（1）提問：江河裡的水維和會被汙染呢？

　　（2）演示課件，與幼兒一起分析水受汙染的原因。

　　小結：未經處理的而排放的工業廢水是嚴重的汙染源。一些造紙廠、化工廠、印染廠在生產過程中

　　產生大量午睡，如果不經處理，直接排入河中，久而久之，就會影響江河的水質，讓人看了擔憂。

　　3.引導幼兒根據水汙染的主要原因，現在請你和小夥伴對照這些原因商量一下怎樣來保護我們的水資源。

　　說說你有什麼好注意。

　　總結幼兒力所能及的做法，鼓勵幼兒在日常生活中行動起來，

　　如：節約用水，一水多用；愛護花草樹木；垃圾分類；建議父母使用無磷洗衣粉等。

　　三、結束

　　鼓勵幼兒爭“保護水資源的小衛士”。