幼兒園多米諾課件

幼兒園多米諾課件

  多米諾是一種好玩的遊戲想,下面是小編整理的幼兒園多米諾課件,歡迎閱讀。

  幼兒園多米諾課件【一】

  一、活動目標:

  1、能主動積極地參與活動,體驗同伴間合作的樂趣。

  2、初步感知推力能使物體傾倒的作用。

  二、活動準備:骨牌、紙、筆等

  三、活動過程:

  (一)怎樣玩多米諾骨牌

  1、你知道多米諾骨牌嗎?你在哪裡看見過?

  2、怎樣玩多米諾骨牌呢?(幼兒自述)

  3、幼兒結伴進行操作

  4、介紹自己的玩法——請個別幼兒示範

  5、討論:什麼情況下骨牌會傾倒?

  6、幼兒再次進行實踐活動。

  7、經驗總結:你是怎樣讓骨牌傾倒的?

  (二)骨牌新連線

  1、師:骨牌的排列方法有許多,如果排成其他的形狀,能不能被推倒?為什麼?

  2、幼兒再次結伴合作設計其他的排列方法

  3、按照設計的方法進行骨牌新連線。

  (三)經驗分享

  1、請幼兒介紹自己的成功方法。

  2、請個別幼兒演示不成功的圖形,觀察其中的原因

  (四)再次實踐,感受成功的喜悅。

  活動效果:

  這次活動,我採用了分組教學的方法。在第一次活動中,老師示範了“多米諾骨牌”的玩法,幫助幼兒理解了其傾倒的原因,這樣,幼兒的.自由探索機會就少了。在第二次活動中,我採用了讓幼兒

  自己去探索“多米諾骨牌”的玩法,雖然他們沒有一下子成功,但是學習的慾望,探索的積極性都明顯提高了。所以,我覺得在今後的教學中,老師不要過多地注重結果,還是要從幼兒發展角度出發,為他們提供更多的探索機會。

  幼兒園多米諾課件【二】

  活動設計思路與原則

  《綱要》中指出:“為幼兒探究活動創造寬鬆的環境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,支援、鼓勵他們大膽提出問題,發表不同意見,學會尊重別人的觀點和經驗。透過引導幼兒積極參加小組討論、探索等方式,培養幼兒合作學習的意識和能力,學習用多種方式表現、交流、分享探索的過程和結果。”此次活動針對幼兒喜歡遊戲的天性,密切聯絡幼兒的實際生活,利用身邊的事物與現象作為科學探索的物件。幫助幼兒在遊戲中自主探索,主動學習。

  教育目標

  1. 引導幼兒初步瞭解力的作用之可以使靜止的物體動起來,以及使運動的物體靜止的方法。

  2. 培養幼兒大膽探索、仔細觀察和主動積極的學習態度,體驗合作的樂趣。

  3. 培養幼兒對科學的興趣。

  4. 培養幼兒的耐力和毅力。

  活動準備:

  多米諾骨牌、推牌錄影、有關力作用的玩具若干

  程式:

  欣賞推牌錄影→幼兒嘗試玩骨牌→討論交流→探索阻止骨牌繼續倒下的方法→體驗其他體現力作用的遊戲

  教育過程:

  1. .欣賞推牌錄影,激發幼兒參與熱情。

  2. 幼兒嘗試玩骨牌

  (1) 讓幼兒帶著問題去嘗試:擺骨牌的過程中你感受到了什麼?為什麼骨牌會一個個的倒下?

  (2) 請幼兒自由嘗試玩骨牌,不規定玩法和路線。


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