幼兒園多米諾課件
幼兒園多米諾課件
多米諾是一種好玩的遊戲想,下面是小編整理的幼兒園多米諾課件,歡迎閱讀。
幼兒園多米諾課件【一】
一、活動目標:
1、能主動積極地參與活動,體驗同伴間合作的樂趣。
2、初步感知推力能使物體傾倒的作用。
二、活動準備:骨牌、紙、筆等
三、活動過程:
(一)怎樣玩多米諾骨牌
1、你知道多米諾骨牌嗎?你在哪裡看見過?
2、怎樣玩多米諾骨牌呢?(幼兒自述)
3、幼兒結伴進行操作
4、介紹自己的玩法——請個別幼兒示範
5、討論:什麼情況下骨牌會傾倒?
6、幼兒再次進行實踐活動。
7、經驗總結:你是怎樣讓骨牌傾倒的?
(二)骨牌新連線
1、師:骨牌的排列方法有許多,如果排成其他的形狀,能不能被推倒?為什麼?
2、幼兒再次結伴合作設計其他的排列方法
3、按照設計的方法進行骨牌新連線。
(三)經驗分享
1、請幼兒介紹自己的成功方法。
2、請個別幼兒演示不成功的圖形,觀察其中的原因
(四)再次實踐,感受成功的喜悅。
活動效果:
這次活動,我採用了分組教學的方法。在第一次活動中,老師示範了“多米諾骨牌”的玩法,幫助幼兒理解了其傾倒的原因,這樣,幼兒的.自由探索機會就少了。在第二次活動中,我採用了讓幼兒
自己去探索“多米諾骨牌”的玩法,雖然他們沒有一下子成功,但是學習的慾望,探索的積極性都明顯提高了。所以,我覺得在今後的教學中,老師不要過多地注重結果,還是要從幼兒發展角度出發,為他們提供更多的探索機會。
幼兒園多米諾課件【二】
活動設計思路與原則
《綱要》中指出:“為幼兒探究活動創造寬鬆的環境,讓每個幼兒都有機會參與嘗試,支援、鼓勵他們大膽提出問題,發表不同意見,學會尊重別人的觀點和經驗。透過引導幼兒積極參加小組討論、探索等方式,培養幼兒合作學習的意識和能力,學習用多種方式表現、交流、分享探索的過程和結果。”此次活動針對幼兒喜歡遊戲的天性,密切聯絡幼兒的實際生活,利用身邊的事物與現象作為科學探索的物件。幫助幼兒在遊戲中自主探索,主動學習。
教育目標
1. 引導幼兒初步瞭解力的作用之可以使靜止的物體動起來,以及使運動的物體靜止的方法。
2. 培養幼兒大膽探索、仔細觀察和主動積極的學習態度,體驗合作的樂趣。
3. 培養幼兒對科學的興趣。
4. 培養幼兒的耐力和毅力。
活動準備:
多米諾骨牌、推牌錄影、有關力作用的玩具若干
程式:
欣賞推牌錄影→幼兒嘗試玩骨牌→討論交流→探索阻止骨牌繼續倒下的方法→體驗其他體現力作用的遊戲
教育過程:
1. .欣賞推牌錄影,激發幼兒參與熱情。
2. 幼兒嘗試玩骨牌
(1) 讓幼兒帶著問題去嘗試:擺骨牌的過程中你感受到了什麼?為什麼骨牌會一個個的倒下?
(2) 請幼兒自由嘗試玩骨牌,不規定玩法和路線。