初一開學第一課的優秀觀後感600字
初一開學第一課的優秀觀後感600字
在看完一部作品以後，這次觀看讓你有什麼體會呢？需要好好地對所收穫的東西寫一篇觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的初一開學第一課的優秀觀後感600字，歡迎閱讀與收藏。
初一開學第一課的優秀觀後感600字1
每年的開學第一課我都和媽媽都看，到現在已經一期不落地看了5年了，這個公益節目，每一年都帶給我不同的收穫及感動。
今年的開學第一課讓我印象最深刻的是珠心算界大咖國際珠心算冠軍王桐晶。因為我的媽媽也是從事珠心算教育工作的。自從我開始接觸數字以來，媽媽帶我去觀摩了各種珠心算比賽的現場，雖然我沒有學成珠心算，但是從媽媽身上我瞭解到了珠心算的神奇之處。在開學第一課，王桐晶講述了自己堅持珠心算學習和練習的艱辛，她說，6歲開始接觸珠心算，9歲進入國家珠心算培訓中心，一直練到18歲。剛開始她是成績最差的，6年後她成為最優秀的;18歲她取得世界比賽冠軍，為國家立下一等功!這樣的成績是日復一日的堅持的結果，是堅持，才成就了她超乎年齡的沉穩淡定和驚人的速度。
在開學第一課演播廳，王桐晶展示了六位數和七位數閃電心算，在不到一秒的時間內，記住螢幕上閃現數字，並迅速計算所有15個出現的數字總和，令現場所有的老師和同學們歎為觀止!
看完王桐晶的表演，我也在想自己是否能堅持一件事情做完再去做其他的事情。在四年級的結業考試中，我成績不太好，媽媽開完家長會回來並沒有責怪我，而是跟我說，今年的暑假你可能哪裡也去不了，你得在家好好學習，補補課了。我當時聽了，就知道媽媽一定很不開心我考的這個成績，但是我暑假堅持的一件事情就是每天完成英語老師佈置的作業，每天練習一篇生字，做數學口算卡3篇，堅持一個月下來，我似乎也養成了這樣的習慣，就是按照這個順序來完成每一科作業。“成功是99%的汗水加上1%的天才”，堅持不是說你認定一件事，義無反顧地走下去，而是當你有過放棄，也有過猶豫時，還是沒有退縮，你堅定地走了下來，這就是我認為的堅持。
我保證在五年級的學習生涯中要改掉我懶惰的毛病，讓爸爸媽媽和老師同學們對我另眼相看，我想我的改變對我以後的人生道路都是一種幫助，到成績收穫的那天，我會驕傲地說，因為我努力了，因為我堅持，讓我的努力戰勝了懶惰。請大家監督我吧!
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開學第一課，教育部特別推出“幸福”主題，在由孩子、家長、學校、社會構成的全景視野中，討論“如何讓中國的孩子擁有幸福”。
但很顯然，學生的幸福還有賴於老師幸福感的提升。
“幸福是現代教育的核心理念，‘有靈魂的教育’不僅有義務將孩子們訓練成有用之人，更重要的是，教會他們擁有幸福的能力。”——中央電視臺綜合頻道節目部副主任許文廣在談論《開學第一課》的“幸福”主題時說。
隨著《開學第一課》的開播，“幸福”成為熱點話題。成龍、楊利偉、于丹、董卿等社會知名人士隆重向全社會首次釋出了《中國少年兒童幸福成長宣言》，“幸福教育”得到社會廣泛關注。
據報道，廈門一所小學在開學第一天，學生剛一進學校，老師就笑臉相迎，並給每個人發一顆糖，讓孩子們感覺到“這真是個驚喜，開學第一天從幸福的滋味開始”。讓每個孩子都當眾寫下自己的“幸福宣言”，大膽表達對幸福的嚮往;同學之間、師生之間，來一個熱烈的擁抱，體味同學之間、師生之間相親相愛的那種別樣幸福;再唱一首有關幸福的歌……各個學校的具體做法一定是有差異的，但一定又都是大同小異的，目標都指向孩子們的幸福，希望孩子們能夠幸福快樂地成長。
長期以來，全社會被成功教育、精英教育的理念所籠罩，孩子的童年在嚴重重複的作業和無休止的課外訓練中度過，痛卻“被幸福”著。
讓作業少一點、玩耍的時間多一點、睡眠時間充足一點、個性發展的空間大一點，成為孩子們對幸福的嚮往。
相比於之前所倡導的成功教育，現在，更多的人已經意識到在生活中體驗、感受幸福甚至創造幸福應該成為孩子們擁有的一種能力。關注孩子們的幸福，讓所有的孩子都幸福，應該是家長、學校、政府、社會共同的責任。
有關人士呼籲，教育部與央視的開學第一課，關注孩子們的幸福，這開了一個好頭，但孩子們的幸福不能光在開學第一課上，應該是一年365天，貫穿整個童年。而這也正是開啟中國應試教育枷鎖的鑰匙，因為只有教育觀念改變了，行動才會隨之而變，所以幸福教育任重道遠。
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今晚我和媽媽一起觀看了中央一臺的《開學第一課》，這也是我每年開學第一天必看的節目，從這個節目裡我能學到很多。今年的主題是“父母教會我”，父母是我們的第一任老師，教育我們誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統美德。這次的講課共分四個小節“孝、禮、愛、強”四個方面開講。
“孝”字是上面一個“老”，下面一個“子”，意思是父母老了做子女的就要孝敬父母。以前我認為孝敬父母是我長大了父母老了才用我來孝敬他們，可今晚看了“童話大王”鄭淵傑的課後我明白了，孝敬父母要從現在開始。我現在還小沒有錢給父母買好吃的、好用的，但我可以聽父母的話，不與父母頂嘴;好好學習，讓父母以我而感到自豪;做事踏踏實實，讓父母放心;幫父母做些力所能及的事，等等。
孝敬父母是家庭中的一種禮儀，一種禮貌。容祖兒講她從小媽媽就教育她要愛整潔、愛乾淨，今天我才知道原來媽媽平時告訴我的這些是最基本的禮儀呀!她還說“雖然這些都是小事，但媽媽教育我的這些禮貌的小習慣讓我一直到長大都很受益，我覺得這就是點點滴滴的‘家風’，它把我們培養成一個各方面都有禮儀的人。”我要向容祖兒講的那樣從小事做起，“做個受歡迎的人，做個文明禮貌的人”。
第三小節講的是“愛”，搖滾歌手秦勇講述了他對自己孩子所付出的愛。他的孩子是個不健全的孩子，在我們看來很簡單的一件事讓他做來可要花費幾天、幾十天，甚至幾年的時間，而他的父親確始終沒有放棄，這是多麼大的愛呀!而他的孩子也是在父親的大愛中學會了熱愛生命、堅強勇敢，在一次次失敗後還是繼續的堅持。就像第四小節中講的藏族武藝班的張老師一樣，為了愛，為了讓孩子們學會堅強，在2008年汶川地震後，他作為志願者7次進入藏區。後來又教孩子們武術，讓失去父母的孩子學會了堅強。
聽到他們的講述我覺得我的各方面做的還遠遠不夠，從今天起，不!從現在起，我要從小事做起，做一個孝順父母、講文明懂禮貌、愛自己、愛他人、堅強勇敢的人!
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九月的到來,是全國中小學生們開學的時候，也是孩子們的新學期的開始!九月一日上學的時候，老師提醒我們2021年《開學第一課》將要播出了，告訴我們要認真去看，並且在裡面學習蘊含的人生哲理，還有節目告訴我們的人生大道理。為什麼會去給我們安排這個課程呢?因為《開學第一課》這個節目是根據隨時下環境發生的事情來去確定每年的主題，然後以另外一種形式的表達來給告訴我們這些學生們。節目會帶我們瞭解祖國那些偉大的英雄和他們生平的事蹟，告訴我們需要從小開始學習，懷著一顆愛國的心，讓我們這些學生們明白祖國是多麼的偉大，學習先輩英雄的這種偉大的愛國精神。
學生當今的主要目的還是以自己的學習為主，只有不斷的去吸取書籍上的知識來幫助我們成長，將來才能為祖國奉獻出自己的一份力量，孩子們是以後祖國的接班人，也是祖國的未來基石，我們更應該常懷感恩之心，為祖國未來發展而付出努力。身為祖國未來的'我們，一定趁我們現在還處於學習年紀的時候，在加強個人學業的同時，也要為祖國的奉獻時時刻刻做好準備，祖國強大的背後都有需要無數愛國之人的付出，只有不斷努力，才能創造出屬於我們的新中國。我們不一定要為祖國做哪些紅紅火火的事情，才能算是為祖國做出貢獻;現在是和平的年代，我們只要自己做好自己，好比我們在學習，那麼每天要努力學習好，時間久了自然可以幫祖國做出屬於自己的貢獻。中國之所以能有現在的強大，並不是都靠個人的做了什麼輝煌的事蹟，正因為是有無數的中國人團結一心，是他們的無私奉獻聚集在一起，我們國家的才有今天現在的成績。還在學習的我們只需要每天進步一點點，向著報效祖國的目標前進，堅定自己的想法，並付出自己的行動。如果光有想法而不去行動，那麼這種做法對我們來說就是一種空想，這樣是永遠不會有進步的，路正因為是路，都是因為人們付出實際，並無畏堅定的走出來。
所以進步也是需要人們用行動表現出來，我們作為當代的新時代少年一定不能有光說的念頭，還要腳踏實地去實現，用實際的行動去證明。
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9月1日晚上，我觀看了中央電視臺的《開學第一課》節目。今年的《開學第一課》，主題是“夢想”，內容分三個部分：“有夢想就有動力”、“有夢想就能堅持”、“有夢想就能出彩”。其中，最令我感動的是王小丫主持的第二個部分。當看到廖智老師轉動著輪椅，配合著舞伴在臺上翩然起舞時，我不禁熱淚盈眶。
廖智是一位非常不幸的舞蹈老師。在2008年5月12日的汶川大地震中，她不但失去了心愛的女兒，還失去了雙腿。這對從小熱愛舞蹈的廖智來說，是一個多麼大的打擊!她曾經十分灰心，想過放棄自己的舞蹈夢想。但心中對舞蹈熾熱的情感，使她最終克服了種種困難，重新回到了舞臺上。
聽著廖智老師的講述，我彷彿看到她戴著假肢，從基本的走路練習，到學會踢腿，慢慢地隨著音樂舞動……那是多麼艱辛呀!但舞臺上的她，臉上露出微微的笑容，目光十分堅毅。我心中一股敬佩之情油然而生。在廖老師身上，我不但感受到了她的堅強，也感受到了夢想的力量。
有夢想，就能堅持!在無數個日日夜夜，是舞蹈夢支撐著廖老師的信念，提醒她堅持、再堅持，克服困難、再克服困難!功夫不負有心人。經過辛苦的訓練，廖老師不但生活能夠自理，還能繼續在舞臺上跳舞。我覺得，夢想就是黑夜裡的一盞明燈，是茫茫大海中的航標塔，指引著我們前進的方向。
看完廖智老師的事蹟，我又感動又慚愧。我也是熱愛舞蹈的人。從小，看到舞臺上演員的精彩表演，我非常羨慕，夢想自己有一天也能像他們一樣，在舞臺上翩翩起舞。但當在訓練中遇到困難時，我總是怕辛苦、怕勞累，腰一酸、腿一倦，就偷懶。在家裡，有空時我也常常玩電腦、看電視，只顧著玩，忘記訓練舞蹈基本功。取得一點成績，我就沾沾自喜，不肯下苦功夫。舞蹈老師常常跟媽媽說，如果我能認真一點兒學習，舞會跳得更好。
廖智老師是一個殘疾人，她在最困難的時候，總是以夢想鼓舞自己堅持下去。以後，我要學習她這種不屈不撓的精神，認真學習，刻苦鍛鍊，為夢想不懈地努力。