開學第一課影片觀後感800字（通用6篇）
開學第一課影片觀後感800字（通用6篇）
當認真看完一部作品後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是小編幫大家整理的開學第一課影片觀後感800字（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
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惜別了快樂的暑假，開學後令我最期待的一件事，就是觀看一年一度的《開學第一課》。
今年的《開學第一課》以“中華驕傲”為主題，分為五個章節：字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。
而令我印象最深的，是“棋以明智”這節課——郎朗的兩位高徒和義大利機器人比賽彈鋼琴。義大利機器人名叫TEO，他有著用琴鍵製成的大嘴巴和調皮的圓眼睛，最特別的是他的53根手指，覆蓋了鋼琴的中音部，所以彈奏起來也很靈活。先是郎朗的徒弟和機器人在幕後彈同一首曲子，讓郎朗和同學們猜哪邊是徒弟，哪邊是機器人。機器人雖然節奏速度很均勻，但人類演奏得更富有感情。公佈答案之後，郎朗的另外一位徒弟又和機器人比拼速度，演奏同一首鋼琴曲《野蜂飛舞》。結果郎朗的徒弟用時54秒，而機器人只用了52秒，機器人獲勝。最後郎朗和他的徒弟還有機器人同臺演奏《彩雲追月》，優美動聽，充分展示了人機合作的獨特魅力。
看到這兒，我感觸良多，今年因為手臂開刀，我的鋼琴學習被迫中斷了半年之久。在暑假一個多月的時間裡，我克服困難，順利考過了鋼琴十級，聽著琴友的讚歎和老師的表揚，我也不禁沾沾自喜，覺得自己棒極了。而現在，看著只比我大一歲的郎朗高徒，我簡直就是小巫見大巫了。他飛舞的手指在琴鍵上跑動，如行雲流水一般的音符從指尖流淌出來，堪稱完美！令我自愧不如，在鋼琴這條藝術之路上，我才是一個剛剛蹣跚學步的孩子啊，前面還有漫漫長路等著我去探索呢！
再來看看戰勝了圍棋界世界排名第一的柯潔的“阿爾法狗”，機器人雖在某些方面勝過人類，卻也在很多方面不如人類。正如柯傑所說：“人工智慧只是在技術上戰勝了人類，，它沒有鮮活的情感和靈動的思想。人工智慧對人類不僅是挑戰，也是幫助。人工智慧將和人類共同進步。”而機器人也是人類創造出來的，是人類智慧的結晶，所以無論是人類勝利還是機器人勝利，人類都是最終的勝利者！
從永不服輸的柯潔身上，我明白了——學海無涯，奮力前行！要好好學習，將來製作出更多更強的智慧機器人，為我所用，為我善用！
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這學期《開學第一課》的主題是“父母教會我”，分為四個小課，每一課都是一個字，這四個字傳授給我們做人的道理：“孝”告訴我們要孝敬父母、孝敬長輩；“愛”告訴我們要學會去愛別人；“禮”告訴我們要文明、懂禮貌；“強”告訴我們要自強不息、厚德載物。其中，讓我感悟最深的便是“愛”這一課。
在這一課上，曾經的搖滾歌手、黑豹樂隊主唱秦勇為我們介紹了他的經歷，介紹了愛：他的兒子大珍珠小時候被查出患有感統失調，幾乎不會接受外界的資訊，而秦勇的父親也在不久腦溢血去世，他突然感覺到了“子欲養而親不待”的痛苦，而就是在那時，他下定決心，要陪著自己的兒子一起長大，於是他退出樂隊，回到家，從一個甩著長頭髮的帥氣搖滾歌手，變成一個普普通通的爸爸。這一來，就是十個春夏秋冬。皇天不負有心人，在秦勇的悉心教導下，大珍珠也逐漸學會了說話、寫字、畫畫、騎腳踏車、游泳……他帶給秦勇的這些驚喜，已經遠遠超過了對他先天不足的失望。
秦勇一邊講，下面的觀眾一邊哭，我也早已是熱淚盈眶，秦勇講完，大珍珠被請上臺，讀出他對自己的父王寫的一封信，這封信，雖不長，但是充滿了真摯的感情，尤其是最後一句“下輩子，我還做你的兒子”，更是讓所有人為之動容，秦勇也差點哭了出來。隨後，秦勇獻上了他為大珍珠譜寫的歌曲《一起長大》，大珍珠也跟著旋律一起唱，此時此刻，他已經不像是一個感統失調的人，而是與所有人一樣，有自己的思想，有自己的一份愛。
是啊，每個人都有一個愛的心，愛自己，愛家人，愛所有的人……我們的世界，也正充滿了大大小小的愛，是愛，讓人們不再孤單；是愛，讓人們有了生活的希望和勇氣；是愛，讓大家心心相繫。相遇時一個淡淡的微笑、困難時一個鼓勵的眼神、失意時一個溫暖的擁抱……這些都是愛，愛別人，也讓這個世界充滿愛。
讓我們學會去愛別人吧，並不是像秦勇與大珍珠父子一樣的不離不棄，也不是夫妻之間的相濡以沫，只要用一顆愛心去對待別人，無形的愛就會在空氣中盪漾，讓我們每個人都感受到溫暖與幸福。
行走在一個充滿愛的世界，你，準備好了嗎？
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炎炎酷暑過去後，新的學期又將來臨，新的未知還等待著我們去探索。就在9月1號的晚上，全國直播的節目《開學第一課》可謂是家喻戶曉、風靡一時，創新、未來等詞彙也一一閃映在我們的腦海中。
它帶給我們的是陽光、向上、拼搏、奮鬥。在節目裡，我還記得當成龍大哥在闡述自己從一個“跑龍套”演變為一個“功夫巨星“中國名片””的成長故事時，他曾說道：“隨著自身的能量越來越大，我開始思考：實現個人的小小夢想固然是很好，但如果有機會實現更大的夢想，我為什麼不去試試呢？”對於某一類人來說，完成了個人的追求就可以此生無憾了，但對於另一群人來說，只有帶動群體共同前進，實現更遠大的理想，實現自我超越，量級的跨越才是終生目標。
其實一個班也是一樣，你可以使自身的成績更加優秀固然不錯，但如果有可能的話，使整個班的成績更加優秀不是最好嗎？“己欲立而立人，己欲達而達人”，我們的奮鬥始終不僅僅是為了自己，還有班級、還有學校、還有社會、還有國家，甚至是全世界、全人類的共同幸福生活。如果我考進了前五，那麼我也應該儘量使全班考進前100名，這才是一個優秀的人，所表現出的強烈集體主義精神與無私奉獻的精神。
成龍大哥透過拍各種各樣的電影表達了各種各樣的不同思想，就像“我們應愛護文化，愛護文物”“我們應傳遞人類追求和平的這樣一種願望”……他用作品與他的實際行動傳播了中華文化，並向世界講好中國故事。這種強烈的愛國心與集體榮譽感值得我們去學習。新學期開始了，希望我們都能有所成長、有所領悟，要時刻以大局為重，為集體著想而不是隻為個人利益。
就像是當在升國旗時，就算你感到騷癢，千萬要忍住不能亂動，因為這個神聖的時刻不可以被任何小動作給沾汙；亦或是你在以班級代表出場表演時，不能因為太過緊張或臨場萎縮而想要放棄，而應剋制自己、放緩心情並承受住考驗，因為此時你是整個班級的形象代表，肩負著全班人的期望與希望。
不多說了，讓我們即刻啟航，踏上新學期的征程，出發！
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幸福是什麼？幸福在哪裡？當我看了《開學第一課》後，我明白了許多，也從中更深的瞭解到了幸福的含義。
“要相信自己，幸福就在身邊！”這句話是年僅十歲的盲童劉浩所說的話。他從七歲開始學彈鋼琴，媽媽帶著他到北京音樂學院去拜師，曾經叩響過四十多位老師的家門，但最終都是因為眼睛的問題而失望了。沒有鋼琴，他就到琴行裡去彈琴，有次竟然一下子彈了三個小時，最終還是哭著離開了琴行，並告訴媽媽說自己還沒有彈夠。
劉浩並不覺得自己眼睛看不到就是不幸的，他認為自己僅僅只是眼睛看不到東西而已，其它和別人都是一樣的，什麼事情都能幹。我喜歡劉浩這種樂觀、開朗和自信的性格，他就是靠著這種自強不息的精神，最終站到了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽的舞臺上，並取得了總決賽第三名的好成績。劉浩的。夢想是以後當一名優秀的鋼琴家，他正在努力實現自己的夢想，有夢想的劉浩是幸福的。
“多鼓勵，多讚美你的孩子，只要他今天比昨天有進步，那他就是第一！”李娜阿姨的這句充滿激情的話語深深地刻在了我心中，是呀，有時父母和老師那一句句讚美或是表揚，的確是會讓我們欣喜萬分，讓我們感受到自己是幸福的，讓我們更有自信心，更相信自己一定行，一定能夠做得更好。
“堅持夢想，努力去做，你就一定能夠成功！”這是鄧亞萍阿姨的話，她的個子不是很高，所以一開始練球的時候呢，教練並不看好她，但是阿姨很自信，認為自己就是有打乒乓球的天賦，她堅信只要自己努力去做了，付出了，就一定能夠成功，最終她成為了世界冠軍。後來退役後，鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學去讀書，由於她從小訓練打乒乓球，所以文化課的基礎很差，但是阿姨認為：“任何事情從現在開始去做都不算晚，只有努力堅持，並且堅守自己的理想和夢想，透過一步一個腳印，腳踏實地的去做，自己就一定能行，就一定能夠成功。”就這樣鄧亞萍阿姨堅持自己的夢想，努力去做，最終取得了成功，收穫並且體味到了幸福。
《開學第一課》深深鼓舞了我，並且告訴了我，幸福是一份好心情，是積極樂觀的生活態度，幸福是多鼓勵，多讚美別人，幸福是堅持自己的夢想，並且努力去做……其實幸福它就在我們身邊，需要我們細細地去體會，去感受。
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早在開學的前幾天，老師就在群裡告訴我們要收看《開學第一課》，晚上9點，我早早地坐在沙發上，等著《開學第一課》。
一開場，吳磊哥哥就唱著洋溢著青春活力的校園歌曲，走到舞臺上。
第一堂課的主題是文字的由來，上課之前，小撒老師讓觀眾，猜甲骨文，有的人猜是水、有的人猜是流……我也在猜，最後，謎底是雨！隨著小散老師的解釋，觀眾們大吃一驚，原來，是這樣呀！這次節目組還請來了北京師範大學王教授。王教授，給我們講了甲骨文到漢字的演變，我發現文字真的好有趣哦！課上完之前，吳磊哥哥和小撒老師，還有董老師帶著同學們玩了一個關於漢字的小遊戲。
有“文”，就有“武”，因為，文武雙全呀！外國人聽到中國功夫不得不豎起大拇指，china功夫！因為在他們的眼前，中國功夫就是出神入化，這次董老師用影片，讓我們看到了風靡全國的《戰狼二》的`男主角：吳京叔叔。吳京叔叔在影片中告訴我們：“想要做英雄，不是戰勝別人，而是保護自己或家人。”這句話對我的印象很深刻。
第三堂課主要講的是自己，這一節課來了一位全國冠軍，他就是柯潔叔叔，柯潔叔叔說他從小六歲就開始學習圍棋，在他努力下終於獲得了一次和布林法人工智慧機器人對戰，可是，何潔輸了，因為他太渴望勝利了，但是，他那雖敗猶榮，永不服輸的精神是值得我們學習的！
鋼琴可能是每個家長，給孩子學琴可能都選擇鋼琴，這節課的主要內容就是琴，這一節課，節目組請來了著名鋼琴家：郎朗！上課時，我們聽了兩首同樣的曲子，並讓我們分別出哪個是機器人彈奏的曲子，我認為應該是右邊，可卻是左邊。主持人向我們介紹它：它叫特奧，來自遙遠的義大利，它五十三手指好特別呀！它出生後三天就會彈鋼琴呢！
最後一節課是詩，這最後一節課請來了許淵衝老先生，許淵衝老先生是一位翻譯者，曾經得過翻譯獎，就因小時候把w，說成打潑了油，把Z讀成了嚇得要死，開啟了翻譯之路。
作為一箇中國人，我為我的祖國的傳統文化感到特別驕傲，自豪！我以後要好好讀書，為中華之崛起而讀書！
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舒爽的假日悄然離去，優雅的九月踱步而來。新的學期給我帶來異樣的情緒，《開學第一課》的美化解了我莫名的情緒。
羅丹曾說：“世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛”是啊！多麼優美得山川，湍急飛流的大江大河；別有風味的小徑都一次次與我們擦肩而過，也許有人會抱怨，但為什麼不去思考一下自己為什麼會與這些美景失之交臂呢？我們是缺少發現美的眼睛。“蛟龍號”在一次次下潛到冰冷的海水中時，會有多少人為它捏把汗，但艙中的人員有時沉醉於廣袤無垠而深邃的深海之美，時而一群閃著光的水母在眼前劃過，浮游生物發出的光茫彙集成一條海底“銀河”，天空中神秘的宇宙令我們的先輩去努力地揭示它的奧秘，“神九”在宇宙中幽幽地前進，太陽發出溫暖的但不刺眼的生命之光，猶如水晶一般的地球顯得那麼得美麗……
如此之美景等待著被我們用心用雙眼去認知，去發現，那麼，我們為什麼不去創造美呢？
數學上的一道道方程有人認為是枯燥無趣的，但我認為那是最美的組合。高斯被譽為“數學王子”，他盡心竭力地創造新的命題，當他成功時，他獲得的不僅是自身的滿足感，更重要的是他又對數學的美產生了更深的認識。我們也許無法創造出驚天動地的美，但我們可以創造小美，譬如偶爾的一個小工藝品。如此這般眾多的美等待著我們去創造。
如果你創造出了美，發現了新美而不能跟大家分享，註定這份美是殘缺的，也是有遺憾的。
不知道你是否也聽過關於“茶葉、蛋和胡蘿蔔”的故事：雞蛋，它是滑溜溜的，胡蘿蔔色澤鮮豔，惹人喜愛，茶葉則皺巴巴的，猶如枯草一般，顯得不那麼美觀。但將它們放入滾燙的開水之中，蛋和胡蘿蔔就會改變甚至失去了它們各自原本的屬性，茶葉卻光澤明亮，並且散發出誘人的清香。我想我們應該像茶葉一般去傳遞屬於自己的美。也許過程會困難，，但相信最後一刻我們一定會找到屬於我們自己的美麗和光輝。
不經意間，你的一瞥也許會發現美，舉手投足間，你也許會創造一個獨特的美，但我們更應該像茶葉一樣將美傳遞出去。因為，美其實很簡單，它無處不在，它就在我們身邊。