秋季cctv《開學第一課》觀後感900字(精選6篇)

秋季cctv《開學第一課》觀後感900字(精選6篇)

  看完一部經典作品以後,一定有不少感悟吧,何不寫一篇觀後感記錄下呢?但是觀後感有什麼要求呢?以下是小編整理的秋季cctv《開學第一課》觀後感900字(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  秋季cctv《開學第一課》觀後感900字1

  今天八點鐘準時坐在電視機前我們全家一起看《開學第一課》。今年的開學第一課以“英雄不朽”為主題,以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”為主線,給我們上了“愛國、勇敢、團結、自強”四堂課,每一堂課的小結將過去與現在對比,讓我們明白,現在的“愛國、勇敢、團結、自強”,應該做到哪些。每一節課都以一位抗戰的英雄或是英雄的後代為我們講述抗戰時期的故事,那一個個催人淚下的故事,讓我幾次熱淚盈眶。

  讀著“愛國、勇敢、團結、自強”八個字,感受到正是這八個字支撐著無數的先烈,在八年抗日戰爭的歷程中,義無反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無數愛國的熱血青年,靠著無數有著大愛的國際友人的幫助,我們才取得了抗戰的勝利。

  聽著雄壯的《義勇軍進行曲》透過那鏗鏘有力的音符,我似乎看到了硝煙瀰漫的戰場,無數的先烈用他們的血肉築起新的長城,為幸福的今天,奉獻了自己寶貴的生命。

  看著那些曾經的抗戰老兵,心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的勇敢、團結、奉獻,又怎會有有我們今天幸福的生活。

  最讓我震撼的還是那些抗戰老兵參軍的年齡,僅僅十一、二歲,正是花季,正是該享受著父母的寵愛的時候,他們卻背起了槍,奔赴戰場,保家衛國,他們胸前的勳章,是他們用生命和鮮奮戰的真實寫照。我是一位教師這讓我不由得就想到現在十一、二歲的孩子,他們生活在最和平的年代,擁有著最好的學習環境,有著無數關愛他們的親人和朋友,而他們心中卻缺少這份“愛國、勇敢、團結、自強”的精神。

  作為一名學生應該將這樣的精神,根植於心中,要現在做一個勇敢的人,不用付出一切,只要能勇敢的面對困難,勇於擔當;團結就是要與大家為了共同的目標而互相信任、互相幫助,合作共贏;自強就是要做一個自信、自主、自強的人;愛國就是要把祖國當成自己的家愛護它,珍惜它,建設它;同時告誡他們“勿忘國恥,振興中華”!

  關閉電視我的眼前還浮現著抗戰老兵那精神矍鑠的眼神,我的耳邊還縈繞著《義勇軍進行曲》的豪邁。“英雄不朽”!英雄值得我們銘記,在民族存亡的時候,他們為正義為戰,為祖國而戰,為人民而戰,為子孫後代的幸福而戰,無數“老兵們”用生死給我們換回來的幸福、和平,我們要珍惜愛護。面對英靈,祈禱鬥爭不存、敵對不存、戰爭永遠不來,讓人類延年永續、永無止境,讓英雄的勇敢、自強、奉獻的精神永遠留存在我們的心中,並不斷的傳承,延續!

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  9月1日開學第一天晚上9點在中央一臺播出了以“中華驕傲”為主題的《開學第一課》,讓我看到了中華傳統文化的優秀,為我是中國人而感到深深地驕傲。

  漢字是中華民族的精神之魂,是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫,蘊含著中國人獨特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明厚重的底蘊和價值。在節目中,王教授向我們介紹了“正直”二字從古至今的四種寫法,讓我們重新理解了什麼是“正直”。“正直”即目不斜視,奔向目標。從小小的漢子視窗,我們看到了中國博大精深的文化;一個個方塊漢字,讓我們感受到了中國人的骨氣。漢字的魅力之大吸引了來自國外的“漢字叔叔”,他鑽研漢字幾十年,並建立了一個介紹漢字的網站,立志讓更多人瞭解漢字。所以身為中國人,我們更應該好好學習漢字,瞭解漢字,熱愛漢字,傳播漢字,只有這樣,我們才能更好地領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。

  武術中華優秀傳統文化的重要組成之一。中華武術不但技藝高超,更蘊含著中華民族仁義正直、勇敢堅韌的精神,保家衛國、自強不息的氣節。我們要傳承發揚武術精神,做有擔當、有骨氣的中國人,以自強精神振奮民族之魂。從從小練武的吳京身上,我們看到了武術的精神:千錘百煉,自強不息。

  小小的棋盤包羅永珍,凝聚著東方的智慧,啟發著無數的暢想;黑白棋子在往來之間,教會我們勇於挑戰、敢於突破的精神。隨著時代的發展,科技也在飛快的進步。機器人在圍棋比賽中一縝密的思維戰勝了世界圍棋冠軍何潔的這一結果,震驚了世界,引發了社會的熱議,人們的深思:機器人戰勝了人類,我們應該為此驕傲還是為人類將被替代而擔憂?與此同時,失利後的何潔也在積極反思,他認為,這是值得人類高興的事,因為機器人是人類創造出來的,是人類智慧的體現與結晶。不僅在圍棋方面,機器人在鋼琴彈奏的速度上也贏了人類。但也僅僅是在速度上超越了人類,畢竟機器人只是冰冷的機器,他並沒有思想感情,所以,我認為還是人類演湊出來的曲子更能觸動聽眾,引起聽眾的共鳴。在科技的時代,繼承傳統頓、擁抱未來,才能成為大國之智譜寫新的篇章。

  最後,是中國古代的詩詞。一個老爺爺把他翻譯成英文和法文,他常常工作到凌晨,只為向世界講好中國故事。

  我為自己是中國人,而感到驕傲!

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  2018年《開學第一課》開播了,我們大膽想象,勇於探索,堅持奮鬥,不斷實現個人的目標和國家的進步。

  生活中,人們總是嚮往著一種美好的生活,朝著遠方去旅行,去看那美麗的風景,去看那悠久的歷史,更多的是一種夢想,一種夢想的歸宿,一種看不見的靈魂裡湧動的嚮往。

  開學第一課節目中,成龍大哥寄語學子:未來需要夢想我們生活在一個每天都發生奇蹟的時代,創造精神讓我們對未來充滿了期待!

  往往有夢想的人才會取得更大的成功,夢想是指路的明燈,沒有夢想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活,所以說夢想創造未來。著名作家海倫凱勒,是一個殘疾人,在她的生活中幾乎沒有一點光明,但是她克服了種種困難,看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識,雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什麼呢?她還不是生活得一樣甜美,甚至比正常人做得更好,這就是因為夢想,因為夢想她走得更遠、更好,是夢想創造了她未來的生活,所以她可以走得更好,因為這一切都是她努力去爭取的。

  如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈,那麼夢想就是支援它盡情燃燒的燈油。夢想,創造人生的奇蹟,創造美好的未來。

  今年的《開學第一課》中,有一個環節讓我難忘,那便是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,這是傳統文化將與現代科技的碰撞,以次來表達中國人堅持夢想、不忘初心、努力奮鬥的風骨。

  一位小說作家曾說:“我還是會相信,星星會說話,石頭會開花,穿越夏日的柵欄和冬季的雪花後,你終會到達”。我總是在想,人必於世間,當以何種姿態面對這個世界,叩經問史,朝山竭水,回答的聲音說,不忘初心,方得始終。

  初心給了我們一種積極進取的狀態。蘋果公司創始人喬布斯說,創造的秘密就在於初學者的心態。初心正如一個新生兒面對這個世界一樣,永遠充滿好奇、求知慾和讚歎。因為如此,喬布斯始終把自己當作初學者,時刻保持一種探索的熱情,他總是說:“現在的我仍然在新兵營訓練。”

  初心也給了我們成長的內在力量。人生經歷這麼多挫折,始終不忘記,最初為什麼要出家。生活很辛苦,只要你不忘記最初為什麼開始,就心甘情願。不忘初心,就是力量。”星星不畏太陽的不屑,在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點微光,指引方向;水滴不畏磐石的阻攔,在時間的長河中執著那一份信念,終於穿石;我們不忘初心,恆定著那一份美麗的夢想,終將夢想花開,塵埃落定。

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  今天,我觀看了CCTV1臺播出的《開學第一課》,這個欄目的播出意味著新學期的到來,新學期讓我們更加努力!

  吳磊的`一首《第一課》,打開了現場的氣氛,讓我們一起唱著班歌迎接新學期吧!

  撒貝南老師與董卿老師隆重登場,告訴我們今年的《開學第一課》主題是中華驕傲。

  第一節課的主要內容為源遠流長的漢字。北京師範大學文學教授王寧為我們講一講正直從古至今的演變過程,漢字的造字過程就是因義而構成;什麼是正直呢?目不斜視,奔向目標就是正直。來自美國的“漢字叔叔″,他的名字叫理查德.西爾斯,他痴迷於漢字45年了,漢字叔叔想要做一個關於漢字的網站,讓更多人熟知漢字,他花了八年,幾乎花光了自己所有的錢,大約30萬美金。他說:“中國人的幫助,讓我深深地感動,我愛漢字,更愛中國。″漢字是中國悠久文化的源頭活水。

  第二節課的主要內容為振奮人心的武術。開課,由三位武術冠軍和武校的同學們表演武術《少年中國說》,十分精彩。接下來由《戰狼2》的導演——吳京,為我們帶來一堂特別的課,吳京說:“真正的英雄,不是想如何去戰勝別人,而是用這種強大力量,保護自己,保護別人,真正的英雄,還需要由內而外的強大。″千錘百煉,自強不息,彰顯中華民族武術之精神。

  第三節課的主要內容為逸韻悠揚的琴棋書畫。圍棋是琴棋書畫中唯一分勝負有對手的競技遊戲,柯潔(圍棋冠軍)與“阿爾法圍棋″(圍棋機器人)的較量令我們難忘,2016年“阿爾法圍棋″橫空出世,正式向柯潔宣戰時,他沒有怕,因為怕他就已經輸了,三局落敗,雖敗猶榮。著名鋼琴演奏家——郎朗到來了,一位鋼琴少年(徐子航)在比試人工智慧(特奧)時在速度上人工智慧領先,但在認真和音樂性上少年領先,最後由郎朗老師,徐子航和人工智慧聯合完成一首曲子——《彩雲追月》非常動聽!在科技時代中,我們應該繼承傳統,創造未來。

  文學體現著中國人的審美,情懷和志向。字裡行間,有意境,有韻味,有風骨,迴響著中華民族的文化共鳴。有學生對老師的愛,相信孜孜學子能把漢語教育傳下去。

  看了今天的《開學第一課》,我才知道中華文化是多麼的博大精深,而我們現在所學的只是滄海一粟,我一定要更加努力學習,做一個對社會有貢獻的人!

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  9月1日晚上八點,我坐在電視機前,觀看已經陪伴著我們十年的《開學第一課》。今年《開學第一課》以“創造向未來”為主題,透過“夢想、奮鬥、探索、未來”四個篇章,鼓勵我們鍛鍊實踐能力,提升科學素養,培育創新精神。

  在這四堂課中,我印象最深的是第二堂課:奮鬥。

  在這一堂課中,俞敏洪老師介紹了他奮鬥的經歷。當年俞老師參加了三次高考才考上。第一次,他英語考了三十三分,落榜了,但他不放棄,回到農村,邊幹農活邊繼續再考。第二次,他英語考了五十五分,離大專分數線還差五分,還是沒考上。這一次他想,我再努力一年,明年肯定能考上。於是,他和媽媽說:“請允許我這一年不幹農活,努力讀書,明年肯定能考上大學。”媽媽答應了他的請求。最終功夫不負有心人,他終於考上了,並且考上的是北京大學,收到錄取通知書時他正在地裡種菜。大學畢業後他留在了北大當老師,並且成為了一名優秀的老師。到了改革開放的時候,他又從北大出來,成立了一個培訓機構,並每年大概出資一億元人民幣左右,支援貧困地區的幾萬個農村孩子進一步學習,去追求他們走向城市、走向大學、走向世界的夢想。俞老師最後告訴我們:人生就是一路奮鬥一路精彩的過程,越奮鬥越精彩。

  聽到這裡,我的心情久久不能平靜。相比農村的小孩,我學習、生活條件這麼優越,我還有什麼理由不努力讀書呢?記得有一次,我的期未考試不理想,回到家媽媽批評了我,我當時還不服氣,理直氣壯地對媽媽說:“比我考得不好的人大把,我又不是最差的一個。”現在想起來是多麼的不應該呀!

  還記得那一次,老師教我一首難度大的曲子。我彈了很多次都不會,就對媽媽說:“媽媽,我不想學了。”媽媽問明原因後,語重心長地對我說:“你如果現在放棄,那你這麼多年的辛苦都白費了!學習從來不是一件輕鬆的事情,你要獲得成功,就必須付出努力,否則你會一事無成。”聽了媽媽的話,我堅持下來了,並透過自己的努力,今年通過了鋼琴五級的考級。我還定下目標,明年透過七級的考試,實現自己的鋼琴夢,成為像朗朗一樣厲害的鋼琴家,站上更大的舞臺演奏,讓更多的人聽到我的琴聲。

  青少年代表王源在節目最後說:“少年智則國智,少年強則國強,作為青少年,我們要追求精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮。以夢為馬,以新為劍,少年遠行,不畏將來。”

  “中國向未來,創造向未來。”作為一名青少年,我也要努力學習,創造一個屬於自己的未來,加油吧,陳俊昊!

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  在我們的血脈裡,流淌著這樣一種驕傲,它深深鐫刻在我們的民族記憶裡。它,就是這次《開學第一課》的主題——中華驕傲!

  在《開學第一課》裡,主持人、嘉賓,和表演者共同闡述了“中華驕傲”:中華漢字、中華武術、中華詩詞與琴棋書畫。其中,我的最愛,就是“中華漢字”。漢字,是祖先幾千年流傳下來的文化瑰寶,作為全世界現存最古老的文字,直到今天,仍用最鮮活的魅力,向世界展示著中華驕傲。

  漢字不但是我們祖國的語言,還漸漸的走向了世界,使越來越多的外國人開始研究漢字。來自美國的“漢字叔叔”——理查德西爾斯。他從小就對漢字產生了興趣,於是,他前往中國,探尋漢字的奧秘。他自制了一萬五千個漢字卡片,來幫助自己學習中文。慢慢的,他發現每個漢字都有歷史與故事,他決定自制一個漢字網站,讓更多人認識漢字。二零一一年,他突發了心臟病,幾乎失去生命。他覺得,自己的生命是有限的,不能再耽誤製作網站了。為了製作網站,理查德投入了自己的全部資產與時間,用《說文解字》、《六書通》、《金文編》、《甲骨文編》四本書,用八年時間,把一個個字都放進了自己的資料庫。終於,網站完成了。一開始,看網站的人很少,後來,人們瞭解了理查德的事蹟,紛紛轉載網站,最後,每天有六十幾萬人觀看他的網站。一位外國人,為了漢字投入了自己的一切。難道還不足以證明漢字,是我們的驕傲嗎?

  走向世界的,還不只有漢字。早在漢朝,張騫出使西域,歷經萬難,開拓了“絲綢之路”,將中國的絲綢、瓷器、茶葉帶到了西域,加強了中原與西域的紐帶。明朝,鄭和七下西洋,乘風破浪,來到了印度等多個國家的海岸線,將中國的特產遠渡重洋,帶到了其他國家。而現在,我們開展了“一帶一路”,重振“絲路”精神,並且更大限度的發展“海上絲綢之路”,將中國的高鐵與其他位於世界水平的品牌運向世界各地。在這種環境下,越來越多的外國友人開始學習毛筆字、刺繡、古詩詞等中華的驕傲。中華驕傲正在走向世界!

  而我自己,雖然會背一些古詩詞,可是隻會其中的冰山一角;雖然會寫毛筆字,可是並不精深;雖然會下象棋,可是技術並不高超。在“中華驕傲”上,我只是個初出茅廬的新手,在未來,我需要學習更多,充實自己,將中華驕傲繼續帶向世界,將更多華夏文化的種子撒到世界各地。

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