2022年小學開學第一課的活動方案範文(精選7篇)

2022年小學開學第一課的活動方案範文(精選7篇)

  為了確保活動有序地進行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編精心整理的2021年小學開學第一課的活動方案範文(精選7篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  小學開學第一課的活動方案 篇1

  一、活動主題:

  文明從我做起

  二、活動目的:

  明確新學期的奮鬥目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造文明的、愛意濃濃的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。

  三、活動時間:

  20xx年9月3日上午

  四、場地佈置:

  1、橫幅:徵長小學新學期開學典禮

  2、彩旗佈置

  五、活動人員:

  全體師生、二——四年級班級家委會成員

  六、活動安排

  版塊一:文明啟航

  活動內容:新學期開學典禮

  活動地點:辦公樓前

  活動時間:8:00-8:30

  活動流程:

  一、新學期升旗儀式

  1、出旗。

  2、奏國歌,升國旗。

  3、國旗下宣誓。

  二、校長新學期致辭。

  三、“真愛永恆”師德承諾活動。

  1、八名教師代表上臺,進行配樂朗誦。

  2、學生給教師代表獻花,表達感恩之心。

  3、師生擁抱。

  四、家長代表姜言勇主任發言。

  五、學生代表宣讀文明倡議書。

  版塊二:崇愛尚美

  活動三:收看大型電視節目“開學第一課”——“發現身邊的美”。

  活動地點:教室、多功能廳、錄播室

  活動時間:9:00-11:00

  活動安排:

  1、全體師生收看“開學第一課”。

  2、“我身邊的美”大討論活動。

  學生層面:

  (1)班主任組織學生開展“我身邊的美”討論活動,引導發現家人、同學、老師及其他人身上的美麗。

  (2)以“發現身邊的美”為主題,組織學生寫觀後感。四五年級每班各上交20篇。要求書寫工整,能夠表達真情實感。

  教師層面:開展“我心中的美麗教師”師德寄語活動,激發教師責任意識與愛心情懷。

  版塊三:愛的希冀

  活動內容:班主任組織班級上新學期主題班會

  活動地點:學校各活動室、教室

  活動時間:班會時間

  活動安排:

  班主任組織好開學“三部曲”。

  (1)教師提出新學期希望及要求。

  (2)班級討論,確定新學期班級奮鬥目標。

  (3)強化路隊常規、衛生常規、紀律常規、乘車常規要求,使學生提高認識,呈現良好精神面貌。

  小學開學第一課的活動方案 篇2

  一、指導思想:

  為進一步貫徹落實省、市文明委、區科教局關於開展未成年人文明禮儀養成教育的通知精神,在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,在“八禮四儀”的學習和體驗中,全面提高公民道德素養,引導未成年人崇德向善、崇尚文明,堅持把立德樹人作為根本任務,遵循未成年人身心特點和成長規律,突出新學期學校德育工作重點——文明禮儀養成教育,融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,引導未成年人從小做起,學禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發展的新一代泰州人。

  二、活動目標:

  激勵全體師生振奮精神、銳意進取,進一步規範師生的言行,進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,透過學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動家庭傳播禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,為新學期創造良好的開端。

  三、活動主題:文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長

  四、活動安排:

  1、開展“文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長”——鮑小20xx年春開學典禮及學生宣誓活動。

  時間:20xx年3月2日上午9:55~10:25

  地點:學校操場

  2、師生共同觀看中央電視臺開學第一課。

  時間:20xx年3月2日中午

  地點:各班教室

  3、開展“文明,從我做起”主題隊會活動。

  時間:20xx年3月2日-3月6日各班中隊課

  地點:各班教室

  4、環境佈置:

  (1)LED顯示屏滾動“學習禮儀知識,爭做文明公民”、“和諧共進,創文明校園”等標語。

  (2)各班以“文明,從我做起”為主題出一期黑板報。

  (3)“文明禮儀好習慣”繪畫展覽。

  五、活動要求:

  1、本學期學校德育工作重點為“文明禮儀養成教育”,各班要充分利用“開學第一課”做好宣傳,將文明禮儀養成教育納入到班級德育工作整體計劃之中,精心組織科學安排。

  2、各班級要長期開展“講文明、摒陋習”主題教育活動,透過設立“文明禮儀監督崗”,時刻監督不文明行為,每日將班級裡發現的不良行為記錄在班級日誌上,引導學生自我約束,自我規範,自我教育,培養良好文明素質。

  3、在開展教育實踐活動實施過程中,要與家庭、社群建立有效的機制,形成師生互動,學校與家庭、社群互動,營造和建立良好的教育氛圍。

  小學開學第一課的活動方案 篇3

  為充分做好本學期的開學工作,引領全學年的教育教學工作正常開展,我校將組織上好《開學第一課》活動,特制定該活動方案。

  一、活動主題:

  習慣決定人生習慣成就未來

  二、活動時間:

  20xx年9月1日8:00-8:30

  三、活動地點:

  操場、各班教室

  四、活動人員:

  xx中心小學全體師生(包括後勤全體領導)

  五、活動準備:

  1、環境衛生打掃到位(室外無雜草、紙屑、積水等,車輛排放整齊,室內窗明几淨、物品擺放整齊等)。

  2、開學氛圍營造到位(門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等)。

  3、師生精神面貌到位(學生統一著裝校服、出校門戴安全小黃帽,教師儘量統一穿白上衣、青褲子或青裙子)。

  4、主持講稿準備到位(主持詞、發言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準備好)。

  5、音響話筒除錯到位(升旗儀式的集合曲、國歌曲,話筒4個)。

  六、活動流程:

  1、升旗儀式部分(8:00-8:xx)

  (一)升國旗;

  (二)學生詩歌朗誦;

  (三)國旗下講話;

  (四)校長致開學辭;

  (五)共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。

  2、分班活動(8:xx-8:30)

  (一)班主任宣讀活動主題:習慣決定人生習慣成就未來。

  (二)請同學們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。

  (三)班主任強調好習慣的重要性。

  (四)三至五年級的班級佈置《好習慣伴我成長》徵文活動。

  (五)班主任作活動小結。

  七、活動要求:

  1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經德育處稽核後方可使用。

  2、分班活動時各班的.內容有前勤領導安排人員把關,重點指導2-3個班級。

  八、人員職責

  小學開學第一課的活動方案 篇4

  一、活動主題:

  勇於創新實踐、放飛自信夢想

  二、活動目的:

  1、以“開學第一課”活動為契機,向各級領導、家長、學生宣傳、滲透xx小學“自信”教育理念,展現望小師生自信向上的風貌。進一步塑造學校的品牌形象,創辦老百姓滿意的教育。

  2、明確新學期的奮鬥目標,激勵全校師生勇於創新實踐、放飛自信夢想。

  3、透過豐富多彩的系列活動,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。

  三、活動時間:

  20XX年9月3日上午

  四、活動地點:

  教學樓前操場及多功能廳

  五、參與人員:

  全體師生、一年級新生家長代表

  六、前期歡迎儀式:

  1、8:00與會人員從學校大門進入學校,車輛繞行至學校南正門幼兒園鐵柵欄處,停車,領導下車。(萬xx主任及保安負責車輛停放)

  2、電子屏:xx小學“勇於創新實踐、放飛自信夢想”開學第一課主題活動(王xx老師負責)

  3、叢培榮校長及學校中層領導,在校門口迎接領導至一樓接待室(xx老師(一年級班主任)負責)

  4、8:20各班級在升旗臺前準時集合——請領匯入場。

  小學開學第一課的活動方案 篇5

  新學期開始,為了讓孩子們生活在健康的環境中,我班將對幼兒進行安全教育,向幼兒講述安全常識,增強自我保護意識,作為了本學期開學第一課。透過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

  活動目標:

  1、在教師設定的遊戲情境中跟同伴一起想辦法,引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。

  2、幼兒進行安全教育,引導幼兒學會自我保護,知道危險的地方不能去等等。

  3、引導幼兒認識日常生活中常見的安全標誌,注意交通安全,不在馬路上亂跑,過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

  活動準備:

  一、設定情景,引出主題。

  1、電話鈴響起,引起幼兒興趣。

  2、教師:“我剛才接到一個電話,是小頭爸爸打來的,說大頭兒子從學校回家,可是好久也沒回來,聽說大頭兒子是你們的好朋友,想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子,好嗎?

  三、教師出示課件,請小朋友們觀看圖片,分析案情。

  1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖,分析大頭兒子的年齡、相貌和途經的地方,查詢失蹤的大頭兒子。

  2、依次出示畫面,讓幼兒根據線索破案的同時達到了安全教育的目的。

  A、出示畫面1——馬路:(觀察十字路口的標誌,斑馬線,在十字路口行走應該注意哪些安全),和老師討論:大頭兒子從學校出來經過馬路會發生什麼事情?

  小學開學第一課的活動方案 篇6

  一、活動目標:

  激勵全體師生振奮精神、銳意進取,進一步規範師生的言行,進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,將文明之火輻射社群、高區、威海,為威海建立全國文明城市添磚加瓦,為新學期創造良好的開端。

  二、活動主題:文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長

  三、活動時間:20xx年9月3日上午

  四、活動地點:陽光神小和國際報告廳和四年級二班教室

  五、活動過程:

  1.師生擁抱(四年級二班教室)

  2.帶領學生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽光下成長”——陽光神小20xx—2013學年開學典禮(國際報告廳)

  3.師生共同觀看中央電視臺開學第一課。

  4.結合開學第一課,讓學生暢談“發現你身邊的美”——文明,從我做起,引導學生髮現周圍美好的事物,從而端正學生的價值觀和人生觀,成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學第一課》的意義所在。

  5.觀看節目及班隊會課結束後每人寫一篇以“文明,從我做起”——發現你身邊的

  美”為主題寫一篇觀後徵文(統一稿紙)。每班挑選2篇優秀作品參加學校評選,獲獎者釋出在學校網站。

  六、暑假大盤點

  總結假期作業,評選假期陽光生,下發陽光卡。

  七、新學期的期望和要求

  新學期希望每個同學要做到“五心”:

  一是收心。

  把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

  二是決心。

  新學期有新開始,尤其對於初二年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

  三是恆心。

  前行的路上總是佈滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恆,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

  四是愛心。

  不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

  五是用心。

  讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

  同學們,讓我們在新的學期xx同努力,創造四(2)班新的輝煌!

  最後,祝同學們新學期品質好、身體好、學習好,各方面都進步!

  小學開學第一課的活動方案 篇7

  為加強學校安全教育,提高廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動,現就有關情況彙報如下:

  9月1日開學第一天,組織學生收看中央一臺電視節目"開學第一課",並組織學生寫出觀後感,心得體會,目的是讓學生認真觀看節目內容,讓學生自己去理解幸福的含義,我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防範,提高學生安全自護能力。

  一、提高認識,加強領導

  學校進行精密佈置,要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以校長為組長的安全領導小組,確保活動取得實效。

  二、認真組織,周密安排

  安全教育日活動要由學校統一部署,以班為單位組織實施。並要求各班制定安全教育活動方案,根據各班實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

  三、強化監督,狠抓落實

  學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。

  四、具體活動,深化教育

  1.利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,並向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

  2.每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

  3.各班出一期安全教育板報,蒐集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

  4.各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關注安全。

  5.在校園廣播站設立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目,對同學們進行安全知識宣傳。

  6.對全校設施裝置進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

  7.學校組織進行一次演練。

  8.利用週三班隊活動課,開展以"安全防範健康成長"等相關主題教育,以進一步提高學生的安全防範意識和自救自護能力。

  透過開展安全日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校"平安校園"的建立工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

  師生對話,使孩子們從踏入小學校園的第一天起便意識到了行為習慣的重要性,做到了做人做事有章可循。

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