2022開學第一課的活動方案範文(通用12篇)

2022開學第一課的活動方案範文(通用12篇)

  為保障活動順利開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的2022開學第一課的活動方案範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家!

  開學第一課的活動方案 篇1

  一、活動內容:

  為進一步加強學生思想道德建設工作,我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節目《開學第一課我的夢中國夢》。

  二、活動要求:

  1、由於我校電教室正在施工,無法統一收看,要求班主任老師做好宣傳動員工作,要求學生按時收看,對於因故沒看到的,也要隨後及時收看節目重播或上網收看。

  2、召開主題班會,在學生中展開討論,讓學生暢談“我的夢中國夢”,對學生進行理想信念教育和愛國主義教育,引導學生將個人的理想與祖國的發展緊密聯絡起來,立志為中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量。

  3、看後要寫出觀後感

  觀看《開學第一課》活動小結。

  我校根據上級檔案要求,組織學生收看20xx年主題為“我的夢中國夢”的《開學第一課》節目,並將其作為2010年“中小學弘揚和培育民族精神月”的系列活動予以落實,現將活動開展情況作如下小結:

  1、收看節目並召開主題班隊會。

  《開學第一課》“我的夢中國夢”大型公益活動是中央電視臺經濟頻道舉辦的一次大型公益活動,以理想、信念為主題,透過名人講述自己成長曆程,透過雖身殘但志堅的少年,歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析,讓每個收看節目的學生深受鼓舞、深受感動。各班看後還開展了主題班會活動,在中隊活動中暢談收穫,有的學生說學到了在災難面前要團結,發揮集體的力量和智慧;有的學生說個人的夢想其實也是國家的夢想;有的學生說感受到生命的意義,面對困難要鎮定從容,並會堅持不懈的實現自己的夢想。

  教師啟迪學生要擁有夢想、實現夢想,並將自己的夢想彙集成中國的夢想,啟發學生的想象力和創造力,堅定信念,倡導學生勇於追求夢想,並努力實現夢想。

  2、組織學生撰寫觀後感

  開學第一課的活動方案 篇2

  活動目標

  1、知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。

  2、瞭解大班幼兒的日常生活、學習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。

  3、感受升班後周圍環境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環境。

  活動準備

  1、提前佈置好活動區域,如:表演區、科學區、閱讀區等。

  2、收集前幾屆大班孩子在學習、遊戲、運動、生活等方面的活動圖片若干張。

  活動過程

  1、觀察、熟悉新教室的環境。

  幼兒自由觀察新教室的環境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什麼不一樣,牆上有什麼裝飾,教室裡有哪些活動區域等。

  小結:我們現在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年裡會學到更多的本領,所以教室裡設定的區域與中班不同了。

  2、討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。

  教師:現在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?

  然後帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導幼兒觀察、討論。

  小結:在平時的生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能幹的大班小朋友。

  3、欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務和要求。

  教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

  提問:兒歌裡說了什麼?大班的小朋友是怎樣做的呢?

  4、自選小組。

  教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗,提出大班分組的建議和方式,經過集體討論後確定分組的方式,並組織幼兒自選同伴,形成新的小組。

  活動建議

  1、在活動開始時,可以引導幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能幹,在活動後可以引導幼兒誦讀兒歌。

  2、活動後可以帶幼兒熟悉教室外的環境,以及班級的戶外活動場地。

  3、引導幼兒繼續佈置活動區的環境,鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。

  開學第一課的活動方案 篇3

  為進一步深化未成年人文明禮儀養成教育,在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,根據市、縣文明委、縣教育局的有關要求,結合我校實際,決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學第一課”活動。活動方案如下:

  一、指導思想:

  以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導,以“講文明禮儀”為主題,以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨,以校園內顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結合學校實際,透過開展多種形式教育活動,發揮教師示範引領作用,培養學生良好的文明禮儀習慣,全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養,營造積極向上、文明和諧的校園文化環境。

  二、活動內容

  20xx年春學期開學第一天(9月2日),全校各年級各班要認真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動,透過國旗下講話、主題班會、團隊活動等,強化行為養成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養,以培養學生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點,教育學生從日常生活中的小事做起,從身邊的一點一滴做起,樹立文明、禮讓、優雅的形象。

  三、活動要求

  開學前9月1日學校組織全體教師集中學習有關文明禮儀方面的知識,要求教師提前備課,為開學第一課做好充足的準備。

  1、可組織學生觀看文明禮儀方面的公益廣告,用生動的語言講授八禮四儀等文明禮儀知識;

  2、可以結合開學典禮寄託期望,激勵全校同學知禮儀、會學習,爭做四好少年。

  3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人”等方面對學生提出總體要求。

  4、學校各班可根據實際情況將活動開展情況的照片或影片在市、縣、校網站上宣傳報道。

  學校將“開學第一課”活動開展情況(活動方案、活動總結、活動圖片等)於3月5日前報中心校。

  開學第一課的活動方案 篇4

  一、指導思想:

  為進一步貫徹落實省、市文明委、區科教局關於開展未成年人文明禮儀養成教育的通知精神,在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,在“八禮四儀”的學習和體驗中,全面提高公民道德素養,引導未成年人崇德向善、崇尚文明,堅持把立德樹人作為根本任務,遵循未成年人身心特點和成長規律,突出新學期學校德育工作重點——文明禮儀養成教育,融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,引導未成年人從小做起,學禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發展的新一代泰州人。

  二、活動目標:

  激勵全體師生振奮精神、銳意進取,進一步規範師生的言行,進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,透過學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動家庭傳播禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,為新學期創造良好的開端。

  三、活動主題:文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長

  四、活動安排:

  1、開展“文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長”!

  時間:2015年3月2日上午9:55~10:25

  地點:學校操場

  2、師生共同觀看中央電視臺開學第一課。

  時間:2015年3月2日中午

  地點:各班教室

  3、開展“文明,從我做起”主題隊會活動。

  時間:2015年3月2日—3月6日各班中隊課

  地點:各班教室

  4、環境佈置:

  (1)LED顯示屏滾動“學習禮儀知識,爭做文明公民”、“和諧共進,創文明校園”等標語。

  (2)各班以“文明,從我做起”為主題出一期黑板報。

  (3)“文明禮儀好習慣”繪畫展覽。

  五、活動要求:

  1、本學期學校德育工作重點為“文明禮儀養成教育”,各班要充分利用“開學第一課”做好宣傳,將文明禮儀養成教育納入到班級德育工作整體計劃之中,精心組織科學安排。

  2、各班級要長期開展“講文明、摒陋習”主題教育活動,透過設立“文明禮儀監督崗”,時刻監督不文明行為,每日將班級裡發現的不良行為記錄在班級日誌上,引導學生自我約束,自我規範,自我教育,培養良好文明素質。

  3、在開展教育實踐活動實施過程中,要與家庭、社群建立有效的機制,形成師生互動,學校與家庭、社群互動,營造和建立良好的教育氛圍。

  開學第一課的活動方案 篇5

  活動準備

  空白值日生掛牌,紙、筆若干,小拖把,掃帚等。

  活動過程

  1、討論:升入中班後,值日生可以做哪些事情?

  教師:自從小朋友升入中班後,我們就要開始做值日生了,那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務呢?

  2、結合日常生活,初步確立值日生的服務內容。

  教師:在入園、早操、上課、遊戲、吃飯這幾個階段期間,值日生可以做些什麼呢?(引導幼兒自由發言)

  引導幼兒從晨間活動入手,梳理生活中幼兒能做的事情。如:晨間輕器械的擺放,掛毛巾,餐前摺紙巾,飯後幫老師整理打掃餐桌等。

  3、設計值日生標誌。

  教師:怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢?每個值日生負責做什麼事情呢?我們一起來為每天的值日生設計標誌吧!你想為負責什麼工作的值日生設計標誌?想一想可以用什麼圖案來表現?(引導幼兒透過繪畫的方式來表現值日生的工作)

  提問:如果我們為負責掛毛巾的值日生設計標誌,你想怎樣設計?

  鼓勵幼兒開動腦筋,自由發揮設計值日生標誌,並在此過程中,教師巡迴指導,幫助幼兒解決設計中遇到的問題。

  4、評選值日生標誌

  值日生標誌設計完成後,教師將所有幼兒的設計作品展示出來,讓每位幼兒介紹自己設計的值日生標誌。根據討論、投票,師生共同選擇適合的標誌作為班級值日生的標誌。

  活動建議

  1、值日生可以承擔的事情主要分為兩類:餐前(後)值日和日常值日。其中,餐前(後)值日是大家一起進行的,日常值日可以做的事情包括:給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。

  2、確定好值日生任務標誌後,教師可以直接選用幼兒的設計或在此基礎上稍加改進,封塑後作為正式的值日生任務標誌。

  3、教師要注意留存每一位幼兒設計的值日生任務標誌,並輪流使用幼兒設計的標誌,不能挫傷幼兒的積極性,要鼓勵幼兒更加主動地創造和學習。

  開學第一課的活動方案 篇6

  一、活動內容:

  為進一步加強學生思想道德建設工作,我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節目《開學第一課乘著夢想的翅膀》。

  二、活動時間:

  —學年第一學期第1、2周

  三、活動要求:

  1、把觀看《開學第一課》作為親子德育作業,佈置給了全校師生和家長,並倡議在全校發起觀看《開學第一課》寫觀後感,在生活中向榜樣學習,做有夢想的人的活動。節目以航天員、音樂人、電影明星等知名人士和榜樣人物結合各自工作和人生成長經歷,給孩子們分享了美的體驗和感悟。

  2、班主任參與本班同學生一起收看;學生做好筆記,寫好一篇觀後感和;以班級為單位上好一節"開學第一課"主題班會課,討論觀後感。

  3、此外,《開學第一課》還有幾位"特別老師":有航天夢的王亞平、有跳傘夢的付麗娟、有音樂夢的譚維維、堅持電影明星夢的章子怡和周星馳、有舞蹈夢的廖智、有足球夢的趙楠,不放棄的替補的鋼琴夢的朗朗等……讓學生們見到了不平凡的人擁有和平凡人一樣的夢想。透過這樣的夢想教育,培養孩子們積極的人生觀,完善孩子們健康健全的人格。讓學生在看完節目後,讓學生知道夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸控得到;讓學生知道一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那麼難以戰勝;讓學生知道堅持不懈的努力使你一舉成名。

  4、節目寓教於樂,沒有主持人,只有老師和班主任。節目在歡樂與趣味中發現你我身邊的美。各班還利用班會組織召開《以夢想為動力,堅持夢想,讓夢想出彩》為主題的班會課,讓學生結合身邊的事例、感受說說自己對"美在身邊"的理解,在活動中去體驗幸福。

  開學第一課的活動方案 篇7

  一、活動主題:

  文明從我做起

  二、活動目的:

  明確新學期的奮鬥目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造文明的、愛意濃濃的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。

  三、活動時間:

  2014年9月3日上午

  四、場地佈置:

  1、橫幅:徵長小學新學期開學典禮

  2、彩旗佈置

  五、活動人員:

  全體師生、二——四年級班級家委會成員

  六、活動安排

  版塊一:文明啟航

  活動內容:新學期開學典禮

  活動地點:辦公樓前

  活動時間:8:00-8:30

  活動流程:

  一、新學期升旗儀式

  1、出旗。

  2、奏國歌,升國旗。

  3、國旗下宣誓。

  二、校長新學期致辭。

  三、“真愛永恆”師德承諾活動。

  1、八名教師代表上臺,進行配樂朗誦。

  2、學生給教師代表獻花,表達感恩之心。

  3、師生擁抱。

  四、家長代表姜言勇主任發言。

  五、學生代表宣讀文明倡議書。

  版塊二:崇愛尚美

  活動三:收看大型電視節目“開學第一課”——“發現身邊的美”。

  活動地點:教室、多功能廳、錄播室

  活動時間:9:00-11:00

  活動安排:

  1、全體師生收看“開學第一課”。

  2、“我身邊的美”大討論活動。

  學生層面:

  (1)班主任組織學生開展“我身邊的美”討論活動,引導發現家人、同學、老師及其他人身上的美麗。

  (2)以“發現身邊的美”為主題,組織學生寫觀後感。四五年級每班各上交20篇。要求書寫工整,能夠表達真情實感。

  教師層面:開展“我心中的美麗教師”師德寄語活動,激發教師責任意識與愛心情懷。

  版塊三:愛的希冀

  活動內容:班主任組織班級上新學期主題班會

  活動地點:學校各活動室、教室

  活動時間:班會時間

  活動安排:

  班主任組織好開學“三部曲”。

  (1)教師提出新學期希望及要求。

  (2)班級討論,確定新學期班級奮鬥目標。

  (3)強化路隊常規、衛生常規、紀律常規、乘車常規要求,使學生提高認識,呈現良好精神面貌。

  開學第一課的活動方案 篇8

  主 題:父母教會我智慧伴成長

  目 的:透過開學第一課,營造濃厚的開學氛圍,弘揚中華民族優秀傳統美德,引導學生樹立正確價值觀,提升教師職業理想,滲透學校智慧辦學理念,讓師生成為社會主義核心價值觀的傳播者和踐行者。

  參加人員:市區領導、河北學校全體師生及家委會代表。

  具體日程:

  一、歡迎儀式 (5分鐘)

  時間:8:00前

  日程:

  (1)領導在學校北門下車,學生禮儀操開始。

  (2)領導至操場參觀二至五年學生禮儀操,校長介紹。

  二、開學第一課(25分鐘)

  時間: 8:00-8:30

  地點: 操場

  主持人:宋曉峰老師

  日程:

  (1) 出旗:武警支隊官兵(6名)(2分鐘)

  (2) 升國旗、唱國歌(3分鐘)

  (3)兩名學生代表和兩名家長代表朗誦:父母教會我(4分鐘)

  (4)四名教師代表師德朗誦與全體教師宣誓。(7分鐘)

  (5)林榮學校長新學期致辭。(4分鐘)

  三、8:30分參觀校園(30分鐘)

  參觀路線:

  第一部分:校園外部

  操場開始--健身廣角---籃排場

  第二部分:教學樓

  東大廳開始:

  辦學理念牆(東大廳西面牆)---校本特色牆(東大廳東面牆)---左轉科學實驗區—智慧校園牆(西頭大廳西面牆)---智慧資訊牆(西頭大廳東面牆)

  上到二樓:陶藝室---國畫室

  上到三樓:音樂教室---合唱室

  第三部分:綜合樓

  一樓餐廳

  四、參觀結束

  領導離開校園,全體師生收看央視《開學第一課》專題片。

  開學第一課的活動方案 篇9

  活動目的:

  結合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養成教育等,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,並能全身心地投入到每天的學習生活中。

  活動物件:

  三年級二班全體學生。

  活動時間:

  20xx年2月29日下午。

  活動準備:

  安全知識方面的動畫片、兒歌,習慣養成小故事等。

  活動過程:

  主題一:安全教育

  一、通報假期中出現的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

  1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2.學生飲食、就餐的安全隱患。

  3.學生交通安全隱患。

  4.校園隱性傷害的隱患。

  二、播放安全動畫片系列。

  1.小組討論:我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。

  2.指名彙報。

  三、其他校園安全的注意事項:

  1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。

  2.你與同學發生矛盾怎麼辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

  3.如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那後果是不堪設想的。

  4.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎麼辦?

  先讓班主任與家人取得聯絡再視情況而定。

  四、賞讀安全小兒歌(略)

  主題二:好習慣養成教育

  一、 好習慣養成教育故事。

  1、戰勝殘疾的巴雷尼——堅持

  2、珍惜時間的齊白石

  3、文明禮儀小故事 曾子避席

  4、羅丹的啟示

  二、 聽了這些小故事你想說什麼。

  三、組織學生學習《每週五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》。

  四、放學路隊兒歌。

  領:離開教室時,我們要做到,

  齊:快速安靜理書包,再把椅子輕輕放。快靜齊,排好隊,走路不聲又不響。排好隊伍站整齊,遵守規則別亂跑

  領:放學時,要牢記,

  齊:陌生人,不跟走,回家路上不逗留,一直走到家門口,回到家,有禮貌,見親人,要問好,自己的事情自己做,做個能幹的好孩子。

  主題三:新學期期望

  同學們,在新學期開始之際,我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,新學期,大家都準備好了嗎? 你是不是已經給自己的新學期制定了一個奮鬥目標呢? 俗話說:一份耕耘,一份收穫。成功的結果來源於點滴積累。一年之計在於春,以下是老師給同學的幾點建議,希望能對大家新學期的學習有所幫助:

  第一、端正學習態度,可能大家都聽說過一句話:態度決定一切,良好的學習態度將是取得好成績的基礎,希望大家在今後的學習當中要做到:認真、勤奮、刻苦、求實。

  第二、多讀一些好書,"腹有詩書氣自華",新學期在學好課堂書本知識之餘,老師建議大家能夠多讀一些課外書,增加見識,積累知識,還能提高自身的文學素養,在今後的日子裡,老師也將不斷的給同學們推薦一些好書供大家學習。

  第三、養成自覺、自立的習慣,有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優勢變成劣勢,自立能培養我們獨立自主的能力,有利於我們將來更好的`面對社會和人生。

  第四、養成書寫的習慣,練好鋼筆字,提高寫字的速度,既快又好。學會抓緊時間,減少回家作業時間。

  第五、在我們的生活當中,每天都發生著許許多多的事情,有些是無意義的瑣碎的事情 ,但有些卻是值得我們記憶的事情,它們或許能給我們很大的教育和啟發,希望同學們在新的學期能夠拿起自己手中的筆,將這些值得記憶的事情及時的記錄下來,積累寫作素材的同時還能提高我們的寫作能力。

  同學們,春華秋實,春天是播種的季節,讓我們播種一個信念,收穫一個行動,播種一個行動,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運

  開學第一課的活動方案 篇10

  一、指導思想

  結合區教育局“開學第一課”活動方案,“開學第一課”以“乘著夢想的翅膀”為主題,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

  二、活動時間

  20xx年9月1日

  三、活動內容

  (一)第一講 升旗儀式及其他

  1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式

  2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》

  (二)第二講 “乘著夢想的翅膀”主題班會

  以“乘著夢想的翅膀”為主題,分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。

  我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,以隊部發出倡議、師生互動、輔導員採訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

  1、在歌曲《清晨》的旋律中,調動學生情緒。輔導員導語匯入主題(稿件附後)(五分鐘)

  2、話題設計並向全體學生提問,假期結束了,你收穫了什麼?

  校級領導和輔導員等深入班級,採訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

  3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發學生學習興趣。(七分鐘)

  開學第一課的活動方案 篇11

  一、指導思想

  結合區教育局“開學第一課”活動通知,“開學第一課”以“創造向未來”為主題,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,引領學生感悟創造精神的魅力和重要意義,鼓勵孩子們鍛鍊實踐能力、提升科學素養、培育創新精神,在新的時代節點上,更好地向未來出發。

  二、活動時間

  20xx年9月3日---9月12日

  三、活動內容

  (一)“新學期新起點”升旗儀式

  9月3日早上,全校舉行新學期升旗儀式,由假期奉獻小明星代表作為升旗手進行升旗,分享義工奉獻心得,大隊部向全校學生髮出“新學期新起點”倡議。

  (二)開展“安全規範記心間—開學第一節安全教育課”活動

  9月3日上午間操時間,先由值周教師代表進行《學校值周細則》解讀,強調校園安全注意事項,接著由班主任教師結合假期中出現的安全事故(溺水、消防、交通、校園暴力等);校園中存在的安全隱患(全體教師列舉一些現象),對學生進行安全教育。

  (三)“創造向未來”主題班會

  9月3日下午以“創造向未來”為主題,透過觀看20xx年開學第一課影片(xx)“夢想、奮鬥、探索、未來”四個篇章的精彩片段,讓孩子們談感受,探討夢想的崛起、探索的力量、奮鬥的重要和未來的美好。

  (四)“扣好人生的第一粒釦子”徵文大賽

  4-6年級積極組織學生參加徵文比賽,9月12日前,每班至少上交一篇符合參賽要求的優秀徵文。徵文要求詳見附件1《“扣好人生第一粒釦子”徵文工作方案》

  (五)“扣好人生第一粒釦子爭當時代新人”網上自律承諾活動

  9月12日前,每班至少上傳一張自律承諾照片。

  具體操作要求如下:

  xx

  (六)“文明·映像”校園微影片徵集活動

  各班積極發動有條件的家長,協助學生、老師積極參加“文明·映像”校園微影片徵集活動。

  微影片內容以學生的社會實踐活動(義工活動)或校門口家長志願者“護苗行動”為主要內容,也可以是校園的風光美篇。

  要求:

  1.時長為1分鐘以內,mP4格式。畫面清晰連貫,聲音清楚,無抖動、無雜質、無雜音,解析度1920*1080,畫面不得帶有水印、LoGo等。

  2.以普通話為主要發音語言,可配中文字幕,可配背景音樂。

  3.作品創作風格、題材不限。

  4.作品統一命名為“選擇的主題+作品名稱+學校名稱”,包含影片原始檔、作品簡介、劇本、劇務人員、聯絡人等資訊,以郵件形式傳送。

  開學第一課的活動方案 篇12

  活動目標

  1.願意愛惜糧食。

  2.知道糧食來之不易,懂得愛惜糧食。

  3.逐漸養成良好的進餐禮儀。

  活動準備

  食物浪費的圖片;繪本故事《怕浪費婆婆》;音樂《憫農(其二)》

  活動過程

  一、匯入活動

  1.教師透過食物浪費的圖片引出愛惜糧食的主題。

  2.提問:仔細觀察這張圖片,你發現了什麼?

  二、介紹糧食的由來,懂得愛惜糧食。

  1.提問:“你們知道糧食是怎樣來的嗎?”

  2.結合《憫農》這首古詩,講解古詩大意,讓孩子知道糧食是農民伯伯辛苦種出來的,得之不易。

  古詩大意:“在夏天的中午,農民伯伯頂著火辣辣的太陽,在田裡給禾苗除草、鬆土。他們累得滿頭大汗,一滴滴汗水滴在泥土裡。可是,有誰知道這碗裡的米飯,每一粒都是農民伯伯辛苦勞動種出來的呢!”

  3.共同探討為什麼要愛惜糧食以及怎樣愛惜糧食。

  提問:

  (1)我們為什麼要愛惜糧食?

  (2)愛惜糧食,我們應該怎樣做?

  三、學習手指律動《憫農》

  1.帶領幼兒一起有韻律地朗誦古詩《憫農》

  2.學習手指律動《憫農》

  四、欣賞繪本故事《怕浪費婆婆》,自然結束活動。

  活動延伸

  開展“小小檢查員”活動:邀請班上的幼兒輪流當“小小檢查員”,每餐之後檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜,桌面地面是否乾淨整潔。引導幼兒逐漸養成愛惜糧食的意識以及良好的進餐習慣。

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