對機械工程的認識論文（通用5篇）
對機械工程的認識論文（通用5篇）
自動化技術是我國目前最先進的技術之一，是我國尖斷科技的結晶。以下是“對機械工程的認識論文”希望能夠幫助的到您！
對機械工程的認識論文 篇1
自動化技術的重要性和作用是不言而喻的。目前，我國的自動化技術已經被社會的各個行業廣泛的應用。在社會生產中使用自動化技術是可以大幅度的提高生產效率和生產質量的。機械工程行業是對技術相當依賴的行業之一，因此機械工程行業應當需要大規模的使用自動化技術，從而提高機械工程行業的經濟效益。目前我國的機械工程行業已經開始使用自動化技術了，但是在技術使用的過程中依舊存在著諸多的問題，這些問題導致自動化技術在機械工程中的應用現狀並沒有達到理想的狀態。
1機械工程中自動化技術的應用現狀分析
1.1較低的發展水平
雖然我國目前的自動化技術的發展已經取得了長足的進步，但是依舊不能和國際上的發達國家相比。因此自動化技術在機械工程中的應用並沒有非常的廣泛，換而言之就是自動化技術的發展尚未滿足機械工程行業對其的要求。目前，在機械工程中應用的自動化技術主要是剛性自動化技術，這種自動化技術並不能提高機械工程的生產能力。我國的柔性自動化技術的發展水平並不高，而且和國際上發達國家相比存在著一定的差距。
1.2落後的管理模式
想要讓自動化技術在機械工程中發揮出它應有的作用就一定要高水平的管理模式輔助。然而目前我國的機械工程行業在使用自動化技術的時候所採用的管理模式是比較的落後的，這就導致了自動化技術在機械工程行業難以發揮出它應用的作用。目前國際上一些發達的國家所採用的管理模式是資訊化的管理模，這種管理模式是契合時代發展方向的，是能夠充分的發揮出自動化技術在機械工程中的作用的，我國的機械工程行業應當加以借鑑。
1.3缺乏專業的技術人才
專業的技術人才是保障自動化技術在機械工程行業中發揮出作用的重要因素之一，因此培養和引進專業的自動化技術人才是相當的重要的。然而目前我國的機械工程行業中是缺乏大量的專業的自動化技術人才的，這些人才包括擁有超強自動化技術設計好開發的技術人員，這是導致目前我國的自動化技術難以適應機械工程行業的因素之一。除此之外，我國還缺乏大量的理論和實踐相互結合的自動化技術人才，這就導致了自動化技術在機械工程行業中的作用難以被充分的發揮。
2機械工程中自動化技術的應用方式分析
自動化技術是擁有著一定的應用廣泛性的，因此自動化技術是能夠適用於社會中的各個行業的，是能夠促進我國的經濟發展的。機械工程行業是促進我國經濟發展的重要行業之一，近年來隨著我國科技不斷的進步，自動化技術在機械工程行業中的應用比例也逐步的提高。雖然我國目前的自動化技術還不能和國際上發達的國家相比，但是隨著科學技術不斷的發展，我國的自動化技術也會逐漸的成熟，下面列舉自動化技術在機械工程行業中的應用方式。
2.1柔性自動化技術在機械工程中的應用
柔性自動化技術是目前比較先進的新型技術之一，這種技術的誕生和發展是基於計算機技術發展成熟的前提下的。柔性自動化技術在機械工程中應用不斷能夠實現傳統的自動化技術的效果，也可以實現自動化操作的能力。目前我國的機械工程行業已經開始意識到了柔性自動化技術的重要性，也開始投入財力去購買能夠幫助柔性自動化技術在機械工程中應用的計算機裝置了。在未來，柔性自動化技術將會逐漸的發展成熟，將會幅度的提高機械工程的生產水平。
2.2整合自動化技術在機械工程中的應用
整合自動化技術是一種新的自動化技術，其特點就是將繁雜和毫無關聯的生產製造透過資訊科技進行合理的改造，從而使他們成為一個相互依存的整體，使他們在生產製造的過程中變得更加的富有競爭力。整合自動化技術的生產目的是為了方便資源的控制和管理，是為了充分的提高資源的利用率，從而達到提高生產效率的目的。隨著計算機技術不斷的提高和進步，整合自動化技術已經逐漸的發展成熟。機械工程行業中已經開始大規模的運用整合自動化技術了。
3智慧自動化技術在機械工程中的應用
智慧自動化技術是一門綜合型的技術，它充分的融合了整合自動化技術和柔性自動化技術的優點。所謂的智慧自動化技術就是透過資訊科技模仿人腦進行工作，從而使自動化技術的靈活性和可操作性變強。智慧自動化技術的發展是契合時代發展需求的，智慧自動化技術在機械工程中的應用是能夠充分的提高機械工程的工作能力的。
4機械工程中自動化技術的應用前景分析
眾所周知，自動化技術的發展是基於計算機技術發展成熟的前提下的。目前隨著資訊科技不斷的發展，我國的自動化技術必也將會飛速的進步。在未來自動化技術必將會變得越來越複雜，自動化技術將會向高科技化、智慧化方向發展，未來的自動化技術將會全面的替代人工，從而被充分的運用的社會的各個行業中去。機械工程行業作為促進我國經濟發展的重要基礎行業之一，必將會在未來大規模的使用自動化技術來提高自身的生產的能力。總而言之，自動化技術的發展前景和在機械工程中的使用前景是光明的。
5結語
綜上所述，隨著資訊科技和科技水平不斷的提高。現今的自動化技術逐漸的發展成熟，在機械工程中自動化技術也開始被充分的應用，從而大幅度的提高了機械工程行業的生產水平。雖然現今的自動化技術在機械工程中的應用存在著一定的問題，但是自動化技術依舊有著比較良好的發展前景。在未來逐漸發展成熟的自動化技術將會大幅度的提高機械工程的發展水平。
對機械工程的認識論文 篇2
摘要：當前形勢下機械工程自動化技術實際應用範圍的擴大，為我國經濟社會快速發展帶來了重要的保障作用。針對該技術實踐應用中存在的不同問題，應採用科學的改進方法進行處理，滿足實際生產活動開展的多樣化需求。基於此，本文就機械工程自動化技術存在的問題及改進方法展開論述。
關鍵詞：機械工程；自動化技術；問題；改進方法
為了確保機械工程自動化技術實踐應用效果良好性，應在有效的改進方法支援下，對該技術存在問題進行及時處理。因此，需要提升機械工程自動化技術認知水平，靈活運用不同的改進方法處理好該技術的相關問題，發揮該技術優勢的同時為社會整體生產力的不斷提高提供保障。
一、機械工程自動化技術存在問題分析
（一）人才資源並不充足
隨著我國經濟發展水平的日益提升，機械工程自動化技術應用中中取得了眾多成果。但是，與西方發達國家相比，依然存在著一定的差距。具體表現在：
（1）缺乏專業能力突出、實踐經驗豐富的人才，致使實踐生產中所需的管理、經營方式較為落後，影響了機械工程自動化技術實際作用的充分發揮；
（2）技術性人才及管理人才數量不足，導致機械工程自動化技術應用難以達到預期效果，加大了該技術實踐應用中的問題發生率；
（3）機械工程自動化技術實踐方面的人才匱乏，既有的技術人員理論知識紮實，但缺乏必要的實踐能力，致使該技術使用中遇到實際問題時未能得到科學處理。當前我國機械工程自動化技術發展受到了人才資源不足所造成的較大影響，制約著該技術應用領域的拓寬，需要採取科學的改進方法進行處理。
（二）管理理念較為落後，管理工作缺乏足夠的重視
當前我國工業化的生產水平有了較大的提升，為經濟發展速度的加快注入了活力。但是，由於機械化整體水平依然有待提升，與之相關的管理理念較為落後、管理工作缺乏足夠的重視，影響了機械工程自動化技術的實踐應用效果。具體表現在：
（1）相關的企業在運用機械工程自動化技術的過程中，對該技術缺乏正確的認識，相關的管理工作未能落到實處，導致其發展速度緩慢；
（2）運用機械工程自動化技術提高生產作業效率的過程中，由於既有的管理理念未能達到與時俱進要求，加上相關的管理人員創新意識不足，間接地降低了機械工程自動化技術水平；
（3）未能根據機械工程自動化技術實踐應用中的要求，加強該技術管理，致使其使用中無法達到生產要求，給機械工程自動化技術推廣使用帶來了阻礙作用。與此同時，受到投入成本的影響，使得機械自動化技術實踐應用中的創新性並不突出，導致其管理缺乏有效性。
（三）發展規劃缺乏合理性、配套設施不完善
受到我國基本國情及技術水平影響，我國機械工程自動化技術使用中依然存在問題。其中，該技術的發展規劃缺乏合理性、配套設施不完善。具體表現在：
（1）由於機械工程自動化技術使用中相關人員對其功能特性及技術優勢認識不足，導致其在市場推廣中的實際需求下降，給其未來發展帶來了較大的挑戰；
（2）實踐過程中有關機械工程自動化技術的長遠發展規劃制定並不科學，導致有關該技術的投資熱情減少，影響著機械工程自動化技術的實踐應用效果；
（3）機械工程自動化技術應用中未能與實際的生產要求充分地結合起來，致使該技術使用中的潛在價值挖掘不充分，影響著其長遠發展目標的順利實現。
二、處理機械工程自動化技術存在問題的改進方法分析
（一）加大專業人才培養力度，確保人才資源充足性
機械自動化應用的完善和提高既離不開專業的技術人才也離不開自動化管理人才，而人才的培養離不開教育，因此要重視對機械自動化領域相關人才的教育工作。從學校來說，要在理論教育的過程中加強實踐教育，注重培養機械自動化專業學生的實踐能力。一方面教學內容的選擇要與生產實際相結合，要注重研究實際問題，培養學生利用理論知識解決實際問題的能力；另一方面，教學過程中可以和企業合作，為學生提供在企業裡實習的機會，幫助學生積累實際工作經驗。透過這些舉措的靈活使用，有利於增強機械工程自動化技術人才培養有效性，降低該技術實踐應用中的問題發生率。
（二）更新管理理念，重視技術管理工作
機械自動化技術實踐應用中存在著成本高、管理能力不足的問題，影響著該技術的實踐應用效果。因此，為了促進機械工程自動化技術發展，應對其實踐應用中的管理理念進行必要的更新，並落實好技術管理工作。具體表現在：
（1）應根據機械工程自動化技術的應用概況，運用豐富的實踐經驗及技術管理方面的理論，確保其管理理念先進性；
（2）在運用機械工程自動化技術的過程中，應結合其技術特點及實際的應用效果，給予其必要的重視，將相關的管理工作落到實處，並在管理中引進先進的自動化裝置，確保其管理工作高效性。
(三）注重其發展規劃的合理制定，完善配套實施
在加快機械工程自動化技術發展速度的過程中，應注重其發展規劃的合理制定，並完善配套設施。具體表現在：
（1）加強機械工程自動化領域內的形勢判斷分析，明確戰略目標，做好整體的規劃部署，確保其整體發展規劃制定合理性；
（2）加強計算機技術、功能強大的自動化裝置等使用，完善分鐘基礎設施，提高機械工程自動化技術作用下的生產效率；
（3）最佳化自動化作業流程，加大自動化系統裝置設定中的投資力度，確保機械工程技術自動化技術應用效果良好性。
結束語：
機械工程自動化技術的高效利用，對於社會生產水平提升機相關領域產業規模擴大至關重要。因此，運用機械工程自動化技術完成相關的生產計劃時，應重視其中存在問題處理，加強針對性強的改進方法使用，促使該技術實踐應用中能夠達到預期效果，為社會的不斷進步提供必要的技術支援。
參考文獻：
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對機械工程的認識論文 篇3
摘要：針對機械工程材料課程當前課業評價存在考核方式單一、缺乏對學生綜合能力考察評價及不利於培養學生創新能力等一系列問題，提出了課業多元化考核方案。該方案有利於提高學生自主學習能力，培養學生能動性與創新性，強化學生工程素質及工程實踐能力。
關鍵詞：機械工程材料;課業評價;自主學習;工程素質
機械工程材料課程是材料類及機械類相關專業的基礎課，是一門理論性和實踐性很強的課程，即強調知識的綜合性、實用性、又強調創新能力、綜合分析和解決生產實踐問題的能力[1]。該課程從材料的工程應用角度出發，闡述工程材料的基本概念、理論，以及材料的成分、加工工藝對材料組織結構及效能的影響。使學生透過學習，理解並掌握機械工程材料的基本理論和基本知識，從而具備根據機械零件的效能要求和服役工況，對機械零件進行合理地選材並正確制定零件加工工藝路線的初步能力[2]。因此該課程是理論與實踐的紐帶，是學生從理論學習走向工程應用的橋樑，是成為“卓越工程師”的必由之路。“卓越工程師”的培養目標，要求高校畢業生具有良好的工程意識、工程素質、工程踐能力及創新意識[3-,4]，這也是我國經濟社會快速發展，各學科之間相互融合交匯，學科相互滲透、交叉背景下對當代大學生提出的必然要求，但當前機械工程材料的課業評價方式存在一定缺陷，制約了學生綜合素質的提高與發展，不利於卓越工程師的培養，因此有必要進行課業評價方式的改革，建立更加科學合價體系。
1 機械工程材料課業評價現狀及存在問題
當前，機械工程材料課業評價仍以傳統的考試為主，考試內容大部分偏重及知識的記憶，缺乏對學生綜合能力的考察及評價，這種單一的考核模式不僅不能客觀反映出一個學生的真實水平，而且存在下列問題。
1.1 教師教學的功利性
傳統課業評價方式單一，以卷面成績為唯一的評價標準，亦是教師教學效果的最終體現，導致部分教師存在教學的功利性，即“考什麼教什麼”“怎麼考則怎麼教”，大都只注重相關理論的研究和論述，工程實際應用練習不多，重基礎、輕應用，不能很好培養學生解決實際問題的能力;而這種教學的功利性又導致教學內容的片面性及侷限性;出現“一門課僅讀一本書”的現象[5]，嚴重製約了學生自主學習能力的提高，阻礙了學生能動性與創新性的培養，降低了學生分析解決實際生產問題的能力。
1.2 學生學習的應試性
傳統的考試方式，學生成績主要由平時成績及期終試卷兩方面組成，其中試卷成績佔百分之八十以上(甚至百分之百)，這樣的考核方式片面，脫離工程實際[6]，學生為應付考試而背誦的都是相互獨立的“點”，沒有理解貫通成“線”，對知識的相互關係、相互影響及如何應用知識解決問題，學生並沒有掌握，而恰重要的。
2 機械工程材料課業評價改革實施方案
針對當前存在的問題，文章提出了機械工程材料課業評價多元化考核方案，即以學生為單元的自主學習考核佔10%，以小組為單元的案例討論考核佔20%，大作業考核佔20%，考試考核佔50%。改革後的課業評價方案以提高學生自主學習能力，培養學生能動性與創新性，強化學生工程素質及工程實踐能力為目標，各組元所佔分值比例均以上述培養目標為基礎，是上述目標的綜合反映，併為多年的教學實踐所證明，具有科學性、合理性、可行性。
2.1 以學生為單元的自主學習考核
對材料類相關專業學生，該課程前幾章與材料科學與基礎課程有較多的重複，但該部分是基礎知識點，亦是材料後續選材及熱處理的理論依據，結合各校學生實際掌握情況，該部分內容並不能完全刪除，因此採用引導式教學，以學生自主學習為主，學生的作業、章節總結及隨堂小測驗為考核標準，教師僅對重點，難點知識做講解，相應減少該部分課時量的分配。同時，自主學習考核可包含學生日常出勤、課堂討論，其目的是鼓勵學生提高課堂參與度，活躍課堂氛圍。
2.2 以小組為單元的案例討論考核
在工程專案化分組討論教學中，每個小組(5～8人為一組)會收到一份工程專案任務書，任務書中說明了某機械部件的名稱及部件的結構，學生根據具體的任務，以小組協作的形式查詢相關資料，明確該部件的服役條件、失效形式，並依此進行選材及工藝路線分析，制定合理的熱處理工序，闡明熱處理後材料的組織及效能，最後完成相應的工藝報告。該過程中不僅是對整個教學內容的概括、總結和應用，更是需要學生將理論與實踐良好的結合，是一個發現問題、解決問題的探究式學習過程，同時培養了學生團隊合作精神，組織協調及分工協作能力，是該課程主要教學目標和要求的集中體現。
2.3 大作業考核
該部分給出大作業題目，要求學生查閱相關文獻，獨自完成相關作業要求。此過程中提高學生自主解決問題的能力，同時大論文的考核可以打破學生單純應試學習，有利於調動學生學習的積極性和主動性，提高學生查閱文獻，獲取知識的'能力，對培養學生系統分析問題，解決問題有很大的幫助。
2.4 考試考核
當前，考試考核雖有侷限性，但仍不失為對學生理論知識掌握情況進行客觀評價的一種公平有效的方式。精心設計的考試題目涵蓋了該課程的主要知識點，能夠準確反映學生對基本知識點，基本理論的掌握情況，而基礎知識的掌握是學生完成熟練選材及材的基礎。
3 課業評價改革實施效果
透過對機械工程材料課業評價進行系列改革，在提高教學質量，培養學生工程能力方面起到顯著效果：第一，實現了全程化管理。多元化考核方式從考勤、作業、課堂討論、分組討論、大作業和考試等方面貫穿整個教學過程，該過程不但評價了學生的學習方法、學習態度，而且引導學生積極參與課堂教學，活躍了課堂氣氛，促進了師生的交流，顯著提高了學習效率。第二，培養了學生的自學能力。在引導式教學，探究式教學及小組協作學習過程中，學生為解決生產問題，探索問題的外在表現與內在關聯，積極查閱相關資料，獲取所需資訊，該過程中不但讓學生對所學知識及不同學科知識進行融會貫通，而且培養了學生對新知識的獲取、理解、歸納及應用創新的能力，並從中收穫成功的快樂。透過對比發現學生的自學能力較課業評價改革之前得到顯著的提高。第三，提高了學生的工程應用能力。以實際工程為背景，工程專案為主線的教學模式，鍛鍊了學生的工程素質及工程實踐能力，提高了學生的工程意識，使機械工程材料成為學生走向企業、走向的橋樑。
4 結束語
機械工程材料學業改革實踐結果表明多元化考核方式是提高學生學習興趣，培養學生自學能力，提高學生工程素質的有效途徑。但改革後對教師的教學水平、教學精力及教學理念提出更高的要求，這是一項系統工程，需要全體教學工作者的共同努力，方能為我國卓越工程師的培養添磚加瓦。
參考文獻
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[6] 劉政怡,吳建國,李煒.高等學校考試模式改革[J].中國現代教育裝備,2011(21):43-47.
對機械工程的認識論文 篇4
【摘要】對於機械工程卓越工程師的培養一直就是非常重要的一個任務。下面筆者主要就圍繞著卓越工程師教育培養計劃的一些現行的相關的要求，來提高機械專業高校畢業生的一些社會適應能力的一些培養模式作為探究的目標，針對現代機械設計系列的一些現行的特點出發，對機械工程卓越工程師培養模式進行一個簡單的探究。希望能對大家有一定的幫助。
【關鍵詞】機械;工程;卓越;工程師;培養;模式;探究
0.前言
眾所周知，現階段的一些發展方向就是向著人才強國戰略進軍，當然，隨著現在的知識經濟的高速發展，整個的社會上，對人才的需求，發生了很大的變化。現階段的一些企業單位對於人才的社會適應能力的要求越來越高，對於現階段的實踐能力的要求也是與日俱增的。如何更好的對機械工程中的卓越工程師進行培養就成了一個非常重要的任務。下面筆者主要對於現階段的卓越工程師的培養模式進行探究，希望能有一定的幫助。
1.機械工程卓越工程師的簡單介紹
機械工程中的卓越工程師的培養方案的提出是經過了非常多的討論透過的。有一定的時效性，當然對於現階段的機械工程卓越工程師的計劃的提出是非常明智的。下面筆者主要從什麼是卓越工程師、卓越工程師的培養模式、卓越工程師培養模式的重要性三個方面對機械工程卓越工程師做一個簡單的介紹，希望可以對大家有一定的幫助。
1.1什麼是卓越工程師
卓越工程師教育培養計劃，簡稱為卓越計劃，它是教育部聯合有關部門，以及行業協會一起，在2010年6月，啟動的一項，重大教育教學改革專案。主要就是以培養適合時代性的新型人才做的一項重大的策略。當然，它是非常有效的進行人才強國戰略的實施的一部分，在卓越計劃實施的過程中，必將對促進高等工程教育，面向社會需求培養工程技術人才，以及全面提高工程教育人才培養質量，等諸多的方面，發揮十分重要的示範作用，以及相應的引導作用。
卓越工程師的提出就是要基於現在的工程中的一些弊端所進行的。對於現階段的工程形成的本質而言，工程師一般就是科班出身的一些人，而現階段，我們需要的人才是具備著科班的知識水平，以及學習的態度來的一個兼具著施工能力強，對於工程的整體把握以及創新能力都非常好的一種新型人才。對於這種人才的培養就是要讓工程教育迴歸於工程。本文，筆者真正的立足於學生的主體地位，對於發揮教師的主導作用，開展卓越機械工程師，培養方案研究，並介紹了卓越工程師培養方案，等方面的一些具體舉措。
1.2卓越工程師的培養模式
對於卓越工程師的培養模式中不難看出，現階段的卓越工程師的培養是針對著現在工程師的一些缺陷所進行的。主要是借鑑了世界先進國家高等工程教育的一些成功的經驗。結合著自己國家的國情所建立的，具有中國特色工程的一種教育模式。卓越工程師的培養模式，既是我國高等工程教育發展的迫切要求，更是各高等院校，提高畢業生競爭力的一種必然的選擇。
1.3卓越工程師培養模式的重要性
對於現在的卓越工程師的培養模式的重要性方面來說，主要是它是基於工程形成的，能夠真正的讓工程教育迴歸工程的一種比較正確的機械工程活動。當然主要是因為它是一種綜合應用自然科學，技術科學，社會科學基礎理論，技術手段等，去改造客觀世界的一種必要的實踐活動。因為整個的機械工程具有相對的複雜性，綜合性，交叉性，以及遷移性等一些比較特殊的技術特徵。對於整個工程的整體把握上就相對不是太容易的。而隨著科學技術的迅猛發展，以及現在的計算機輔助技術的推廣以及應用而言，現代機械工程中，無論是可採納的材料還是其中的技術，都是可運用的分析，以及設計手段都更趨複雜化了。可以說是典型的機械工程的問題已經發展成為一個包括研究、開發、設計、製造、執行、營銷、管理、諮詢等主要環節的工程鏈的問題了。可以說現在提出的卓越工程師的培養計劃就是基於這種現狀所提出的，有一定的長遠性的目標，是非常具有可行性的。其中對於整個的機械工程來說的，整體性非常強，每一環節都不太可能孤立地去解決，這樣可以大大增強了工程間的問題解決和工程整體的順利的完成。
2.機械工程卓越工程師的培養模式
卓越工程師教育培養計劃是我國高等教育發展和改革的新方向，是為了滿足經濟發展的需要而提出的一項改革方案。現階段的機械工程卓越工程師的培養模式中主要加入的就是對於工程能力方面的培養。加入了工程力學，工程圖學，機械設計，工程材料，過程原理，電工電子技術，檢測與控制技術等，對整個的工程有實效性的一些課程，這樣的話，對於整個的卓越工程師的培養模式就更好的對此有了一定的深入。下面筆者主要對於此方案的培養模式進行一個簡單的探究。主要是從利用教學計劃修訂的契機完善課程體系的設定 、利用研究型教學的機會改進傳統的教學方式兩個方面進行的探索。
2.1利用教學計劃修訂的契機完善課程體系的設定
培養方案和教學計劃是高校根據不同層次，不同專業的培養目標、培養規格所制定的，實施人才培養活動的，具體方案。當然一般包括課程體系，教學計劃，課程教學大綱等。其核心是課程體系。教學計劃的重新修訂也是現階段的卓越工程師的培養中的一個非常重要的任務。相關的高校，在編制或修訂機械工程專業的培養方案時，在整個的課程體系的設計上，要針對社會上對於現階段的機械工程的專業人才的需求，做一個相關的動態分析之後，才能進行面向行業、企業、現實社會生活的專項培養，一方面，要注重傳統基礎理論的夯實，前沿專業科技的發展;另一方面，要注重學科與課程的系統性和專業課程的教學實踐性，還要圍繞企業的需求和市場的變化，始終保持對市場和企業的高敏感度，強調企業對學生具備的職業能力的要求，突出社會對學生具備的基本素質的培育。這樣才能更好的為社會服務。對整個的機械工程中的卓越工程師的培養模式中，一定得建立足夠的教學培養模式。這樣才能保證，人才的適應能力以及革新能力的完整體現。
2.2利用研究型教學的機會改進傳統的教學方式
研究型教學是教師在教學過程中透過最佳化課程結構，建立一種基於研究探索的學習模式也是現階段的卓越工程師培養方案中非常重要的一點。對於相關的研究型教學模式將學習，研究，實踐有機結合起來，充分發揮學生的主體作用。使學生能創造性地運用知識、能力，在主動探索、主動思考、主動實踐的研究過程中，自主地發現問題，研究問題，解決問題的一種教學模式。這樣就解決了現階段的一些不容易解決的問題。為更好的將卓越計劃發展開來，奠定了一定的基礎。
3.結束語
綜上所述，人們對於現階段的機械工程中的機械工程師的培養模式還是比較重視的。在一定的發展階段不難看出，人們現在的機械製造中，有創新性人才的企業單位的效益往往好於其他的單位。這樣看來，整個的培養計劃中必要的就是創新能力的培養，當然整個的培養模式現在還在進行著不斷的改進，相信會越來越好的。對於現階段的培養模式的探究中，如何培養卓越工程師的問題，希望本文給出了比較重要的答案。
【參考文獻】
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對機械工程的認識論文 篇5
【摘要】在經濟與科技發展的帶動下，機械製造業獲得了廣闊的發展空間，越來越多的機械製造技術被應用到生產實踐中，並推動了生產力、生產效率的提升，這對我國經濟發展來說是極為有益的。但是由於我國的現代製造技術水平仍與國外技術之間存在一定的差距，因而現代機械製造技術仍有極大的發展與進步空間。文中將對我國現代機械製造技術的發展現狀以及發展趨勢展開探究與討論。
【關鍵詞】現代機械製造技術；現狀；發展趨勢
1引言
隨著全球化的發展，世界競爭愈加激烈，各國都逐漸意識到人才與技術的競爭才是世界競爭的關鍵與核心。工業化水平對國家經濟發展有著較為直接的影響，而機械製造又是工業的重要組成部分，因此應當對機械製造予以足夠的重視，關於其技術發展的實際情況，努力提高技術水平，最終推動我國機械製造業、工業，乃至整體經濟水平的提升，對此展開探討有著極強的現實意義。
2我國現代機械製造技術的發展現狀
2.1柔性製造技術
柔性製造技術屬於自動化製造中的一種，其核心為數控柔性機床指導單位以及數控機床，自動化物流系統可以幫助其實現裝置之間的有效連線。從生產方式上來說，這一生產技術具有變批次（這是一種生產模式，謝謝！）這種明顯特徵。在我國的現代機械製造工廠中，柔性製造技術可以滿足市場動態化發展、產品更新等基本需求。在提升生產效益方面，柔性製造技術發揮著重要作用，其應用範圍較廣，焊接、衝壓、切削加工等工作都可以利用該技術完成，製造加工與生產管理可以同步展開，該技術的應用有著極強的實踐意義。
2.2虛擬製造技術
在現代機械製造工作中，監理等工作的展開都以模擬技術、虛擬技術等為基礎，根據產品的實際設計需求展開建模，在網路技術、計算機基礎的支援下，工作人員可以對產品從設計到生產的全過程進行模擬處理。在機械生產中，這種模擬與模擬可以使工作人員找到設計中存在的不足與問題，繼而有針對性的對方案進行完善與最佳化，保證生產過程中的裝置、資源等都可以得到最佳化配置，最終降低企業的成本投入，增加企業的綜合競爭力。另外，虛擬製造技術的應用可以極大的提升機械製造工作的敏捷性，提高生產精度與效率，降低風險，使產品效能能夠較好的滿足現實需要。
2.3敏捷製造技術
敏捷製造技術是一項具有創新性的製造技術，其創新體現在人員、管理結構以及製造精神等眾多方面。這一技術在我國現代機械製造技術發展中呈現出了較強的生命力與活力。在敏捷性技術的支援下，企業能夠給根據機械製造業市場的變化情況構建合理的基礎結構，並對市場變化作出及時有效的反應。將這一技術納入到現代機械製造技術體系當中能夠極大的降低生產成本，提高生產效率與生產質量，使企業及時作出應變，提高工作的實效性、可靠性，避免出現庫存積壓等不良問題。
3我國現代機械製造技術的發展趨勢
3.1自動化與綠色化發展
隨著社會的發展，機械製造業也逐漸意識到了技術在提高自身競爭力方面的重要作用，因而技術需要向著自動化的方向進一步發展，並努力實現經濟效益與環境效益的共贏，保證精密製造技術水平的提升，為我國現代化機械製造業的發展奠定基礎。在發展中，要關注三種技術的研究，第一是精密成型技術，保證焊接、切割、鍛造等工作都可以實現高度精密，加強對技術過程以及結果的有效控制；第二是無切削液加工技術，避免生產過程中出現較多的廢液，降低廢液對生態環境的影響，保證環境效益的提升；第三是快速成形技術，利用新增與積累的原理進行熔化沉積以及分層實體制造，有效提高生產效率，且避免浪費等現象的發生。
3.2積極研究特種加工技術
在經濟發展的帶動下，人們對機械製造工作提出了越來越高的要求，在未來的技術發展中，特種加工技術將成為主要方向之一。在傳統的機械製造工作中，企業多使用寶石、耐熱合金、淬火鋼、金剛石等材料作為原料，而這些材料具有加工難度大等特點，無法滿足高精度、高壓、高溫等機械製造需求，如果需要對其進行打孔等精細加工，則會極大的浪費時間與原料。而特種加工技術可以有效解決這些問題，充分利用電化學能、電能、光能、熱能、化學等、聲能等展開切削等機械加工工作，提高工作的精度與效率。
3.3智慧化與整合化發展
近年來，社會生產、生活的節奏越來越快，為了使機械製造能夠滿足現實需求，應當關注生產效率與生產質量的有效提升，因此需將整合技術、智慧化技術應用到機械製造中，努力使現代化機械生產技術向著智慧化與整合化的方向發展。積極研發符合我國機械製造業發展實情的計算機整合系統，利用網路技術以及計算機技術處理設計、生產、加工、裝配、銷售等一系列工作中的問題，實現整個過程的一體化，提高機械製造的整合化水平，推動相關企業的健康發展。
3.4虛擬化發展
虛擬化發展是機械製造不可逆轉的發展趨勢，雖然當前虛擬製造技術已經被應用到了實際的機械生產工作中，但是這一發展趨勢仍然不可被忽視，當前的模擬模擬操作主要集中在設計與生產階段，而未來，虛擬技術將向著檢驗等環節進行拓展與延伸，努力提高生產加工過程的合理性，探究生產工藝的優劣，實現從生產過程、組織管理、生產排程、供應鏈、銷售、物流等全過程的虛擬化。
4結語
柔性製造技術、虛擬製造技術以及敏捷製造技術都是我國機械製造中常用的現代化技術，這些技術的應用有效推動了我國機械製造業的發展，推動了生產效率與質量的提升，具有極強的應用價值。為了使我國經濟發展水平能夠得到進一步提升，應當推動現代化機械製造技術向著自動化、綠色化、整合化、智慧化、虛擬化以及特種化方向發展。
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