一分鐘勵志演講稿11篇

一分鐘勵志演講稿11篇

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發展的今天,越來越多人會去使用演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的一分鐘勵志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  一分鐘勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今天演講的主題是“直面困難和挫折”。

  困難與挫折是每個人的成長中最重要的一部分。雖然它有時候會阻擋你的成功,但是當你跨過挫折時,你的成功會變成的更加穩固,更加長久。

  困難和挫折就像一條冰冷的小河,面對它,你沒有船,也沒有橋,更沒有捷徑,你有的,只是自己。在這時,你可以選擇逃避它,但這樣做,你將沒有機會成功;你可以選擇自己造一條船,但這樣做,你將花費大量的時間,因為你要去尋找工具和木材;還有一種辦法,當然,也是最簡單的辦法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,這樣做你也許會成功,但是這僅僅是也許,因為你並不知道這條河有多深,也不知道這條河裡是否有會要你命的東西,聰明的人,也許會先找一個長木棍測量一下水深,往水裡扔幾塊兒石頭,看看水底是否有東西。當你認為萬無一失時,你需要的便是自己的信心與勇氣,當你真正從那冰冷的小河中淌過時,你的心情是多麼興奮、激動呀!當你真正淌過那冰冷的小河,走上岸時,你會發現世界是多麼美好;當你向對岸那些還沒有過河來的人招手告別時,你會覺得自己是多麼自豪!困難與挫折就是這樣,只要你有足夠的信心和勇氣去面對它,那在你看來,它也不過如此。

  一分鐘勵志演講稿 篇2

  一輩子忙忙碌碌的,為了什麼?為了吃飽,為了穿暖?為了生存,為了理想?從懂事起,就有人告訴你這輩子該有個東西,叫理想,它是你一生忙不完的追逐。於是乎,我們這輩子算是交代了,然後忙於各種不同的追逐,拼命追,拼命追。

  這是一個艱辛而又痛苦的過程,大家都在經歷著,包括我自己,都還沒頭沒尾的追著。有時候會停下來,東瞅西望一番,或稍做休息,或有所改變。才發現,每個人被不同的事物所困擾著,事業啊,愛情啊,親情啊,友情啊,各種情,各種酸澀。

  在經歷了短暫的小甜蜜過後,依舊不停的繼續追逐,追逐那些個還沒有想清楚為什麼要去追的東西。然後有些人就開始感嘆了,活著真累啊,有些人就開始讚歎生活的美好和和諧。的確,怎樣的情緒就有怎樣的一個世界觀。以前總聽到說,世界觀是大同的,只是大家價值觀不一樣。

  那為什麼會不一樣呢?還不是因為被其他的思維左右了自己。於是乎出現了很多形容人的詞語,什麼'鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’人類的創造性是可怕的,一直在領教著。就像‘up’這個詞,我一直以為是個介詞,沒想到它也可以被當成動詞而且用的如此生猛。

  “no love no up”

  怎樣,是否生猛?同意的請舉手!為了能給人以更好的人生導向,於是出現了很多給人指出方向的東西,於是就有了作家,導演,演員,編劇,製作人等這些個職業。

  往往人們會在其中找到自己或者別人的某些個影子,然後對號入座感嘆一番,合上書,關上電視,繼續趕路,繼續追逐。

  有的時候,我們總會被別人的事蹟和其他東西給刺激到,然後開始抱怨,憎恨透過其他途徑變相的來滿足自己,從另一些側面來窺望自己所追逐的,那些個所謂的海市蜃樓。什麼是海市蜃樓?就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西。也許它真實存在,但你總髮現不了它存在於何處,於是,更有人開始死命的去抓,去夠~近乎於瘋狂~直至癲癇而死去~

  聽到別人的成功,該抱以微笑,因為他們的成功暗示他們已經夠到了所追逐的。聽到別人的失敗,也該抱以微笑,因為他們的失敗在暗示他們將與你同在,有人陪伴的路上才有樂趣。我們不要去責怪和怨恨曾經傷人的人,畢竟,他們做了我們不敢做的事。我們不忍心做的,人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的,不是麼?

  當然,我不是在說我們懦弱,只是……我們更脆弱,好好生活吧。時間總是一如既往,我們的日子也是如此~不要總停留在過往裡,時間久了真的會無法自拔,我們追逐的總在前方~後面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子。拍拍身上的灰塵,繼續往前吧。不奢求能當個好人,只要儘量的不去傷害其他人,我們就很優秀了。畢竟,我們只需對自己負責的。

  我的演講完畢,請起立鼓掌!

  謝謝大家!

  一分鐘勵志演講稿 篇3

  學會設計人生

  盲目地“個人努力”,是中國學生的通病。許多國外面試官往往會問“你能描繪一下三年(或五年)後你的事業前景嗎?”我在加拿大畢業時參加了許多面試,總是回答不好這個問題。這個問題聽上去很空,誰能料到三五年後的事情呢。

  然而中外文化的差異可能就在於此,國內面試官們也許不太有人會問這個。其實,這個問題的理念要求的是在人生的每一分鐘裡,都要有堅定的、清晰的奮鬥目標。其核心思想是我們的“個人努力”不能盲目,甚至也不能完全聽從於家長和老師,必須根據個人的潛能、理想和對就業市場的理性判斷來設立目標,且此目標可以根據情況不斷調整。

  在進行人生設計時,還要把集體意志和需要考慮進去,努力把自己和他人凝聚成生命共同體。隨著年齡增長,在進行人生設計時你會發現選擇越來越少,但態度卻越來越認真,設計也越來越貼近現實,這時你會發現實現目標並不難。

  樹立終身學習觀念

  許多人認為,讀書和生活是兩個階段,前一個階段是成才,主要是讀書,而後一個是生活階段,就要過日子了。這種現象在女同學身上表現得尤為明顯。我所遇到的不少人在沒有任何工作經驗的情況下就抓緊出國,其實在國外很多專業要求有工作經驗,我問這些留學生為何這樣安排,他們說是父母逼的,父母希望他們趕緊學完就好結婚。國外很多讀研讀博者都是拖家帶口學習的,我們要樹立終身學習的觀念。

  有些人在獲得一份還不錯的工作之後,往往有三分鐘熱度,一段時間後,就開始沉迷於打麻將和泡吧,並沒有保持勤奮的習慣。其實勤奮不只在於大學,即使有了穩定的工作、結婚、生子後還需保證每週有兩三天伏案攻讀,長期堅持,會帶來意外的驚喜。

  留不留學完全取決於自己對就業、市場的認識,根據留學能否讓事業更上一層樓判斷即可,沒那麼複雜。

  留學中也曾迷茫

  1985年,包凡一畢業後被分配到新華社。1987年,他聯絡到加拿大溫莎大學的獎學金,最終成行。他送過外賣,做過比薩,兩年後拿到碩士學位,他找到當地一家小報,但只被允許寫訃告。隨後,他又回到溫莎大學讀管理學碩士。

  對於自己的留學經歷,包凡一表示,當時留學生到了國外不是學完了就回來,國外有一個氛圍,就是畢業後在當地要有工作。這對於文科生來說很困難,要是放在現在,我完全可以在一年半就學成回國。

  現在有些大學生和我當時一樣盲目,甚至比我當時還盲目。留學是為了更好地發展,有所規劃和判斷,留學後就不再前途渺茫,不能帶著逃難的心態走過。

  一分鐘勵志演講稿 篇4

  同學們,青春是什麼?

  有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕鬆的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一罈醇香的酒,是一束鮮豔的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路,去探尋屬於自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

  一分鐘勵志演講稿 篇5

  大家好!

  有人說,青春是人生中最絢麗的一篇樂章,演繹出的是人生中最精彩,最激情的一段時光;也有人說,青春是人生中最壯麗的一幅鉅作,勾勒出的是人生中最壯美,也最難忘的一段年華。

  是的,在座的你們,我們,還有他們正在譜寫這篇樂章,描繪著這幅鉅作。

  因為我們正值青春,因為我們能量滿身。

  人的一生,在一直追求光明和希望,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

  青春,沒有你理想中的那麼完美,但也沒有你眼中的那麼不如意,這個過程中也許會存在各種坎坷,挑戰,但總會有一種力量將你搖搖欲墜的心扶起,這種力量,就是我們的青春正能量。

  矢志不渝,追求真理,這就是這個時代,青春中的正能量。

  謝謝大家!

  一分鐘勵志演講稿 篇6

  尊敬的老師、同學們:

  你們好,首先,我想先問大家一個問題,三天前你都在做什麼?是不是照常捧著書,一臉疲憊的上課,繼續玩遊戲奮戰到底,還是在忙忙碌碌的社團活動中兜兜轉轉?

  你知道X天前,在我們的這片土地上,發生了一件什麼事情? xx年5月12日14時28分,四川汶川發生7。8級地震,7。8級地震,對於久居廣東地區的我們來說是一個多麼陌生的概念。

  1976年的唐山大地

  震也是7。8級,一夜之間,彷彿四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,將整個唐山夷為平地,24萬人失亡,16萬人受傷,直接經濟損失在100億元以上。這是多麼久遠的記憶了,而現在歷史用9219條生命, 50餘萬間坍塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在上演。 這近萬條的生命裡,有老人、小孩,還有很多如我們一樣的在書堆裡每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那麼簡單,甚至於粉碎,留給我們的土地一片難以言說的血色,難以言說的荒蕪。

  在自然面前,我們對於人類生命的歌頌,突然間變成了一曲哀歌,生命是一個如此脆弱的東西,是的,也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻,在四川汶川的大學生們,就是這樣的,被天花板壓成粉碎。

  畢淑敏說“人生是沒有意義的,但是你要為之確定一個意義”。在這場地震中,讓我們忽略其他的紛紛擾擾來思考,生命,一如我們一般年輕的鮮活的生命有什麼的意義。

  80後的我們有著太多的壓抑和無奈,在經濟迅速膨脹,精神愈越貧瘠的世界裡,我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。

  而這場地震,讓我們再次審視自己,我們究竟要做的是什麼,我們能做的是什麼,既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅,既然生命是沒有意義的,我們的生命究竟為什麼而活。

  我想,對於這個問題,每個同學在心中都有自己的一個標準,我們無法改變突如其來的災難,但是我們可以改變自己的內心,改變一種面對現實的方式,用一個嶄新的姿態去體會、去給自己的生命定位。

  把我們對生活的不滿放在一邊,把我們對生活的欲求放得低一點點,把我們該做的事情梳理一遍,不要等到災難來時,開始懊悔,很多很多來不及完成的遺憾。請把我們想象成為這場百年一遇的大地震的倖存者,把那些在地震中死去的人們當作我們最親密的親朋好友,當你再次看見藍藍的天空,你的生命在你的掌心中是多麼榮幸的一件事情。

  一個人只有感懷於別人的生命才能好好的審視自己的生命,我不敢說,我們的社會離不了我們每個小小的生命這樣的話,但是我敢說,你的.生命是你自己的全部。

  關於青春,關於年輕,有太多的詩詞歌賦,關於生命,更是有太多太多的哲思妙語,在這裡,我僅僅是把自己的所思所想借著這個平臺與大家一同分享,並真誠的祝願我們在座的每一位同學、老師幸福。 最後,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!謝謝大家!

  一分鐘勵志演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

  學海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。

  成功的花兒,人們只驚慕它現時的明豔,然而當初它的芽兒,灑滿了血雨腥風,浸透了奮鬥的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河裡,才能將事業之舟駛向理想的彼岸;明豔的明天,是今天汗水,血水的交融!

  那站在科學頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那佈滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!

  但是,朋友們你們要知道,離開勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風中搖曳的危牆!此時此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬於我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣!因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想!當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫!作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空!青年是祖國的希望,民族的未來!每個人主宰著自己的明天!

  有一位哲人說過:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上!”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活!是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去!同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了!同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球!”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

  一分鐘勵志演講稿 篇8

  珍惜生命中的每一天 同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……

  哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。 我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。

  每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落! 是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。 同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,願我們每個小小的夢想,都 能夠慢慢地實現!

  從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

  一分鐘勵志演講稿 篇9

各位老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天資訊時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

  正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

  是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。

  老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多麼偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。

  日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬,演講稿。

  一分鐘勵志演講稿 篇10

老師們,同學們:

  大家好,今天,作為一名高三學生,在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節,在高考腳步日益臨近的日子,在這國旗即將冉冉升起的時刻,為大家獻上一份心聲——直面高考,自信造就成功。

  高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

  大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的,我們要搶佔人生的制高點,創造無悔無怨的人生!

  還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時的誓言,我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無限;一千個日日夜夜,我們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,書山上留下我們奮筆疾書的背影,題海中展示著我們頑強拼搏的豪氣。“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”。

  三年後的今天,人生的偉大挑戰終於如期而至:這是一場肉體與靈魂的挑戰,這是一場堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上我們別無選擇!

  高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們,因自信而倍加可愛,因堅強而與眾不同。只要相信“金—鱗—豈—是—池—中—物,一遇風雲便化龍。”任憑困難如何咆哮,必定是我昇華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘。既然擁有青春,既然決定挑戰高考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切,取得勝利。

  一分鐘勵志演講稿 篇11

  大家好!

  大家知道世界上最厲害的炸彈是什麼嗎?毫無疑問,氫彈就是炸彈之王,而且,氫彈並不是龐然大物,最大,也不過汽車那麼大,但是爆炸起來威力卻很大,這是為什麼? 其實,氫彈與普通炸彈的爆炸原理並不同,它並不是靠火藥來產生爆炸的,而是細菌在高溫之下發生了突變,導致細菌產生了變化,就在這短短几秒的突變下爆發出了巨大的威力。所以,氫彈不但破壞力很強,而且會使土地受到輻射的干擾導致長期在氫彈所爆發的居民生病。所以,國際上聲明瞭,不準製造核武器(原子彈,氫彈),也不準使用核武器。

  我的講話完了,謝謝大家!

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