淺談領導的用人藝術論文

淺談領導的用人藝術論文

  用人藝術是領導者在掌握和運用科學領導用人方法的基礎上,根據特定情況靈活運用領導用人方法和用人技巧。下面是小編為你帶來的淺談領導的用人藝術論文 ,歡迎閱讀。

  摘要:人才作為推動社會進步的主要因素,在社會各行各業起著“主心骨”的作用,而人才能否得到合理的應用,主要取決於領導者的用人藝術。所謂的用人藝術是指領導者在日常工作中,結合著工作職位需求和人才綜合能力,因勢利導、因人而異、用其所長、避其所短、不論親疏、重德尊能、廣開言路、廣納賢才的用人品格和膽識,在充分發揮人才優勢的同時,還能有效的提高工作效率。針對領導的用人藝術,本文對其做如下論述。

  關鍵詞:領導者 用人 藝術

  隨著社會經濟的迅速發展,人才作為一種可以增值的資源,在推動社會發展、提高生產力上起著至關重要的作用。從領導者角度出發,如何用好人、用對人,充分調動人才的工作積極性,則是領導者日常工作中必須考慮的問題之一。作為領導藝術中的一種,領導用人藝術是其選拔人才、使用人才的主要依據,同時也是做事成敗的核心所在。換而言之,講究用人藝術,能用人、會用人的領導者,才會胸襟開闊、不拘小節,以國家為重、人民利益為重,不計較個人得失,才會以包容之心,吸引廣大賢能,才會真正重視和關心人才。

  一.選“才”依據

  面對知識經濟時代的迅速發展,人才與用人單位之間呈現出供大於求的局面,對此,如何選出“出類拔萃”的人才,主要取決於領導的選“才”依據,具體分析如下:

  (一)愛才之心

  作為一名黨員幹部,在用人過程中,其根本前提在於具備一顆愛才之心,能夠將黨的事業與民族的千秋大業相聯絡,只有這樣才能在用人中做到公正廉明、禮賢下士,吸引更多的人才為己所用。

  (二)要知人善任

  作為領導用人藝術的最高境界,知人善任不僅關係著人才工作積極性的調動,同時還關係著下一步工作的順利開展。領導者在“善任”前,首先要“知人”,即瞭解自己的部下、關心自己的部下,對他們的特長及工作能力做出科學、準確的評估,同時結合著崗位需求,對其進行合理安排,以此來達到事半功倍的效果。

  (三)要有容才之量

  領導在選撥人才的過程中,應須知用才不易、容才更難的道理。任何一個人才都有自己的優缺點,優缺點的突出是成正比的。作為一名領導者,在用人時除了站在各個角度接納不同的人才外,還要對不同性格的人才採取與之相符的領導方法,這就要求領導者要有海納百川的胸懷,有求才若渴的意識,善於營造一種才盡其用、寬鬆和諧的環境,一種幹事成事的氛圍,團結一致,共同前進。

  (四)要注重育人

  領導者要注重培養、教育現有的人才和潛在的人才。透過授權、增加工作難度、設定較高目標,給下屬提供一個鍛鍊、施展才華的機會,可以增進下屬的才幹,有利於培養幹部;透過重用年輕人,在他們身上適當壓擔子,使他們在實踐中得到鍛鍊,早日脫穎而出。

  (五)有效激勵

  在調動下屬員工工作積極性的過程中,有效的激勵起著直接作用。一般來講,在常用的激勵方式中,可以將其分為精神激勵與物質激勵兩大類,在實際應用中,精神激勵與物質激勵應呈現出相輔相成的關係,領導者要將二者有機的結合,才能充分調動員工的積極性、能動性與創造性,從而最大限度的發揮人才的能力與潛能。

  (六)適當的表揚和批評

  表揚和批評運用的好,就能起到“表揚一個人,鼓舞一大批;批評一個人,教育一大片”的作用。運用的不好,就變成了“表揚一個人,打擊一大批;批評一個人,灰心一大片”的作用。可見,正確運用表揚和批評藝術是非常重要的。這就需要領導者多動腦思考,注意表揚和批評的方式、方法、時機、物件、場合和環境,併發揮語言藝術,巧妙地進行批評和表揚。

  二.用“才”藝術

  (一)選賢任能的藝術

  面對高等教育的不斷普及,現代社會中人才濟濟、臥虎藏龍,領導者如何第一時間發掘這些人才,則需要具備選賢任能的用人藝術。首先,在日常工作中,要加強與下屬員工的溝通,在瞭解其生活及工作狀況後“知人善任”,在達到用人目的的同時,還能有效的提高工作效率。

  (二)用人之長的藝術

  清代詩人顧嗣協說:“駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟;舍長以求短,智者難為謀;生材貴適用,慎勿多苛求。”意思是隻有用人之長,量才適用,才能發揮人的最佳效能。領導在用人時,應明確用人的核心在於“量才錄用,取其所長,避其所短”,結合著人才的優勢與崗位需求,將人才安排在合適的崗位上,真正做到因事擇人、事得其人,只有這樣才能做到“人盡其才,才盡其用,事盡其功,將能而君不御者勝”的目的,在充分調動人才工作積極性、創造性的同時,還能避免人才的浪費,達到人盡其才的目的。

  (三)用人不疑,疑人不用的藝術

  任何一名員工在開展工作時,都希望得到領導的認可與信任。而領導在使用人才時,也要充分信任自己選撥的人才,真正做到以誠待人、推心置腹,以此來換取同舟共濟、肝膽相照、共同進取。另一方面,古人常說“士為知己者死,才為知己者用”,從員工角度來看,領導的認可與信任,不僅能讓自己的自尊得到滿足,同時還能最大限度的'發揮自己的聰明才智及工作積極性,在提高自己工作效率的同時,還能最大限度的實現自己的人生價值。縱觀人類用人史,凡是豁達、高明的領導者,在開創一代盛世的過程中,都能做到“用人不疑,疑人不用”,領導在用人方面,也應如此。

  (四)合理授權的藝術

  依據我國黨章原則,任何黨員幹部在工作中,在沒有經過集體討論之前,是沒有權利對其管轄範圍內的重大問題做出處理決定,即便是在實行首長負責制的政府機構和企事業單位,領導人員也應結合著事件的大小,積極徵詢、蒐集同級幹部及下級人員的意見,在綜合考慮後作出決斷,避免個人專斷的現象出現。然而針對一些緊急狀況,在特殊條件下,需要領導授權給員工,使其能夠面對突然問題時,第一時間做出決斷,避免問題的擴大化。這就要求領導在授權時,能夠處以公心,確保領導與下屬員工的共同利益趨於一致,在明確各自責權的基礎上,本著完成工作得原則,相互信任、彼此配合,最大限度的發揮自己的優勢。與此同時,領導人員還應結合著下屬的實際能力,對所有幹部的綜合工作能力進行科學分析與定期考察,在提高下屬人員工作能力的同時,還能把適宜的權利與責任授予最合適的人選。這樣做的目的優勢主要體現在兩個方面,首先,領導與員工在開展工作時,能夠做到責、權、利分明,下屬員工在具備一定權利後,能夠增強自己的責任感與資訊,工作效率可想而知;其次,可以把領導從雜務中解放出來,去考慮大政方針。這樣,雙方均可取長補短,相互促進。

  總 結:

  綜上所述,在體現領導高超的領導藝術時,其核心依據在於該領導是否精通用人之道、能慧眼識人的能力,只有具備這些能力,才能在眾多人才中挑出真正為己所用的人才來輔助自己的工作。人才作為社會各個部門發展、前進的根本,這就要求領導者本著一切從實際出發的原則,從戰略角度出發,最大限度的發揮全體員工的個人價值,使其能夠積極的投入到今後的工作中。

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