文明禮儀開學第一課國旗下講話稿(精選5篇)

文明禮儀開學第一課國旗下講話稿(精選5篇)

  在學習、工作生活中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿可以起到指引或總結會議,傳達貫徹上級精神等作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的文明禮儀開學第一課國旗下講話稿,希望對大家有所幫助。

  文明禮儀開學第一課國旗下講話稿 篇1

親愛的老師,親愛的同學:

  各位早安!

  很高興能夠作為學生代表在這裡進行國旗下的講話。新學期新氣象,我們大家一定對開學第一課講什麼,非常的好奇,我也非常的好奇學校會給我們上怎樣的第一課,不過在學校給我們上開學第一課前,我想講講我心中的開學第一課應該是什麼。

  我們能夠成為老師和同學,在一所學校裡一起學習和成長,這是我們彼此的幸運。作為老師,老師們肯定知道他們的師德師風非常重要,而我們這群學生呢?又是什麼對我們來說非常重要呢?我認為是“文明禮儀”。

  我們中華民族是一個很講究禮儀文化的民族,孔子就曾給他的學生們講過許多關於“禮”的知識。那麼“禮”到底是指什麼呢?其實就是指我們在為人處世中的禮節和儀式。這些禮節和儀式是對人和事的尊敬和重視,更是飽含敬畏之心的行動。

  我想,要想我們大家在同一個環境下相處融洽,一定要有文明禮儀的規範,我們才知道怎樣才算是認真在對待他人以及自己。這些規範,我們可以結合我們在校的行為來進行,我們可以做到排隊要有序、用餐時注意紀律、課間活動時友好不打架、同學老師見面相互問好、衛生保潔一起來維護,還有最重要的一起努力學習,以及在學校生活中做好安全保護彼此。

  當然,這些要一一列舉是列舉不完的,更多的,還需要我們在彼此的相處中去感受去學習以及去改正。同學們,試想一下,如果我們沒有了文明禮儀,我們生活的環境會是怎樣?如果各位想象中的是不怎麼好的模樣,那我們還是來一起做一個懂文明講禮儀的好學生吧!這是為他人好,也是為我們自己好。

  在以往的學期中,我見過同學之間因為打架鬥毆,從同學變為“敵人”的同學,看著他們過去甚至還是要好的朋友,我就感到有些難過,畢竟我們相識就是緣,如果我們不好好對待我們身邊的人,不用文明禮儀去友好相處,那麼我們就不是為自己的人生增加了一扇窗,而是添加了一堵牆。

  同學們,在這個新學期裡,我們一起來做一個講文明講禮儀的學生吧!我們一起互相成長,成為更好地自己吧!我相信我們在學校裡一起學習成長的幾年,將會是美好的幾年,將會是我們回想起來非常留戀的幾年!

  我的演講完畢,謝謝大家傾聽!

  文明禮儀開學第一課國旗下講話稿 篇2

親愛的老師,親愛的同學:

  各位早安!

  同學們,新學期新氣象,今天我們站在這裡,臉龐長大了,身材增高了,畢業了一批大哥哥大姐姐,又增添了一大片嶄新的面孔――一年級的小弟弟小妹妹們。我們知道我們學校的前身是鳴鳳書院,大詩人龔自珍寫下不朽的詩句“不拘一格降人才。”所以“有格而不拘一格”是我們每個實小人的追求,需要我們每一位實小師生在學習、工作、生活中用行動去實踐。

  新學期,每位老師仍然要鑄師魂、立師德、練師能,用兒童的視角關心、培養、發展每一位學生,堅持“六認真”,認真教書育人,和風細雨對學生,和氣熱情對家長,和睦相處對同事,和衷共濟對困難,以良好的師德、師表,過硬的師能、師才贏得學生、家長、社會的好評和讚譽。

  而我們每一位同學呢,新學期在品行和學業上也要有新的成長和進步。

  《開學第一課》中講到一個很重要的字——禮。禮,是指什麼呢?是指在為人處事中的禮節儀式,不僅指對人和事的敬重,更是對社會各種制度的敬畏。其中,“八禮”是指:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、遊覽之禮、儀式之禮。本學期,學校要大力開展“八禮四議”教育活動。圍繞“八禮四議”,結合校園習慣養成和行為規範要求,老師提出“八個好”要求:排隊有序好、用餐紀律好、課間活動好、文明禮貌好、兩操保健好、衛生保潔好、學習習慣好、安全自護好。

  1、排隊有序好

  ①接送不過崗,過崗才離隊。(白雲街很窄,上學、放學時很擁堵,如果哪一天我們家長的汽車、摩托車、助力車、三輪車等都送到門口,想象一下,那該是多麼混亂,估計到那時,校門口擁堵不看,你也就無法進學校了。所以只有我們每位同學都遵守,才能確保白雲街的暢通,才能確保同學們上學放學安全有序。同學們不僅自己做到,回去還要把道理說給爸爸媽媽或爺爺奶奶聽,讓他們支援學校和你的這個做法。)

  ②安靜不講話,橫平又豎直。(每天在校園都要排很多隊伍,如今天的集會隊伍,中午的用餐隊伍,下午的放學隊伍,平時的出操隊伍,還有去專用教室上課的隊伍等等,都要嚴格做到快靜齊。因為排隊體現出的是同學們的精神風貌,表現出的是一個班級的班風班紀,同時有序進出也確保了同學們的安全。)

  2、用餐紀律好

  ①有序不搶行。(按照學校規定時間、路線行進,適當間隔開來,不爭搶。)

  ②安靜不挑食。(安靜,不講話,不僅是學校的要求,更是飲食衛生的需要;每樣飯菜,都有它的營養價值,同學們在長身體,需要各種營養,這樣才會更健康。)

  3、課間活動好

  ①上下樓靠右行。(細心的同學肯定發現,樓道都貼上了提示語,就是要提醒同學們,上下樓要靠右行,安靜文明。杜絕在樓道里奔跑打鬧。)

  ②不追不跑不打鬧。(課間活動要安全文明,不追逐打鬧,不大聲喧譁,可以適當休息休息,上上廁所,眼睛看看遠方;沒有特殊情況,一般在本班教室附近適度活動。)

  4、文明禮貌好

  ①禮貌敬師長。(同學們,早晨進校見到老師要主動問聲早,平時在校園看到老師也要主動問聲好。)

  ②友愛送夥伴。(同學之間要團結互助,謙遜禮讓,讓校園處處充滿快樂和溫馨。)

  5、兩操保健好

  ①快、靜、齊排好隊。

  ②動作到位保健康。

  6、衛生保潔好

  ①公物要愛護。(新學期,我們的教室都佈置了新的板報、園地,樓道貼上了道德成語故事和行為規範童謠。老師在這裡要求每位同學,要愛護公物,保護環境,課間參觀學習走廊樓道李牆上的宣傳文化,去讀一讀,誦一誦,真正把牆面文化,內化為素質,外顯為行動。)

  ②保潔講衛生。(保潔,應該從我們每個人做起,首先要自覺地不製造垃圾,不亂扔垃圾,保證從源頭上消滅垃圾;然後是見到垃圾主動撿,經常打掃,這樣,我們的校園才會更整潔)、優美,學習、生活才會更舒心。)

  7、學習習慣好

  ①鈴響安靜伏桌上。(鈴響後,迅速進教室,靜下心來,伏桌上,耐心等待老師來上課。)

  ②會聽會思會表達。(這是指的學習常規。上課要會聽,會安靜地聽老師講,尤其是要學會傾聽同學的發言;發言先舉手,聲音響亮;作業不拖拉等等,這些都是學好知識、本領的最基本的前提。)

  8、安全自護好

  ①遠離工地不貪玩。(本學期,學校四周到處是建築工地,同學們,千萬不要好奇、貪玩去工地,那是很危險的。)

  ②提高警惕講自護。

  當然,還有很多常規要求,老師就不一一列舉了。同學們如果在我們的校園生活中,能很好地執行老師說的幾條,你就做到了“有格”,遵循學校的各項規章制度,遵守日常行為規範要求,就是我們的“行為之格”;在學習上,遵循課堂學習基本規範,這就是我們的“學習之格”;在交往中,尊敬師長有禮貌,誠實謙遜講忍讓,是我們的“交往之格”……把這些需遵循的“格”記在心中,成為一種自覺自願的遵守,這也是美,這是品格美,行為美。

  當然,生活中,我們還要勤於觀察、善於發現,樂於思考,擁有自己獨特的見解;牢記安全防範常識的同時能靈活地應用;學習上,勤奮踏實的同時,更要勤於探究,勇於創新;學好主要學科的同時,我們還要大力發展自己的興趣特長,讓自己的發展更全面等等,做到了這些,你們就做到了“不拘格”,這又是另一種美,這是個性美,人性美。

  同學們,快樂的暑假生活已經結束,嶄新的起點就在眼前,新的目標和任務等著我們去實現!“良好的開端是成功的一半”,讓我們振作精神,以新的狀態和麵貌去迎接新的開始!

  文明禮儀開學第一課國旗下講話稿 篇3

親愛的老師,親愛的同學:

  各位早安!

  小朋友,一直以來,我們學校都在呼籲大家要做文明、禮貌、好孩子,要有禮貌,見人要主動打招呼。現在,老師首先要做的,就是要在這裡表揚那些對孩子有禮貌的人。無論什麼時候,無論遇到哪一個老師或哪一個叔叔阿姨或外公外婆,他都是主動打招呼,主動打招呼!儘管這個孩子在學習上還有不足之處,但許多學習很好的孩子在這方面都比不上他。現在我們在這裡表揚他,就是希望別的孩子能夠學會他這種禮貌的行為方式和文明的習慣,同時也希望這個孩子在學習方面能夠有更大的進步。這孩子在×年級×班上是××同學。事實上,除了××以外,我們學校的許多孩子都非常有禮貌。古時候的人說:“不學禮,不立也就是說,不學習“禮”,就無法在社會上立足。人們常說到禮節,到底什麼是禮節呢?文明禮貌不只是見人問好那麼簡單,它包括很多方面。簡言之,禮節是律己、敬人的行為準則,是表達對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮貌,既是個人素質、教養的體現,又是個人品德、社會公德的體現。既有學校的臉,城市的臉,又有國家的臉。

  這兒,羅老師給大家講一篇曾見過的真實報道,講的是在新加坡,這是一個通用英語的國家,公共場合的各種標語牌都是用英語寫的。但是有些文明的標語,如“不準隨地吐痰”、“不準吸菸”、“不準進入草坪”等卻是用中文寫的。怎麼了?他們回答說:“因為這些不文明行為大多來自中國大陸。”對此,新加坡一位中學校長這樣評價他:“不文明行為也是國恥!”作為一箇中國人,孩子們,如果那時你們也在,聽了這些話,你們會不會覺得羞恥,臉紅?您會對您平時所做的事情進行反思嗎?在此,我將告訴你另一個真實的例子:一位母親騎車送她的小女兒上學。小孩一不留神,餅乾掉到了地上。媽媽立刻停了車,輕輕地對女兒說:來,我們把它扔進垃圾桶。說話間便將孩子抱下,兩人一起去撿地上的餅乾。正是這平凡的一幕不由得讓人想起一句話:品質,是一種習慣。好好想想,好嗎?這個問題已經有了答案,不管是母親,還是未來的孩子們都具有怎樣的文明品質。每一個人,都要像這母女一樣,從身邊的小事做起,從自己做起,養成文明的好習慣。

  我國小學生要衣著得體,符合學生的身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀容儀態,能讓人一看就知道你的修養。升國旗儀式,最莊嚴。這些國旗凝結著文明和熱血,在禮節的包圍下更顯得光彩奪目。在這個時候,國旗下的我們要嚴肅認真,精神飽滿,唱起國歌來,不負“禮儀之邦”之名。班級禮節對教師的教學有很大的影響,它直接關係到班級的榮譽和凝聚力,體現了班級的風采和風采。課堂禮儀的內容是課前認真準備,課後等候老師上課,上課認真聽講,回答問題,課後認真完成作業,而校園禮儀則更為重要,課後休息時,不隨地吐痰,亂扔紙屑,上下樓梯都要右行,不在樓道里追逐打鬧,見到老師和客人都要主動用普通話問好。愛護花草樹木及一切設施,不穿越綠化帶,愛護環境衛生,服從教師管理,接受當班學生的監督、勸阻。在老師和同學的幫助下,要主動、真誠地說謝謝。同窗也離不開禮節,它就像潤滑劑一樣,讓粗糙的擦傷消退,若有矛盾,多進行自我反思。相互幫助,相互理解,相互包容,共同成長。要培養團隊合作精神,使班級更加團結,友誼更加深厚。小孩子回家,還要做個文明的小孩。出去的時候要向家人問好,告訴他們去哪裡,做什麼,要走多久。家中有賓客,應主動熱情接待,讓座,請客,主動問好等;在公共場所,不吵鬧,不擁擠,愛護環境,遵守秩序等。簡言之,文明禮儀,就是在這一言一行中,無所不在。

  小朋友,學校每天都在發展,環境每天都在改善,我們的城市也在努力建設文明城市,學校、城市要發展,形象要提升,需要你,我,他,大家一起努力。少先隊員們的一舉一動都表現出了我們學校的品位,也關係到學校的榮辱。你我一句話,塑造了一個高大、美麗的學校形象。因此,在莊嚴的國旗下,我倡議所有的人都行動起來,做一個文明禮儀的好學生,好孩子,好公民,大家能做到嗎?

  文明禮儀開學第一課國旗下講話稿 篇4

老師們,同學們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《做一個文明之人》記得有人說過:"人字一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。"做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個共同基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什麼文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映了太陽的.光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明,二者之間既是對立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,好壞分明,道理並不複雜,但貴就貴在文明習慣的養成,難就難在長期堅持。

  同學們,聽了今天的國旗下講話,你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面牆壁、教室內的桌椅公物,如何面對每一節課、一次日常的作業、一次普通的考試?無論你們將來從事什麼樣的工作,你們都會面臨各種各樣的挑戰,而一個人只有學會做人,學會善待這些小事,才算具備了成功的基礎。"良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒",這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裡最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學問都重要。禮貌經常可以讓人與人之間建立一種最珍貴的感情。學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明。

  謝謝大家!我的講話完了。

  文明禮儀開學第一課國旗下講話稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是四年級2班的王曦若,今天我演講的題目是《用文明點亮校園》

  水龍頭未關,水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎?地上紙屑被風颳得嗖嗖的聲音你聽到了嗎?是的,我們都聽到了,可是聽到的以後我們關掉或撿起了嗎?

  一葉、一花、一世界,一言、一行、一文明,在美麗的校園裡我們該怎樣讓文明之花綻放呢?

  文明的學生一定是愛學習的人,當我們在書海泛舟時,當我們醉心於故事時,不禁發現書是那麼的美。作為學生,勤學好問,大膽創新,認真讀書,完成作業,都是我們愛學習的表現,每人一個人都知道學習是為了什麼,那是為了能更好的生活在這個世界上,為了充實自己,為了塑造一個完美的自己,在校園的每個角落,你都能發現愛學習的人,在學習中,你我能在進步的同時產生共鳴。

  文明的學生,一定是一個遵守紀律的人。校規校紀、班規班紀不是形同擺設的條框,小學生手冊也不只是一個製作精美的本子,規矩是無形的老師,只要我們心裡有它,它就能時刻站在我們身邊,規範我們的品行和道德。

  文明的學生,一定是講禮貌的人,一句:“老師好”、“老師再見”平凡樸實卻情真意切,一句“謝謝”、“對不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個詞,便能反映人的禮貌,講禮貌使人有親和力,講禮貌的人彬彬有禮,講禮貌的人有著良好的自我形象。

  文明的學生,一定是有愛心有責任感的人,一個班級,一個團體,我們有責任維護它的榮譽,同學相聚是一種緣分,我們應把愛相互傳遞,對別人表示關心和善意,這比任何禮物都有意義,善良的心也是快樂之源,能使周圍的一切生機盎然,青春的我們激情無限,讓我們帶著愛和責任攜手向前。

  文明之風正在盛行!文明之花正在綻放!讓我們與文明攜手,一起去創造更加文明的校園!

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