有關開學第一課心得體會(精選15篇)

有關開學第一課心得體會(精選15篇)

  我們有一些啟發後,可以透過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的開學第一課心得體會,歡迎閱讀與收藏。

  開學第一課心得體會 篇1

  觀看了《開學第一課》節目,讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣著為國家和民族科技發展的探索夢想,面對危險與困難永不言棄,才能取得今日的累累碩果,同時這也讓我們對未來有了更加深刻的領悟及思索。

  在今年《開學第一課》第三篇章中,參與我國具有自主智慧財產權的民用大飛機C919試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現場,回顧了試飛組所面對的危險以及他們的堅持。

  大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則展示了C919大飛機的各項資料和科技成果,並講述自己實現飛機設計夢想的過程,展現了一代中國航空人為國家和民族科技發展勇於探索的歷程。

  對於未竟的事業,要時刻保持積極的心態,勇於探索,還要有孜孜不倦求創新的意志。未來是我們心中美好的信念,是我們的嚮往所在,只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。

  有些人,他們往往會放棄面對現實,以至忽略未來,例如我們即將面臨新學期的我們:以往,每次月考成績出來,當看到自己糟糕的成績時,我們見成績單如老鼠見了貓般害怕,未問過自己成績為何如此低,為什麼考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現實,困難無法解決,缺點也就無法發現,那麼夢想從此便變為了空想,挫折纏身,忘記了未來的康莊大道,從此困於失敗中。

  還有些人,他們一路探清事實,探索未來,得到成功無數。例如:牛頓,蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之,而牛頓在被蘋果砸中後卻不禁疑問:為何空中蘋果會掉落而不是懸於空中?一個小小的疑問激起了他的探索之心,從此創立了經典力學中的重力學,成為經典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德,當阿基米德看到自己坐到浴盆中時,水的浮力讓他感到疑問,經過不懈的探索,終於建立了浮力學原理。

  由此可見,探清現實、探索未來是多麼重要,對此正確的態度,便是我們成功的基礎,讓我們銘記於心。

  開學第一課心得體會 篇2

  我今天和爸爸、奶奶一起看了《開學第一課》。

  第一課講的是“孝”.一開始放了一段影片,是講有一個人,他把他的舊摩托車改成了一輛適合老人乘坐的摩托車,並且他還在摩托車上安裝了舒適的靠背,讓老人坐的更舒服一點。他記得他爸爸以前對他說想去旅遊,然後他就利用假期,叫上他爸爸一起去旅遊。他的爸爸現在72歲高齡了。他現在腿腳還利索,所以他帶他的爸爸去了很多地方,其中有一個算是很遠的地方就是北京,開著摩托去北京,已經是個不切實際的事了,但為了爸爸,他做到了。他在去的每個地方都照了很多照片。他回到家後把這些照片都貼到牆上,所以他們貼照片的牆上都是照片。這段影片看完後它讓我明白了在父母年紀大以後一定要照顧他,要為他們做力所能及的事,要幫助他們實現他們的想法。

  第二課講的是“愛”.講的是一位叫秦勇的黑豹搖滾樂隊主唱,他兒子得了重度感統失調病,這種病需要人給予他長期的鍛鍊、無限的關愛,才能健康成長,於是這位主唱在2005年放棄了他的歌唱事業,專心的陪伴在兒子身邊。一陪就是11年,這11年裡他的兒子花了三年學會了說 “謝謝!”,他用了一年的時間學會了騎腳踏車,在這幾年他們共同學會了愛自己、愛對方,也愛生活。

  第三課講的是“禮”.老師請來了很多位空姐和兩位空少,他們上臺時都拿著行李箱,穿得都很整齊,也很整潔。說話特別文靜,也特別有禮貌。後來老師們說要做個小遊戲,老師請了一些小朋友上臺,他對一些小朋友說,我現在當一名飛機上的乘客,我會做出現很多不對的做法,每個人都要指出兩個以上的錯誤做法,然後老師就開始表演起來,他上面做的幾乎都不對,後來那兩個老師開始爭吵了起來,但是空姐每次都能很有耐心的對他們說不要吵了,你們做的都有不對的地方,在空姐的勸說下,他們停止了爭吵,成為了文明乘客。

  第四課講的是“強”.裡面講的是有一位武術老師,他帶了很多的學生,這些學生其實都是來學舞蹈的,但大家也都很喜歡老師教的武術。練武很辛苦,但他們一起參加了很多武術比賽,取得了不少成績。這個故事告訴了我,要有一個堅強的體魄,要自強不息。

  我會和爸爸、媽 媽一起來完成關於“孝、愛、禮”的學習,以他們為榜樣,做一個“三好學生”.

  開學第一課心得體會 篇3

  《開學第一課》,這個節目舉辦的非常好,因為這個節目裡請了很多令我感動、令我敬佩的人,從這些人身上我學到了夢想、努力、付出等很多很多東西。

  最令我感動的人是廖智老師,她是一名特別的舞蹈老師,你們知道她為什麼特別嗎?因為在上次的汶川大地震中,她失去了自己的雙腿。有一次她一個人在家,想上廁所的時候家裡卻沒人,就自己去上廁所。她爬呀爬呀,爬到客廳,看見了一雙假肢,那雙她不願穿起的假肢,那時候,她意識到這雙假肢對她真的很重要,她離不開它。因為只有穿上這雙假肢,她才能繼續行走、跳舞,只有依靠這雙假肢,她才能實現她的舞蹈夢。為了自己的夢想,她忍受著穿著假肢的疼痛,一步步堅持著,直到重新站在了這個舞臺上。

  最令我敬佩的是王亞平老師,她是一名宇航員,她登上了太空,還在太空上講授了一節有意思的物理課。看著王亞平老師,我心中的夢想也有了落腳點,那就是成為一名宇航員。王亞平老師告訴我們,夢想需要堅持不懈,需要付出努力,她的話語會一直激勵著我,讓我為了夢想而不斷奮鬥。在我困難的時候,我也會想想廖智老師為夢想而忍受著痛苦,我也一定會好好努力,實現自己的夢想,成為像王亞平老師一樣的宇航員。

  開學第一課心得體會 篇4

  老話說的好,養子方曉父母恩。當你在溺愛你的兒女時,可曾想過當初你的父母也是這樣的愛你的?你養兒女圖個啥呢?又盼著兒女怎樣對待你呢?在家敬父母,何必遠燒香;千拜佛萬磕頭,不如紮紮實實敬父母。家有父母老人,是子女的最大幸福。堂前敬孝,是最大的善事。

  孝順不能等!孝順,是稍縱即逝的骨肉親情;孝順,是無法彌補的至親至愛。在父母健在時,經常抓起手邊的電話想打就打,問候他們是否安好,並報自己一聲平安。或常回家看看,幫父母刷刷碗,陪父母聊聊天,在他們膝下承歡,共享天倫之樂。你陪一天,就少一天了,老人就多一天的幸福,你就少給自己留一份遺憾!

  父母的愛伴隨我們一生,似指路明燈引導我們前進,他們的愛是無私奉獻、不求回報的。而我們每個人都應該有一份感恩父母的心,感恩父母含辛茹苦把我們教育成人,給我們最好的物質條件和教育資源。當歲月碾過父母的青春留下皺紋和白髮,我們捫心自問,是否做到了及時孝順父母。孝順未必一定是物質上的,更多的是給父母貼心的關懷,經常性的一個電話一句問候,都能給他們帶去貼心的滋潤和甜美的撫慰。

  工作閒暇之餘,打個電話回家,和父母拉拉家常;逛街的時候,別忘了給父母買點貼心的禮物,不管你買什麼,他們都會喜在心頭;節假日儘量抽出時間陪陪父母,常回家看看。

  朋友們,如果你們的父母仍然健在,那麼我很想對你說,不要讓父母總是翹首以盼,等你們回去,孝順是如此的簡單,我們每個人都做得到,那麼讓我們從今天開始立即行動,把我們的孝心毫無保留的送給父母,不要讓自己後悔沒有盡孝道。

  父母恩勝萬金,春暉寸草心,推衾送暖舐犢情深,盡孝守本份……一首《父母恩》唱出了子女的回報父母的感恩之心,讓我們學會感恩父母,用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,讓我們的孝心和父母時刻相伴。

  孝不能等,常回家看看,樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待。

  開學第一課心得體會 篇5

  今晚,我看了央視一套《開學第一課》這個節目,因為是少先隊發簡訊要求觀看的,我起初不感興趣,看到最後,我想再看一遍了,因為內容豐富感人,讓人興奮不已,別人的真實的事讓我歡笑,讓我流淚,我的情緒完全被這種氛圍感染了。

  廖智在5.12汶川大地震中,掙扎了26個小時活了下來,她是在這個災難中失去雙腿的一個舞者,裝上假肢克服了生活上的重重困難,堅持著自己的舞者夢,最終靠假肢和輪椅回到了舞臺;朗朗三歲喜歡鋼琴,要穿上很正式的燕尾服演奏鋼琴曲,瘋狂地練習,堅持十幾年,鋼琴夢一直支撐著他,終於成為了國際著名的鋼琴家;笑星周星馳為了實現電影夢,從沒有一句臺詞的角色開始,幾十年的努力,留下了讓我們捧腹大笑的大量的優秀作品,實現了他的電影夢;還有一位偉大的母親,一個普通加油站的員工,醫生、老師和別人都勸她放棄智障的兒子,她選擇了堅持,她堅持學習鋼琴教會兒子幫助兒子康復,因為鋼琴可以鍛鍊手指的靈活性還可以開發大腦,所以沒有任何音樂基礎的偉大的母親業餘時間自學鋼琴,教會了兒子彈鋼琴而且可以讓孩子上正常孩子上的學校,真的太感人了!

  夢想是動力!我的夢想是成為一個基因科學家,因為我想挽救瀕臨滅絕的生物。科學家需要具備嚴謹的態度和大膽的猜想,勤奮、努力、堅持、主動都是不可缺少的特質,我要具備這些特質為實現夢想奠定基礎。

  今天,是開學第一天,我主動把自己的書都包上了玻璃紙,而且是我一個人獨立完成的,我想繼續主動地做更多的事,主動就是自己有動力做事的表現,培養主動性,為我的夢想加油!

  開學第一課心得體會 篇6

  也許我們的夢想一樣,也許我們有著不同的夢想。誰都有夢想,而普通人的夢想是怎樣的呢?2013年9月《開學第一課》晚會以“乘著夢想的翅膀”為主題。這次的開學第一課主要彰顯平民的“中國夢”,並未像往年一樣起用龐大的明星陣容,夢想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。他們沒有神奇的翅膀,可以讓夢想飛翔。但是,他們有對夢想的堅持,也有對夢想的不放棄,所以,他們為夢想所青睞,給我們帶來了許多現實中的奇蹟。

  觀看了開學第一課後,最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智:廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞,雖然沒有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿週歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿,假肢帶來的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之後,廖智發現穿戴假肢也並不是無法想象的事情。

  廖智,十天學會穿假肢站立行走,一個月後重新開始跳舞,“一旦發現你不再恐懼害怕,困難也不是那麼難以戰勝。”接下來的時間,她做了很多健全時不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對夢想的堅持,給了她一次重生。

  她真的是美麗的,不管是動的還是靜的鏡頭,我還聽到了她的聲音,聽到她在經歷了失去親生女兒,雙腿被截肢後對於失去,對於生活加於她的苦難的感言,她說的那麼平靜溫柔,她說她必須要堅強,而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔,或者去獲取她應得的照顧,一個女人的堅強就是無論遭遇了什麼挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個世界。而失去就是,讓她更懂得了珍惜。為了夢想,堅持不懈。

  每個人都有夢想,無論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著夢想一路向前,努力去實現!

  開學第一課心得體會 篇7

  時間過得好快,開學第一課又開播了,今年的主題是父母教會我。這是我第二次看這個節目,挺不錯的。

  每個人的第一個老師都是父母,父母教育我們,教我們做人,教我們做事,雖然沒有學校那麼知識淵博,但是都是在用他們的經驗教會我們。

  我的媽媽是一個非常有禮貌的人,這是對長輩的尊重。每次出門遇到長輩都會讓我們叫人問好,從小被帶著出去,每次媽媽還沒說,我都能主動問好了,從小就養成了一個好的習慣,聽別人誇我禮貌我也會很高興。

  頂嘴對每一個孩子來說,都會有的,媽媽說,對長輩頂嘴是很不禮貌的,雖然有可能不是你的錯,但是你去頂嘴,你就是錯了。網上有一段搞笑的段子,一對情侶吵架,本來是女朋友的錯,但是男朋友吼她了,錯就在男朋友身上了。兩人交往,就是要互相尊重對方,就算不是情侶,任何的每一個人都需要尊重對方,小孩子尊重大人是因為是長輩,但是長輩也要尊重孩子聽聽孩子的意見,只有這樣,孩子才會真正體會到什麼叫尊重。所以在我們家,父母談話經常會有,問我們的學習,問問學校的趣事,就算年齡還小,也會跟我們談談關於愛情。

  現在孩子經常會去看電視劇,會比上一個年代的人早熟,這裡指心理年齡早熟。父母是關鍵。我的爸爸媽媽從來不會干涉我的交友,他們說,那是你的自由,你應該有屬於自己的.朋友圈,但是他們也會時時刻刻關心著我們,對我們不滿的地方都是用說的,一起討論,只有這樣,才能真正做到尊重。

  父母教會了我尊重,尊重是互相的,並不是大人都是對的,只有好好的去溝通交流,聽取對方的意見,尊重對方的選擇,尊重對方做的決定。但是不能一意孤行,忽略了對方無視了對方,這也是不尊重的選擇。

  開學第一課心得體會 篇8

  今年的《開學第一課》講了中國的文化,以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路,多角度反映中國的傳統文化。

  讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發展到現在,有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中,至今發現最早的是陶器文字,然後是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字型。我們現在常用的是楷書,楷書寫出來的字方方正正,橫平豎直,讓人一目瞭然。這也是中國漢字與世界文字不同的優點,也預示我們中國人,做人做事,堂堂正正!

  節目中,主持人撒老師指著一個奇特的字問同學們甲骨文中是什麼字?有同學說是“出”字,有同學說是“流”字,但都不對,我在想會不會是“川”字?最後由北京師範大學文學院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現場給同學們講解了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊,漢字帶領我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結晶,更是傳統文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國人獨特的思考方式,中華精神價值的源頭。

  到了後面,大家看到了吳京。暑假有看電影《戰狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京說:真正的英雄不是想如何戰勝別人,而是用這強大的力量來保護自己保護身邊的人。吳京的千錘百煉、自強不息無不彰顯著我國中華武術之精髓。

  穿越五千年時光,走進中華文明的古老源頭,領略民族自強的風采,品味字裡行間的國家理想,開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根朔源,鑑古知今,這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!

  開學第一課心得體會 篇9

  夢想是深藏在人們內心的渴望,也是帶領著人們走向成功,走向未來的使者,每一個人都有夢想,都有著自己的渴望和追求。我知道夢想離人類並不遙遠,只要付出了奮鬥,付出了汗水,就一定能實現自己的夢想。

  人類因為有夢想而高飛,因為有夢想而偉大,從小給自己定一個執著的目標,不斷地向目標前進,在實現夢想的道路上會有許多的困難,但我們不會放棄,不會因為遇到了一點小小的困難,就對自己喪失信心。我們要從小打好基礎,好好學習,認真學好每一門科目的知識,讓自己離夢想更近一步。我們13多億中國人都有著不同的夢想,有人希望祖國能夠更加強大,有人希望祖國能夠更加與時進步……

  上帝沒有賜予人類一雙翅膀,但是卻賜予了人類一顆會飛的心靈,因此,我們更加要努力實現自己夢想。夢想在長城的腳下放飛,希望在我們的腦海中點燃,那就是黑夜中的一盞明亮的燈,指引我們的方向,蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。”我們從不懷疑,因為夢想只要經過了奮鬥,就一定可以變成現實的,我們要為追求的夢想而努力,要為將來的理想而奮鬥。最後,我衷心地祝福大家能夠早日實現自己的夢想,為我們自己的祖國獻上一份力量。

  開學第一課心得體會 篇10

  暑假的腳步漸漸遠去,新的學期已經悄悄來到,2014年中央電視臺“開學第一課”於9月2日晚在中央一臺上演,今年的開學第一課共分四堂課,每一節課都精彩紛呈,第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節“禮”、第四課“自強”,自強不息的行為習慣,教育我們,孝敬感恩,團結友愛,禮貌禮貌傳承中華傳統美德。

  第一節,“孝”,孝敬父母,以身作則,請來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事,在哪個特殊的年代裡,買到一個大件電視機,不是搬到自我家裡去看,而是送到爺爺、奶奶家,還對自我兒子說:“以後我們看原子彈電視的機會都有”。他兒子從爸爸身上學到“孝”,他讓爸爸吃大蝦還說:“我將來有吃原子彈蝦的時候”。

  第二節,“有愛”,黑豹樂隊主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事,為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛,父母、愛自我、愛別人,團結友愛。有付出就有愛的回報。

  第三節,“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節課“禮”。禮貌不是一日能學會的,禮貌待人,“禮”要從小事上點點滴滴做起,好的家教好的習慣,讓人受益一生。

  第四節,“強”在最後的尾聲環節“強”我們聽到來自震後藏區孤兒的講述,在“張爸”的鼓勵下,他變得自信堅強,而且有了新的夢想,當志願者像“張爸”那樣用愛去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。

  看了讓我很感動,以後我必須要做一個“有孝心”懂得感恩,“有愛心”“有禮貌”的三好學生。

  開學第一課心得體會 篇11

  “鐺鐺鐺”鬧鐘過了三聲,我急忙一咕嚕爬了起來,今天是九月一日,是新學期的第一天。今天我可以和久違的小夥伴們一起上課,一起玩耍了。興奮地心情不由自主的冒了出來。這一天,我早早的來到了學校,老遠就看見一張橫幅掛在我們學校的大門上面,上面寫著:迎接新同學。一進大門,我看見學校有很大的變化:嶄新的欄杆,乾淨的櫥窗,青青的草坪,整潔的教室,一切都有了變化。一走進教室裡,我便向同學們打招呼,然後我坐到座位上,仔細地觀察著每一位同學:年京茹和吳曉莉都留了劉海,其餘的同學沒有什麼大變化,只是每個人都長高了不少。

  上課鈴響了,第一節課是語文課。馬老師滿面春風地走了進來,他見我們坐姿端正,精神飽滿,臉上立刻有了笑容,馬老師說:喲,坐得這麼端正,我相信這節課一定能上好。”於是我們言歸正傳,開始上一堂生動的語文課。兩個月沒見到馬老師了,真是久違啊!馬老師的語言還是那麼幽默風趣,我們和馬老師的臉上總是充滿這笑容,歡聲笑語在整個校園迴盪,讓人久久地回味。馬老師不愧是我們的語文老師,他說的話可謂是妙語連珠,滔滔不絕,而且富有幽默感,是我們笑得那麼開心,那麼興奮,馬老師真可謂是幽默大王!雖然這節課我舉了手,但是馬老師並沒有叫我,我也不生氣,因為舉手的人太多了,時間太緊了。馬老師說:“我們上的是第一課:‘我們愛你啊,中國’,先請幾位同學讀一讀課文。”只聽“唰”的一聲,有好多同學舉手,馬老師左看看右看看,露出了欣慰的笑容。沒過幾分鐘,馬老師就把我們說笑了。馬老師說:“桂林山水甲天下不是桂林山水假天下,千萬別寫錯喔!”話音剛落,全班同學就鬨堂大笑。

  我喜歡這堂生動有趣的語文課!我也希望馬老師的語言能變得更幽默風趣!

  開學第一課心得體會 篇12

  今年《開學第一課》的主題是夢想。每個人都有夢想。但是,為了夢想就一定要有所付出,夢想是讓人堅持下來的動力。

  廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿,於是,一個舞者的夢想便破碎了,但她並沒有放棄,反而在家中不停地練習跳舞,經過一段時間的練習,她居然能走了,還能跳了……這件事情說明只要堅持,夢想就一定能夠實現。

  我以前沒有過夢想,甚至不知道什麼是夢想。一次,到妹妹家玩,我拿起一個願望瓶,好奇地問:“這是什麼東西?”“這個是願望瓶。”妹妹回答道。“姐姐,你有什麼夢想啊?”妹妹又問。“我啊,哪來什麼夢想?”我漫不經心道。回到家後,躺在床上,我不禁想起了妹妹問我的問題,自言自語道:“我的夢想……”直到五年級,我才有了目標——

  一天我被媽媽拉到樓下新開的培訓班裡,媽媽在前臺詢問事情,而我則是在培訓班裡隨便走走,不知不覺來到了書法教室,只見一位老師雙目炯炯有神,全部精力凝集在筆尖上,他揮毫潑墨,沙沙沙,幾行草書,龍飛鳳舞地出現在宣紙上。這幾個字寫得縱橫馳騁,跌宕起伏,給人以龍騰雲間變化無窮之感。望著老師寫的一手好字,我暗下決心:好好練習書法,一定要超過他!我走出房間,到前臺對媽媽說:“媽媽,我要學毛筆字。”媽媽爽快地答應了。

  寫字時,我端詳著手中的字帖,感覺上面的範字像龍躍,像鷹博,像蒼石,更像一股清泉,彷彿從石縫間直流下來。寫毛筆字也是有技巧的,位置要找對,粗細要控制好等等,我嚴格按老師的教導去做,逐漸找到了快樂。

  成為書法大師,這就是我的夢想,今天看了《開學第一課》後,我特別受啟發,我會像廖智姐姐那樣,為自己的夢想而努力下去的。

  開學第一課心得體會 篇13

  所有的顏色裡,我最愛的是紅色;所有的圖案裡,我最愛的是五角星。紅色與五星的相遇,成就的是五星紅旗。五星紅旗啊,你飄揚在我們祖國大地,飄揚在我的美麗校園,飄揚在我的內心深處……

  四歲——北京奧運會

  那一年,中國第一次成功舉辦了夏季奧運會。不記得中國拿了多少獎牌,只記得鋪天蓋地的紅色席捲了一切。很少看電視的爸爸媽媽,總是擠出時間觀看各種比賽,就連小小的我也被他們拖來電視機前。接球、扣球、攔網、救球,吊球……一串串連貫的動作讓我目不暇接,大姐姐們胸前的紅色國旗在我眼前跳來跳去。媽媽說,這是青黃不接的一代女排,獎牌可能拿不到了。可是一次次滾地救球,一次次場外救球,靠著一次次的每球必爭,女排姑娘們站上了領獎臺。鮮豔的五星紅旗迎風飄揚,姑娘們摸著胸前的國旗,眼含熱淚……

  媽媽哭了,我也哭了,不知道為什麼,只記得眼前閃過的是一小一大的國旗。

  那一年,我四歲。

  七歲——小學操場

  那一年,我迎來了自己人生中的一個重要時刻。站在操場上,我心裡無比的激動。我馬上就要成為一名真正的少先隊員啦!我眼睛一眨不眨地盯著對面的五年級的大姐姐手裡的紅領巾。左等右等,好不容易才看到對面的大姐姐向我走來,我的心緊張得怦怦直跳。一下、兩下……誰知道大姐姐三下五除二就乾脆利落地給我係好了紅領巾。我忍不住伸手摸了摸它。在嘹亮的隊歌聲裡,背對著鮮豔的五星紅旗,我對自己說:“今天,你是一名少先隊員了,你要愛護它,你要做好榜樣。”

  那一年,我七歲。

  十四歲——初中籃球場

  這一年,我面對的是自己的青春儀式。微風拂面,輕輕吹起胸前的紅領巾。耳旁響起校長親切的教導聲。我回過頭,看向媽媽。媽媽笑了,向我伸出手。我握住她的手,一起向前走去,走向我的青春之門,每一步都那麼堅定。掌心傳來的溫暖不禁使我眼眶一紅,我扭過頭去,忍住淚水。

  籃球場上,上千人卻無一聲。紅豔豔的國旗映到了每個人的臉上,每個人的心裡。短短的不到五十米的青春之路,我卻彷彿走完了一生。我知道,邁過這道門,我就不再是那個躲在父母背後的孩子,而是一名搏擊風浪的勇士;我知道人生的過程其實就是努力綻放自己的過程;我知道“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立”。就這樣,我走過了青春之門,走過了自己的十四歲。

  這一年,我十四歲。

  背後的五星紅旗高高飄揚在藍天之上,胸前的紅領巾已然摘下,但是它們必將一直鐫刻在我的內心深處。那火紅的中國紅啊,那鮮豔的五星紅旗啊,是你陪伴我一路成長,是你教會了我如許……

  五星紅旗,我為你驕傲!

  開學第一課心得體會 篇14

  不知不覺,又一個暑假過去了,新的學期又要開始了,可以說心情非常激動。

  在2020年9月1日晚8點,最令人期盼的就是《開學第一課》的播出了,今年的《開學第一課》主題是“少年強,中國強”。

  當觀看完《開學第一課》後,被裡面的一個又一個勵志的故事深深地感動了,當初面對嚴峻的疫情防控時,醫務人員義無反顧,挺身而出。

  他們的行動告訴了我們,生活中的一點一滴都充滿了愛和溫暖,它們無不在激勵著大家努力學習,不斷進步,創造更輝煌的明天,將來可以為祖國貢獻自己的一份力量。

  畢竟作為少年的我們,是家庭的希望,是祖國的未來,更是新世紀的開拓者。

  正所謂:我們少年強,則國強;少年智,則國智;少年富,則國富。

  同學們,讓我們一起從現在開始奮鬥,成為一個優秀的人;讓我們一起揚起風帆,向成功彼岸奮力駛去;讓我們一起努力拼搏,勇做新時代的接班人,為祖國的繁榮富強貢獻力量,加油!

  開學第一課心得體會 篇15

  百善孝為先,萬惡淫為源。常存仁孝心,則天下凡不可為者,皆不忍為,所以孝居百行之先;一起邪淫念,則生平極不欲為者,皆不難為。

  如今的社會,“孝”這個字可能離的太遠了,天天都有那些不孝之事,是社會的進步太快了?還是人性消失了?還是人太懶惰了?古時有二十四孝,廣為流傳,但在如今有多少人能做到如此呢?

  如今的社會,有很多的人,家裡父母健在的時候沒有好好去服侍,卻在父母死後,高調的舉行追悼會,以為做了這些別人就會以為你是個孝子嗎?還有這些人,對自己的父母不是罵就是打,甚至幾十年對自己的父母不管不問,也不回家看看,就是因為自己的父母出生低微,而自己變成城市裡的人了,覺得在農村的父母有失你的身份了,還有的娶了媳婦之後,聽媳婦對自己的父母說三道四的,從而慢慢厭惡自己的父母。

  那麼想想問問這些人,你們如果沒有父母給你們生命,你們有這樣成就的就會嗎?換個角度來說,你們有孩子嗎?如果你們老了,你們的孩子也是這樣的對你們,對你們就像陌生人一樣,對你們就像瘟神一樣,你們的心裡會有什麼樣的感想?

  古訓雲:“萬惡淫為首,百善孝為先”。為什麼古人認為在所有的善行中,孝道是第一位的呢?自古以來,人們把父母撫育子女,子女孝敬父母,看成是做人的基本道德。

  孔子曰:“孝,德之本也”。只有孝敬父母的人,才是一個有責任心的、高尚的人。

  如果說父母疼愛子女在相當的程度上是本於天性,那麼教孩子孝道則是一種人文教育,是後天教化的結果,固然在人的天性中,人人皆知父母辛勞,要盡我所能來回報雙親,但這種良善的天性如果不及時施以正確的教導方法,使之生根、發芽、成長、堅固,則此種感恩的心情很快會泯滅掉,不知不覺中,認為父母疼我愛我乃天經地義之事,已經習慣了衣來伸手飯來張口;至於我也要疼父母愛父母,因無人教無人提醒,沒有成為我的生活習慣,乃漸漸遺忘於腦後,最後則渺然無知矣。幼童時期就沒有引導孩子形成孝道的觀念,沒有使孝順父母成為孩子的自覺行動,長大後卻埋怨孩子不懂孝道,豈非是緣木而求魚!打小就培養孩子的孝道精神,從娃娃抓起,這是最關鍵的,也最容易見成效。

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