2022年秋季《開學第一課》觀後感(精選15篇)

2022年秋季《開學第一課》觀後感(精選15篇)

  認真觀看完一部影視作品以後,相信大家增長不少見聞吧,是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。那麼你會寫觀後感嗎?以下是小編整理的2021年秋季《開學第一課》觀後感(精選6篇),歡迎大家分享。

  秋季《開學第一課》觀後感 篇1

  開學啦,央視《開學第一課》在觀眾的期待中播出了,今年的主題為“少年強,中國強”。回頭想一想,今年竟然是《開學第一課》播出的第十三個年頭。

  人生當中能有多少個十三年?十三年,可以讓一個蹣跚學步的小孩長成青蔥少年;十三年,可以讓一個意氣風發的少年逐漸成為成熟穩重的大人;十三年,也可以讓一個人的生命凋零……十三年來,《開學第一課》都在開學的時候與全國的中小學生一起跨入新學年,開啟新到的旅程,它每一次都帶給他們不一樣的教育意義,與此同時,又與一代又一代的青少年共同成長。

  《開學第一課》為什麼能持續播出十三年年之久?這與家長和孩子們到的喜愛脫不了關係,但更主要到的原因是它能夠帶給學生們不同於課堂上的深刻的教育意義。

  第一年,我國正在沉浸於汶川大地震的悲傷當中,《開學第一課》告訴孩子們:人的起點是生命,生命誠可貴,要用知識守護生命。第二年,在新中國成立60週年的背景之下,《開學第一課》為全國中小學生展示了一臺愛的主題班會。第三年,實現中華民族偉大復興之路剛起步,《開學第一課》讓孩子們意識到夢想在個人的人生中甚至在一個國家當中擔當的責任。

  後來,它不僅讓孩子們知道幸福是什麼、美與愛是什麼、英雄是什麼、未來是什麼,而且更重要的是它同時給家長和孩子們上了十三節人生大課。毋容置疑,這十三課所傳授的知識是非常深刻的,至於如何消化這些知識,

  更需要父母帶領孩子慢慢去品嚐、去領會當中的意義,然後轉化為屬於自己的東西。我想,其實這也是《開學第一課》的意義所在。

  秋季《開學第一課》觀後感 篇2

  2020年9月1日今天是《開學第一課》播放的日子,在家人的陪同下,晚上八點我跟往年一樣準時收看了這檔節目。今年的《開學第一課》帶給我的觸動很大,不同於往年,今年的《開學第一課》的主題是“少年強,中國強”,而這主題也讓我明白什麼叫做“美”。

  世人的美大多都很膚淺,他們認為一個人長得好看便是美。其實這是不對的,一個人的美,應該是心靈上、道德上的美。只有這種美存在在我們每個人的身上,我們這個世界才能變得美好起來。

  今年疫情最嚴重的時候,無數的醫療人員逆流而行,奔赴疫情最為嚴重的地方,為世人築起最為堅實的城牆。對於我們來說,難道他們不美嗎?正是因為他們身上舍己為人的美德,疫情才能在短短几個月的時間剎住了勢頭。

  對於一個母親來說,孩子是她在這個世界上最為珍貴的寶物,甚至為了自己的孩子,母親甚至連自己的命都可以不要。而在日常生活中,母親對於我們的愛護,又何嘗不美呢?看著母親整理自家雜事,為自己的事情牽腸掛肚的時候,這樣子的母愛,難道它不美嗎?

  同理還有父愛,當一位父親每天起早貪黑,為一個家庭的生存而努力工作的時候,父愛的責任依然讓這個普普通通的男人美得“不可方物”。

  而對於我們自己來說,當我們努力學習,最後取得了自己的好成績的時候,我們也是最美的存在。所謂的美,它是一種精神上的美德,絕對不是膚淺的外表上的美。

  正是因為有了美的存在,世界和平才有可能到來;正是因為有了美的存在我們的社會才能安穩下來;正是因為有了美的存在,所以我麼每個人才能這麼幸福的生活著。所以為了讓這個世界更美好,讓我們把美傳播出去吧!

  秋季《開學第一課》觀後感 篇3

  9月1號傍晚,我早早的蹲在電視前等待著《開學第一課》教育公益節目的到來,等待是漫長的,對於我來說每一分每一秒都有著很大的意義,因為每年的《開學第一課》都能讓我受益匪淺。而今年的主題是“少年強,中國強”其主要講述的是普及防疫知識,弘揚抗疫精神傳遞人民至上,生命至上的價值理念。通過了這一節課使我對今年的冠狀病毒有著進一步的瞭解。

  或許有些事只有我們親生經歷過才明白疫情的災難是殘酷了,生命是脆弱了,但好在關鍵時刻一群白衣天使,人民英雄挺身而出不負眾心為我們今後的生活撐起了一片天,然而節目當中鍾南山的一句話讓我記憶猶新,終生難忘。人的生命是最重要的人權,我們保住了這麼多的命,這是我們最大的人權表現。將生命的寶貴放在了第一位,沒有什麼比生命更重要了,這一幕讓我觸目驚心的,我們只有熱愛生命,善待生命才是首要的任務。然而對生命的善待我也忘記不了即便懷上了漸凍症,也是背挺得很筆直,而這一挺支撐的是我們萬家燈火的希望,祖國民族未來希望的光芒,一心只為我們老百姓而戰,為人民服務的精神是多麼的高貴,正是這一點是我們多少人值得學習榜樣,我一定要為我們的病人,為我們的城市,為我們的國家築起一道生命的長城。

  一段樸素而又簡單的表述背後確是祖國人民生活的保障。為此我們身為學生,人民要同舟共濟、守望相助的團結力量。此份的精神深深的感動了我,溫暖了我全身的每一個細胞。因為我們都是中華民族英雄,或許它是在磨難中成長起來的。講述了關於中華民族幾千年來與疫情戰爭的歷史也讓我記憶猶新,少年強則祖國強也是祖國曆代的傳承精神,社會穩定、各民族團結,國富民強是我們每一個公民應有的共同心願,也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心,上對國、下對家。需要做好這一點,我們就必須從身邊的每一件小事做起。正因為是有這一份的精神,我們的祖國越走越強大。

  看完今年的《開學第一課》後心情也是感同身受,明白了很多道理,我們總在關注我們得到的東西是否值錢,而往往忽略放棄的東西是否可惜。作為當代的新青年學生,不應該是仗著年輕氣盛也荒廢學習的時光,歲月時光上不留人的,失去的便是不可從頭再來的。只有我們把握好當下,珍惜學習的時間才不會是辜負了祖國對我們培養的時光。少年強,則中國強;少年富,則中國富。這道理一直流傳者千年,讓步們為民族傳承的接力賽而努力學習奮鬥,在有生之命當中希望也能夠為祖國做出一份貢獻。

  秋季《開學第一課》觀後感 篇4

  九月一號開學的第一天,班主任給全班同學佈置了一個新任務:寫一篇《開學第一課》的觀後感作文。於是,帶著這個寫作目的,我觀看了央視CCTV -1準時播出的專題節目《開學第一課》。看完之後,我的內心受到了很大的啟發,對很多事情有了不一樣的看法。

  節目以“少年強,中國強”為主題,以“人民至上,生命至上”為理念,還邀請了鍾南山、張伯禮、張文宏等榮譽嘉賓,為我們一一講述了整個疫情期間的抗疫故事。

  節目中第一篇章的內容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔當”,邀請了“共和國勳章”獲得者鍾南山作為主講人。鍾南山,可以說是為這次疫情作出突出貢獻的領軍人物。作為中國工程院院士和著名呼吸病學專家,他不顧自身安危,奮戰在一線,努力尋找戰勝病毒的措施和方法。在節目中,鍾南山爺爺講述了自己的故事,愛國主義從小植根在他心裡,毅然決然選擇從醫,一直到現在。其中,他還講了這次疫情的經過,以及自己所經歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權”。

  聽完了鍾南山院士的講話,我的心裡十分感觸。在這次疫情中,有多少像他一樣的醫護人員,不顧自身安危,馳援湖北,只為所有人的平安。雖然年輕一代經歷的事情較少,但在這場劫難面前,90後和00後毅然選擇奔赴“戰場”,肩負起自己的責任和擔當。

  今天的《開學第一課》帶給我前所未有的感受,鍾南山院士等人物是值得我們學習的榜樣,“擔當”一詞是我們需要謹記並且付出行動的,“少年強,中國強”的節目主題更是引人深省:不管遇到什麼困難,只有青少年一代意識到自己身上的責任與擔當,並且勇於為國為民,那麼,所有的苦難都會迎刃而解,國家才會變得強大。正所謂少年強,則中國強。青年一代趕緊行動起來吧。

  秋季《開學第一課》觀後感 篇5

  時間過得如此快,轉眼間已經到了開學的日子,今天是開學的第一天,同時也是中央電視臺主辦的公益節目《開學第一課》開播的時間。學校老師在這一天都會組織同學們觀看這節有意義的課堂。2020年對於每個人來說,是這輩子記憶最深刻的一年,我們遭遇了新型冠狀病毒的狠毒襲擊。面對如此艱難的一年,今年《開學第一課》給我們帶來了全新主題"少年強中國強",傳遞"人民至上,生命至上"的價值理念,讓我們內心感慨萬千,同時也反思許多。

  節目中一首歌曲《和你在一起》,深深地感動著在場所有人以及電視機前的全國觀眾。回首2020年,我們經歷了疫情劫難,無情的病毒帶走了很多人,世界彷彿被越來越多的黑暗籠罩。為了驅散黑暗,一批又一批的醫護人員勇往直前頑強奮鬥。無懼危險的他們,只見眼神堅毅,義無反顧,為挽救鮮活的生命而奉獻自我力量。雖然我們身處這場危難中,但只要我們每個人緊緊在一起,相信很快遠離黑暗,迎來春暖花開。

  節目的中途,主講嘉賓毛青為我們帶來的一句話,甚是感悟,那就是"我不認為是逆行,我更覺得是一種衝鋒"。這句簡單的言語,道出了極為不易的一年更是要勇敢的衝鋒迎難而上,面對疫情,頑強抵擋,儘早取勝。其次,節目連線周國紅母女,母女倆溫情的對話,讓我們感受到了,即使病毒多可怕,只要有親人在,有他們的陪伴,無論多大的險境都可以踏過去。

  節目的後面,主持人請出了天津中醫藥校長、"人民英雄"國家榮譽稱號獲得者張伯禮給我們深情講解這堂課,講解了中醫藥抗疫還有重大抗疫的事蹟,告訴我們即使面對許多的困境與艱辛,也要相信科學的力量,一定會帶領我們走出危難之際。接下來輪到軍事生物工程研究所所長陳薇為我們講了疫苗事蹟,新冠疫苗獲得國家的認可,這值得我們為之感到自豪,並且懂得了遭遇苦難危險時,只有找對克服的方法,勝利就一定會來。

  張文宏的出場,向我們普及了防疫知識,平時要注意個人衛生,飲食上要平衡,身體要保重,多鍛鍊身體。除此之外還和我們講解了,健康成長比成績更重要,告訴我們中小學生只有身體健康,比什麼都重要,倘若沒有健康的身體,談何其它。

  觀看完今年的《開學第一課》,節目裡的全部內容都給予了我們許多的人生啟示,告訴我們無論遇到多大的困境,還是要保持好心態,相信科學,用心看世界,未來依然是美好的。

  秋季《開學第一課》觀後感 篇6

  轉眼間,又到了9月開學的日子,又可以觀看《開學第一課》了。今年的《開學第一課》主題是"少年強,中國強",讓人感觸良多,讓我們再次回顧了這場戰疫。2020年是不平凡的一年,因為在2020年的春節來臨之際,一場沒有硝煙的戰疫打響了,嚴重地打亂大家原有的平靜生活。可以說這場戰疫令人恐懼,甚至有人因為它失去了自己寶貴的生命,但是疫情無情,人間有情,他們用行動踐行著大愛。

  當觀看完《開學第一課》後,我學到了許多關於防疫的知識,在這場戰疫裡,又一次讓我們看到了人類的.生命在疾病面前顯得多麼的渺小。所以普及防疫知識,人人有責,大家要珍惜自己的生命,瞭解更多的防疫知識,學會好好保護自己,讓自己快樂健康地成長。在今年的《開學第一課》這個節目中,除了學到許多防疫知識外,還有讓我又一次看到抗疫精神,深深地影響著我。

  面對疫情的時候,他們沒有退縮,而是勇敢地衝在疫情一線,讓我們看到了什麼叫擔當,什麼是責任,他們是我心目中的抗疫英雄。當然啦,在這場與疫情的較量中,還有其他很多動人的故事,總之,離不開許許多多逆行者默默的付出。這一幕幕感人的畫面,令人印象深刻,有句話說得非常好,"哪有什麼歲月靜好,不過是有人替你負重前行。"讓我們一起傳播抗疫精神。

  讓我看到了,原來每個人雖然是這個社會的滄海一粟,但只要每人貢獻出自己一點點的力量,就可以點亮整個社會前行的光。也許黑夜很長,但請相信總會看見曙光。在疫情肆虐的當下,每一個為"疫"而戰的人,都值得我們感激並尊敬。每一位逆行在防疫前線的白衣戰士都是最可愛的人,是最美的風景,也是防疫最堅實的力量,在這裡我想對你們說,謝謝你們!

  透過觀看《開學第一課》,還讓我明白到要更珍惜這來之不易的生活,珍惜時間,特別是作為少年的我們,珍惜自己的青春,努力學習。以抗疫英雄為榜樣,學習他們的抗疫精神,迎難而上,堅持到底,向自己的學習目標出發。今年的《開學第一課》,真的讓我學到了許多東西,又讓自己成長了許多,在新的一學期裡,讓我們重新出發,努力成為一個優秀的人。

  秋季《開學第一課》觀後感 篇7

  今年,我將正式升入九年級。而今天,《開學第一課》再次拉開了新學期的開幕布。圍繞著“中華驕傲”的主題給我上了別具一格的第一課。

  音樂過後,熟悉的面孔映入眼簾。第一堂語文課,王寧老師從“正直”二字的演化過程中帶我們領略了中華第一驕傲——漢字的風采。而“漢字叔叔”對中國漢字的熱愛使我切實地領略到它所傳承的智慧之美。漢字蘊含著中華民族的風骨,而它源遠流長的生命力也將由我們傳承下去。

  面對少林武術的熱血沸騰後,我深深地驚歎於棋盤之上的千變萬化而又為柯潔與人工智慧的比賽感到遺憾惋惜。之後機器人特奧與子航的對決令我歎為觀止,但與郎朗精巧絕倫的合奏卻使我豁然開朗。原來之前的我只顧思考人類與科技的差距和衝突,卻忽略了它們完美合作的光明前途。

  中國詩詞早已在中國人的心裡根深蒂固。連小學生都信手拈來的古詩文,許爺爺卻參得很透。他就像一座偉大的橋樑,跨越了不同文化的衝突,架起了中外文明的交流融合。將一個國家的美轉化為全世界的美。從他堅定的決心中,我感受到了中國老一輩無私的愛國之心,令人動容。

  經典的京劇過後,來自巴基斯坦的米斯巴透過表達自己與眾學生對楊老師的敬愛與懷念向我們展示了中巴之間深厚的友誼。而當孔子學院不同膚色的老師們捧著鮮花緩緩走來時,我似乎看見了一扇扇面對世界的視窗慢慢開啟著。他們使世界感受到中國文化的底蘊,將中華民族智慧的結晶傳播得更遠,更有意義。

  相信不僅人類與科技將會融會貫通,中國與世界也將更加密不可分。而我們就要為了這個目標不懈努力,創造更加精彩的明天。

  秋季《開學第一課》觀後感 篇8

  今天,是開學的第一天,我們在教室裡看了《開學第一課》,在第一課上告訴了我們一些道理,有夢就有動力!2013年的央視開學第一課非常勵志,關於夢想,我們有太多太多的話語要說,為了實現夢想,我們要毫不動搖地堅持我們的夢想。

  在一些還掙扎在溫飽線的小朋友眼裡,夢想是可口的飯菜,是他們媽媽的溫暖雙臂。在殘疾人的眼裡,夢想就是能夠看清這個時間,和正常人一樣自由快樂地生活。運動員眼裡,夢想是支撐著自己永不服輸的信念,只要你堅持自己的夢想,你就會有所收穫。夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

  夢想是一縷陽光,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,並走向成功。夢想是有驚人力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。夢想不僅僅是2013年央視開學第一課的主題,夢想更加是我們一輩子的主題。為了實現自己的夢想,大家都要全力以赴。開學第一課裡的“太空教師”王亞平向孩子們講述了自己的“飛天夢”,她也是一位平凡普通的人,但是她堅持了自己的夢想,用行動去實現自己的夢想,我們要向王亞平姐姐學習。2013年央視開學第一課的勵志人物還有不少,在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的“最美舞者”廖智老師和鋼琴師郎朗......

  看到別人的成功例項,我們不能放棄自己的夢想。我們在追夢的時候,會遭遇失敗,不必灰心,不必絕望,用行動來治療,從失敗中汲取,才能使我們變得更強。要相信自己,請堅持下去,迎接你的,便會是成功。夢想,要腳踏實地,一步一個腳印。

  秋季《開學第一課》觀後感 篇9

  看完《開學第一課》後,我已經淚流滿面了。最讓我感動的是秦勇叔叔,他為了他的孩子,竟然讓出了黑豹樂團的主唱,踏上了給孩子治病的過程。

  秦勇叔叔的兒子大珍珠因為感統失調,什麼都不會做,於是,秦勇叔叔挺身而出,可別說,這不治不得好,一治不得了!讓我們來說一說他們的治療過程吧:

  一,腳踏車(腳踏車是練平衡的,秦勇叔叔想先透過這個來入手):第一天,秦勇叔叔把大珍珠帶到花園裡,他先示範了一遍,然後叫大珍珠學著他的動作來試一下,可是大珍珠卻手腳不靈活,騎起來歪歪扭扭的,經常摔倒。秦勇叔叔不斷的鼓勵他要堅持不要放棄,就這樣,一年過後,大珍珠摔倒了無數次,可是在他的堅持下終於可以騎一段路程了。秦勇叔叔看到大珍珠的進步激動極了,眼裡燃燒著希望的淚花,大聲喊著:加油,大珍珠,你是最棒的!

  二,繫鞋帶(為了訓練大珍珠生活自理能力):繫鞋帶對一般的小朋友來說是再簡單不過的了,可是大珍珠的病卻讓他連這麼簡單的事都做不了,可是他和秦勇叔叔沒有放棄,用了三年的時間來練習,途中遇到無數的困難與挫折,終於克服了一切困難,自己能繫上鞋帶了。

  透過這個故事我瞭解到了一件事,幹什麼事都要交兩個朋友,認真和堅持,缺一不可。我以後在遇到問題和困難的時候會把秦勇叔叔和大珍珠的精神銘記在心,以他們為榜樣,做一個優秀的外小學子。

  秋季《開學第一課》觀後感 篇10

  今天,我和同學、老師看完了《開學第一課》,我感觸良多!關於夢想,我們有說不盡的話題,我們年級雖小,但是夢想跟年齡是無關的,任何年齡的人都可以有自己的夢想,夢想離我們並不遠,只要肯堅持,夢想就觸手可及。

  他5歲時,父親就離開了人世間,14歲輟學開始流浪,66歲時拿著幾百美元的社會福利金,開著一輛破汽車,向餐廳出售他研製的一種炸雞配方,88歲時才獲得成功。這個人就是肯德基的創始人山德士上校。山德士當初沒有堅持,就沒有肯德基的今天,我們的夢想貴在堅持。沒有“人生有夢,築夢踏實,有夢最美,希望相隨”這句話是我想實現夢想的原動力。但是,現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。

  透過觀看《開學第一課》,我們發現夢想並不是大人或者是名人的專屬。夢想離我們並不遠,只要我們找準目標,堅持不懈去完成,我們的夢想就越來越近!

  秋季《開學第一課》觀後感 篇11

  有朋友曾經問我:“愛國應從何做起?”看了中央二臺的《開學第一課》,我知道了答案。

  在今年的《開學第一課》中,分別講述了愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀四個關於愛的故事。其中一位藏族老人的故事讓大家頗受感動。這位名叫次仁曲珍的老人今年九十九歲了,自從西藏自治區成立那年政府給她一面五星紅旗後,這位老人每天都要升國旗降國旗,以表達她對祖國的熱愛。

  看過這個故事,我想不只是我,全國的孩子們都會被她的行為深深感動。的確,從我們古代的萬里長城,到去年北京奧運會的成功舉辦和“神七”升空,哪個不是祖國和人民的榮耀!紅領巾,這是我們全國少年兒童的榮耀,它是無數革命先烈的鮮血染紅的。可是現在,我們的學校內,不戴紅領巾的少先隊員大有人在。大掃除中,紅領巾甚至成為了同學手中的抹布!難道全體少先隊員的榮耀,就是這麼被尊重的?對榮耀的不尊重,又豈能是愛國的行為?

  戰爭年代,為新中國的建立拋頭顱、灑熱血是愛國;錢學森爺爺為了新中國的核事業從美國回到中國是愛國;袁隆平爺爺默默培育雜交水稻,造福億萬人們是愛國;藏族老大媽天天升國旗是愛國;我們少先隊員天天佩戴紅領巾是愛國;學校升國旗時我們面對五星紅旗敬禮也是愛國;我們在車上給老人讓座,為社會和諧出一份力也是愛國……

  愛國不是一句句空洞的口號,愛國是點點滴滴的行動,將對祖國的愛融匯在我們的一言一行中,我們就是一個真正的愛國者。

  記住一句話:愛,讓中國更美麗!美麗的中國讓我們更可愛。

  秋季《開學第一課》觀後感 篇12

  愉快的暑假過去了,我們又可以在充滿知識的學校裡上課了。今年,就是我們在這個學校裡的最後一年。在開學第一天,老師給我們佈置了一項作業,就是看《開學第一課》並寫觀後感。

  我一回到家裡,就馬上開啟電視,準備看《開學第一課》。9點時,我終於等到了《開學第一課》,在這裡面,主持人講了中國的漢字文化和琴棋書畫。其中,最吸引我和讓我受啟發的是中國的漢字文化。

  漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫,蘊含著中國人獨特的思維方式;橫平豎直,承載著中國文明厚重的價值。學好漢字,才能更好的領略博大精深、燦爛輝煌的中國文化。

  在這裡最讓我感動的是“漢字叔叔”。

  “漢字叔叔”全名叫理查德.西爾斯,是美國人。他花了20年的時間將甲骨文、金文等放在網上,中國網友很感動。有一次心臟手術差點奪了他的命,在病床上,他還想著漢字,創了《說文解字》等書。

  漢字,不僅僅是我們的傳統文化,更是我們的驕傲。

  秋季《開學第一課》觀後感 篇13

  2018年《開學第一課》開播了,我們大膽想象,勇於探索,堅持奮鬥,不斷實現個人的目標和國家的進步。

  生活中,人們總是嚮往著一種美好的生活,朝著遠方去旅行,去看那美麗的風景,去看那悠久的歷史,更多的是一種夢想,一種夢想的歸宿,一種看不見的靈魂裡湧動的嚮往。

  開學第一課節目中,成龍大哥寄語學子:未來需要夢想我們生活在一個每天都發生奇蹟的時代,創造精神讓我們對未來充滿了期待!

  往往有夢想的人才會取得更大的成功,夢想是指路的明燈,沒有夢想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活,所以說夢想創造未來。著名作家海倫凱勒,是一個殘疾人,在她的生活中幾乎沒有一點光明,但是她克服了種種困難,看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識,雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什麼呢?她還不是生活得一樣甜美,甚至比正常人做得更好,這就是因為夢想,因為夢想她走得更遠、更好,是夢想創造了她未來的生活,所以她可以走得更好,因為這一切都是她努力去爭取的。

  如果說生命是一盞晝夜不滅的長明燈,那麼夢想就是支援它盡情燃燒的燈油。夢想,創造人生的奇蹟,創造美好的未來。

  今年的《開學第一課》中,有一個環節讓我難忘,那便是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,這是傳統文化將與現代科技的碰撞,以次來表達中國人堅持夢想、不忘初心、努力奮鬥的風骨。

  一位小說作家曾說:“我還是會相信,星星會說話,石頭會開花,穿越夏日的柵欄和冬季的雪花後,你終會到達”。我總是在想,人必於世間,當以何種姿態面對這個世界,叩經問史,朝山竭水,回答的聲音說,不忘初心,方得始終。

  初心給了我們一種積極進取的狀態。蘋果公司創始人喬布斯說,創造的秘密就在於初學者的心態。初心正如一個新生兒面對這個世界一樣,永遠充滿好奇、求知慾和讚歎。因為如此,喬布斯始終把自己當作初學者,時刻保持一種探索的熱情,他總是說:“現在的我仍然在新兵營訓練。”

  初心也給了我們成長的內在力量。人生經歷這麼多挫折,始終不忘記,最初為什麼要出家。生活很辛苦,只要你不忘記最初為什麼開始,就心甘情願。不忘初心,就是力量。”星星不畏太陽的不屑,在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點微光,指引方向;水滴不畏磐石的阻攔,在時間的長河中執著那一份信念,終於穿石;我們不忘初心,恆定著那一份美麗的夢想,終將夢想花開,塵埃落定。

  秋季《開學第一課》觀後感 篇14

  昨晚,我坐在電腦前聚精會神地觀看了中央電視臺2011《開學第一課》,其中主持人王小丫和小小彬與大家互動做的課間活動使我眼睛一亮:主持人王小丫帶領小小彬做了四個動作:搓搓手、打了一個響指、鼓掌、拍拍腿。當主持人問大家這四個動作代表什麼,是什麼意思時,同學們都在搖頭。是啊,這看上去普普通通、互不相干的四個動作各代表著它們各自的意思,難道它們中還蘊藏著什麼深刻的含義?

  當主持人、小小彬帶領大家一起來做這四個動作,一起把這四個動作連貫起來做時,奇蹟發生了!這時候,我們開始了一段奇妙的想象之旅:伸出你們的左手和右手搓呀搓就像風的聲音,一個一個的響指就像小雨正淅淅瀝瀝地下著,大家鼓起掌來預示著雨越下越大,拍腿的響亮聲彷彿在催促人們:“大雨來了,快回家吧!”瞧,在一陣陣爽朗的笑聲和美妙的音樂聲中,一幅幅大自然的美景圖應運而生。

  多麼有趣、多麼有意思的課間活動!如此簡單的幾個動作代表什麼?不知道。如果大家一起來做,把幾個動作連起來做,邊做邊張開想象的翅膀,展開奇思妙想,也許呈現在每個人面前的畫面都各不相同,但同學們都會從動手、動腦的課間活動中愉悅了身心,充盈了智慧。我想這一切都來源於大膽豐富的想象和聯想,才創造了一個個美好的境界。

  二十世紀最偉大的科學家愛因斯坦曾經說過:“想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切並推動著進步,想象才是知識進化的源泉”。想象,是人類飛翔的翅膀,是人類所以能夠發明創造,不斷進步的第一推動力。小學《語文課程標準》總目標裡寫道:“在發展語言能力的同時,發展思維能力,激發想象力和創造潛能。”作為一名小學語文教師,培養學生的想象力責無旁貸。我們可以從以下幾方面入手:在語文教學中培養學生的想象力,要注重從直觀入手豐富學生的表象;從形象情景描述入手啟發學生的想象;從正確理解詞意入手形成新的想象;從保護學生的好奇心入手發展學生的想象;從閱讀科幻作品入手豐富學生的想象…...

  想象是創新的火種。“創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。”學生的潛能是巨大的,想象力是豐富的。為了學生今後有所創造,從現在開始,我們教師就要在教學(每一節課、每一次課間活動)中多創造條件放飛學生的想象,培養創新能力。

  老師們,博友們,你們從這一課間活動又得到什麼啟示呢?

  秋季《開學第一課》觀後感 篇15

  2018開學第一課的第二節課主題為奮鬥,在這一課中,新東方創始人俞敏洪走上臺,分享了自己奮鬥和成長的故事。他三次高考才考上大學,一路走來經歷了許多挫折和失敗,但內心的奮鬥之火從未熄滅。他說,奮鬥應該成為生命的常態,它是一種生活態度。

  追求是什麼?有人說,追求就是你最想要的;有人說,追求就是心中的那個從未改變的夢想;有人說,追求就是小時候懷著一顆真摯的童心許下的宏願;有人說,追求就是值得我們為其奮鬥一生卻又未必實現的了的理想;有人說......我說,追求其實就是一個人對其一生的美好願望。

  那麼,是什麼值得去努力追求呢?農民說,五穀豐登值得追求;醫生說,將病人從病魔手中解救出來,使他們身體強健值得去追求;科學家說,宇宙中無窮無盡的奧妙值得去追求;歷代的賢君明主們說,天下統一、國泰民安值得去追求;孔子說,君子喻於義,小人喻於利,應當追求什麼全憑你自己掌握;陶淵明說,“採菊東籬下,悠然見南山”是值得追求的……我說,不虛此生是值得追求的。

  是的,無論怎樣對追求下定義,也無論去追求什麼,其實都是為了能不虛此生,使自己這一輩子過得充實、快樂、有意義。而要想真正不虛此生,光有一個追求是遠遠不夠的,更重要的是要為其努力奮鬥。

  不錯的,要想使自己不虛此生,真正的關鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮鬥。

  試想一下,當一個人為了自己的追求不斷努力的時候,他(她)的生活怎能不充實?是啊,每天四處奔波忙碌,想空虛也辦不到呀!而且,在夜深人靜的時候,回頭看看自己走過的路,想到是在為自己那一份執著的追求在操勞,每付出一點都會更加接近自己的目標,誰能不感到欣慰、快樂呢?“不以成敗論英雄”,若我們全心全意付出了,努力拼搏了,那麼,無論是否成功,我們的人生都會因為我們曾經的付出而熠熠生輝!當我們日漸衰老,步入暮年時,如果我們曾經為了自己的追求而不懈地努力奮鬥的話,那我們就應當為此而感到自豪,並驕傲地說:“我已為我的追求而付出了全部的身心,無論如何,我都死而無憾了!”

  朋友啊,無論你決定追求什麼,讓我們一起來為了自己的追求而努力奮鬥吧!

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