開學第一課的優秀例文心得體會

開學第一課的優秀例文心得體會

  在平日裡,心中難免會有一些新的想法,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那麼要如何寫呢?以下是小編收集整理的開學第一課心得體會優秀例文,希望能夠幫助到大家。

  開學第一課的優秀例文心得體會 篇1

  自2008年起,每年9月1日開學之際中央一臺8點開講《開學第一課》,主題都是針對當年最重要的事情選定的。今年是紅軍長征勝利80週年,《開學第一課》主題為“先輩的旗幟”,圍繞“長征精神”,帶領大家一起重溫紅色記憶,傳承長征精神,接過先輩的旗幟,初心永不改,加油向未來!

  “紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒;五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒;更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏。”這一首《七律。長征》是偉大的毛主席在經歷了兩萬五千里長徵後,心生感慨寫下的七律詩。長征——這是用熱血和勇氣譜寫的史詩,這是一次充滿了集體英雄主義獻身精神和希望的舉世無雙的行動。

  在開學第一課的課堂上邀請了幾位經歷過長征的老紅軍,他們平均年齡已超過百歲。在革命歲月裡,他們用自己的雙腳踏出了長征路,用自己的意志譜寫了長征精神。在今天的和平年代,他們給我們講述長征中的動人故事,弘揚“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”的長征精神。

  已99歲高齡的胡正先老先生,他講述的是長征途中“紅軍的千里眼和順風耳”——通訊兵的故事,每天揹著通訊箱聯絡部隊、聯絡戰友,保證打勝仗,當年在沒有汽油、柴油維持電臺發電的條件下,採用提煉的豬油和牛油等土方法讓發電機工作。他一生就堅定兩個信念,一個是“跟著紅軍走”,一個是“為國家盡個人的力量”。

  嘉賓賀陵生講述了父親賀炳炎將軍的故事。賀炳炎被毛主席稱為“唯一一個不用敬軍禮的將軍”,他被子彈打碎右臂後被綁在木板上,嘴裡咬著毛巾,在沒有麻藥的情況下忍痛兩小時,用木工鋸子完成了手術。賀龍元帥舉著他鋸下的骨片對戰士們說:“這是賀炳炎的骨頭,這是紅軍的硬骨頭!”

  104歲的老紅軍秦華禮爺爺講述了在長征中,克服各種困難堅持學習無線電技術的故事。解放後由周總理親自任命他為南京郵電大學校長,為中國的郵電工作做出了巨大的貢獻。如今每年郵電大學校慶時都開展長跑運動會,弘揚長征精神。

  開學第一課的優秀例文心得體會 篇2

  長征,它是一次當年令全世界震驚的行動,中國紅軍爬雪山過草地。沒有飯吃也是很平常的事,為了生存,他們吃草根,啃樹皮,有多少英雄好漢犧牲在那荒無人煙的草地和那皚皚白雪中。最終,二十萬大軍只剩下廖廖三萬人馬,他們都是靠著頑強的生命力和意志而活了下來。

  因為有了紅軍戰士那種精神,長征才能成功,長征成功就讓革命有了一次歷史性的轉變,我們才能有今天的幸福生活。長征雖然已成為歷史,但它那捨己為人,團結互助的精神我們不能忘記。日常生活中那種精神也是不可缺少的,同學有困難,我們要及時給予幫助,不能只顧自己的利益,對同學置之不理。我們是祖國的花朵,只要有了這種精神,我相信,將來我們一定開得最鮮豔,為祖國建設做出巨大貢獻,我們國家肯定會更強大,一定要記住,長征精神不能忘,它永遠在我們的心中。

  開學第一課的優秀例文心得體會 篇3

  今天觀看了《開學第一課》,成龍為大家講述了自己腳踏實地的努力實現個人和家國夢想的經歷,用親身經歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄,堅持奮鬥,勇於探索,只有這樣才能為實現中國夢貢獻自己的一份力量。

  每個人都有自己的夢想、理想。對於一個國家來說,夢想是前進的動力,有夢想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視臺有一個著名的廣告詞:“中國夢”、“夢之藍”,那藍色的中國夢,藍得深沉而不蒼茫。

  生命,對於每一個人都只有一次。而青春,卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時光。我相信:夜空中的流星雖然短暫,但是它劃破夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這麼美好,青春年華的夢想更是泛著燦爛的光芒!

  放眼未來。我希望,十里荷塘、十里果香,到處洋溢著豐收的喜悅,到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲,已經恬靜了人們的心房,已經告別了那個戰火紛飛的年代。現在及未來的社會安詳和諧,人們安康樂業!

  青春飛揚,承載著夢想的航舫。青春是活力的象徵,是奮鬥的代名詞。青少年懷著祖國強大的夢想,活力四射、朝氣蓬勃!所以說,青少年作為祖國下一代的主力軍,對於“中國夢”的實現有著不可懈怠的責任。青少年若能把握時間,擁有振興中國的夢想,一定能為今後中華民族騰飛做出巨大的貢獻!

  實現民族振興、祖國強大,是世代中華兒女的夢想,已經經歷了幾百年的滄桑。我希望,這個夢想能在我們這一代青少年身上繼續發出耀眼的光芒!

  我的夢中國青少年的夢!中國夢!

  開學第一課的優秀例文心得體會 篇4

  美麗的.九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開學第一課》。這次的主題是“中華驕傲”。關於中華驕傲,可能會想到很多如:源遠流長的漢字、振奮人心的中華武術、逸韻悠揚的琴棋書畫、舉世聞名的四大發明……但我覺得漢字更有代表性。

  正如王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,可以去直接跟最早的祖先對話。漢字是學習中國文化的基石,帶領我們穿越歷史,感受未來。

  看完了《開學第一課》的“字以溯源”一節,我才深深地感覺到,原來我們平時從不在意的漢字裡,竟然蘊藏著如此博大精深的學問,在它的一筆一劃間,一個偏旁部首、一個形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。

  在昨天的寫字課上,老師問我們:“為什麼要寫好漢字?”“為什麼要寫好中國字?”“為什麼要寫好名字?有人回答:“這是傳承中華文明,增強對祖國的熱愛。對於中國人而言,寫好中國字是每一箇中國人所應具備的基本素養之一。”還有人回答:“漢字書寫講究地是靜下心來,一筆一畫的認真書寫,增強人的文化素養有著很大的幫助,培養創新思維,增強創新能力。”我想說:“漢字是中華民族先民們智慧的結晶,是世界上獨一無二的創造發明,這足以證明我們的先民具有突出的創新能力,也足以開啟人們的心智。”

  人們常說,字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對我們自己性格的塑造。中國文化中的方塊字,不僅是我們的語言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個正直、端正的人。

  漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫,蘊含著中國人獨特的思維方式;橫平豎道,承載著中華文明厚重的底蘊和價值。學好漢字,才能更好地領略博大情深、燦爛輝煌的中國文化。

  中華漢字,在歷史的流變中不斷髮展革新,它凝結著先人智慧的結晶,透過它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達給我們的中國精神和做人風骨。以後我要寫好每一箇中國漢字,做中華民族經典文化的繼承人!

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