小學生《開學第一課》心得體會(精選26篇)

小學生《開學第一課》心得體會(精選26篇)

  當我們受到啟發,對學習和工作生活有了新的看法時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編整理的小學生《開學第一課》心得體會(精選26篇),希望能夠幫助到大家。

  小學生《開學第一課》心得體會 篇1

  這天,是9月1號,是開學的第一天,我們在學校裡觀看了影片《開學第一課》,主題是《幸福》。看了開學第一課,我受益匪淺。

  幸福是什麼?幸福是感受父母無私的奉獻,是真摯的愛,幸福是感恩、是分享、是快樂的傳遞,對於一個山區的孩子來說,幸福卻如同格林童話。

  女孩孟佩傑8歲時,母親癱瘓在床上不能動,然而惡魔並沒因此止住腳步,反而變本加厲,不久後父親便丟下他們,撒手人寰。

  生活的重擔就無情的落在了佩傑的身上。從此他便每一天不到六點鐘就起床,開始照顧母親,喂母親吃飯,母親是吃上熱騰騰的飯菜了,可他為了上學不遲到,只能一邊跑一邊啃著涼饅頭,一路小跑來到學校。放學時又跑到菜市場去買最便宜的菜,帶回家做飯,來回往返,一天不明白要跑多遠的路,但這些對他來說都是微不足道的,他只有一個信念,那就是“儘自我最大的努力,照顧好母親”。

  白駒過隙,這樣的日子一過就是12年,堅持了4000多個日日夜夜的他,從未有過怨言。想想自我以前的所作所為,突然覺得自我好不孝,但又好幸福。

  不孝是因為每一天都不能理解媽媽,不幫媽媽幹活,還和媽媽頂嘴,每一天都要求物質上的滿足,從未體諒媽媽的辛苦。幸福是因為和佩傑相比,我有一個幸福的家庭,雖然每一天都和姐姐弟弟打、鬧、吵,但是我們很和睦還有有爸爸媽媽的陪伴和精心照料。而佩傑……

  孟佩傑的事蹟讓我感動,另一個叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲,4歲開始學電子琴,7歲開始學鋼琴,也許你覺得這沒什麼稀奇,但是,劉浩,看不見!雖然是個盲童,但是他很自信、自強不息、不自卑,他這麼堅強是因為有個堅強的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜,一針一針中詮釋出母愛的偉大!

  看了這一課,我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻,有愛就有幸福,幫忙別人能讓自我更快樂。我高呼著幸福宣言:我要成長,我要樂觀,我要自信,我要超越,我要感恩……過好自我的幸福生活。

  小學生《開學第一課》心得體會 篇2

  此次學習可謂受益匪淺,培訓內容十分豐富,涵蓋校園安全多方面的內容,實效性、系統性強,一些相關的法律、法規和政策的解讀,對下一步指導學校教師開展安全工作起到了積極的作用,特別是一些生動的案例,給了我深深的警示和啟發。

  透過學習認識到,我們要把安全教育作為一項理論化、系統化的工程來抓,要作為貫穿於學校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學公共安全教育指導綱要》中指出中小學安全教育“四最”,即:最蜻蜓點水、最令人憂心、最表面化、最令人思索,經常做無米之炊,資源意識淺。因此,我們在進行安全教育時,特別要注意要根據不同年齡段和不同時期而有所側重,由淺入深,循序漸進,不斷強化,養成習慣。教會他們保護自己,防範意外傷害。必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規律和新方法,以嚴謹的工作思路,踏實的工作作風,有效的工作方法,不斷髮現新情況,解決新問題,研究新對策,採取新辦法。要做到有的放矢,對症下藥,有計劃、有目標地開展工作。要善於使學生透過接受教育而動之以情,曉之以理,感受到他們的主體地位,熟悉到他們既是安全教育的受益者,也是安全教育的責任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關係到他們的健康成長的一件大事,也是關係到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。

  在觀看專家答疑的過程中,專家老師對校園安全的一些重點、特點問題進行了解答,透過學習不僅明確了學校的職責範圍,應盡義務。而且學到了一些相關法律的知識。對今後的工作有一定的指導作用。

  小學生《開學第一課》心得體會 篇3

  這天是9月1日,全國中小學開學的第一天。教育部之前向全國的中小學校發出通知,要求全國各地學校組織學生和家長收看中央經濟頻道在18:55——20:55播放的《開學第一課》,這臺“知識守護生命”大型公益活動以生命意識教育為主題,將奧運精神和抗災精神緊密結合,包括“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四堂課,意在讓應急避險教育深入人心。

  《開學第一課》以“知識守護生命”為主題,讓全國2.2億中小學生《開學第一課》就學應急避險,讓孩子們學會敬畏生命並珍惜生命。汶川大地震讓很多孩子埋在倒塌的廢墟下,再也無法享受本應屬於他們的陽光生活,同樣四川省安縣桑棗中學的2300多名師生在地震降臨後,僅用了1分36秒,全部從五層的教學樓中撤離到安全的地方。正像他們的校長葉志平所言:地震發生的那一刻,我們全校這一奇蹟,緣於從2008年開始,每學期組織學生進行一次疏散演習。在平時的演習中,學校為學生們計劃了各自的逃生路線,在他們的教學理念中,生命的價值高於一切!

  從“汶川災難進教材”到《開學第一課》,我們不禁為中國的教育喝彩鼓掌。《開學第一課》就讓孩子們學習如何應急避險,這是人性化教育和素質教育的良好開端,有利於強化教師和學生的安全意識,提高中小學生自我保護的潛力和素質。

  對於中國來說,2008年是不平凡的一年。有南方大面積的罕見冰凍雪災、汶川特大地震的災難,也有北京奧運體育與文化的盛宴。對於中國青少年的成長來講,這一年裡所發生的一切簡直就是一部活生生的教材!災難前的自救、對生命的敬畏、文化的魅力的展示、團隊的力量的凝聚、民族自豪感的釋放……這些都是他們成長過程中所務必經歷的教育,也是走向社會需要儲備的素質。今年開學的“第一課”對青少年學生來說,就應具有深遠的好處和深刻的影響,也必將成為孩子們人生中最難以忘記的一課。

  小學生《開學第一課》心得體會 篇4

  生活中並不是缺少美,缺少的是發現美的眼睛。這就話事高爾基先生說過的一句話。正是如此,在我們身邊處處都有美麗的事、人、物,只要你細心去留意。

  今天,在學校會議室裡觀看了《開學第一課》,隨著由韓康唱的主題曲——《開學第一課》節目就走向了第一部分——美就在你身邊,聽了宇航員劉洋的講話與她向我們分享她在太空生活的同時,我深深體會到了她在太空時對祖國的的眷念,與地球的溫暖;邁出自己的腳步走向大自然,去傾聽大自然,去感受野生動物,去親身體驗大自然。這是運動員姚明從在非洲大草原與動物接近的感想,我想這也挺好的,人與動物之間是有很深的情誼;在韓美老師筆下的動物,是那麼的栩栩如生,我們要想韓美老師一樣愛護小動物。“我們應該從小愛這個世界。”這是韓美老師對我們的建議。恩,從小愛這個世界你將會體會到世界多麼溫暖、美好!

  隨著音樂,節目慢慢進入高潮。葉詩文和焦劉洋兩位游泳冠軍登上了舞臺,她們也是又遇到過困難,但她們也是克服了,就因為這樣她們達到了自己的夢想,登上了屬於自己的冠軍夢。這難道不是我們學習的榜樣嗎?劉大成,一位普通的鄉村人,用他的智慧讓平時許多對我們來說只是個普通的東西,到他手中卻成了能演奏優美音樂的樂器!他真是太了不起了!在生活中、學習中、工作中我們都應該像他一樣,運用自己的智慧來創作許多不同的東西。

  帆船冠軍徐莉佳她認為幫助人是一種美,正是這樣在5月29日當天一名公交車駕駛員吳斌,在駕駛公交車時突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的腹剖和手臂,在這麼危急的情況下,他忍住劇痛,把車子靠邊停好,做出了一般人在這種情況下做不到的舉動,他一個普通人用自己的生命換來了二十幾個生存的希望,他是那麼的偉大!

  美,是心靈的美;美,是外在的美;美,是景色的美……美,無處不在!沒包括很多種美,只要你用心的去欣賞它的美,你將會發現它的美!

  小學生《開學第一課》心得體會 篇5

  暑假的腳步漸漸遠去,新的學期已經悄悄來到,2014年中央電視臺“開學第一課”於9月2日晚在中央一臺上演,今年的開學第一課共分四堂課,每一節課都精彩紛呈,第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節“禮”、第四課“自強”,自強不息的行為習慣,教育我們,孝敬感恩,團結友愛,禮貌禮貌傳承中華傳統美德。

  第一節,“孝”,孝敬父母,以身作則,請來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事,在哪個特殊的年代裡,買到一個大件電視機,不是搬到自我家裡去看,而是送到爺爺、奶奶家,還對自我兒子說:“以後我們看原子彈電視的機會都有”。他兒子從爸爸身上學到“孝”,他讓爸爸吃大蝦還說:“我將來有吃原子彈蝦的時候”。

  第二節,“有愛”,黑豹樂隊主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事,為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛,父母、愛自我、愛別人,團結友愛。有付出就有愛的回報。

  第三節,“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節課“禮”。禮貌不是一天能學會的,禮貌待人,“禮”要從小事上點點滴滴做起,好的家教好的習慣,讓人受益一生。

  第四節,“強”在最後的尾聲環節“強”我們聽到來自震後藏區孤兒的講述,在“張爸”的鼓勵下,他變得自信堅強,而且有了新的夢想,當志願者像“張爸”那樣用愛去幫忙更多像自我一樣的孤貧兒童。

  看了讓我很感動,以後我必須要做一個“有孝心”懂得感恩,“有愛心”“有禮貌”的三好學生。

  小學生《開學第一課》心得體會 篇6

  愉快的暑假結束了,新的學期開始了,一年一度的開學第一課開始了,吃過晚飯之後,我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著。每一年的開學第一課我都會有很大的收穫,今年也不例外。因為它陪伴了我很多年,從小學一年級到現在,每一次都學到不少新的知識,所以,每一年九月一日我都非常期待,總會早早吃完晚飯,守在電視面前等著它開始。也正因為如此,爸爸媽媽都會誇我是一個愛好學習的三好學生。

  今年也不例外,今年的開學第一課主題是少年強,中國強,拉上爸媽跟我一起看,有時候我還會拉上比我的妹妹一起看,我會一邊看一邊跟她講裡面的人物,跟爸媽一起討論我學到什麼新的知識點等等。這個節日一直陪伴我從小學到現在,一直都沒有停過,隨後我會按照老師的要求,看完之後把自己的學到的東西記下來,然後把自己的感受寫下來,跟同學一起互相分享彼此的觀後感心得。老師說這樣的話,我們會記得更加清楚,更加深刻,再往後的生活中不會輕易忘記在開學第一課裡學過的內容。

  另外對於我們小學生的寫作能力也會有很大幫助,同時提升自身思想覺悟,學習他們的精神,以他們為榜樣,努力學習,認真聽老師和爸爸媽媽的話,努力爭取在未來做一個對社會、對祖國有貢獻的人,因此,我對於每一年的開學第一課都充滿著很大的期待,因為我又可以學到很多有用的知識,補充我的大腦知識量,才能更快更好地成長為一個好學生,好孩子。這也是我從小到現在的夢想,希望我可以實早點實現。這是我的開學第一課觀後感,那麼你的呢?

  小學生《開學第一課》心得體會 篇7

  今天觀看了《開學第一課》,成龍為大家講述了自己腳踏實地的努力實現個人和家國夢想的經歷,用親身經歷告訴廣大青少年迎接未來要永不言棄,堅持奮鬥,勇於探索,只有這樣才能為實現中國夢貢獻自己的一份力量。

  每個人都有自己的夢想、理想。對於一個國家來說,夢想是前進的動力,有夢想、有追求的國家是偉大的。記得中央電視臺有一個著名的廣告詞:“中國夢”、“夢之藍”,那藍色的中國夢,藍得深沉而不蒼茫。

  生命,對於每一個人都只有一次。而青春,卻是這僅有的一次生命中最容易消逝的一段時光。我相信:夜空中的流星雖然短暫,但是它劃破夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。年輕的新中國、中國的青春是這麼美好,青春年華的夢想更是泛著燦爛的光芒!

  放眼未來。我希望,十里荷塘、十里果香,到處洋溢著豐收的喜悅,到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲,已經恬靜了人們的心房,已經告別了那個戰火紛飛的年代。現在及未來的社會安詳和諧,人們安康樂業!

  青春飛揚,承載著夢想的航舫。青春是活力的象徵,是奮鬥的代名詞。青少年懷著祖國強大的夢想,活力四射、朝氣蓬勃!所以說,青少年作為祖國下一代的主力軍,對於“中國夢”的實現有著不可懈怠的責任。青少年若能把握時間,擁有振興中國的夢想,一定能為今後中華民族騰飛做出巨大的貢獻!

  實現民族振興、祖國強大,是世代中華兒女的夢想,已經經歷了幾百年的滄桑。我希望,這個夢想能在我們這一代青少年身上繼續發出耀眼的光芒!

  我的夢中國青少年的夢!中國夢!

  小學生《開學第一課》心得體會 篇8

  今年《開學第一課》的主題是夢想。每個人都有夢想。但是,為了夢想就一定要有所付出,夢想是讓人堅持下來的動力。

  廖智姐姐曾在一次大地震中失去了雙腿,於是,一個舞者的夢想便破碎了,但她並沒有放棄,反而在家中不停地練習跳舞,經過一段時間的練習,她居然能走了,還能跳了……這件事情說明只要堅持,夢想就一定能夠實現。

  我以前沒有過夢想,甚至不知道什麼是夢想。一次,到妹妹家玩,我拿起一個願望瓶,好奇地問:“這是什麼東西?”“這個是願望瓶。”妹妹回答道。“姐姐,你有什麼夢想啊?”妹妹又問。“我啊,哪來什麼夢想?”我漫不經心道。回到家後,躺在床上,我不禁想起了妹妹問我的問題,自言自語道:“我的夢想……”直到五年級,我才有了目標——

  一天我被媽媽拉到樓下新開的培訓班裡,媽媽在前臺詢問事情,而我則是在培訓班裡隨便走走,不知不覺來到了書法教室,只見一位老師雙目炯炯有神,全部精力凝集在筆尖上,他揮毫潑墨,沙沙沙,幾行草書,龍飛鳳舞地出現在宣紙上。這幾個字寫得縱橫馳騁,跌宕起伏,給人以龍騰雲間變化無窮之感。望著老師寫的一手好字,我暗下決心:好好練習書法,一定要超過他!我走出房間,到前臺對媽媽說:“媽媽,我要學毛筆字。”媽媽爽快地答應了。

  寫字時,我端詳著手中的字帖,感覺上面的範字像龍躍,像鷹博,像蒼石,更像一股清泉,彷彿從石縫間直流下來。寫毛筆字也是有技巧的,位置要找對,粗細要控制好等等,我嚴格按老師的教導去做,逐漸找到了快樂。

  成為書法大師,這就是我的夢想,今天看了《開學第一課》後,我特別受啟發,我會像廖智姐姐那樣,為自己的夢想而努力下去的。

  小學生《開學第一課》心得體會 篇9

  昨日下午第五節,我們班到五樓觀看了《開學第一課》的錄影,看後,我明白了知識守護生命的道理。

  錄影開始了,我津津有味地觀看著,第一節課是《潛能》。這一節課讓我明白了,每個人都是有潛能的。潛能是在一個人內心最深處的能量,需要發現,需要挖掘,但更需要進行科學的訓練。5月12日,桑棗中學的學生們正在專心地上著課,突然,傳來了一陣山崩地裂的響聲,地震來了,桑棗中學的同學們立即按照老師說的話做,持續安靜,有次序地迅速地往操場跑,因為桑棗中學每一學期都舉行了逃生演練,最終全校2200名學生只用了一分三十六秒的時間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學樓,創造了一個奇蹟。由此我明白了,只要我們多懂得一些自救知識,在危險中就會多一份逃生的期望。所以我們要多長一些知識。

  第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了,我們不僅僅要發現、挖掘自我的潛能,還要有堅持的精神。錄影中一個叫李中俊的小女孩,在上學的道路上,不慎掉進了40多米深的天坑裡,她昏迷了三天三夜,醒來時餓又冷,想起家人讓自我帶的食物。他努力向上爬,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下來。但最後她憑著自我的堅持,最後七天六夜後,她爬上了天坑,暈倒在同學的家門。看了這個故事後,我懂得了,只要堅持,就必須能創造生命的奇蹟。我也要像這個小女孩學習,學習她那種堅持,在遇到困難時堅持不放下,不向困難低頭。

  經過了這節課,我明白了許多的道理,這些道理將在我今後的人生道路上終生受用。

  小學生《開學第一課》心得體會 篇10

  今年的《開學第一課》講了中國的文化,以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路,多角度反映中國的傳統文化。

  讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發展到現在,有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中,至今發現最早的是陶器文字,然後是甲骨文,再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字型。我們現在常用的是楷書,楷書寫出來的字方方正正,橫平豎直,讓人一目瞭然。這也是中國漢字與世界文字不同的優點,也預示我們中國人,做人做事,堂堂正正!

  節目中,主持人撒老師指著一個奇特的字問同學們甲骨文中是什麼字?有同學說是“出”字,有同學說是“流”字,但都不對,我在想會不會是“川”字?最後由北京師範大學文學院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現場給同學們講解了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們:看清道路,奔向目標。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊,漢字帶領我們感受過去,思考未來。它不僅是智慧的結晶,更是傳統文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國人獨特的思考方式,中華精神價值的源頭。

  到了後面,大家看到了吳京。暑假有看電影《戰狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京說:真正的英雄不是想如何戰勝別人,而是用這強大的力量來保護自己保護身邊的人。吳京的千錘百煉、自強不息無不彰顯著我國中華武術之精髓。

  穿越五千年時光,走進中華文明的古老源頭,領略民族自強的風采,品味字裡行間的國家理想,開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根朔源,鑑古知今,這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!

  小學生《開學第一課》心得體會 篇11

  中國首位女太空員劉洋是第一節課的主講老師,她要和學生們分享的是自己在太空上發現的美。

  劉洋說自己小時候的夢想並不是成為宇航員,但也一直幻想過在太空中會是怎麼樣的場景。但是一切的幻想都抵不過身臨其境帶來的震撼,“在深邃、蒼茫的宇宙間,彷彿才真正明白了什麼是寬廣,領悟到什麼是無限。太空獨特的失重環境,使我時時刻刻都有魚兒自由遨遊的感受,無拘無束。”

  在太空,更被地球的美所震撼,“這顆我們世代棲息的星球,在茫茫宇宙中竟然顯得那麼瑰麗、那麼耀眼,她弧段的邊清晰可見,披著一層藍白相間的光暈,陽光投射在海洋上照出深深淺淺的藍,大地脈絡分明,海岸線清晰綿長。地球是如此的美麗,一顆玲瓏剔透的行星,在漆黑一片的宇宙中,安安靜靜地煥發出夢幻般的、蔚藍色的光芒,像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨

  布上的藍寶石,簡直是一種超越了語言的美。那是我的家,在那裡,有我的朋友和最親的家人,就在那一刻,地球離我是那麼的遙遠,但又是那麼的親近”。

  遠在太空的劉洋迫不及待想回到地球的懷抱,“去太空走了這麼一趟,看見了地球的渺小,更明白了地球的偉大;離開了地球,才意識到對這顆星球無限的依賴、無限的愛。我愛這裡明媚

  的陽光,愛這裡清新的空氣,愛這裡純淨的水,愛這裡的江河湖海,愛這裡的高山平原,愛這裡生存著的多樣化的物種,愛這裡生活著的我們人類”。

  聽完劉洋老師的講述,班長小小彬感嘆這一切真是“美得想哭”,他自稱改變了當消防員的夢想,也想做一個“太空人”。

  小學生《開學第一課》心得體會 篇12

  這一刻,我等了很久。當《開學第一課》的美體字在電視螢幕上閃動時,我的心情激動萬分,心想:“這一場以‘生活中的美’為主題的節目終於要開始了!”

  熟悉的上課鈴打響了!三位主持人一邊微笑著向大家問好一邊宣佈節目開始。首先上場的是歌星韓庚,他的歌聲不落窠臼,令人印象深刻。第二個上場的是“神九”上的女航天員劉洋,她向訴說了在太空中的感想:“地球在太空看是多麼的美麗,它如一葉藍黃相間的置身於遼闊宇宙中的扁舟,散發著迷人的色彩。他是孕育我們的星球,也是我們唯一的家”

  我在短片中看到了姚明,這位身高2米26的巨人呼籲我們保護野生動物。在短片中,我看到了健壯的獅子、巨大的犀牛、矯健的獵豹、敏捷的斑馬。這些迷人的精靈正在慢慢滅絕,我們應該好好保護他們。

  令我吃驚不已的還有音樂天才劉大成,他給我們表演了吹水管、注射器、花生殼、梳子等等。他的表演讓大家驚歎不已,無不佩服得五體投地。我好想悟出了些什麼:一個封閉的物體,在上面鑽幾個空,使裡面氣流貫通,就能使其發出聲音!

  出乎我意料的是上的游泳冠軍焦劉洋和葉詩文也來到了!她們倆每次訓練都要在游泳池裡遊8000到10000米!我徹底震撼了,奧運冠軍每天都要進行如此艱苦的訓練,這得多辛苦啊,他們居然把這都當成了家常便飯!葉詩文說她有時會在游泳池裡哭,但還是咬咬牙堅持了下來。聽到了這些,我陷入了沉思:“如果讓我來,我能有這種堅持到底的毅力嗎?我能否像他們一樣堅持到底呢?”

  神九上天、“蛟龍”下海,這是探索美;野生動物們的多樣性則代表著生物美;大成用奇特的“樂器”吹出美妙音樂,這則是音樂美美在生活中是無處不在的,只要你有一顆會發現的心。

  小學生《開學第一課》心得體會 篇13

  時光荏苒,不知不覺,我們已經迎來了金色的秋天。在這個激動人心的季節裡,大家最關心的第一堂課悄然而至,我的內心十分激動。終於又可以看這個節目了,也是全國中小學生最期待的第一課。

  這個節目我看了無數遍,反正是我最喜歡的節目之一。9月1日每天晚上8點,我都會準時蹲在電視機前,靜靜等待。有時候我會拉著爸爸或者媽媽一起看。終於到了八點,我激動得坐在電視機前,然後媽媽給我講課。因為離電視機太近,容易近視,媽媽只好跟我說了幾句,我也沒注意,繼續看我的第一節課。

  主持人一如既往的帥氣,在電視機前問我們幾句話。然後主持人進入了這個學校第一節課的主題。我一步步聽著主持人的話來,甚是越聽越著迷,不知不覺便進入尾聲了。不得不承認這次我真的學到了很多東西,同時也明白了開學第一課的意義所在何處。

  心裡有了一股火山似的熱血沸騰著,可能這就是我對祖國的熱愛之心。愛國之心到底是什麼?愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆後繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰鬥,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

  以後我一定會加倍努力學習,把自己的知識運用到祖國的建設去,而不是荒廢用到其他無用之處的地方去。同時要嚴格要求自身,從行動上去行動起來,把自己的夢想與祖國偉大復興,相結合起來,這就是我所追求的夢想。

  小學生《開學第一課》心得體會 篇14

  《開學第一課》是一個富有教育意義的節目,很適合我們小學生觀看。

  開學第一天,我們帶著“幸福是什麼”這個問題看老師給我們播放的節目。整個節目差點兒讓我哭成淚人了。其中讓我感觸最深的是一個小女孩——孟佩傑。

  孟佩傑,一個非常不幸的女孩。在她5歲的時候失去了父母,成了一個孤兒。但孟佩傑又是幸運的,母親的去世前把她託付給了鄰居的阿姨,給了她一個新的家。可是好景不長,三年時間她的養母癱瘓了,養父棄她們而去。一個8歲的小女孩,以她瘦弱的身子肩負著一個重擔,不離不棄,十三年如一日,四千七百多個日日夜夜,都在照顧著養母。除了買菜、做飯、洗衣之外,還要拭擦養母的身體,為她作仰臥起坐,讓母養有了活下去的勇氣……

  在《開學第一課》現場。主持人問她說:“佩傑,你的幸福是什麼?”我聽了之後,我在想,應該是上一所好的大學,有多多的錢。沒想到她卻說:“我的幸福就是希望我的媽媽能早日康復,快快樂樂就好。”她說的這句話讓我一下子驚訝?

  回來後,我思考了一整天,才隱隱約約地明白:幸福不就是一家人安安康康、快快樂樂地在一起生活嗎?

  過去我一直埋怨自己出生在一個沒有錢的家庭,想買一件好看的衣服都難。如今我明白了,不論你是貧窮,還是富裕,沒有了親人,這還是一個家嗎?沒有了親人,又怎能談到幸福呢?比起在災難中失去了親人的孩子們來說,我是一個多麼幸福的人呀!有父母疼愛我,有同學關心我,還有老師關注我,我還要求什麼呢!

  同學們,好好用心去感受用心去發現吧!其實,幸福就在你的身邊,只是你沒有發現而已。它也許就是一句平平淡和話兒,也許就是一個燦爛的微笑……

  小學生《開學第一課》心得體會 篇15

  今天是開學的第一天,第一堂就是我的語文課。我知道這一天的課會比較無聊,孩子們還處在假期倦怠症中,所以教學的效果往往會不理想。怎樣上好這開學的第一課?

  巧了,開學第一天適逢元宵節,我們五下的練習一中又安排了猜字謎的內容。於是我決定將這一課的內容提前來上,而且要是不露痕跡的。

  “同學們,你知道今天是什麼日子嗎?”“對,你知道元宵節有什麼風俗習慣呢?”“其他的王老師不能滿足你們,但是有一點王老師可以做到。今天這節課,我們就來猜燈謎,慶元宵,好嗎?”

  在同學們期待而興奮的叫好聲中,我們的第一堂課開始了。

  “四邊四張口,中間一隻犬。”

  “自大一點,惹得人人討厭。”

  “有火才能煮熟飯,有水才能把田灌,蠶兒吐絲一圈圈,日頭出來亮了天。”

  ……

  這些字謎其實大部分是書上的內容,借這些字謎一方面調動孩子的興趣,另一方面主要讓孩子們瞭解字謎創作的基本方法。這樣,學習就顯得更有效果了。

  最熱鬧的還屬小組競賽的猜謎活動。“石頭旁邊又塊皮。”“為數不多,卻在萬字之上。”“早不說晚不說。”“走在上面,坐在下面,掛在右邊,堆在左邊。”“四面不透風,一人在當中。你若猜囚字,還是沒猜中。”“數數僅三筆,算算有萬萬。”……在遊戲的一種氛圍中,學生特別專注,思維也特別活躍。

  不知不覺中,一節課就接近了尾聲。我自我感覺比較滿意。這並不是說課上的有多麼成功,主要是學生一種學習狀態的調動。我一直相信孩子對學習有了興趣,學習才會有樂趣,最終才會真正改變學習被動的一種局面。今天算是起了很好的開端,好多孩子舉起了手,臉上洋溢著快樂的笑容。

  期待著今年,我的五(3)班能更進一步。

  小學生《開學第一課》心得體會 篇16

  2008年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成:

  每個人都有潛在的能量,潛能需要激發,潛能會贏得生命的機會。堅持可以創造生命奇蹟,面對人生就要有堅持不懈的精神。團隊精神的形成並不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標,是一種真正的內心動力。面對災難,團隊精神顯得尤為重要。快樂是健康的金鑰匙,追求快樂,懂得快樂、善於快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的倖存者更要笑對新的人生。

  透過《開學第一課》,我明白了,我們應該樹立生命意識。樹立“生命高於一切”的觀念,尊重生命,同時,培養生存能力。訓練應急避險技能。在汶川大地震中,安縣桑棗中學208年輕的生命,他們這種捨生忘死,與敵人同歸於盡的大無畏英雄氣概,時刻激勵我,要珍惜現在的幸福生活,好好學習,長大了立志報效祖國。

  《開學第一課》是我們小學生的良師益友,在它博大的胸懷裡,我不僅知道了錢學森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺等愛國、愛黨的科學家,更結識了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時代紅旗下的好少年,他們的故事,時刻都在感染著我,教育著我。要熱愛黨,熱愛自己的祖國。

  中國共產黨就是一面最光輝、偉大的旗幟,它經歷了血雨腥風的考驗,還有什麼能讓這面光輝的旗幟倒下?它經歷了曲折道路的考驗,還有什麼能讓這面光輝的旗幟偏向?我堅信擁有3億人民的支援,我們偉大的黨會高舉著這面光輝的旗幟,引領著我們中華炎黃子孫去創造更加輝煌的勝利。

  小學生《開學第一課》心得體會 篇17

  九月一日晚觀看完中央一臺播放的《開學第一課》,節目內容豐富異彩紛呈,我深深為中華民族博大精深的文化所折服,為傳播中華民族的中外人士而感動。

  我看到北京師範學院的王寧教授幾十年如一日研究中國漢字,王教授說:“我們漢字有幾千年的歷史,一直走到今天沒有間斷過,非常值得我們驕傲。”靠的就是傳承。更有來自美國的漢字愛好者理查德。西爾斯,人稱“漢字叔叔”,他痴迷於中國漢字,他從一個門外漢,二十二歲開始學漢字,做了一萬五千個卡片,把漢字寫在上面,散步時學,吃飯時學,連上廁所也在學,後來他建立自己的漢字資料庫,四十五年專注做這件事,他有嚴重的心臟病,每天還工作到凌晨三點,他在用生命和時間賽跑,花了八年時間作文編寫了《說文解字》、《六書通》、《金文編》、《甲骨文編》,一個字一個字放到資料庫中,他花完自己全部的金錢,還有一名叫迪新的嚴重殘疾者,他半身癱瘓,為研究和傳承中國漢字文化不懈奮鬥,這是一種什麼力量?這是一種什麼精神?這就是中國漢字的魅力,這就是對中國文化的熱愛,這就是對中國漢字文化傳承的責任感。我為他們這種精神深深感動,一個外國人不遠萬里,為了研究中國的漢字,一邊與病痛抗爭,一邊徹夜研究,這種精神值得我們學習。

  一個國家、一個民族,必須知道自己是誰,到哪裡去,追根溯源,鑑古知今,認識過去,才能更好地創造未來。我們青少年更應該樹立遠大的理想抱負,從現在做起,發奮讀書,做中華民族文化的傳承者!

  小學生《開學第一課》心得體會 篇18

  時間過得好快,開學第一課又開播了,今年的主題是父母教會我。這是我第二次看這個節目,挺不錯的。

  每個人的第一個老師都是父母,父母教育我們,教我們做人,教我們做事,雖然沒有學校那麼知識淵博,但是都是在用他們的經驗教會我們。

  我的媽媽是一個非常有禮貌的人,這是對長輩的尊重。每次出門遇到長輩都會讓我們叫人問好,從小被帶著出去,每次媽媽還沒說,我都能主動問好了,從小就養成了一個好的習慣,聽別人誇我禮貌我也會很高興。

  頂嘴對每一個孩子來說,都會有的,媽媽說,對長輩頂嘴是很不禮貌的,雖然有可能不是你的錯,但是你去頂嘴,你就是錯了。網上有一段搞笑的段子,一對情侶吵架,本來是女朋友的錯,但是男朋友吼她了,錯就在男朋友身上了。兩人交往,就是要互相尊重對方,就算不是情侶,任何的每一個人都需要尊重對方,小孩子尊重大人是因為是長輩,但是長輩也要尊重孩子聽聽孩子的意見,只有這樣,孩子才會真正體會到什麼叫尊重。所以在我們家,父母談話經常會有,問我們的學習,問問學校的趣事,就算年齡還小,也會跟我們談談關於愛情。

  現在孩子經常會去看電視劇,會比上一個年代的人早熟,這裡指心理年齡早熟。父母是關鍵。我的爸爸媽媽從來不會干涉我的交友,他們說,那是你的自由,你應該有屬於自己的朋友圈,但是他們也會時時刻刻關心著我們,對我們不滿的地方都是用說的,一起討論,只有這樣,才能真正做到尊重。

  父母教會了我尊重,尊重是互相的,並不是大人都是對的,只有好好的去溝通交流,聽取對方的意見,尊重對方的選擇,尊重對方做的決定。但是不能一意孤行,忽略了對方無視了對方,這也是不尊重的選擇。

  小學生《開學第一課》心得體會 篇19

  生命是美麗的,要學會欣賞;生命是善良的,要學會感恩;生命是和諧的,要學會相處。生命只有一次,我們要善待生命,珍惜生命,熱愛生命,讓生命更加精彩,更加有意義。

  讀了“珍愛生命”一文後,使我懂得生命無處不在,無處不有,生命又是何其珍貴!有了生命,才有競爭和拼搏;有了生命,才會有快樂和悲傷;有了生命,才有希望和理想,有了生命,才有對生命的珍愛。

  奧斯特洛夫斯基曾經說過:“人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。”青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻放出絢麗的光彩,美麗卻又嬌弱,應好好珍惜,精心呵護,不要讓它過早的凋謝。生命是父母賜給我們的禮物,生命是為了每一個人。生命,牽繫著太多的靈魂和血肉,包含著太多太多的愛,他們把所有的感情,所有的愛,所有的夢想與希望都寄託在我們身上,這一切都是因為愛。我們不僅要為自己堅強的、健康的、快樂地活著,更應該為愛我們的每一個人活著。一個人不僅要珍愛生命,更應該學會保護生命。從“流星雨事件”中,給我的啟示是:學會自我保護對我們青少年朋友是多麼重要,所以,這就更加需要我們在日常生活中加強自我保護意識,學會自我保護,善於自我保護。為了我們的安全健康著想,廣大青少年更應該積極參加“認識社會,拒絕引誘,遠離危險,防範侵害”等方面的教育和訓練,學習必要的法律知識和自我保護方法,具備應有的預防侵害的意識、心理素質,掌握必要的防護技能與手段,以及尋求援助的措施,避免自身受到傷害。當你獨自在偏僻的街巷行走時,當你遇到陌生人藉故接近你時,當你到銀行去取錢時,很可能危險就在你身邊,我們隨時具有可能被侵害,應保持較高的警惕性。

  小學生《開學第一課》心得體會 篇20

  “別說不是我親生的,就是親生的也做不到這一點……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個,伸腿每天240次,捏腳每天30分鐘。這樣的動作他人也許一天也堅持不了,而孟佩傑卻堅持了12年。從8歲起她就自已一個人買菜,一個人做飯,一個人挑起家中全部的.家務,每天都要忙到晚上9點鐘,這是我們現在任何一個15歲的初中生都難以做到的。但她卻一直都是幸福的,是親情讓她幸福,是感恩讓她幸福,是奉獻讓她幸福。

  主持人曾問過佩傑她的幸福是什麼,佩傑不假思索得回答道:“只要媽媽每天都健健康康,開開心心的,那就是我的幸福。”

  是啊,只要自己所愛的人幸福那就是自己最大的幸福。

  其實幸福並不是奢侈品,只要你留心感受,就會發現我們也經常與幸福相伴。小時候,我就把幼兒園裡老師獎給我的糖果和媽媽一起分享,看著媽媽把那顆再平常不過的糖果當作稀世佳餚來品嚐時,我發現了幸福;長大後,一次母親節那天我用自己的零花錢為媽媽買了兩朵玫瑰,看著媽媽一邊笑著一邊將那兩朵玫瑰插進她心愛的花瓶時,我體會到了幸福;現在的我,為了經常看到了媽媽幸福的笑臉,我就會在夜間多看一會兒書,多做一些練習。努力地在學習上爭取更好的成績,因為親情我懂得了如何感恩,如何把握住幸福……

  弗洛姆曾經說過:“人並非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的快樂。”付出得越多,得到的幸福和快樂也就越多。也就是因為這樣,佩傑才會懷著感恩的心用12年無私的愛與奉獻來回報養母對她的3年養育之恩。也就是因為這樣,才讓我漸漸明白什麼才是幸福。

  小學生《開學第一課》心得體會 篇21

  2021年的暑假很快就過去了,《開學第一課》是中央廣播電視總檯與教育部合作並從2008年開播至今的大型公益節目。該節目於2008年起每年9月1日在中央廣播電視總檯央視財經頻道首播,2010年起改在每年9月1日中央廣播電視總檯央視綜合頻道播出。每一年的這個時候學校都會要求寫觀後感,而我每一年對觀看《開學第一課》都會有不一樣的心得感悟。

  在看《開學第一課》的時候,回想上一年的學習情況,不由得心虛起來,因為我沒有認真學習,這是不對的。我們的青春的夢想不應該就這樣子停止!“看蔚藍的天空有幸福的彩虹,是屬於你和我編織的夢,輕輕乘著風甜蜜的遨遊,青春的夢想手中緊握,不怕孤單寂寞不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢地承諾,堅持最初的夢,幸福在轉角等候”。那個我們相遇相知的日子,我們曾一起對著天空唱出我們的青春,唱出我們的夢想。

  青春,在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想,在我們一次次跌倒後爬起來的堅韌中愈見其輪廓。我們不能忘記軍訓場迴響著我們響亮的口號。我們一起流汗,一起哭泣,一起歡笑,一起為青春和夢想吶喊。

  青春,在那一摞摞厚厚的書本中得到充實;夢想,在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子,記得第一次上舞臺時的羞澀與緊張,記得在大家一起激烈的辯論,記得在上臺前大家的互相鼓舞。那些我們為青春夢想拼搏一年的日子一去不復返了,是的,再不回來了,但是,我們看得見,看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續,我們的心中默唸了無數次,“永不放棄!”。

  至此,在看完《開學第一課》後,我要更加努力學習,回報祖國,回報家人!以夢為馬,不負韶華!

  小學生《開學第一課》心得體會 篇22

  今天下午,我和奶奶坐在電腦旁專心致志地觀看《安全第一課》。在那觀看的過程中,我意識到了安全的重要性,在第一部分裡,我知道了要遵守交通,注意交通安全;在第二部分裡,我知道了如何嚴防溺水,正確施救……其中,令我印象深刻的是:剛剛所說的第一部分:遵守交通,注意交通安全。

  在這裡,我對安全更進一步瞭解,俗話說:“不怕一萬,只怕萬一。”所以,大家不可以拿寶貴的生命開玩笑。如果在過馬路看見綠燈要變成紅燈時,請不要硬闖,耐心地等待下一波綠燈吧!如果你想去對面的話卻遲遲不見斑馬線,請不要投機取巧地過去,應該從天橋或地下室裡透過,如果你在過馬路時,不小心把東西掉在地上,請你提高警惕,確保周邊已經安全時,在迅速地把東西撿起來……同學們,安全對每一個人都非常重要哦,所以大家要對自己負責。

  看完了提醒大家的《安全第一課》的影片,我的心就會緊張的像十八個吊桶,七上八下,砰砰直跳,就感覺像做了虧心事一樣,就在這時,我會情不自禁地想起一些隨時有可能帶來生命危險的片段:有時候,我和奶奶要到對面去坐車,為了節省時間,我們就不走斑馬線,直接橫穿馬路;有時候,我去參加興趣班時,要經過斑馬線,當我看見紅燈亮的時候,卻沒看見汽車行駛過去,於是,我大膽地衝了過去;正當我和小夥伴們一起回家時,為了更快樂,我們不管三七二十一,玩玩鬧鬧,不知不覺地來到馬路上……接著,我又想到:雖然這一次次冒險都是萬幸,但是不是每次都是萬幸,所以我們不能抱著僥倖的心理,應該遵守交通規則。

  看完了《安全第一課》它使我一生受益。

  小學生《開學第一課》心得體會 篇23

  這天,我看了《安全教育第一課》影片,它讓我懂得了很多的求生知識,還讓我懂得了珍惜生命,裡面講了幾種安全知識,有自然災害:如地震,交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現實生活中,我們難免保證我們走到哪裡都很安全,可能會發生一些突發事故:如溺水,失火,交通事故等等,遇到突發事件的時候,我們就應要怎樣做呢?哈哈,猜不出來吧?答案是:這時我們就應要冷靜地處理事情,不好慌張,平時要多看一些關於求生的書籍,並進行實地演練。

  安全教育第一課裡面講了:在學校地震時要跑到操場,不能躲在教學樓旁邊,如果教學樓操場太遠,就應躲在桌子下方。如果在家裡地震時,就應儘快找到三角形的小空間,假如沒有找到,就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全:如果有人掉下河裡,如果旁邊有木棍,就去救他(她),假如沒有,就就應去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的時候都要仔細地想一想:它安全嗎?做了以後會有什麼後果呢?交通安全:高高興興地上學,平平安安地回家,這是爸爸媽媽每一天的期望,但是天有不測風雲,交通安全事件佔的人數最多,因此我們就應要很重視這一點,讓交通安全的事故減少,甚至消失。因此我們過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,不違反交通規則。

  我看了《安全教育第一課》,讓我明白了人在自然界中是多麼脆弱,讓我學會保護自己,瞭解很多安全常識。我們就應要珍惜生命,安全第一,生命只有一次,青少年是祖國的未來和期望,我們就應要好好學習,將來為祖國多出點力,加油吧!

  小學生《開學第一課》心得體會 篇24

  昨天是開學第一天,我看了中央一臺的《開學第一課》,真的收穫了好多好多。

  節目模擬成課堂形式,分成“孝、愛、禮、強”四節課。同時,還加入了創新環節—“說文解字”,開啟各個篇章。

  節目在TFBOYS組合唱的主題曲《開學第一課》中歡樂開場。在“大頭兒子小頭爸爸”帶來關於“孝”的說文解字後,鄭淵潔作為第一位嘉賓,給我們帶來了關於“孝”的家風小故事。第一節課帶給我的除了感動,還有要懂得孝敬父母。

  第二節課上的是——愛。“搖滾爸爸”秦勇十年前退出舞臺,只為陪患有重度感統失調症的兒子大珍珠。不僅僅只是為表達父母之愛,更是教會孩子愛自己、愛生活、愛生命。他們攜手克服困難,相互陪伴,一起成長的故事,給孩子們上了一節充滿愛的課。

  在“說文解字”後,歌手容祖兒給我們上了第三節課—禮。她帶來的故事是從小媽媽就教育我,愛乾淨、愛整潔,就是最基本的禮儀。她的媽媽教育她要關心長輩,家裡甚至連吃飯都有不少禮儀規矩。容祖兒阿姨說:雖然這些都是小事,但媽媽教育我的這些禮貌的小習慣讓我一直到長大都很受益,我覺得這就是點點滴滴的“家風”,它把我們培養成一個各方面都有禮儀的人。

  最後一節課是—強。一群藏區的孤兒,講述了自己在張老師的帶領下走出家鄉,走向武藝班,並在這逐漸擺脫陰霾、自強自信起來的故事。他們曾因為失去父母而痛苦、自卑,也被人嘲笑、欺負,但透過武術和張阿爸的鼓勵,他們變得自信堅強,並在阿爸的感染下,他們又有了新的夢想。

  有夢就有動力,有夢就要堅持,有夢就能出彩,夢想照亮人生,這,就是夢想的力量!

  小學生《開學第一課》心得體會 篇25

  今晚,我看了央視一套《開學第一課》這個節目,因為是少先隊發簡訊要求觀看的,我起初不感興趣,看到最後,我想再看一遍了,因為內容豐富感人,讓人興奮不已,別人的真實的事讓我歡笑,讓我流淚,我的情緒完全被這種氛圍感染了。

  廖智在5·12汶川大地震中,掙扎了26個小時活了下來,她是在這個災難中失去雙腿的一個舞者,裝上假肢克服了生活上的重重困難,堅持著自己的舞者夢,最終靠假肢和輪椅回到了舞臺;朗朗三歲喜歡鋼琴,要穿上很正式的燕尾服演奏鋼琴曲,瘋狂地練習,堅持十幾年,鋼琴夢一直支撐著他,終於成為了國際著名的鋼琴家;笑星周星馳為了實現電影夢,從沒有一句臺詞的角色開始,幾十年的努力,留下了讓我們捧腹大笑的大量的優秀作品,實現了他的電影夢;還有一位偉大的母親,一個普通加油站的員工,醫生、老師和別人都勸她放棄智障的兒子,她選擇了堅持,她堅持學習鋼琴教會兒子幫助兒子康復,因為鋼琴可以鍛鍊手指的靈活性還可以開發大腦,所以沒有任何音樂基礎的偉大的母親業餘時間自學鋼琴,教會了兒子彈鋼琴而且可以讓孩子上正常孩子上的學校,真的太感人了!

  夢想是動力!我的夢想是成為一個基因科學家,因為我想挽救瀕臨滅絕的生物。科學家需要具備嚴謹的態度和大膽的猜想,勤奮、努力、堅持、主動都是不可缺少的特質,我要具備這些特質為實現夢想奠定基礎。

  今天,是開學第一天,我主動把自己的書都包上了玻璃紙,而且是我一個人獨立完成的,我想繼續主動地做更多的事,主動就是自己有動力做事的表現,培養主動性,為我的夢想加油!

  小學生《開學第一課》心得體會 篇26

  開學第一課的主題是“父母教會我”,第二講是“禮”,禮是中華民族的傳統美德,我們一定做一名文明有禮的好少年。

  禮包括了修養和品德,是我國從古至今一直重視的。

  古人有曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美。小大由之,有所不行,知和而和,不以禮節之,亦不可行也。”

  意思是:禮的作用,是處事和諧為貴。古代先王治國之道,也以次為美好,大小事情都遵循禮而行之。但也有行不通的地方,那就是隻知道和諧可貴而一味追求和諧,卻不以禮來節制和諧,亦不可行啊。

  林放問禮之本。子曰,“大哉問!禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易也,甯戚。”

  意為:林放請問禮的本質。孔子說,“這個問題意義重大呀!在禮儀上,與其奢侈,寧可儉樸;在喪事上,與其樊如,寧可悲痛。”

  但如果我們在社會生活中,認真地去觀察人們的舉動,我們會發現,一些行為非常不文明的行為經常出現,比如:隨地吐痰、從高空扔垃圾下來、在公眾場合大聲喧譁或吵架,但這些都不算什麼,最看不過的就是,在公交車上,一些青年與年幼的小孩,孕婦或年長的老人為座位而爭吵,看到這些,你是否會感到非常的悲憤,在公交車上,為小孩、孕婦和老人讓座,是一種最能體現一個人的修養和品德的行為,很顯然這些青年沒多大的修養,而且品德敗壞,但我覺得很奇怪,在公交車上的其它乘客為什麼就沒有一個能出來說一句公道的話呢?是不敢還是不想,不知道,不清楚也不明白。

  中國的禮儀是世界聞名的,但現在為什麼會發展到這種地步,是因為現在人民的生活富裕的關係嗎?還是因為中國已經開始腐敗了?還是……

  我想這個問題值得我們去探索、去思考和去反思。

最近訪問