八年級歷史的開學第一課教案

　　作為一名教學工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的八年級歷史的開學第一課教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　八年級歷史的開學第一課教案篇1

　　教學目標：

　　1、學生能夠基本瞭解教材的基本內容和結構。

　　2、透過猜謎和了解學習歷史的作用，學生能夠產生學習歷史的興趣，從而有利於以後教學。

　　3、學生能夠明確歷史社會課的學習方法和學習要求，包括上課要求、作業要求和評價標準。

　　教師自我介紹(拉近師生距離，出自南浦)

　　環節一、瀏覽課本，瞭解內容。

　　1、學生瀏覽教材，瞭解教材內容和結構，找出七八年級教學內容最大的不同和聯絡。問題：瀏覽課本目錄，找出七八年級教學內容最大的不同是什麼?有何聯絡?

　　2、教師對學生進行看書方法的指導，引導學生進行比較。

　　3、教師引導學生列出教材的基本結構。

　　第一單元

　　導語

　　第一課

　　第二課

　　第二單元

　　第三單元第四單元附錄

　　環節二、瞭解作用，產生興趣

　　1、猜謎遊戲

　　透過猜歷史類謎語，促使學生對學習歷史產生興趣。

　　晉室東渡(猜一歷史人物)——司馬遷

　　秦檜乞和君王意(打一常用詞語)——拜金主義

　　太白全集(打一清代人物)------李鴻章

　　湘雲筆錄(打一史學名著)------史記

　　全是山東兵(打世界古代一國家)------普魯士

　　諸葛入蜀廢舊法(打一世界近代史名詞)-----------明治維新

　　勤勞去百病(猜一歷史人物)——辛棄疾

　　泰山騰空(猜一歷史人物)——岳飛

　　全班考上大學(猜一歷史人物)——畢昇

　　脫離險境(猜一古地名)——臨安

　　剛交十二月(猜一歷史人物)——方臘

　　木蘭無長兄(猜一字)——歌

　　絕非假冒(猜一歷史人物)——(宋)真宗

　　2、香港保釣人士登釣魚被抓事件解析

　　透過分析時事材料，瞭解歷史古為今用的作用。

　　八年級歷史的開學第一課教案篇2

　　教學目標：

　　1、知識目標：

　　使學生掌握公車上書、百日維新、戊戌變法和戊戌六君子等有關知識。

　　2、能力目標：

　　（1）引導學生思考分析和理解維新變法運動興起的背景，歸納和總結康、梁維新變法的主要活動；

　　（2）透過討論“變法失敗的原因”，培養學生運用歷史知識綜合分析問題的能力。

　　3、情感態度與價值目標：

　　（1）透過本節課，使學生認識到戊戌變法是以康有為為代表的資產階級維新派的`民族危機空前嚴重的情況下，發動的一場救亡圖存的政治活動，是符合歷史發展潮流和中華民族利益的，具有愛國和進步的意義，從而對戊戌變法有一個正確的認識。康、梁為代表的中國近代資產階級知識分子在民族危難之際，以挽救民族危亡為己任，奔走呼號，宣傳變法，投身改革，要求維新變法。應該學習他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國主義精神，學習他們與時俱進，敢為人先的創新精神，培養學生樹立正確的人生觀和價值觀。

　　教學重點與難點：

　　（1）重點：公車上書和“百日維新”的主要內容。

　　處理方法：運用多媒體投影、圖片等直觀手段，從康、梁的活動入手，講清公車上書的情況。透過分析、理解、歸納等方法掌握“百日維新”的內容。

　　法的內容：哪些觸及頑固派利益，哪些有利於資本主義發展，進一步分析支援維新變法的人有哪些，搞清維新變法運動的社會基礎，引導學生從力量對比、策略得失等方面分析變法失敗的原因，理解變法的作用。

　　教學方法：

　　分組學導，多媒體輔助教學。

　　教學滲透點：

　　（1）用不同形式總結本課，提高學生綜合素質。

　　（2）訓練學生根據史實，掌握論從史出的分析方法。

　　教學裝置：

　　（1）多媒體教學裝置。

　　（2）衛星接收的教學資源，中央電教資源庫資源。