秋季開學第一課觀後感
秋季開學第一課觀後感
《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節目。自2008年起，於每年新學年開學之際推出，開播至今已成功舉辦了10期。下面給大家分享了開學第一課觀後感，歡迎借鑑！
開學第一課觀後感1
觀看了《開學第一課》節目，讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣著為國家和民族科技發展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓我們對未來有了更加深刻的領悟及思索。
在今年《開學第一課》第三篇章中，參與我國具有自主智慧財產權的民用大飛機C919試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現場，回顧了試飛組所面對的危險以及他們的堅持。
大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則展示了C919大飛機的各項資料和科技成果，並講述自己實現飛機設計夢想的過程，展現了一代中國航空人為國家和民族科技發展勇於探索的歷程。
對於未竟的事業，要時刻保持積極的心態，勇於探索，還要有孜孜不倦求創新的意志。未來是我們心中美好的信念，是我們的嚮往所在，只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。
有些人，他們往往會放棄面對現實，以至忽略未來，例如我們即將面臨新學期的我們：以往，每次月考成績出來，當看到自己糟糕的成績時，我們見成績單如老鼠見了貓般害怕，未問過自己成績為何如此低，為什麼考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現實，困難無法解決，缺點也就無法發現，那麼夢想從此便變為了空想，挫折纏身，忘記了未來的康莊大道，從此困於失敗中。
還有些人，他們一路探清事實，探索未來，得到成功無數。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中後卻不禁疑問：為何空中蘋果會掉落而不是懸於空中？一個小小的疑問激起了他的探索之心，從此創立了經典力學中的重力學，成為經典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德，當阿基米德看到自己坐到浴盆中時，水的浮力讓他感到疑問，經過不懈的探索，終於建立了浮力學原理。
由此可見，探清現實、探索未來是多麼重要，對此正確的態度，便是我們成功的基礎，讓我們銘記於心。
開學第一課觀後感2
今年的《開學第一課》中，有一個環節讓我難忘，那便是“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，這是傳統文化將與現代科技的碰撞，以次來表達中國人堅持夢想、不忘初心、努力奮鬥的風骨。
一位小說作家曾說：“我還是會相信，星星會說話，石頭會開花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花後，你終會到達”。我總是在想，人必於世間，當以何種姿態面對這個世界，叩經問史，朝山竭水，回答的聲音說，不忘初心，方得始終。
初心給了我們一種積極進取的狀態。蘋果公司創始人喬布斯說，創造的秘密就在於初學者的心態。初心正如一個新生兒面對這個世界一樣，永遠充滿好奇、求知慾和讚歎。因為如此，喬布斯始終把自己當作初學者，時刻保持一種探索的熱情，他總是說：“現在的我仍然在新兵營訓練。”
初心也給了我們成長的內在力量。84歲時，星雲大師說：“我出家做和尚，是自願的。人生經歷這麼多挫折，始終不忘記，最初為什麼要出家。生活很辛苦，只要你不忘記最初為什麼開始，就心甘情願。不忘初心，就是力量。”
星星不畏太陽的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時間的長河中執著那一份信念，終於穿石；我們不忘初心，恆定著那一份美麗的夢想，終將夢想花開，塵埃落定。
開學第一課觀後感3
《開學第一課》終於播出啦，每年開學第一課的主題都不同，今年的主題為創造向未來，由此也引發了我的深思。
每當我遙望繁星點點的夜空，那茫茫夜空總使我產生一種神秘感，它那深邃、遙遠和無窮無盡讓我產生無限的遐思……
在我國古代科技還不發達的時候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將…… 《西遊記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們在幻想著人能夠上天，而且能在極短的時間裡飛出很遠的距離，在當時科技還不發達的時候，人們只能憑空夢想，隨著科技的發展，夢想變成了現時——有了飛機、人造衛星、宇宙飛船，上天的目的實現了，這就是科技帶來的今天。科技在進步、人類文明在發展，這就是科技創造的未來。
開學第一課觀後感4
《開學第一課》這檔節目伴著我們成長，每一期都有著不同的主題，每一期都會讓我們有所啟發、有所感悟。在2018年的開學第一課上，透過名人訪談、現場演講、科技展示等，多角度告訴我們要心懷夢想、努力奮鬥、勇於創新，啟迪著我們做一個自信、自立、自強的人，做一個對社會有用的人。
回顧《開學第一課》，以下三個鏡頭讓我難忘。
鏡頭一：著名的演員成龍透過熒屏為大家講述了他的`演藝生涯。成龍在走向成功的道路上遇到過千千萬萬的坎坷，在電影拍攝過程中，無數次的受傷，無數次的堅持，那怕是有生命危險，他依然親歷親為，不言放棄，最後功成名就。成龍老師的這個事蹟無比地生動、形像，讓我明白了一個道理：只要堅持不放棄，不懼困難，就一定能夠成功。
鏡頭二：攝影師解爺爺花了20年時間，走遍了中國，他用手中的照相機拍下了很多珍貴的相片，其中在貴州拍下的幾個貧困山區的孩子：“大眼睛”“大鼻涕”“小光頭”，這些圖片記錄了大山深處的孩子們對知識的渴望。即使在那麼艱苦的條件下，他們仍然非常投入的學習，透過圖片我彷彿聽到了那朗朗的讀書聲。20多年過去了，他們透過努力學習，都考上了心儀的大學，畢業後找到了理想的工作，生活幸福美滿。這個鏡頭告訴我們：知識改變命運。
鏡頭三：中國大飛機設計師來到節目現場，講述了他和他的團隊研製大飛機的成功經歷。中國雖然是飛機的生產和銷售大國，但過去卻沒有屬於自己的大飛機，為了佔領世界市場，展現國人的智慧，實現中國大飛機夢，科學家們不斷鑽研創新，在極短的時間內研製出了屬於自己智慧財產權的第一架大飛機——C919。這一案例告訴我們：只有不斷地開拓創新和探索發現，才能成長進步，實現屬於自己的中國夢。
我看過《開學第一課》後，感觸很深，這裡的案例啟發著我要以他們為榜樣，刻苦學習，努力奮鬥，用知識改變命運，要以優異地成績考上高中、大學，做一個對社會、對國家有用的人！