《開學第一課》的觀後感作文400字

《開學第一課》的觀後感作文400字

  《開學第一課》帶我們穿梭歷史,感受磅礴歷史之旅!那麼,面對如此大題材節目的觀後感,如何做到臨紙坦然、執筆自信,深挖主題感受而又讓文章文采斐然、妙筆生花呢? 我們一起來看看要怎麼寫這個特別的觀後感吧。

  《開學第一課》的觀後感【1】

  從倉頡造字的遠古時代走來,從甲骨到金文、從篆書到隸書,漸次到我們今天的漢字,漢字歷經千年而不衰,從繁到簡,處處迴響著它輝煌的歷史藝術。看完了《開學第一課》的“字以溯源”一節,我才深深地感覺到,原來我們平時從不在意的漢字裡,竟然蘊藏著如此博大精深的學問,在它的一筆一劃間,一個偏旁部首、一個形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。

  世界上的語言種類有很多種,但是,像漢字這樣的方塊字,卻是中華民族獨有的創造。像英語、法語這種由字母組成的語言,雖然它們有自己的規則,用一些字母經過組合,形成長長短短的單詞,但卻不像中國方塊字這樣,形象變化萬千,遠遠沒有中國漢字那樣意蘊悠長、深厚,正如同中國的悠久歷史。

  細看筆下寫成的每一個漢字,我在想,正是這些方塊字本身的美,才造就了中國獨有的書法藝術。草書、行書、楷書、篆書、隸書……不同的字型寫成的漢字,在我們面前翩然起舞,或奔騰跳躍,或徐步緩進,或婀娜轉身,舞出中華漢字的美。

  人們常說,字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對我們自己性格的塑造。

  中國文化中的方塊字,不僅是我們的語言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個正直、端正的人。

  中華漢字,在歷史的流變中不斷髮展革新,它凝結著先人智慧的結晶,透過它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達給我們的中國精神和做人風骨。以後我要寫好每一箇中國漢字,做中華民族經典文化的繼承人!

  《開學第一課》的觀後感【2】

  《開學第一課》講的是父母用愛教會了我們“孝、愛、禮和強”。

  “孝”就是子女對父母、長輩的尊敬、感恩和扶助。這一部分請了鄭淵潔老師主講,他講了個親自經歷的事情,告訴我們怎樣孝敬長輩。就是不用嘴吧講,只要去做。我家裡有三個長輩:外婆、爸爸、媽媽。我想我要從身邊的長輩做起,以後要學會尊敬他們,分擔家務。

  “愛”就是用心去對待別人和自己。愛其實一直在我的身邊,我能感受得到。外婆、爸爸、媽媽做的一點一滴都是對我的愛。雖然他們有時候會罵我,但我知道那也是因為愛我。

  “禮”講的是尊重別人、遵守秩序,做一個文明的公民。

  “強”講的是要自己努力學習、自強不息。在舞臺上練武術的孩子都是孤兒,沒有爸爸媽媽,還要每天刻苦訓練,同樣能取得好成績,是我學習的榜樣。有爸爸媽媽陪在身邊,我覺得我更可以幸福快樂地學習。

  我覺得《開學第一課》還教給我,一個人不光要學會孝、愛和禮,更要學會強,自己努力和學習,才能成才。

  《開學第一課》的觀後感【3】

  中華文化的源遠流長和博大精深一直讓我感到由衷的驕傲和自豪,可我又總覺得它離我的生活非常遙遠,似乎只可遠觀,不可褻玩。在看完《開學第一課》後,我的民族自豪感更加清晰和強烈,同時我也意識到,中華文化要想永葆生機與活力,需要我們這些普通人身體力行地去傳播、去發揚光大。

  在“字以溯源”這個環節中,一位年近七十的外國人理查德·西爾斯花了20年時間把甲骨文、金文、小篆等字形整理好,將電子化的《說文解字》放到網上供人閱覽,以新的網際網路方式傳播了中華文化。

  看到這裡,我不禁回想起在課堂上經常出現的場景——抬筆就抱怨漢字難學難寫,卻忽略了漢字背後源遠流長的`文化,忽略了漢字所蘊含的獨特魅力。如果我們能夠認真的去看一看《說文解字》,就會更加珍惜我們博大精深的民族文化了。試想,一個外國人尚且如此,我們中國人還有什麼理由有畏難情緒呢?

  傳播中華文化其實有很多方式方法,只是我們沒有想到而已。

  首先,中華文化的傳播可以透過商業實現。

  絲綢之路起始於古代中國,連線亞洲、非洲和歐洲的陸上商業貿易路線和以南海為中心的海上貿易路線,在帶動商品交易的同時,促進了文化的交流與傳播。現代中國的國際化貿易同樣能夠在獲得利潤的同時,將我國獨有的文化底蘊傳遞到全世界。

  其次,中華文化的傳播可以透過科技實現。

  《說文解字》的電子化正是科技促進文化傳播的重要體現,傳統文化在現代科技的幫助下展現出了新的形態和光輝。科技促進文化的傳播,文化的傳播也漸漸離不開科技的幫助。

  再次,中華文化的傳播可以透過教育實現。

  孔子學院給全國各地的漢語愛好者提供了學習漢語的便利,讓中國走進世界,讓世界瞭解中國。各國對漢語和中國文化的學習熱情空前高漲,學習語言本身就是了解一個國家文化的過程,瞭解之後的認同,認同之後的喜愛,無不為推廣漢語和傳播中華文化提供了一個新的渠道。

  當然,隨著廣播、電視的發展,傳媒在我們生活中發揮的作用越來越顯著。例如我們在觀看的《開學第一課》節目,它透過電視,向廣大觀眾朋友們介紹了中華文化,在潛移默化中影響了這一受眾群體。《戰狼2》也用電影的方式重新整理了觀眾的民族自豪感,用電影的方式傳播了中華文化。

  五千年的中華文化傳承至今,得益於歷代人的傳承,在今天,傳播中華文化成為我們這一代人的使命,希望我們都能夠承擔起自己的責任,讓中華文化和天地並存、與日月同光。

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