我的開學第一課範文

我的開學第一課範文

　　我的開學第一課 範文

　　又是一個九月一日，正如我要求孩子們的——做一個有想法的人，教學相長，我也努力學著做一個有想法的人。   暑假裡就定好了本學期的班訓：讓他人因我而幸福！待搞好教室衛生早早地就把這八個字貼在了教室上方——孩子們坐在座位上隨時都能看到的地方。從五年級的：誠信、自律、為人、為事，到六年級的：讓他人因我而幸福，我想傳遞給孩子們的是一種人生態度——由己及人，從關注自身的行為到關注他人的感受。昨天是孩子們報到的日子，明亮溫暖的藍底黃字很容易地就吸引了大家的注意，於是要求大家在回去的時候好好思考一下這句話。

　　今天，利用一節課的時間我們就這句話的理解做了交流，我的開學第一課，要在孩子們的心裡種下一個目標，明晰一個行動方向——讓身邊的人因我的努力而幸福。大家從兩個方面理解思考這句話：他人指的是誰？我的什麼行為讓他體驗到了幸福感受？孩子們的思維很活躍。   鄔：我認為這個他人指的是我的同學，讀後感《我的開學第一課》。當我養成了良好的衛生習慣不隨地亂扔紙屑，看到髒東西主動撿起，同學們能夠在明亮整潔的教室裡讀書學習，是幸福的。   周：當同學忘帶學習用品時，我主動借他，同學會感到幸福。   方：當同學有不會的題目時，我耐心幫他分析講解，這時他會感到幸福。   馮：當同學做了對不起我的事情時，我能不計較、不追究，仍然與他和好相處，這時的他是幸福的。   王：當看到一個同學孤單獨處時，我主動去和他談話，和他一起看書一起活動，他會感受到幸福。   高：我想這個他人指的是我們的老師。當我們在課堂上靜靜聆聽老師的講課，不任意插嘴，尊重老師，老師會感到幸福。   朱：當我們積極回答老師提出的問題，大膽提出自己的想法，老師會感到幸福。

　　  林：當老師批改到我們字跡端正，書寫整潔的作業時，老師會感到幸福。   趙：我還覺得這個他人是我們的父母。當我們取得好成績時，爸爸媽媽是幸福的。   郭：當我們克服了自己的缺點時，父母會覺得幸福。   張：當我們挑戰了自己，從原來的水平上有所提高時，父母會感到幸福。   吳：當我們在家裡能聽從父母的管教，自覺做家務，自覺看書，父母會覺得幸福。   隨著思路被開啟，有的`孩子想到了這個他人可能是陌生人，他會因我們一個小小的善舉而感到幸福；有的想到這個他人可能是大自然中的一切生物，他們因我們的愛惜而感到幸福；……   在總結的時候我說：老師因你們的發言而感到幸福！大家都知道一句古話“不以善小而不為，不以惡小而為之”，你的一舉一動都影響著周圍的人，而你的任何一個善意的舉動都會給他人帶來幸福的感受。生活在一個集體中的你，既是“我”也是“他人”，讓我們為了自己的幸福，努力做一個“誠信、自律、友善、好學”的人！