歌詠比賽主持詞結束語(精選15篇)

歌詠比賽主持詞結束語(精選15篇)

  主持詞的寫作需要將主題貫穿於所有節目之中。在各種集會、活動不斷增多的社會,主持詞在各種活動中起到的作用越來越大,一般我們都會做好相關準備的,下面是小編為大家收集的歌詠比賽主持詞結束語,歡迎大家分享。

  歌詠比賽主持詞結束語 篇1

  女:飛轉的天輪唱起優美的歌曲,唱出了雙樓人愛黨愛國愛礦的熱情

  男:歡快的採煤機滾動著奔放的豪情,抒發了雙樓人敬業愛崗,忠誠企業的情懷

  女:我們堅信,只要我們緊密地團結在礦黨政的周圍,愛黨愛國愛礦愛崗、拼搏進取,爭創一流,雙樓礦會更加富有生機和活力

  男:我們堅信,只要我們把全礦的智慧和力量凝聚到建設平安富裕和諧新雙樓宏偉目標上來,深入推進職工自主管理工作,萬眾一心,眾志成城,雙樓礦的明天一定會更加輝煌。

  女:下面我給大家宣佈一下比賽結果:

  男:張雙樓煤礦“慶七一頌祖國”職工歌詠比賽到此結束

  女:祝大家平安快樂,家庭幸福,再見

  男:再見

  歌詠比賽主持詞結束語 篇2

  女:今天我們讚美青春

  男:今天我們歌頌美好

  女:今天我們憧憬希望

  男:今天我們展示自信

  女:感謝所有班級為我們帶來的精彩表演

  男:也感謝在場的評委,領導、老師和同學們

  女:我祝願各位領導。老師家庭幸福,工作順利

  男:我祝願同學們身體健康,學業有成

  女:我祝願我們的校園更加和諧,漂亮

  男:我祝願我們的祖國更加繁榮富強

  女:讓我們記住這激情的時刻

  男:讓我們留住這美好的記憶

  女:我們堅信,我們的未來不是夢。我們的明天會更美好

  男:我宣佈校園歌詠比賽圓滿結束

  歌詠比賽主持詞結束語 篇3

  A:今夜掌聲雷動,響徹一中校園,

  B:今夜燈光璀璨,聚焦音樂殿堂

  C:看一年絮飛柳長,耐一年蟬鳴酷熱,

  D:詠一度秋雨瀟瀟,搏一度風雪嚴霜。

  A:時光在年輪上畫了一個個圈,不減的是我們對未來的歌頌

  B:歲月在耳畔吟唱一首首歌曲,不散的是我們對青春的讚美

  C:回想起每一位歌者或高亢或清脆的歌聲,我們似乎領略了四季的魅力

  D:重溫起每一位觀眾或熱烈或不息的歡呼,我們相信這將是一個不眠之夜

  A:無論結果如何,我們擁有年輕,還有無數可能的抉擇

  B:不管成功與否,我們真心付出,即使失敗也感到值得

  C:感謝今晚臺前幕後的工作人員,感謝各位評委的悉心指導

  D:感謝每一為歌者真誠的演繹,感謝每位同學從始至終如雷的掌聲

  A:願美好的歌聲和祝福伴隨著各位繼續前行

  現在我宣佈,20xx屆汕頭一中小百靈校園歌詠大賽決賽

  合:到此結束! 朋友們 再見~

  歌詠比賽主持詞結束語 篇4

  A:歡聲笑語,追逐夢醒,蒙恬神韻在這裡激情飛揚。

  B:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這裡璀璨生光。

  C:話不完的秀美山河,頌不盡的雋永傳奇。

  D:享不盡的歡樂故事,唱不完的悠揚章。

  A:歌聲已然停止,可我們心中的音符仍在跳動

  B:比賽雖已結束,但我們燃燒的激情仍然激昂

  C:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想

  D:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想

  A、B:讓我們共攜夢想

  C、D:讓我們揚帆起航

  合:共同暢想我們那榮耀的天堂

  下面我們宣佈:

  xx中學第x屆校園歌詠大賽 到此結束!

  歌詠比賽主持詞結束語 篇5

  張:有請中二班的劉xx小朋友帶來歌曲《XX》。請中三班準備。

  王:有請中三班的韓xx小朋友帶來歌曲《XX》。請中四班準備。

  張:有請中四班的張xx小朋友帶來歌曲《XX》。請中五班準備。

  王:請中五班的史xx小朋友帶來歌曲《XX》。請中六班準備。

  張:請中六班的潘xx小朋友帶來歌曲《XX》。請中七班準備。

  王:請中七班的樂xx小朋友帶來歌曲《XX》。請中八班準備。

  張:請中八班的羅xx小朋友帶來歌曲《XX》。請xxx分園中一班準備。

  王:請XX中一班的鐘xx小朋友帶來歌曲《XX》。請中二班準備。

  張:請中二班的章xx小朋友帶來歌曲《XX》。請中三班準備。

  王:請中三班的鮑xx小朋友帶來歌曲《XX》。請戚家山分園中一班準備。

  張:請戚家山分園中一班的熊xx小朋友帶來歌曲《XX》。請中二班準備。

  王:請中二班的潭xx小朋友帶來歌曲《XX》。

  合:小朋友們的歌聲真是好聽!親愛的老師,小朋友們,開發區幼兒園xx年“迎國慶歌詠比賽”到此結束,謝謝大家的參與!(鞠躬退場)。

  歌詠比賽主持詞結束語 篇6

  男:青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

  女:中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創人生的輝煌,這樣才能體現生命的價值。

  男:新的方向,帶給我們新的憧憬,

  女:新的方向,描繪我們新的前程。

  男:把光榮綴滿胸口,讓忠誠撒滿心扉!

  女:追求永無止境,奮鬥更無窮期!

  男:告別今天,我們將站在新的起點,

  女:展望明天,我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線!

  男:“放飛夢想,唱響校歌”郭店中學第二屆合唱比賽到此結束。

  女:再次感謝各位領導及評委老師的到來!老師們,同學們,明年,再見!

  男:再見!

  歌詠比賽主持詞結束語 篇7

  沈:請大眾評審打分,謝謝評委老師做出的優選點評。

  劉:下面請所有參賽選手依次上臺,好了,接到通知,到準備比賽,最後成功的完成比賽,那我們我的選手有怎樣的心路歷程呢,下面我們採訪一下參賽選手。

  沈:經過近兩個小時的角逐,現在我手中已經拿到了晉級決賽的三位選手的名單。他們是誰呢?他們是:,有沒有現場觀眾想預測一下的:好的,謝謝--的發言,我宣佈獲得“20--好聲音”歌詠比賽初賽晉級的選手,他們是:有請三位向前一步,

  劉:有請--為三位晉級選手頒發晉級卡!也請我們工作人員為我們的優秀選手送上禮物!謝謝你們!

  沈:此刻,讓我們再次伸出雙手,把最最熱烈的掌聲送給三位晉級決賽的選手,同時也送給所有參賽的選手。希望本場沒有走到決賽的選手們不要氣餒,大不了我們下次再來嘛!同時也希望晉級選手不要驕傲,擺平自己的心態,用一個平常心去對待決賽,在決賽前的這段日子好好準備,爭取在決賽取得好成績!

  劉:請各位評委上臺與選手合影留念。

  各位評委,各位選手,親友團的朋友們,20xx“xx好聲音”製造系統初賽到此已圓滿結束,謝謝你們能夠在百忙之中參加本場比賽!謝謝。

  明天將在這裡展開賽區的角逐,歡迎大家繼續前來觀戰!期待著下一個賽區有更加優選的表現!

  歌詠比賽主持詞結束語 篇8

  男:敬愛的老師。

  女:親愛的同學。

  合:大家下午好!(鞠躬)

  男:我是主持人蔣厚樵。

  女:我是主持人張燕秋。

  男:濃濃的書香,就像冬日溫暖的陽光灑滿了我們的校園。

  女:有趣的故事,就像一首首動聽的歌謠輕叩著我們的心絃。

  男:讀一個好故事,故事中自有真情在。

  女:聽一個好故事,是一種心靈的溝通。

  男:瞧,今天的選手們個個精神飽滿、英姿颯爽。讓我們期待著各位選手的出色發揮。

  女:看,今天這裡師生滿座,大家心情愉悅。讓我們共同品味這美好的時光。

  男:比一比,我們交流的是情感。

  女:賽一賽,我們挽起的是手臂。

  男:採擷人類歷史長河的粒粒珠璣。

  女:摘下童年美好生活的朵朵浪花。

  男:心與心交流,收穫的是友誼。

  女:愛與愛交融,擎起的是希望。

  合:神農架林區實驗小學三年級課外閱讀“歌詠比賽”現在開始!

  1、(男)下面有請一號選手李芮楠同學,歌詠的是《兩隻笨狗熊》。

  2、(女)下面有請二號選手王騰飛同學,他講的故事是《變色龍》。

  3、(男)下面有請三號選手徐璐瑤同學,歌詠的是《聖母瑪利亞》。

  4、(女)下面有請四號選手王藝璇同學,歌詠的是《怕冷的粉粉豬》。

  5、(男)下面有請五號選手付筱璇同學,歌詠的是《尷尬的午餐》。

  6、(女)下面有請六號選手王建宇同學,歌詠的是《小紅狐找工作》。

  7、(男)下面有請七號選手趙襄婧同學,歌詠的是《牙齒與舌頭》。

  8、(女)下面有請八號選手江長陽同學,歌詠的是《小馬過河》。

  結束語:

  男:聽了同學們一個個精彩的故事,像一場春雨,滋潤著我們的心田。

  女:看了同學們一個個出色的發揮,讓我們久久難忘。

  合:讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲獎者表示祝賀。(鼓掌)

  男:從今天起,讓我們與書為伴。

  女:從今天起,讓我們與故事同行。

  合:這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。

  男:感謝你們,讓我們啜飲了愛的甘露。

  女:感謝你們,讓我們留住了這段美好的時光。

  男:尊敬的老師們,

  女:親愛的同學們,三年級課外閱讀講歌詠比賽,到此結束。

  合:再見!(揮手)

  歌詠比賽主持詞結束語 篇9

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好!

  1:春天如同一位美麗的仙女,

  2:為我們送來了陽光和鮮花。

  1:我們歡聚在一起,

  2:謳歌我們的母親——中國

  1:根據市委宣傳部、市教育局、團市委、市婦聯聯合下發的《關於在全市青少年中組織開展“建設幸福中國第十九屆愛國主義讀書教育活動的通知》檔案精神,相應區教育局及鎮教育指導中心的要求,在全校組織開展以“建設幸福中國”為主題的青少年愛國主義讀書活動。

  2:今天我們舉行“建設幸福中國”歌詠比賽。

  1:參賽要求:以“建設幸福中國”為主題,以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受,展現新時期青少年熱愛、熱愛祖國、奮發進取的精神風貌。講題要生動鮮明,表達內容要連貫貼切,語言要符合年齡特點。必須使用普通話,表達清晰,講述流暢,精神飽滿,儀態自然。選手著裝應整潔舒展,大方得體。

  2:講故事講述時間不超4分鐘,超時扣分。

  學校將在評選的基礎上,選拔2名同學代表學校參加鎮組織的比賽活動。

  1:大賽正式開始:請各位選手做好準備。

  2:請聽第一個故事表演者是第二個故事做準備。

  1:請聽第二個故事表演者是第三個故事做準備。

  1:一個個動人的故事,

  2:讓我們深刻了解了我國的基本國情,

  1:明確了幸福生活需要全國人民共同努力奮鬥,

  2:從而激發了全體同學的學習熱情,

  1:我們一定努力掌握科學文化知識,

  2:不斷提高思想道德水平,從小立志,為全面建設小康生活貢獻力量。

  1:大賽到此結束,請各班帶回。

  歌詠比賽主持詞結束語 篇10

  男:親愛的同學們:

  女:好家風伴我們健康成長,

  男:好班風引領我們快樂成才,

  女:好校風助推我們飛的更高更遠。

  男:好的家風、班風、校風是一種無言的教育,在潛移默化影響我們的心靈,

  女:在和風細雨中塑造我們的人格,男:讓我們一起培養良好的“三風”吧,

  女:這是社會主義核心價值觀的體現,這是弘揚我們中華民族優秀的道德品質。

  男:親愛老師、同學們,讓好風吹拂社會和諧的正能量,

  女:讓我們一起傳家風、立班風、振校風,樹新風吧!

  男:歌詠比賽到此結束,感謝領導、老師、同學們的合作!(鞠躬)

  女:請各班按順序退場(放音樂)

  歌詠比賽主持詞結束語 篇11

  女:豪言壯語猶在耳畔迴響,激勵人心,鼓舞鬥志。

  男:雄心壯志還在心底激盪,振奮精神,凝聚力量。

  女:讓我們的國家富裕文明,這是華夏兒女心底的吶喊。

  男:讓我們的生活更加美好,這是炎黃子孫共同的心聲。

  女:強國夢裡有你,強國夢裡有我。

  男:強國夢是當代中國唯一的選擇。

  女:做最好的自己,你就在為強國夢添磚加瓦。

  男:發展你自己,你就在為強國夢錦上添花。

  女:努力學習,掌握豐富的科學文化知識,成為國家建設的棟樑之才。

  男:博覽群書,塑造高尚的道德情操,成為民族振興的中流砥柱。

  女:老師們,同學們,讓我們攜起手來,並肩戰鬥,迎接中華民族的偉大復興吧!

  男:我宣佈,新安二高“我的夢,中國夢”歌詠比賽到此結束,謝謝大家!

  歌詠比賽主持詞結束語 篇12

  感謝每一位參賽志願者的精心準備和生動精彩的歌詠,你們的歌詠讓大家都受到一次心靈的震撼和靈魂的洗禮。

  甲:愛心是風,吹遍每個角落;

  乙:愛心是雲,點綴整片天空;

  丙:愛心是雨,滋潤大地萬物;

  丁:愛心是樹,遮擋熾熱夏陽。

  甲:朋友,不論我們身在何方,真誠的友誼和愛心,會架起一座結實的橋 梁;

  乙:無論你是快樂還是悲傷,都請不要忘記愛心需要我們共同付出和分享。

  丙:伸出您的友誼之手,讓我們共同幸福生活在同一片愛的海洋!

  丁:今天的歌詠到此結束。但我相信,透過今天這場歌詠,會喚起每一位朋友對志願者的崇敬的同時,也將激勵在座的每一位朋友用切實的行動去支援志願者。讓我們從現在起,共同“搏動愛心韻律,傳遞志願情懷”!謝謝大家!

  歌詠比賽主持詞結束語 篇13

  男:她們動感的`舞姿,展示了我們當代大學生青春的活力。

  女:是的,“活力·新主張”校區第三屆健美操大賽到此圓滿結束!

  男:在這裡祝我們廣東藥學院所有女生,女生節快樂!希望大家都能夠完成女生節小願望。

  女:特別鳴謝贊助商蒙牛果蔬酸酸乳,祝你們的業績,蒸蒸日上!

  男:感謝卡羅婚紗提供主持人服裝!

  女:感謝各位領導嘉賓,祝你們工作順利,身體健康!

  男:感謝各位同學們的熱情參與,祝你們學業進步!

  女:感謝臺前幕後工作人員的精心籌備。

  男:我們4月中旬蒙牛果蔬酸酸乳會繼續與我們校區團工委學生會合作舉辦一個歌詠比賽,希望大家可以繼續支援我們!

  男:謝謝大家,我們明年再見!

  女:請所有工作人員上臺合影留念!

  歌詠比賽主持詞結束語 篇14

  女:最緊張的時刻終於到來了,下面我宣佈獲得“立白杯”舞動的青春山東農業大學第十屆大學生健身操大賽一等獎的代表隊是有請為他們頒獎。

  男:讓我們再次以熱烈的掌聲向各獲獎代表隊表示祝賀。

  男:百年農大,薪火相傳;十年健身,絃歌不輟

  女:今夜,我們放飛夢想,用月光寶盒收藏情感的流光

  女:明天,我們聚集力量,用金剛火爐鍛造精神的輝煌

  男:讓我們留住今天,抓住明天,唱響青春活力之歌

  男:讓我們來年再聚,期待下一屆健身操更加激情飛揚,

  男:到此,立白杯“舞動的青春”山東農業大學第十屆大學生健身操大賽已圓滿落幕。再次感謝各學院代表隊為我們帶來的精彩表演,感謝各位評委、嘉賓的光臨,感謝各位同學的支援。

  合:祝大家晚安。

  歌詠比賽主持詞結束語 篇15

  男1:尊敬的各位領導、老師

  女1:親愛的同學們

  合:大家下午好!

  男1:春回大地,萬物復甦,在這春意盎然的季節裡,我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學習”的第51個年頭。

  女1:半個世紀以來,雷鋒精神感染了一代又一代的人們,它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

  男2:歷經50載,神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝,雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

  女2:曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌,懷著單純的夢想,用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱讚。

  男1:那時的天空清新明朗,人們笑容燦爛,孩子們扶老人過馬路,大人們排隊候車女1:雷鋒是大家心中的神話,一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

  男2:在離開雷鋒的日子裡,人們用心延續著雷鋒的生命,延續著刻苦鑽研的"釘子精神",延續著勤儉節約的自強精神,成百上千的"活雷鋒"應時而生。

  女2:黃河不能忘,長江不能忘,雷鋒精神如碧波盪漾

  男1:青山不能忘,大地不能忘,雷鋒精神與日月同光

  女1:今生不能忘,永遠不能忘,雷鋒精神代代傳揚

  男1:在這春暖花開的三月,為了緬懷心中英雄,弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

  女1:下面我宣佈,二廟中學“學雷鋒活動”歌詠比賽正式開始。

  男2:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委就坐,他們是李昌彬老師、劉莉老師、徐飛老師、老師、老師、老師、老師。

  女2:比賽開始之前,有請李校長講話,大家歡迎

  男1:感謝李校長的講話,下面請徐主任宣讀本次比賽評分細則

  女1:雷鋒,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。我們要像雷鋒那樣做好事,讓身邊的人更加幸福。下面我們以熱烈的掌聲,請出一號參賽選手為我們做精彩歌詠,她的歌詠題目是《學雷鋒精神做和諧社會公民》

  男2:好的開始是成功的一半,剛才1號選手的精彩歌詠為我們的比賽成功的拉開了帷幕。相信我們後面的選手同樣會帶來精彩的表現。

  (女2:請評委給一號選手亮分,一號評委分,二號評委分)

  男2:偉大出自平凡,崇高寓於平凡。我們青少年學習雷鋒,我們需要雷鋒精神,發揚助人為樂的精神

  女2:為他人而付出,才能體會到生活的快樂。請聽2號選手歌詠《話說雷鋒精神》。請3號選手準備

  女1:去掉一個分,去掉一個最低分,1號選手最後得分分。

  男1:雷鋒,活著,是一面旗幟,鮮紅奪目,催人奮進;逝去,是一座豐碑,昂然聳立,催人向上!接下來有請3號選手同學帶來《傳承雷鋒精神爭做文明好少年》。請4號選手劉錦淑準備。

  女2:去掉一個分,去掉一個最低分,2號選手最後得分分。請評委給3號選手1亮分,一號評委分,二號評委分

  男2:雷鋒是一支歌,從中國的幼兒園唱到美國的西點軍校,撞擊著每個人的心靈,響徹世界每一個角落。請聽4號選手詩歌朗誦《雷鋒在我們心中》。請5號選手準備。

  男1:去掉一個分,去掉一個最低分,3號選手最後得分分。

  女1:自新中國成立至今,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。請聽5號選手歌詠《讓雷鋒精神代代相傳》。6號選手準備。

  男2:去掉一個分,去掉一個最低分,4號選手最後得分分。

  女2:雷鋒,是一條緩緩流淌的小溪,滋生出一片片綠洲;雷鋒,是一棵漸漸變黃的小草,最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒,是一面光輝燦爛的旗幟,永遠飄揚在人們的心中!下面請聽6號選手歌詠《懷念雷鋒》。7號選手準備。

  男1:去掉一個分,去掉一個最低分,5號選手最後得分分。

  女1:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒精神感召著一代又一代的人,雷鋒精神無處不在,校園裡到處可見活雷鋒接下來有請7號選手同學歌詠,她歌詠的主題是《雷鋒精神永放光芒》。8號選手準備。

  男2:去掉一個分,去掉一個最低分,6號選手最後得分分。

  女2:多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起呢?請聽9號選手的歌詠,他歌詠的主題是《學雷鋒從小事做起》。9號選手準備。

  女1:去掉一個分,去掉一個最低分,7號選手最後得分分。

  男1:學習雷鋒好榜樣,同學們,讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神,學習雷鋒助人為樂,無私奉獻,全心全意為人民服務的好品質。請聽9號選手的歌詠,題目是《讓雷鋒精神發揚光大》。10號選手準備。女2:去掉一個分,去掉一個最低分,8號選手最後得分分。

  男2:回覓上世紀60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮,雷鋒事蹟在大江南北撥動著炎黃子孫的心絃。

  女2:而在今天,榜樣的力量也絲毫沒有減弱。

  男2:雷鋒精神就像一切屬於時代,屬於民族的東西,一直珍藏在人們心中。

  女2:下面請聽10號選手帶來的《學習雷鋒好榜樣》。11號選手準備。女1:去掉一個分,去掉一個最低分,9號選手最後得分分。

  男1:1962年,一場意外帶走了雷鋒,將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。

  女1:但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中,時刻鞭策著華夏兒女。

  男1:接下來有請11號選手同學帶來《學雷鋒見行動》。12號選手準備。男2:去掉一個分,去掉一個最低分,10號選手最後得分分。

  女2:一個沒有英雄的民族,是一個可悲的民族;

  男2:而一個有英雄/卻不知尊重,不知珍惜的民族,是一個可憐的民族。

  女2:學習雷鋒,就讓我們從心開始吧!

  男2:接下來有請12號選手歌詠,她歌詠的主題是《讓雷鋒精神代代相傳》男1:去掉一個分,去掉一個最低分,11號選手最後得分分。

  女1:下面宣佈12號選手最後得分分

  男2:12位參賽選手都表現出了很高的水平,最後結果如何,請稍作等待。現在讓我們用熱烈的掌聲有請徐校長就本次比賽做一個小結

  女2:各位老師、同學們。今天的歌詠比賽在同學們的精彩演繹,各位評委的共同努力下,取得了圓滿成功。經各位評委的綜合打分,獲獎情況已經揭曉。

  男1:獲得本次歌詠比賽三等獎的是:

  請上臺!

  女1:獲得本次歌詠比賽二等獎的是:

  請上臺!

  男2:獲得本次歌詠比賽一等獎的是:

  請上臺!

  女2:讓我們再一次以熱烈的掌聲,向獲得本次歌詠比賽獲獎的同學們表示祝賀!男1:精彩的歌詠,有力的號召,為了共同的目標——弘揚雷鋒精神

  女1:我們由衷地希望能透過自身的努力,讓雷鋒精神經久不衰,將學習雷鋒進行到底。男2:驛路梨花處處開,

  女2:雷鋒精神代代傳。

  男1:我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在我們的精心呵護下,結出精神文明的累累碩果。

  女1:“學雷鋒活動”歌詠比賽到此結束!

  合:祝老師們身體健康,工作順利!

  祝同學們生活快樂,學習進步!

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