校歌合唱比賽主持詞

　　主持詞是主持人在節目進行過程中用於串聯節目的串聯詞。在當今社會中，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編收集整理的校歌合唱比賽主持詞，希望對大家有所幫助。

校歌合唱比賽主持詞1

　　男：尊敬的各位老師;

　　女：親愛的同學們;

　　男女：大家好!

　　男：在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;男：在這永恆與溫馨築就的聖地，我們唱響時代的旋律;女：我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;

　　男：心有多大，舞臺就有多大;

　　女：想得多遠，我們就能走得多遠;

　　男：來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;

　　女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;

　　男女：“愛我校園，唱響校歌”

　　男；雷鋒，一個平凡的名字，卻走進了千萬人的心中，成了助人為樂的榜樣，

　　女；我們是祖國的未來，人民的希望，

　　男；讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，女；大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”

　　男女；讓我們一起來學雷鋒，做雷鋒式的好少年。

校歌合唱比賽主持詞2

　　顧、楊：尊敬的各位老師；李、樊：親愛的同學們：合：大家下午好！

　　顧：在這陽光與微笑構成的舞臺，我們舞動金色的童年；李：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉；楊：在這永恆與溫馨築就的聖地，我們唱響時代的旋律；樊：在這奮發與時代共進的校園，我們追逐美麗的夢想；顧：心有多大，舞臺就有多大；

　　李：夢想有多遠，我們就能飛得多遠；楊：讓青春的舞臺亮起來；樊：讓張揚的風采飛起來；

　　顧、楊：讓我們用美妙的歌聲唱響校園李、樊：讓我們用開闊的心胸追逐夢想

　　合：張家坳學校“唱響校園，追逐夢想”合唱比賽現在開始。

　　顧：首先請允許我向大家介紹擔任本次合唱比賽的評委老師，她們是齊會老師、陳雪紅老師、崔林娜老師、魏華老師、韓曉紅老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們出任評委。

　　李：然後我介紹一下評分標準和獎勵辦法。評分標準：

　　（1）進出場迅速有序、紀律良好，做到快靜齊，隊形整齊、服裝統一。（10分）

　　（2）精神面貌積極向上，颱風好，儀態大方、精神飽滿。（10分）

　　（3）歌曲內容思想性強、健康向上。（20分）

　　（4）唱歌人員、指揮、伴奏，準確、恰當，配合默契。（20分）

　　（5）能夠準確把握歌曲的主題思想，音色優美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴，有感染力、表現力。（20分）

　　（6）演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎（如領唱，輪唱等），音樂表現完整，具有一定的藝術技巧。（20分）獎勵辦法：兩首參賽歌曲的總得分按照年級段(低年級段1—3年級，中年級段4—6年級，高年級段7—9年級)每年級段評選出第一名進行獎勵。合：接下來的時間讓我們交給今天的參賽班級，希望他們能夠賽出水平，賽出個性，讓我們一起來共睹他們的風采。首先請欣賞一年級同學為大家帶來的歌曲《娃哈哈》、《上學歌》。

　　楊：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，多麼幸福的生活呀，同學們，要記住今天的幸福生活是偉大的中國共產黨給我們帶來的。我們的祖國是花園，花園裡的花朵真鮮豔，孩子們正是祖國的花朵。下面請聽三年級同學為大家帶來的《娃哈哈》和《讓我們蕩起雙槳》。

　　樊：宣佈一年級最終得分。天天遨遊知識殿堂，盼望一天開啟心窗，綠樹紅帆遊玩方向，讓我們蕩起雙槳。媽媽的吻是徹骨寒冬裡面的暖，媽媽的吻是飢餓時的麵條。請欣賞四年級同學的《讓我們蕩起雙槳》和《媽媽的吻》。

　　顧：宣佈三年級最終得分。歌唱祖國是我們永恆的旋律；歌唱祖國是我們義不容辭的責任。時光擋不住分別的腳步，你終將要倆開親人、朋友和家鄉，去那為生存奮鬥的地方。請欣賞七年級同學為大家演唱的《歌唱祖國》和《送別》。李：宣佈四年級的最終得分。五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼嘹亮。嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和嚮往。中華民族就是靠著一種力量戰勝了無數困難，終於屹立在世界民族之林。他就是團結的力量，今天的中華民族和諧、繁榮，讓我們又一次聆聽《團結就是力量》。請欣賞九年級同學為大家帶來的《歌唱祖國》和《團結就是力量》。

　　楊：宣佈七年級的最終得分。都說海水最深，比不上父親的養育之恩，都說蜂蜜最甜，比不上父親的萬語千言，都說春天最溫暖，比不上父親的環抱體驗，請欣賞八年級同學帶來的歌曲《歌唱祖國》和《父親》。

　　樊：宣佈九年級的最終得分。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一份勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實。下面請欣賞二年級同學的《娃哈哈》和《勞動最光榮》。

　　顧：宣佈八年級最終得分。小草心存感恩，開出豔麗的花兒來回報陽光；鳥兒心存感恩，用婉轉動人的歌聲回報大樹；大樹心存感恩，以鬱鬱蔥蔥的枝葉回報大地。下面有請五年級同學帶來歌曲《讓我們蕩起雙槳》和《感恩的心》。

　　李：宣佈二年級最終得分。無論遠在天涯海角，無論身處異國他鄉。對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結；對母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國心。下面請六年級的同學為我們唱響《讓我們蕩起雙槳》和《我的中國心》。

　　楊：春風拂過，夏荷盛開，秋果碩碩，冬雪皚皚，下面讓我們有請七年級王樂同學給我們帶來電子琴獨奏《四季歌》。樊：非常感謝王樂同學的精彩表演！讓我們再次把掌聲送給她！下面宣讀一下

　　五、六年級的最終得分。老師們，同學們，經過激烈的角逐，比賽已經結束，究竟哪個班的唱功最好，最受評委老師的青睞呢？接下來我就為大家揭曉答案。

　　獲得低年級段一等獎的是年級。獲得中年級段一等獎的是年級。獲得高年級段一等獎的是年級。

校歌合唱比賽主持詞3

　　男：敬愛的老師們!

　　女：親愛的同學們!

　　合：大家，下——午——好!

　　男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學校對內的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、願望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。

　　女：校歌是反映學校精神風貌的重要標誌，它集中體現了學校的教育理念、辦學特色、優良傳統，是學校優良校風、教風、學風的高度概括，是引領學校發展方向的精神宣言。

　　男：校歌能激勵學生成長、凝聚學校精神、推動校園文化建設。

　　女：校歌猶如學校的精神圖騰，與校徽、校訓等相得益彰。

　　男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。

　　女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽並擔任評委的各位老師，他們分別是學校：範連軍校長、董付華副校長;教務處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣雲老師;三級部：張智莉老師;成績統計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進行、圓滿結束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!

　　男：本次校歌比賽的評分標準：

　　1、隊員上下場保持安靜，服從排程，遵守演出紀律;服裝整齊，精神飽滿。

　　2、能準確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節奏、速度正確。

　　3、有較好的音準，吐字清晰，情緒高昂，能展現歌曲的意境;歌唱性強，“聲情並茂”，音色明亮。

　　4、演唱形式可根據歌曲內容適當變化，如領唱、輪唱、朗誦等。

　　女：本次比賽採用百分制計分。評委10人,去掉一個分和一個低分，取其平均分為最後得分。從進入賽場開始計分，到比賽結束為止。本次比賽團體獎設：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽籤決定。好，現在我宣佈：泰安第十三中學《為了理想的明天》校歌比賽現在開始!

　　“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人。”掌聲有請年級班為我們唱響校歌。