校園棋類比賽活動策劃書

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那麼如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的校園棋類比賽活動策劃書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園棋類比賽活動策劃書1

　　為了豐富校園文化，挖掘校園文化活動新題材，培養大學生的全域性意識和創新精神，充實與完善我院學生會工作，在我院首校園文化周活動期間舉辦城管學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平臺，展我城管師生之風采。

　　一、活動主題：

　　我想你行，我們一起行

　　二、組織單位

　　主辦：學生處，

　　承辦：院學生會

　　三、活動要求：

　　1、以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽；團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上，

　　2、比賽專案：中國象棋五子棋跳棋等

　　四、比賽時間：

　　3月24—28日16：50—18：00。

　　五、比賽細則：

　　1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束後，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

　　2、比賽採用先淘汰後迴圈淘汰賽採用一局定勝負，和棋另加一局，直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、複賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”；五子棋均為“三局兩勝制”

　　3、比賽雙方的選手，隨機抽籤決定。

　　4、比賽時，每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽程序。

　　5、比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧譁。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們儘量幫你解決。若出現無理取鬧者，工作人員將當場取消其比賽資格。

　　6 、參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守，使比賽能順利進行。未盡事議，將另行通知。

　　六、獎項設定

　　1、比賽分別設定各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，

　　2、鼓勵獎10名，最佳系部組織獎1名，最佳團體獎1名，優秀選手獎若干名

校園棋類比賽活動策劃書2

　　一、活動背景：

　　自古中國文化便要求琴棋書畫，樣樣精通。而你琴棋書畫中，最能鍛鍊一個人膽識與性情便是下棋了。下棋又名對弈，弈者，攻城攻心也。對弈最講究對對方為人、性情等性格方面的瞭解以猜破對手的心思，而往往能達到這種境界的人少之又少。為了鍛鍊同學們縝密的思維，為以後艱苦的工科學習做好鋪墊，特此開展棋類比賽的活動。

　　二、活動目的`及意義：

　　鍛鍊同學們的思維，豐富同學們的學餘生活。

　　三、活動方案與目標：

　　開展象棋，國際象棋，圍棋，三國殺4個專案，並每個專案決出冠軍。

　　四、活動開展：

　　1象棋進行回合積分制，共打7輪賽，勝者積1分，平局各積0.5，負者積0分並採取3負淘汰制，即連續負3盤即淘汰。2國際象棋同象棋，但取消3負淘汰制。3圍棋由於時間長，故採取淘汰制，贏著晉級下一輪，負者離開。4三國殺為非傳統專案，但它的拼搏對弈猜心性質絲毫不亞於傳統棋類，三國殺採取積分制，每個選手必須上場5次，每輪按三國殺標準積分規則（詳見三國殺細則），最後統計各位選手得分，分差在2分以內還需進行加賽，加賽同標準積分規則。分數最高的為冠軍。

　　五、經費預算：

　　象棋國際象棋圍棋各3副共計72，三國殺2副共計70，獎狀共計8元，獎金共計100元，總經費250元。

　　六、活動應注意的細節：

　　1友誼第一比賽第二，萬不可因比賽矛盾而傷害同學感情。2如果參與者過少可適當減少輪次。

　　七、活動負責人及主要參與者：

　　另議。