這裡有屬於我的世界作文通用10篇
這裡有屬於我的世界作文通用10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的這裡有屬於我的世界作文，歡迎大家分享。
這裡有屬於我的世界作文1
曾幾何時，天真的我們都沉醉於他人的歡樂中，卻不知發自內心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。
曾幾何時，懵懂的我們都留戀於他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會是一道亮麗的世界線。
以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而，我們總是在不可避免的長大。無數次的成長告訴我們：活在他人的世界裡，自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至，太陽每天都會躍出海平面，陽光總會不厭其煩的穿透無法模擬的空間，一切不會因我們而有所改變。經歷了無數次的成長的我們明白：自己創造的世界，哪怕只是一個小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會是最沒的！
因此，用雙手搭起一片藍天，單調的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀於他人的世界，自己創造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯圓陽光的夢想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當太陽躍出海平面，陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過的痕跡，世界便留下了我成長過的足跡——一個黑白的小空間。單調的小空間也需要用雙手去編織，用夢想去勾勒，單調的小空間也是曾經努力過的見證，它與那些華美的世界是等值的——因為它們同是努力的結晶……
斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當有一天驀然回首時，或許我們曾經踏過的路上會有無數個世界線，然而那個我曾經勾勒出的小世界也會是其中的一份子，或許也會有人駐足於前慨嘆！因此，再單調的世界也是一道亮麗的世界線！
當太陽再次躍出海平面，陽光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚帆起航，對著陽光給自己一個smile：“這裡有我的世界，世界這邊獨好！”
這裡有屬於我的世界作文2
數學是什麼？每個人都有他自己的答案。對我而言，數學是思考的結晶，是海上的燈塔，是精確的鐘表。數學這裡，有屬於我的世界，其樂無窮。
這裡有屬於我的世界，給我成功的喜悅。上初中之後，各科作業難度都開始增加，尤其是數學。正當我同學煩惱之時，我卻樂在其中。數字、字母和符號彷彿都有它們獨特的生命，有活生生的呼吸。它們構成了一個世界，一個屬於我的世界。每做一道題時，我都會全神貫注，忘我第沉浸在自己的世界裡，忐忑地期待解出一道道題目的成功，享受解決問題的喜悅。
這裡有屬於我的世界，確定我人生的理想。畢達哥拉斯為傳授知識，他給他的學生付工資；諾特為了數學奮鬥了一生；費馬不願發表自己的論文，原因竟是太浪費時間！一位位數學大師的故事震撼了我，這也確定了我人生的理想，或許我無法像他們一樣取得如此巨大的成就，但我會像他們一樣不為金錢名利碌碌一生。我會珍惜時間，不將時間花在無聊的爾虞我詐上面。數學這裡，有屬於我的世界，它確定了我人生的理想，打下我做人準則的基石。
這裡有屬於我的世界，讓我思索與感悟。它像鐘錶，那樣精確。不，它比鐘錶更加精確。在這個世界裡，“幾乎”、“全部”與“每一個”之間有很大鴻溝，絕對的公平在這裡真的可以實現，這也在很大程度上影響了我。當我明白“幾乎”與“每一個”之間的差距時，我便不再將事情做到差不多，而是盡力做好，做完美。在這個屬於我的世界裡，我學會了如何做事。
是的，屬於我的世界就在數學這裡。它給予我生活中我找不到的樂趣，它給予我智慧的啟迪。它過去屬於我，現在屬於我，將來也必定屬於我！
這裡有屬於我的世界作文3
何必留戀與他人的世界，自己創造的，會更美！——題記
曾幾何時，天真的我們都沉醉於他人的歡樂中，卻不知發自內心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。
曾幾何時，懵懂的我們都留戀於他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會是一道亮麗的世界線。
以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。
然而，我們總是在不可避免的長大。無數次的成長告訴我們：活在他人的世界裡，自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至，太陽每天都會躍出海平面，陽光總會不厭其煩的穿透無法模擬的空間，一切不會因我們而有所改變。
經歷了無數次的成長的我們明白：自己創造的世界，哪怕只是一個小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會是最沒的！ 因此，用雙手搭起一片藍天，單調的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。
何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀於他人的世界，自己創造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯圓陽光的夢想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。 當太陽躍出海平面，陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過的痕跡，世界便留下了我成長過的足跡——一個黑白的小空間。
單調的小空間也需要用雙手去編織，用夢想去勾勒，單調的小空間也是曾經努力過的見證，它與那些華美的世界是等值的——因為它們同是努力的結晶…… 斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當有一天驀然回首時，或許我們曾經踏過的路上會有無數個世界線，然而那個我曾經勾勒出的小世界也會是其中的一份子，或許也會有人駐足於前慨嘆！因此，再單調的世界也是一道亮麗的世界線！ 當太陽再次躍出海平面，陽光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚帆起航，對著陽光給自己一個smile：“這裡有我的世界，世界這邊獨好！”
這裡有屬於我的世界作文4
“你是我的小呀小蘋果，怎麼愛你都不嫌多……”這時尚動聽的歌聲在我耳畔響起，不自覺的搖頭晃腦，在我的音樂世界裡流連忘返。
我走在那條鋪滿陽光的音樂走廊上，遠遠的，教室裡飄出那首熟悉的薩克斯風——《永浴愛河》，我駐足細聽，曲聲悠揚，時而高亢，時而低婉，彷彿一葉扁舟，載著我在那聖潔的愛河中盡情徜徉。
走到教室門口，老師深情的結束他的演奏，我便興奮的拍起手掌，連連稱讚。老師也毫不謙虛，說：“也不看看你老師是誰，總有一天你的水平也會超越老師的！”我豎起大拇指，然後和老師擊掌，為今天的音樂之旅充滿力量。“先練習長音，然後再來練曲子。”老師說。
組裝樂器，戴上揹帶，擺好架。這樣子，大有一副流行樂手的風範！“Do……”，低沉的音調聲中，我似乎看見了黑夜中樹木隨夜風搖擺，發出顫人的聲音。“Re……”，我彷彿又看見山谷上，鮮紅的太陽露出它光輝的一角。“La……”，萬物復甦，一片花紅柳綠，生機盎然的景象呈現在眼前。拉回我的幻想，老師早已站在我的身邊，說：“不錯！我看到你所想象的東西了。”我會心一笑，繼續練習。
當我走出房間，一段熟悉而又陌生。激情的曲子響起。這是莫扎特的土耳其進行曲！多麼偉大的一位音樂家！多麼明快的節奏！五線譜上，音符歡快地跳躍著，如同踏上音樂階梯，與莫扎特一同享受美妙的音樂。
學校裡，放學時總是播放肯尼基典的《回家》，深情的演奏，融化我的心靈。放學回家的路上，《回家》依舊在耳畔縈繞……
做音樂世界的主人，品味這多姿彩，充滿活力的生活，演繹我們精彩的人生樂章！
這裡有屬於我的世界作文5
我有一個屬於我自己的世界，那就是鄉下老家的一間小屋。
這間小屋。不過四平方米。窗子朝北，透不進一絲陽光，白天沒有人進去，只有到了晚上，隨著“吱嘎”一聲，我和姐姐推門而入，回到這個屬於我的小小世界。
小屋很擁擠，一張床佔據了房子的大部分空間，床對面還有個簡易的書架。晚上，開啟書架上的翻板，再放上一個板凳，房間只剩下了巴掌大的一塊地方，僅夠一個人轉身。屋頂上掛著個白熾燈，由於它的'亮度不夠，爺爺又在翻板裡安了個燈管。這樣，燈泡和燈管之間又架起了“友誼的橋樑”——一根電線，這把本來不大的空間進一步分割了。
小屋雖小，卻是我的書屋。書架上擺滿了書，窗臺上堆滿了書，連床上也隨手扔了不少的書，以至於每次睡覺時只好把書放在凳子上。書的種類包羅永珍，從《動腦筋爺爺》到《十萬個為什麼》，從微型小說到世界名著，真可算是一座知識的寶庫。隨手抽出一本書來，我總是讀得如痴如醉，真可謂：陋室讀書，其樂無窮！
媽媽覺得我們的小屋太沉悶，就搬來一盆吊籃，但不過幾日，吊籃因見不到陽光，葉子逐漸枯黃了，這可辜負了媽媽的一片苦心哪！不過，我認為這小屋並不沉悶，而是充滿了勃勃生機。每天晚上，我和姐姐都在這裡愉快地度過。姐姐坐在床上，跟著單放機聽英語。而我呢，在翻板上埋頭書寫。低語聲和刷刷的寫字聲，構成了小屋獨特的旋律，彷彿在濛濛春雨中，種子在萌發，在舒展枝葉。有時候，我和姐姐為了一個小小的問題爭得不可開交。當我們爭論到最激烈的時候，凳子便跟著“吱吱嘎嘎”地響起來，似乎也要參與到我們的爭論中。這時候的燈光似乎也亮堂了許多，它也要睜大眼睛來觀看我們爭得不可開交的場面嗎？
這就是我的小屋，窄小、簡陋，卻包羅永珍，讓我樂在其中。在這兒，我播下了知識的種子，留下了美好的回憶，揚起了理想的風帆。
我愛我的小屋，一個屬於我的小小世界。
這裡有屬於我的世界作文6
青春是一道靚麗的風景線。這裡，是我的世界。——題記
自己可以算的上是個什麼都會一點的文藝女生了。相比同學們來說，我什麼都會，但對於我來說，什麼都不精通。繪畫、音樂、舞蹈、書法、鋼琴……而在這之中，我獨愛繪畫。我喜歡繪畫，我想用手上的畫筆繪出自己眼中的美好世界。我喜歡在午後坐在藤椅上，到一杯女生們都愛喝的飄散出氤氳香味的奶茶。在慵懶的陽光下，揮灑手中的畫筆，在紙上留下內心的美好。隨著手中畫筆的揮動，彩色的顏料在紙上渲染開。一滴、兩滴，一隻妖豔的花躍然紙上，在平面紙中生長、綻放、凋落。這不像是在現實中的世界，一朵綻開的花一開便是永恆。一季盎然的春便是永恆。我喜歡繪畫，因為我可以畫出自己的內心。那些藏在心裡的秘密、壓抑已久的情緒都可以在這繪畫中得到釋放。這裡的我，是一個安靜的、充滿期待的一個女生。這裡有這個女生得小小世界。那是一個四季常春，沒有所謂的陰霾，沒有所謂的風雨，一切是如此美好。每次的繪畫都注入了我的情感。像寫作一樣，那不時到來的靈感來到時，便想要抓緊畫到紙上，不讓她逃走。
我喜歡繪畫，我想畫出《米特蘭的陳星》裡叫小安的男孩子燦爛的笑臉，但我就此錯過。其實不算錯過。只是兩顆星的偶然相遇，命運的軌跡早已註定要擦肩而過，因為那不景的家境但我從未想過放棄，也許因為自己的熱愛，也許因為自己的執著，亦或許是因為那是我的夢想。在這個現實社會，只有夢想是不切實際的，唯有能做的，是為自己的夢想，為自己的未來而拼搏、奮鬥。這樣的我，從不會覺得累與苦。
在這裡，在我的世界裡。一個個夢幻的泡泡正緩緩飄向那無邊無際的蔚藍色天空。這裡有屬於我的世界！
這裡有屬於我的世界作文7
畫手以畫筆勾勒世界的線條，音樂才子用音符譜出世界的音符。海納百川，有容乃大，世界之大，無奇不有。每個人都有自己的世界，而這裡，有屬於我的世界。
不困於世，如此甚好
每一個清晨都不如意象中的滿載希望，似乎近日來的天氣也因我這煩悶的心情顯得不晴朗。問我在煩些什麼，再悶些什麼。我竟有些答不上來。無非就是些人際之事，事不關己，卻自覺心煩，小明偷了小紅的橡皮，我卻不能伸張正義，奈何被世俗所困，放學歸家，我見到了媽媽，不禁問道：“若是有人欺我，壓我，負我，辱我，是我於水深火熱的境界，我該如何是好？”頭次見媽媽抿嘴笑的神秘，疑惑之時，母親卻開了口：“我帶你去一個清靜的地方。”說罷，轉身就走。
歲月靜好，你的世界在這
一路上我都在猜測，直至這眼前景物的輪廓變得清晰，我望著門上掛著的“清心寡慾”四個大字時，才察覺：這是教我練書法的老先生的院子。跨進了院子，鼻道里便充滿了墨香這院子竟是那麼的靜，就連已經謝了的白蓮以及枝幹的蓮葉都如一幅水墨畫。老先生要來迎我，我連忙上前。他遞於我一支毛筆，就這樣順其自然的，我練起了字，彷彿置身裡一個世界。
既然琴瑟起，何以笙簫默
都說字能使人靜心，這也在我身上印證了。聞著這淡淡的草紙與墨香味，忽覺自己也有所感悟。寫字是我最大的興趣愛好，一個不自覺地，我就沉浸在這個屬於我的世界裡無法自拔了。橫豎撇捺，點折勾提。每一筆畫都令我向往。黑瓦下是白牆，牆內有一人一紙一筆。我便想，只有沉浸在文字這個世界裡，才能得到最大限度的治癒，不經意間。老先生揮筆寫下“只是忍他、耐他、讓他。不去理他，再過幾年，你且看他。”
原文字永垂不朽，原文字永伴左右。因為這裡，有屬於我的世界。
這裡有屬於我的世界作文8
在那裡一朵朵淡雅的小野花，一個個酸甜可口的小野棗，一隻只翱翔天邊的飛鳥，一座座青色嚴峻的大山，這裡的處處都有屬於我的世界。
小時候的我，每逢週末，都會來到老家的這個河灘上玩，那裡路不寬，道路彎曲，但當快要走到盡頭時，你便可以看到最美的風景。
遙遙就聽到水聲潺潺，調皮的水花激打著自己的木琴，河水一眼就可看清水中的一切，有小而敏捷的魚兒，有會吹泡泡的小螃蟹，他們揮著自己的拳頭，彷彿在向我們顯示他們的威風。
在岸上的我，早已迫不及待的挽起褲子想感受一下水的溫度，嘩啦我一走到河裡，水波就起了漣漪，水底的土便向上湧去，啊，好涼的水，我便坐在水中的一個石頭上休息來欣賞這美麗的風景，忽然，我發現了一條小魚，我暗自欣喜，便緩緩地從石頭上下來，彎著腰，屏住呼吸，生怕自己的呼吸嚇跑小魚，做好一切準備，猛得用手去抓當把手拿出水面，手心裡只有一些水，小魚卻無影無蹤，只見小魚在水時游來游去，仿在嘲笑我，我不能容忍小魚對我的嘲笑，便下定決心一定要捉住一，可把我累得半死也捉不住，小魚也不知去向，我只得靠著石頭休息了一會兒。
走到岸上，附近剛好有樹林，沒有強烈的陽光，是個休息的好地方，我躺了下來，眯著眼睛，感受從葉子縫隙裡騫來的陽光，感受風所擺弄著風鈴，葉子的天籟之聲，還有鳥兒在樹上婉轉的歌聲。
休息一會兒，便沿路走著玩著，旁邊的小樹上掛著一顆顆小棗，我把它摘下來，放到嘴裡嚐嚐它的味道，其中有酸有甜，味道極好，咱上還遇到花椒樹，摘一些來玩，還有枸杞，每每把枸杞拿到家放在窗外曬，可最後都不知道它們去哪裡了？
這個河灘承載著我的童年，這裡有屬於我的世界，如今的學業已讓我沒有過的去河灘玩的時間，但那裡依舊有屬於我的世界，小魚可以告訴你，小樹可以告訴你，那裡的一切都可以告訴你，這裡有屬於我的世界
這裡有屬於我的世界作文9
人生一世，總有幾方自己的空間，總有幾分提升自己的屬於我的世界。
——題記
書法篇
大筆一揮，是生命的舞動。狼毫一觸，是人生的點滴。飽蘸研磨，龍飛鳳舞，在宣紙上宣洩，在白練上揮灑。這是我的書法世界。
我的筆在紙上游走，左勾右提，或懸針，或垂露。既像是天空之皓月，又像是海貝之明珠。我在這片白地上盡情馳騁，用筆描繪著端莊的圖象。一步一頓，都是美麗的步伐。
想我在練字時，當初還是不會捏筆的少兒，如今卻成了用筆指點江山、用墨揮斥方遒的熱血青年。雖算不上陽春白雪，但也稱得上是苦練而得的澄澈水晶。
揮灑的狼毫間，飛濺的墨汁間，激盪著生命的美。或草、或行、或隸，皆有可以稱道的地方，陶冶了我的情操。書法，這裡有屬於我的世界。
圍棋篇
兩人對弈，檀木盤上黑白對立。久久地落下一子，伴隨著如釋重負的兩滴汗珠，這裡有我的圍棋世界。
我的手含著一粒晶瑩剔透的雲子，眼睛則掃蕩著棋局。嘴上還在與對手談笑風生，心裡卻在尋找他的紕漏。表面上熱情似火，心裡是冷若冰霜。
兩顆心都在想擊敗對方，但勝利只取決於冷靜的大腦。兩個人都在算計著，只為一目的對或少。兩指掂雲子，一子定乾坤。冷靜才是應有的品格——我勝他一目。
雜亂的黑白間，混沌的光暗中，蘊含著生命的美。千百年的刀光劍影，千百年的腥風血雨，在這裡化作黑白兩子溫和的爭奪，提升了我的境界。圍棋，這裡有屬於我的世界。
人在世上，如一顆流星。就算轉瞬即逝，但也是一種美麗。書法、圍棋，這裡是任我飛翔的世界，陶冶了我的情操，提升了我的境界。讓我的靈魂得到飛昇，讓我的心得到激勵和鼓舞，讓我意識到自己的獨特，讓我意識到：這裡，有屬於我自己的世界。
這裡有屬於我的世界作文10
武夷山讓我看見的是截然不同的風光。
山腳下，潺潺的水流聲反響入耳，清澈的水流沿山崖湍湍 而至顯得那樣純淨自然。不知何時，我因眼前的風景心情變得愉悅起來。腳下的岩石，經歷史的打磨洗刷卻依然如此光滑、美麗。堅硬中彷彿訴說著往昔歲月。時光並未帶走它那質樸的魂。
漸入佳林，濃郁的氣息散入我的心扉，明朗秀美的景象映 入眼簾。山中的鳥鳴聲清脆悅耳，使我流連忘返。走在這綠意濃濃，空氣清新的山谷中，腳踏這這些極具歷史積澱的岩石上，聞著那沁人心脾的香氣，望著眼前的風景，不知不覺沉醉其中更。
臨近峰頂，空氣凝結在一起。望向天空，已是一團白霧。
四周，玉女峰，珠峰，，接連一片，形成一幅空靈、壯麗的景象。這種情形，更使我為之驚歎。
下了山，心中的震撼卻久久不得平息。而此時，到達了同 享盛名的九曲溪。
乘坐著竹筏，置身於夾江兩岸之間，有一種悠然自樂的感 覺，水面上輕拂的微風顯得格外輕柔。水與石的敲碰聲，更讓我感覺到一種的自然的氣息。抬起頭，遠山近水，接連一片，彷彿構成了一幅詩意的山水圖。清澈的水流在陽光照耀下閃耀著金燦燦的波紋，隨竹筏逐漸前行，夾江兩岸的風光愈加美麗。同時，我心中的浮躁與處於城市生活的雜念一併而光。的確，時光可以帶走生命，卻永遠帶不走這樣純淨的靈魂，如此難忘的回憶。
我習慣了城市的喧囂，卻逐漸了這種山水和諧之美，再次 品味著大紅袍，我彷彿聯想起那一幅幅優美的畫面，那濃郁的鄉土氣息，更使我為之讚歎。
這次旅行，不僅我看見了秀美的武夷山風景，更使我看到 這種本真、質樸的美。這裡有屬於我的世界。