跳蚤書市作文集錦10篇
跳蚤書市作文集錦10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的跳蚤書市作文，歡迎大家分享。
跳蚤書市作文1
“哦耶！太棒了，老師太英明瞭！”哎，這是誰在歡呼呢？讓我來告訴你吧，我們班星期三要舉行一次“跳蚤書市”活動。全班歡呼雀躍，都快把屋頂掀翻了。
這件事情讓我整整激動了一個晚上，好久都睡不著覺。星期一晚上，我就把零花錢和想要賣的書準備好了。
終於等到星期三，全班人都非常開心，比過年收到了壓歲錢還要開心。下午第二節課，老師組織我們去操場賣書，我們活蹦亂跳地來到操場上，將自己的書放好，然後便開始了吆喝。
二十分鐘過去了，還是沒有上鉤的“魚”，我便去買書了。我逛了兩個鋪子就買了七本我喜歡的課外書，花光了所有的零花錢。這些反覆討價還價才買到的書中有三本比較舊，於是我把它們放在自己鋪子裡，當起了“倒爺”，並且很賣力地吆喝起來。有“魚”覓食了，第一個來到我鋪子的人是同班同學蔣醉墨，不過她嫌我的書太舊，一心想買我手上的解謎卡，我原本並不打算賣掉，但她出了一個高價——兩塊五毛錢，這個價格打動了我，於是成交了，我心裡別提有多開心了。隨後陸陸續續地有同學來買我的書。實在想不到，放學前我把書全部賣掉了，心裡頭比嚐了蜜還要甜！
我愛跳蚤書市，它不僅能夠讓我們分享好書，而且可以幫助大家接觸課堂上學不到的經營方面的知識。
跳蚤書市作文2
今天是令我非常開心的一天，因為今天下午學校要舉行“跳蚤書市”活動。老師宣佈後，同學們高興地跳了起來，老師還讓我們準備好錢，買一些自己喜歡看的書。
下午，我們興高采烈地來到了學校，期盼已久的跳蚤書市終於開始了，同學們有的搬桌子，有的抱著書，我也抱著書來到了樓下，頓時，校園裡人山人海，水洩不通，非常擁擠。我們班裡的同學趕緊把桌子擺整齊，把書擺出來賣，桌子上還擺滿了好吃的糖果作為贈品，來吸引人們的眼球，真是琳琅滿目，眼花繚亂，眨眼間，我們的校園變成了一個熱鬧的市場，到處是同學們的叫賣聲，我們也大聲喊道：“走過、路過不要錯過，買一贈一有糖贈送，快來買呀！”不一會兒，我們班擁來了一群同學，搶著買書，整個校園充滿了熱鬧的氣氛。
賣了一會書，我也溜出去，到了六年級賣書的地盤，看到了許多我沒有看過的書，我選了一套《老鼠記者》，跟大姐姐講價，在我的死纏爛纏下，她們終於給我便宜了許多，買到了這些書，我的心就像喝了密一樣甜。我又轉了一圈，給弟弟買了一本《世界名車》，因為他最喜歡車，要是他看到這本書，一定會樂開花。不知不覺，“跳蚤書市”在我們的歡聲笑語中結束了，我們也戀戀不捨地回了家。
這次“跳蚤書市”不但讓我買到了我喜歡的書，還讓我學會了討價還價。我喜歡“跳蚤書市”。
跳蚤書市作文3
下課鈴響了，我們班的同學有的拿著小黑板，有的拿著廣告牌，還有的拿著小禮品……飛一般地衝下樓，趕到了操場上，積極參加學校組織的跳蚤市場。
我們組的同學，都在尋找著攤位，突然，我發現了一處樹陰遮陽的好攤位。於是，我歡快地帶領大家飛奔過去，就怕別組的同學搶先了。我們到那個地方後，立即開始佈置。不一會兒，琳琅滿目的商品就佈滿了整個攤位。
我和小涵一組，只見她一點都不怯場，扯開嗓門大聲叫賣。不一會兒，我們的攤位吸引了好多“買家”。由於我心裡緊張，不敢大聲吆喝，顧客都買小涵的東西，我心裡真著急，於是，不管三七二十一，我也大聲叫賣起來。我的第一位顧客是位尊敬的老師，只見她精挑細選，選中了我的一隻玩具羊“沸羊羊”，還有一隻玩具狼“灰太狼”，這位老師微笑著說：“我主要想給我的孩子挑選幾個玩具，你的玩具很好，你就便宜點賣給我吧，行不行？”我猶豫了一下，說：“老師，給你便宜點，二元五角。”她非常高興地付了錢，拿著兩個玩具走了。我看著手裡的錢，非常開心，畢竟這是我第一筆成交的生意。緊接著，我的攤位前又聚集了好多同學，我熱情地向他們推銷我的“商品”，這次我總共賣了34.5元，心裡甜甜的。
透過這次活動，讓我體會到，凡事只有透過自己的努力，才能獲得最好、最開心的回報。
跳蚤書市作文4
今天，我們三四年級開展了一個活動，叫“跳蚤書市”。我們的書屋叫“優雅書屋”，下面寫著：我們各“書”已見！多買多優惠！
開始了，大家開始各幹各的“活”了！有的買書，有的導購，有的記錢，有的當店長。我一去我們的“優雅書屋”就看見一大群人在我們那搶購，他們一會看那本，一會看這本，終於找到了他（她）們想買的書。我去了其它書屋，裡面的書好豐富，有《海底兩萬裡》、《作文大全》、《蘋果樹上的外婆》、《科學中的遊戲》。好多好多種，真是應有盡有呀！有的班喊：“快來買呀！買一送一！”別的班也不落後：“快來買呀，買一送一，全場再打八折！”忽然人群向那衝去，我也好不容易被他（她）們擠進去，看見導購員和服務員忙得不可開交，也看見店長笑著。不一會兒他們的書都賣完了！
我馬上跑回去看了我們的“優雅書屋”，看見這裡的人比剛才的那家書店的人還多一些。有幾個人正為書搶來搶去呢！一轉眼的時間，人又來幾十個。我看見他們一下子又開始搶書了，就算我們班最利害的陳宇豪管也管不住。記錢的許文宇忙不過來了！不一會兒，書被搶銷一空！更沒想到的是我們班的人也來買書了！不一會兒，活動完了！我們很開心。
雖然我自己沒買書，但也很快樂！
跳蚤書市作文5
今天下午，我們學校舉行了一次別開生面的活動———跳蚤書市。
一開始我聽到“跳蚤書市”這個名字感到很奇怪，以為是書市裡出現了跳蚤，所以叫跳蚤書市。後來聽老師說跳蚤書市是把以前看過的沒用的書，以比較低的價錢賣出去。
時間艱澀地流動著，終於到了下午，我們拿好各自的書一起奔向南院。選好攤位，把書一本挨一本放在攤位上。因為我們沒有掌握賣書的方法，所以一開始也沒有幾個人來買書。後來看到幾個大哥哥在外面叫賣，我心裡想：那麼我們也去叫賣吧！我把自己的想法告訴了我們組長，她聽了以後很贊同，我們倆走出攤位分頭行動。邊走邊喊：“棒棒糖書屋，價錢不貴，一到二十元，前五名優惠，買兩本以上有贈品，快來買呀！”不知喊了多久我的嗓子都喊啞了。回到書攤一看，已經擠滿了客人，可惜的是大多隻光顧而不買。當下課鈴響起的時候我們只賣了八本書。
透過這次跳蚤書市的活動讓我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要我們用心去做，沒有什麼事是我們辦不到的！
跳蚤書市作文6
“讀書好”、“好讀書”、“讓讀書像呼吸一樣自然”。
今天學校裡舉辦跳蚤書市活動，下午第一節課下課，我就興致勃勃地跑到操場上，操場上已經人山人海、水洩不通，非常擁擠了。
我先來到二（1）班賣書的地方，看見有許許多多的書放在桌子上，五花八門，有猜謎的書，有教寫作文的書，還有漫畫類的書，直看得我眼花繚亂。
忽然，我看見一本嶄新嶄新而且包裝精美的《輕鬆作文》，裡面內容豐富多彩、引人入勝，這時候，我想起林老師說過，買書要精挑細選，我又有點猶豫起來了，再一想到前面的同學因為比較價格，拿不定主意的時候，中意的書被人家買走後一幅失望的神情，我便毫不猶豫地拿起這本書問：這本書可不可以再便宜點？在收錢的媽媽親切地回答：”可以啊！”我心裡高興極了：哈，我學會了討價還價了。於是我連忙把錢付給媽媽，買到了這本書，我的心像喝了蜜一樣甜！
後來，我又從二（五）班那裡看到一本生動有趣的《可怕的咕咚》，我問賣書的阿姨，這本書要幾元錢，阿姨回答我說：“一元錢。”於是，我又用一元錢買了這本物廉價美的書。
在跳蚤書市裡淘到我喜歡的兩本書，已經讓我心滿意足了。
最後，我小心翼翼地捧著我鍾愛的書，心裡美滋滋的。我忘不了這一天，我忘不了今天的跳蚤書市活動！
跳蚤書市作文7
今天是我們學校一年一度，備受歡迎的跳蚤書市。我們高興得像出籠的小鳥一個個歡天喜地地說個不停。下午，大家把要賣的書拿來，大書小書多得可以堆成山。我們等下去的指令。廣播裡說：“各班同學下樓！”我們迫不及待地衝出教室，躍下樓梯飛奔到我們的賣場，開始了交易。
我拿著一堆書，開始了叫賣。有位仁兄看著《瞧，這幫壞小子》這本書說：“這本書多少錢?”我心裡一想，可以討價還價。出高一點，賺的錢不是更多嗎？於是我高興地說：“7元錢。”這位仁兄搖了搖了頭，正要走。我喊住他：“6塊行嗎？”他猶豫了一下收回了剛才的腳步。他說：“5塊！”說的很乾脆。但我看出來他打心眼裡喜歡這本書，不然他不會猶豫。於是我就打起了價格拉鋸戰。“6塊”“5塊！”“6塊！”“5塊！”“6塊一點一分都不能少，在少不賣！”“5塊多一分我不買！”“那好，我不賣了，我都給你降一塊了！”我假意要走，他神色慌張，急忙說：“5塊5！”我爽快地一口答應下來，“成交”第一樁生意談成了！
你要是站在樓上，看著下面熱熱鬧鬧的人群，那叫一個壯觀：有的在和別人討價還價，有的在大聲叫賣，還有的'在一旁認認真真，聚精會神地看書，絲毫不受他人的影響……真是壯觀至極呀！
短短的2個小時的跳蚤書市徐徐落下了帷幕，同學們仍然意猶未盡，回到教室裡後還在叫賣，真希望學校多開展一些這樣的活動。同學們期待著下一年跳蚤書市的到來啊！
跳蚤書市作文8
一陣陣笑聲在我耳邊迴盪，咦，是什麼那麼熱鬧，我定睛一看，哦，原來是我們學校正在開展一年一度的跳蚤書市，你瞧，大家的臉上都掛滿了笑容，每個人前都拿著幾本自己心愛的書到別班的書攤換書，我向四處張望，哦，太棒了，就屬我們班書攤前的顧客最多，大約有40多人吧，我好奇的張望，看到了揚子、舒欣、婉清等幾位“營銷員”都忙不過來了，我思索著，為什麼我們班書攤顧客最多呢？哦，我想起來了，原因有4則:1、我們有“推銷員”在發推銷單 2、我們服務態度好 3、佈置的好，還有我們在放江南Stle ，引來許多男顧客 4、吸引力大，有送小禮物 我們就已這4個原因把別班的顧客搶了過來，真好！
我剛才說的是別人淘書的快了，現在我就來說一說我自己淘書的樂趣吧！
我走過一個個書攤，忽然我眼睛一亮，看到了一本不同版本的《紅樓夢》，要知道我本來以為自己已把不同版本的《紅樓夢》（包括電視劇的）統統讀過，這本版本我還從沒見過，不知裡面寫的咋樣，我匆忙換了書，，開啟書正準備看，咦，這不是以前幼兒園同學XXX的書嗎？可真巧，我開啟書，又是一本以不同語言寫出紅樓夢的書，嘿，真好！
時間過得飛快，讀書節和跳蚤書市又在笑聲中完美閉幕！
跳蚤書市作文9
“這個多少錢?““這個能便宜點嗎?““能把這 個玩具給我看看嗎?“……這麼熱鬧的場面在那兒呢? 哈哈，它就在我們順慶實驗小學。這裡正在隆重的舉行跳蚤書市，好不熱鬧!
我拿著馮老師給我的單子，昂首挺胸地走向操場，那樣子可真像一位剛打完勝戰回來的將軍，神氣十足。這時，一位大姐姐走過來，指著一個小玩具精神十足的望著我：“小朋友，這個賣多少錢?““這個五角，已經……”還沒等我說完， 只見那位姐姐嘴角微微一翹，眼睛變成了一道月牙，笑眯眯地付了錢便走了。我拿著手中的鈔票心想，賣東西這麼簡單，不像其他同學說得那麼難啊!管它的。過了一會，一位阿姨走過來，仔細地掃視了一下我們的書攤。忽然，眼睛一亮，指著一本《愛的教育》問：“小朋友，這本書多少線?”“這本6元。““阿姨一聽，顯然有點失望。接著問：“能少點嗎?““那5元吧!““3元可以嗎?““對不起，這已經是最低價了。“經過一番激烈的討價還價之後，阿姨還是無奈的走了。唉，到嘴的鴨子就這樣飛走了。看來賣東西一點都不簡單。
透過這次跳蚤書市的買賣，我終於明白了這次活動的意義，不僅讓我們體會了家長上班掙扎的辛苦，同時讓我們有機會讀更多的書，豐富我們的知識。從中我也明白了讀書的快樂!
跳蚤書市作文10
盼呀盼,終於盼來了我們都期待的一個日子――書市大集!今天,是我們三年級的學生第一次做交易,我們都懷著激動的心情等待著第三節課的到來。
“鵝、鵝、鵝……”優美的故事吟唱鈴聲響了起來,我的心跳在加快,自己人在教室裡,心卻早飛到了操場上。我腦子裡想的全是關於書市大集的問題:書該怎麼賣才能招攬更多“顧客”?如果書有些丟失了怎麼辦?……這些問題在我的腦子裡閃動著,使我無法認真聽課。
終於等到了第三節課,我揹著裝錢的小包,飛一般地跑下樓梯,因為今天我是“收銀員”。等老師把桌子擺好,我迅速把書堆在桌子上。不大會兒,已有“小商人”聚在一起討論誰能掙多少錢。我坐在桌子上,等著第一筆收入的到來。等那些“小商人們”把我們的第一本書賣出去時,臉上全寫滿了快樂。我們視那兩元錢如珍寶,我把它藏在了包裡最隱秘的一個夾層裡,生怕丟了。接下來,有越來越多的錢湧進了包裡,我對“張會計”說:“今天,我們掙的錢說不定還能把這個包撐破呢!”我的預言沒錯,一節課下來,我們賣書的錢都裝了滿滿一包呢!放學了,我拿著我們班同學的勞動成果笑得合不攏嘴。
書市大集,不僅讓我們買到更多的書,我們也在其中收穫了更多智慧、更多快樂。我喜歡我們學校的書市大集!