我所在的集體普通話三分鐘說話稿

我所在的集體普通話三分鐘說話稿

我所在的集體普通話三分鐘說話稿1

  我所在的班集體是一個充滿活力、團結互助、溫暖快樂的大家庭。 我們班同學大多數來自農村,一樣的裝束,一樣的樸素,一樣的鄉村風俗,使得我們在一起生活、學習相處得很融洽。沒有高貴貧賤之分,有的只是平等,互助友愛,十分和睦。

  我們的班集體是團結的,學校每學期都分年級開展體育比賽活動。有藍球賽,排球賽,足球賽,羽毛球賽等。無論是哪項比賽,只要有我們班參加的,都會看到我們班男女同學在賽場旁觀看,做拉拉隊,隊員們出來休息馬上會有同學遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。

  正因為場外同學的團結一致,鼓舞了賽場裡的隊員們,每次比賽,我們班的男女隊總會獲得獎狀。男同學還多次得了藍球賽的冠軍。當然,取得比賽的勝利,很大程度上決定於隊員們的球技,但如果不能團結一致,賽場內的隊員們彼此矛盾,不互相配合,勝利的結果能得到嗎?所以,班集團結的力量是巨大的,而我們班的團結友好是取得每次勝利的一個保障。

  團結、和諧、友愛的班集風氣,還讓每們同學的心裡都感到踏實、溫暖,哪位同學有自己不能解決的問題,他(她)首先想到的是班集體,找同學們幫助共同解決。哪位同學有了困難首先向他(她)伸出支援之手的是我們自己班的同學,哪位同學的成績落後了,班裡的同學就組織大家幫他(她)把學習趕上。總之,我們班是一個充滿活力團結、互愛、互 助、溫暖快樂大家庭。我愛我們的這個大集體。

我所在的集體普通話三分鐘說話稿2

  從小到大,我們都經歷著一個又一個的集體,而最多的,就是學校和班級。

  如今,上了大學,我同時四個集體中,學校、系,班級、寢室,每一個集體都有著各自的故事。

  學院是一個大集體,從大一到大三,我已經慢慢地熟悉了這個集體,我也愛上了這個集體,我覺得,學院裡有著一個很強的師資隊伍,每逢元旦或是元宵節,學校都會為我們這些在外讀書的孩子們精心準備一些演出或節目,我在這裡,過得很開心,就像在家一樣。

  而我所在的教育技術系是全院最小的一個系,但我認為也是最團結的一個系,每年院裡舉行的排球比賽,我們都會獲得優異的成績,我們系也連續四年被評為教學管理先進系,我們系的每一位老師都很負責任,在課上我們是老師和同學,在課下我們是最親密的朋友,能在這樣的系裡生活,我每天過得都很開心。

  而作為某某級本科一班班級體的一員,我也深深地體會到了家一樣的溫馨,我們四十九顆心緊緊的靠在一起,每次有什麼活,大家都搶著幹,還記得上次我們班被分到西操場拔草,我們大家一起幹,連說帶笑,不一會兒就拔完了,一點兒都不累。

  而最後,我要說的是,我們寢室這個四人的小集體,這也是給我印象最深的一個集體,我想我一輩子也忘不了。由於我是第一次在學校住宿,剛上大一時,常常因為想家而偷著哭,每次,都是室友過來安慰我,並且講好玩的笑話給我聽,晚上,我不敢一個人上廁所,每次都是她們當中都會有人從床上爬起來陪我一起去,還記得有一次我發高燒,她們仨急的假都沒顧得上請就陪我去醫院打吊瓶,並買了個熱乎乎的大地瓜,放在靠近我手腕處的輸液管上,說省著藥水涼,怕我疼!這個小小的集體所給我的溫暖,點點滴滴,太多太多,每一個細小的動作,每一次的安慰與擔憂,我都細細的記在心裡。

  這就是我所在的集體!

我所在的集體普通話三分鐘說話稿3

  每個班都是一個溫暖的班集體,我也有一個溫暖的班集體。在這個大集體裡,每個人都有歡笑、淚水,在這個溫暖的大集體中,我取人之長補己之短,在這個團結的大集體裡,我學到了很多很多,在這個大集體中,我們每一個成員都在一點點的長大,在這個大集體中,有溫暖的陽光時常照耀我的心靈,使我看到曙光。

  記得那一次,全年級舉行拔河比賽,我本以為我們班的人最多會贏,可沒想到還是得了一個倒數第三。比賽完了後,全班同學都很灰心,老師看見我們都是垂頭喪氣的樣子,就教導我們說:“同學們,別灰心,其實不是你們力量不夠而是你們不夠團結,俗話說的'好,單個的人是軟弱無力的,團結永遠是一個善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽,你們都各顧個的,這樣拔河是不行的。”老師那天的諄諄教誨使我們全班永生難忘。從那以後,我們班就團結多了。

  那一把斷尺我也是到現在也儲存著。那是我們班同學團結友愛的象徵,也是我和敏敏友誼的象徵。記得那次數學考試,我剛買的尺子不知道讀躲到哪裡去了,好像是在和我玩捉迷藏,上課鈴響了,同學們都在議論著什麼。我的尺子還是沒有找到,我急得哭了,同學們都來問我怎麼了,我把這事全說給他們聽了。我越來越著急,這時敏敏走了過來,把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半,我很詫異,老師來了,我沒管那麼多就用了。那把斷尺真的是救命神呀!我會永遠珍藏那把斷尺的!

  還有很多很多使我回味無窮的事,我都還記憶猶新,這些事永遠伴我成長,我愛我的班集體。

我所在的集體普通話三分鐘說話稿4

  一個充滿生機與活力的集體,它讓我的人生變得五彩繽紛。

  那一幕,讓我懂得了什麼才是真正的集體。

  下午放學後,我按照老師的要求送同學回家,當我回到班級時, “這題應該先算出總噸數,然後再……”一陣陣響亮的聲音傳進了我的耳朵,我好奇地走進一看。哦!原來是明塏正專心致志地教俊彬,我走近跟他攀談起來。“我看你平時那麼愛玩,今天你反倒比老師還認真。”“都是俊彬害得我們一連掃了十次的地板,如果再這樣下去,我會受不了的,不補不行。”說完,他又繼續給俊彬補課了。

  天漸漸暗了下來,明塏的教學目的始終沒完成,老師看見了,多次地勸阻他們回家,明塏點點頭,收著書包拉著俊彬到保安室,接著那沒講完的題目,對俊彬進行“地獄般”的折磨——補課。

  早已到飢餓難忍的俊彬此時已有氣無力,明塏見事不妙,便急匆匆跑到小賣部買了可樂和麵包給俊彬填飢,明塏在一旁呢,乾著急!他堅信:堅持就是勝利,即使此時的他已是飢腸轆轆。十點多了,明塏緊皺的眉頭才漸漸散開,他把俊彬送回了家……

  第二天一早,教室裡已有他們倆的身影,也許是繼續著昨晚的功課,也許正在再次驗算,也許……當數學課時老師對答案後,俊彬全對了,明塏高興得一蹦一跳的。看了這個場面,你感受到了集體溫暖的寒流了嗎?

  我們這個集體,它影響了我,也影響了大家,它讓我們團結友愛、齊頭並進,它讓我們懂得了什麼是愛,讓我們找到了學習的方向!

  我們愛你,502班這個大集體!

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