我的拿手好戲作文10篇
我的拿手好戲作文10篇
我的拿手好戲作文1
十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛，那當然就是拼機器人了。
我第一次見到機器人是在一次科技展上。看著琳琅滿目的機器人和千奇百怪的工程車，我產生了濃厚的興趣，並開始去學習。
我先是讓媽媽買了一個十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個零件。我小心翼翼地開啟包裝，裡面一個個小零件，大的、小的、直的、彎的、凹的、凸的，各式各樣，應有盡有。我按照說明書一個一個去找，然後逐個把它們拼起來。當這個小型的拼裝模型完成的時候，我特別興奮。後來我開始玩中型的，再到大型的，我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰，每一次挑戰都是一個新的開始。
有一次我在拼裝一個大飛機的時候，飛機不小心給弄散架了。我看著一個個大大小小的零件，發愁了。就在我束手無策時，忽然間產生了一個念頭：“拼不成飛機那就拼別的。”
我一個個拿起它們開始重新分析，組裝並拼搭在一起，這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學打電話，約他們在人民公園見面。我拿出那把劍，紅色的，它後面花紅柳綠，地上是小草，附近還有假的山石，紅映綠、綠映紅，襯得這把凹凸不平的劍十分好看。我左一揮，右一刺，別人眼中毫無章法的劍術，在我眼裡井然有序。可就在最後收手的時候，劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住，鬆了口氣，“咔嚓”又一聲，除了我手裡的握把，劍身、劍底全掉了，旁邊的人鬨然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什麼，雖是初夏，風卻很冷，凍得我臉很紅很紅……
“虛心使人進步，驕傲使人落後”，我以後要虛心一些，不會再急於求成，以免前功盡棄。相信在我的努力下，我的拿手好戲會變得更加拿手。
我的拿手好戲作文2
別人都有別人的拿手好戲，有人會跳舞、有人會拉小提琴┄┄，我的拿手好戲是——滑冰。這讓我想起了剛學滑冰時的經歷。
“去溜冰囉”在我的一再央求下，爸爸同意帶我去滑冰啦!我興奮地叫著、跳著。到了溜冰館，我急切地跳下車，跑到了溜冰館的出入口，一陣寒氣襲來。啊，原來這裡真有真冰呀，爸爸一刷卡閘門開啟，我便跳了進去，迫不及待地叫爸爸快給我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一進冰場，我就給大家來了個“見面禮”，摔了個四腳朝天，好不容易來到一個“人煙稀少”的冰場角落，我左腳一抬，身子一晃，又摔在了冰上，哎喲我的屁股呀，在這裡我真像一個不會走路的孩子，趟在冰面上，等著別人扶我起來。還好這時爸爸過來了，我就好像遇到了救星，把我扶了起來。並教我滑冰的動作要領：“兩隻腳先往外撇，重心要降底、穩住，再右腳一蹬、左腳往裡一收，就能滑起來了。”我看著爸爸和其他小朋友在冰場上自由自在地滑著，我既羨慕又有點兒不服氣。
我鼓起勇氣，心裡默唸著爸爸教的要領：兩腳分開穩住重心，右腳用力一蹬，接著我左腳一收，我成功地邁出了第一步。右腳蹬、左腳收;左腳蹬、右腳收┄┄週而復始這個動作，手也自然擺動了起來。爸爸誇我說：“不錯，有點樣子啦，繼續努力。”我高興地笑了笑，這一笑麻煩大了，失去重心後又摔了個四腳朝天。就這樣，我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪，但高興的是我終於學會了滑冰。
時間過得很快，一晃就到了溜冰館閉門謝客的時間，我依依不捨地離開溜冰館，在車上我就跟爸爸說：“我還要來”。回到家，雖然全身都很痠痛，特別是我的屁股哪真是個痛呀，但我心裡仍然美滋滋的，因為我又學會了一樣本領。
我的拿手好戲作文3
我的拿手好戲是炒一碗蛋炒飯，這個拿手好戲是我媽媽教給我的，今天就讓我來和大家露兩手吧！
有的人可能會說炒一碗蛋炒飯有什麼難的呢？但其實，蛋炒飯既是最簡單的又是最難的。簡單就簡單，在他人人都會，難就難在很難，把它做到，現在，我也來炒一碗給大家看一看。首先我們先拿出兩三個雞蛋通通打進碗裡用一根筷子把蛋攪勻，然後開火到油等油燒熱了，再把雞蛋倒進去鋪在鍋底，等蛋煎的比較熟了後就可以到米飯了。米飯是冷飯，因為只有冷飯才可以吃粒粒分明的感覺，吃起來才會覺得好吃，最後把鹽、醬油等調料給倒上，翻炒後就可以出鍋了。
抄好了肯定得要嘗一嘗，吃上一口米粒一粒一粒的，沒有粘在一起的感覺，蛋吃起來不“老”炒的剛剛好，非常的好吃，飯的顏色也十分光鮮亮麗，讓人充滿了食慾。但是這都是我一個人的感覺，光我一個人肯定不能決定好不好吃，得在來一個人嘗一嘗。
一天晚上，媽媽突然喊餓了，但一開啟冰箱什麼吃的也沒了，只剩下一點鹹菜。但在，媽媽不斷地要求下，只好讓我來給他做一碗蛋炒飯了。開火到油，放雞蛋米飯，最後放調料，突然我的手都抖了一下。倒進了一大把鹽，看起來只能將就了一下了。
出鍋了，媽媽吃了一口感覺鹹的要命，我吃了卻覺得特別美味。或許，這就是自己動手的味道吧。
我的拿手好戲作文4
我的課餘生活絢麗多彩，有跳繩、打羽毛球、畫畫、爬山等等，但我最喜歡跳繩。
在我還沒上學的時候，爸爸就經常帶我下樓跳繩。上學以後，我經過爸爸的指導，再加上自己刻苦練習，進步了很多，已經能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進步，於是給我提出了新的挑戰。有一天，爸爸讓我練花樣跳繩，由於一開始掌握不了要領跳不好，所以就有點灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓勵我說：“別灰心，慢慢來。”爸爸的鼓勵給了我力量，於是我下定決心每天都堅持練習。過了兩個月，我就會花樣跳繩了。雖然我現在已經跳地很好了，但我從未放鬆過，直到現在我還在練習跳繩。
今天是跳繩比賽的日子，在上學的路上，我緊張到了極點，總是害怕自己跳不好怎麼辦。在這樣的心情中，媽媽把我送到了學校。
剛到教室，就聽到老師讓我們這些選手要去比賽了。我顧不上休息，拿上跳繩，跑向操場。
到了操場，我立刻奔到了比賽地點，老師告訴我們，我第二次跳，於是，我就在一旁當起了啦啦隊，給別人加油。
終於輪到我了。體育老師一吹哨，只聽“嘀”的一聲響，我趕忙跳了起來，“一、二、三、四、五……”哎呀，真是的，沒跳過。只好重新跳了，我想，完了，這回跳不多了。想著，我不由自主地加快了速度。
“一百三十一、一百三十二、一百三十三、一百三十四……一百三十八”跳到這裡的時候，體育老師又吹響了哨子。在後面計數的老師說：“恭喜你，跳了一百三十八個，只不過，跳壞了的地方有點多。”我暗暗下定決心：下次比賽，我一定要少壞，多跳，打破我現在的記錄。
這次比賽就這麼結束了，我多麼盼望下一次比賽呀！
我的拿手好戲作文5
你有你的獨門特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時候，都會先把滑旱冰的基本動作練習一遍：首先，要站起來，之後，將雙腳調整成“八”字形，緊接著，原地踏步……
過了好一會，覺得自己熟練的了，已經可以繼續往後進行了，就開始第二步——滑。我輕鬆地，非常有把握地向前挪動著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其後。就這樣，一步、兩步、三步……我像一隻輕盈的小鳥，在地面上自由自在的飛來飛去！
還記得我第一次學習滑旱冰的時候，我連站都站不穩，只能扶著牆站起來，練了好長時間的基本動作後，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動著雙腳，我左腳剛滑過去，正準備著將另一隻腳滑過去的時候，已經滑出去的左腳又回來了，還沒等我弄明白這是怎麼回事的時候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄，繼續堅持練習，如果摔跤了，就爬起來！就這樣反覆練習，摔了好多次，又練習了很多次，我終於學會滑旱冰了！我內心的喜悅，真是無法用言語來表達。
這就是我的拿手好戲！你呢？
我的拿手好戲作文6
每個人都有自己的拿手好戲，如圍棋、毛筆字、唱歌……當然，學習這些肯定都會透過自己的努力。而今天我給大家帶來的“拿手好戲”是舞蹈。
從我上幼兒園起，我就參加了幼兒園的舞蹈班。每天下午四點，別的同學都挽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳地走出大門，與家長訴說著一天的趣事時，我卻不得不與其他十位小朋友待在一個圓頂大樓練習舞蹈。
剛練舞蹈時都是些基本的動作，劈叉、下腰、壓腿……每天都是這些。我剛開始練習時十分生硬。劈叉就如同長江大橋，高高架著，怎麼也壓不下去。而其他同學卻十分順暢很容易就劈下去，兩腿緊緊貼著地面，真是小菜一碟呀！
老師看不下去了，便從座位上起來徑直向我走來。老師一屁股坐在了我的'後腿上，手使勁用力按住了我的前腿。我頓時感到有一股疼痛蔓延到了全身，身上的每一個細胞彷彿都在那一剎那間不停地翻騰、跳躍。
我使勁地咬緊了牙關，眉頭之間緊緊地擰成了一個蠶豆大的小疙瘩，頭上滲出一顆顆汗珠。在這一刻世界彷彿都暫停了，我在心裡想，我一定能夠做到！
經過幾年的努力，我的舞技明顯增長了不少，可以順利地跳一整首完整的曲子了。
我從小熱愛舞蹈，跳舞時能讓我感到心情舒暢，就像鳥兒一樣自由地飛翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去參加上海體育舞的聯合比賽，獲得了第二名的好成績。大家都為我祝賀。我笑了，這是我多年的辛苦練習換來的。
跳舞就是我的“拿手好戲”——它給了我無窮的快樂！
我的拿手好戲作文7
我的課餘生活豐富多彩，像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎腳踏車等等。這裡面我最喜歡的就是騎車了。接下來，我就給大家介紹一下我騎腳踏車的經歷吧！
我從三歲的時候，就會騎車了。但是那還是後面帶兩個小輪的腳踏車。慢慢地我長大了很，羨慕大人沒騎著腳踏車上下班，我夢想有朝一日我也能有一輛屬於自己的腳踏車。9歲的時候，媽媽實現了我期待已久的願望，送給我了一輛大人騎的小款腳踏車。這輛車的車身像穿著一件黃黃的衣服，漂亮極了！
那天晚上，我和媽媽到空曠的地方練習騎腳踏車。這可比我小的時候騎得腳踏車難騎多了！我坐在車座上，就感覺車座一晃一晃的，很不穩當。摔了幾次後，一搖一擺的，我逐漸地學會了騎腳踏車。
就這樣每逢週末、節假日，不上學的時候我就會騎上我心愛的腳踏車，悠閒地在馬路上行駛。由於我年齡小，每次都得讓媽媽陪伴。
騎腳踏車又能代步，又能鍛鍊身體，正式一舉兩得啊！我真愛媽媽給我買的這輛腳踏車啊！
我的拿手好戲作文8
我的課餘生活豐富多彩，就說跳繩吧！讓我來給你們講一講吧！
記得讀幼兒園大班的時候，葉阿姨送給我一根跳繩。我迫不及待地試了一下，一不小心，跳繩把我的腳給纏住了，讓我摔了個大跟頭。哥哥哈哈大笑起來。我告訴媽媽說：“太難了，我不想學了，反正我也不會跳。”媽媽親切地對我說：“孩子，不要洩氣，要堅持。俗話說得好堅持到底就是勝利。我來給你講個故事吧！你的老太公裝油時，可以不用油漏斗，用勺子舀起油倒進油瓶，一滴油都不會撒落。厲害嗎？那是因為老太公是開油店的，天天給客人倒油。從七歲一直練到八十幾歲。這就是熟能生巧了。”我高興地說：“我要是天天練，跳繩也能練得很熟了，對不對？”媽媽向我點點頭。從那以後，每天放學回家我都在練習跳繩。我學會好多跳法，有立正跳、跑步跳，有向前轉繩、向後轉繩和交叉轉繩，還有單獨跳、雙人跳和多人跳。上小學一年級了，學校期末要舉行跳繩比賽。我雖然會跳了，可跳得太慢了。二年級，我就開始練速度了。我發現雙腳並立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快蹦跳，雙手自然下垂在屁股旁邊揮動繩子，速度就變快了。我就用這個方法練習，一天比一天跳得快了。
到三年級期末跳繩比賽時，我把全身的力氣都迸發出來，飛快地跳繩。高年級的哥哥姐姐喊停時，我問了一下，一分鐘居然跳了180下的好成績。我的成績是我們班最好的。大姐姐翹起大拇指直誇我。同學們都為我鼓掌。我激動得一蹦三尺高，心裡美滋滋的，比喝了蜜還甜。這都是媽媽的功勞呀！是她給了我勇氣，是她給了我力量。
同學們，只要功夫深，什麼事情都難不倒我們的。這就是我的課餘生活。
我的拿手好戲作文9
我的拿手好戲像成千上萬個小星星，但最拿手的好戲還是一個運動會專案——跳遠。讓我在時光的水晶球裡，找出那段影像，回放一下，大家來看看我的拿手好戲吧！
在跳遠比賽當天，一共有三次跳遠機會。我不負眾望，三次都沒踩線。第一次跳兩米零三，第二次跳兩米零七，第三次跳一米五九，只見我信心滿滿地站在橫線前，下蹲，屈膝，擺手，腳尖立起，身體就像一隻振翅欲飛的大鳥。我氣沉丹田，擺手幅度加大，就像飛機起飛前的助跑一般。嗖的一聲，我飛起來了，向著前方疾馳而去。就這樣三次跳出的成績加在一起，我就輕而易舉的獲得了桂冠，九點五九的好成績，咱們班的同學都被我獲得桂冠而讚歎不已。
你要問我，我是怎樣獲得跳遠桂冠的，那你可就問對人了。跳遠可不是三天打魚兩天曬網能成功的，必須堅持不懈才會獲得幸運女神的譽顧。首先，不管颳風下雨，你都必須得跑，然後跳，如果覺得自己跑地還不夠快，可以在自己的腳上綁一個半斤重的沙袋，繼續跑，跑到跟沒有綁沙袋的速度一樣的時候，下掉沙袋，繼續助跑，這樣你可以跟風的速度相比了。跑到自己滿意為止後再給自己制定目標，限在一米之內，接著跳，到兩米以外為止，就這樣一直不停的練，練到運動會開始為止。
跳遠使我快樂，給我帶來了榮譽和歡呼聲，我也要繼續加油，讓自己年年獲得桂冠！
我的拿手好戲——跳遠，希望成為我永久的拿手好戲！
我的拿手好戲作文10
說起我的拿手本領，嘿嘿！那就是“琴棋書畫”的第一位——琴，琴？什麼琴？那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏！
我特別喜歡彈古箏彈古箏，因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這麼多人喜歡彈古箏，就是因為這些原因吧！
自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了，我對古箏不是責任，而是興趣。
彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對還要連貫，彈出的聲音要柔軟、輕快。那麼你就學會古箏的基本功啦！
彈古箏不僅要彈得好，還要記性好。這時，朋友們肯定會問，為什麼？那麼我會回答你們，如果記性不好，怎麼考級？考級不能看譜，而考級曲目都有四五頁紙。不記性好，怎麼行？
現在我已考過五級，參加過五屆表演，不過能達到現在的成績還都是古箏老師教我的，記得最開始的時候，我連古箏的音區都分不清。還得彈一下，看一下譜子。當時，我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要老師教一節課。後來我天天在家練不會的基本彈法，有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出，不僅是第一次，也是我忘詞的一次。那個時候，我走上臺後，只記得一段了，其他連段全忘了。那回可醜大了。不過我下次演出時吸取了教訓，我彈得不僅沒錯還很好聽，老師也表揚我，心裡美滋滋的。心想：禍後是福呀！
漸漸地，我對古箏越來越感興趣，我一定要繼續學下去。