我的拿手好戲作文10篇

我的拿手好戲作文10篇

我的拿手好戲作文1

  十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛,那當然就是拼機器人了。

  我第一次見到機器人是在一次科技展上。看著琳琅滿目的機器人和千奇百怪的工程車,我產生了濃厚的興趣,並開始去學習。

  我先是讓媽媽買了一個十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個零件。我小心翼翼地開啟包裝,裡面一個個小零件,大的、小的、直的、彎的、凹的、凸的,各式各樣,應有盡有。我按照說明書一個一個去找,然後逐個把它們拼起來。當這個小型的拼裝模型完成的時候,我特別興奮。後來我開始玩中型的,再到大型的,我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰,每一次挑戰都是一個新的開始。

  有一次我在拼裝一個大飛機的時候,飛機不小心給弄散架了。我看著一個個大大小小的零件,發愁了。就在我束手無策時,忽然間產生了一個念頭:“拼不成飛機那就拼別的。”

  我一個個拿起它們開始重新分析,組裝並拼搭在一起,這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學打電話,約他們在人民公園見面。我拿出那把劍,紅色的,它後面花紅柳綠,地上是小草,附近還有假的山石,紅映綠、綠映紅,襯得這把凹凸不平的劍十分好看。我左一揮,右一刺,別人眼中毫無章法的劍術,在我眼裡井然有序。可就在最後收手的時候,劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住,鬆了口氣,“咔嚓”又一聲,除了我手裡的握把,劍身、劍底全掉了,旁邊的人鬨然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什麼,雖是初夏,風卻很冷,凍得我臉很紅很紅……

  “虛心使人進步,驕傲使人落後”,我以後要虛心一些,不會再急於求成,以免前功盡棄。相信在我的努力下,我的拿手好戲會變得更加拿手。

我的拿手好戲作文2

  別人都有別人的拿手好戲,有人會跳舞、有人會拉小提琴┄┄,我的拿手好戲是——滑冰。這讓我想起了剛學滑冰時的經歷。

  “去溜冰囉”在我的一再央求下,爸爸同意帶我去滑冰啦!我興奮地叫著、跳著。到了溜冰館,我急切地跳下車,跑到了溜冰館的出入口,一陣寒氣襲來。啊,原來這裡真有真冰呀,爸爸一刷卡閘門開啟,我便跳了進去,迫不及待地叫爸爸快給我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一進冰場,我就給大家來了個“見面禮”,摔了個四腳朝天,好不容易來到一個“人煙稀少”的冰場角落,我左腳一抬,身子一晃,又摔在了冰上,哎喲我的屁股呀,在這裡我真像一個不會走路的孩子,趟在冰面上,等著別人扶我起來。還好這時爸爸過來了,我就好像遇到了救星,把我扶了起來。並教我滑冰的動作要領:“兩隻腳先往外撇,重心要降底、穩住,再右腳一蹬、左腳往裡一收,就能滑起來了。”我看著爸爸和其他小朋友在冰場上自由自在地滑著,我既羨慕又有點兒不服氣。

  我鼓起勇氣,心裡默唸著爸爸教的要領:兩腳分開穩住重心,右腳用力一蹬,接著我左腳一收,我成功地邁出了第一步。右腳蹬、左腳收;左腳蹬、右腳收┄┄週而復始這個動作,手也自然擺動了起來。爸爸誇我說:“不錯,有點樣子啦,繼續努力。”我高興地笑了笑,這一笑麻煩大了,失去重心後又摔了個四腳朝天。就這樣,我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪,但高興的是我終於學會了滑冰。

  時間過得很快,一晃就到了溜冰館閉門謝客的時間,我依依不捨地離開溜冰館,在車上我就跟爸爸說:“我還要來”。回到家,雖然全身都很痠痛,特別是我的屁股哪真是個痛呀,但我心裡仍然美滋滋的,因為我又學會了一樣本領。

我的拿手好戲作文3

  我的拿手好戲是炒一碗蛋炒飯,這個拿手好戲是我媽媽教給我的,今天就讓我來和大家露兩手吧!

  有的人可能會說炒一碗蛋炒飯有什麼難的呢?但其實,蛋炒飯既是最簡單的又是最難的。簡單就簡單,在他人人都會,難就難在很難,把它做到,現在,我也來炒一碗給大家看一看。首先我們先拿出兩三個雞蛋通通打進碗裡用一根筷子把蛋攪勻,然後開火到油等油燒熱了,再把雞蛋倒進去鋪在鍋底,等蛋煎的比較熟了後就可以到米飯了。米飯是冷飯,因為只有冷飯才可以吃粒粒分明的感覺,吃起來才會覺得好吃,最後把鹽、醬油等調料給倒上,翻炒後就可以出鍋了。

  抄好了肯定得要嘗一嘗,吃上一口米粒一粒一粒的,沒有粘在一起的感覺,蛋吃起來不“老”炒的剛剛好,非常的好吃,飯的顏色也十分光鮮亮麗,讓人充滿了食慾。但是這都是我一個人的感覺,光我一個人肯定不能決定好不好吃,得在來一個人嘗一嘗。

  一天晚上,媽媽突然喊餓了,但一開啟冰箱什麼吃的也沒了,只剩下一點鹹菜。但在,媽媽不斷地要求下,只好讓我來給他做一碗蛋炒飯了。開火到油,放雞蛋米飯,最後放調料,突然我的手都抖了一下。倒進了一大把鹽,看起來只能將就了一下了。

  出鍋了,媽媽吃了一口感覺鹹的要命,我吃了卻覺得特別美味。或許,這就是自己動手的味道吧。

我的拿手好戲作文4

  我的課餘生活絢麗多彩,有跳繩、打羽毛球、畫畫、爬山等等,但我最喜歡跳繩。

  在我還沒上學的時候,爸爸就經常帶我下樓跳繩。上學以後,我經過爸爸的指導,再加上自己刻苦練習,進步了很多,已經能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進步,於是給我提出了新的挑戰。有一天,爸爸讓我練花樣跳繩,由於一開始掌握不了要領跳不好,所以就有點灰心。爸爸一下看穿了我的心思,又鼓勵我說:“別灰心,慢慢來。”爸爸的鼓勵給了我力量,於是我下定決心每天都堅持練習。過了兩個月,我就會花樣跳繩了。雖然我現在已經跳地很好了,但我從未放鬆過,直到現在我還在練習跳繩。

  今天是跳繩比賽的日子,在上學的路上,我緊張到了極點,總是害怕自己跳不好怎麼辦。在這樣的心情中,媽媽把我送到了學校。

  剛到教室,就聽到老師讓我們這些選手要去比賽了。我顧不上休息,拿上跳繩,跑向操場。

  到了操場,我立刻奔到了比賽地點,老師告訴我們,我第二次跳,於是,我就在一旁當起了啦啦隊,給別人加油。

  終於輪到我了。體育老師一吹哨,只聽“嘀”的一聲響,我趕忙跳了起來,“一、二、三、四、五……”哎呀,真是的,沒跳過。只好重新跳了,我想,完了,這回跳不多了。想著,我不由自主地加快了速度。

  “一百三十一、一百三十二、一百三十三、一百三十四……一百三十八”跳到這裡的時候,體育老師又吹響了哨子。在後面計數的老師說:“恭喜你,跳了一百三十八個,只不過,跳壞了的地方有點多。”我暗暗下定決心:下次比賽,我一定要少壞,多跳,打破我現在的記錄。

  這次比賽就這麼結束了,我多麼盼望下一次比賽呀!

我的拿手好戲作文5

  你有你的獨門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

  我滑旱冰的時候,都會先把滑旱冰的基本動作練習一遍:首先,要站起來,之後,將雙腳調整成“八”字形,緊接著,原地踏步……

  過了好一會,覺得自己熟練的了,已經可以繼續往後進行了,就開始第二步——滑。我輕鬆地,非常有把握地向前挪動著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其後。就這樣,一步、兩步、三步……我像一隻輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!

  還記得我第一次學習滑旱冰的時候,我連站都站不穩,只能扶著牆站起來,練了好長時間的基本動作後,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動著雙腳,我左腳剛滑過去,正準備著將另一隻腳滑過去的時候,已經滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎麼回事的時候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續堅持練習,如果摔跤了,就爬起來!就這樣反覆練習,摔了好多次,又練習了很多次,我終於學會滑旱冰了!我內心的喜悅,真是無法用言語來表達。

  這就是我的拿手好戲!你呢?

我的拿手好戲作文6

  每個人都有自己的拿手好戲,如圍棋、毛筆字、唱歌……當然,學習這些肯定都會透過自己的努力。而今天我給大家帶來的“拿手好戲”是舞蹈。

  從我上幼兒園起,我就參加了幼兒園的舞蹈班。每天下午四點,別的同學都挽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳地走出大門,與家長訴說著一天的趣事時,我卻不得不與其他十位小朋友待在一個圓頂大樓練習舞蹈。

  剛練舞蹈時都是些基本的動作,劈叉、下腰、壓腿……每天都是這些。我剛開始練習時十分生硬。劈叉就如同長江大橋,高高架著,怎麼也壓不下去。而其他同學卻十分順暢很容易就劈下去,兩腿緊緊貼著地面,真是小菜一碟呀!

  老師看不下去了,便從座位上起來徑直向我走來。老師一屁股坐在了我的'後腿上,手使勁用力按住了我的前腿。我頓時感到有一股疼痛蔓延到了全身,身上的每一個細胞彷彿都在那一剎那間不停地翻騰、跳躍。

  我使勁地咬緊了牙關,眉頭之間緊緊地擰成了一個蠶豆大的小疙瘩,頭上滲出一顆顆汗珠。在這一刻世界彷彿都暫停了,我在心裡想,我一定能夠做到!

  經過幾年的努力,我的舞技明顯增長了不少,可以順利地跳一整首完整的曲子了。

  我從小熱愛舞蹈,跳舞時能讓我感到心情舒暢,就像鳥兒一樣自由地飛翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去參加上海體育舞的聯合比賽,獲得了第二名的好成績。大家都為我祝賀。我笑了,這是我多年的辛苦練習換來的。

  跳舞就是我的“拿手好戲”——它給了我無窮的快樂!

我的拿手好戲作文7

  我的課餘生活豐富多彩,像一幅多彩的畫。如看書、看電視、打電腦、騎腳踏車等等。這裡面我最喜歡的就是騎車了。接下來,我就給大家介紹一下我騎腳踏車的經歷吧!

  我從三歲的時候,就會騎車了。但是那還是後面帶兩個小輪的腳踏車。慢慢地我長大了很,羨慕大人沒騎著腳踏車上下班,我夢想有朝一日我也能有一輛屬於自己的腳踏車。9歲的時候,媽媽實現了我期待已久的願望,送給我了一輛大人騎的小款腳踏車。這輛車的車身像穿著一件黃黃的衣服,漂亮極了!

  那天晚上,我和媽媽到空曠的地方練習騎腳踏車。這可比我小的時候騎得腳踏車難騎多了!我坐在車座上,就感覺車座一晃一晃的,很不穩當。摔了幾次後,一搖一擺的,我逐漸地學會了騎腳踏車。

  就這樣每逢週末、節假日,不上學的時候我就會騎上我心愛的腳踏車,悠閒地在馬路上行駛。由於我年齡小,每次都得讓媽媽陪伴。

  騎腳踏車又能代步,又能鍛鍊身體,正式一舉兩得啊!我真愛媽媽給我買的這輛腳踏車啊!

我的拿手好戲作文8

  我的課餘生活豐富多彩,就說跳繩吧!讓我來給你們講一講吧!

  記得讀幼兒園大班的時候,葉阿姨送給我一根跳繩。我迫不及待地試了一下,一不小心,跳繩把我的腳給纏住了,讓我摔了個大跟頭。哥哥哈哈大笑起來。我告訴媽媽說:“太難了,我不想學了,反正我也不會跳。”媽媽親切地對我說:“孩子,不要洩氣,要堅持。俗話說得好堅持到底就是勝利。我來給你講個故事吧!你的老太公裝油時,可以不用油漏斗,用勺子舀起油倒進油瓶,一滴油都不會撒落。厲害嗎?那是因為老太公是開油店的,天天給客人倒油。從七歲一直練到八十幾歲。這就是熟能生巧了。”我高興地說:“我要是天天練,跳繩也能練得很熟了,對不對?”媽媽向我點點頭。從那以後,每天放學回家我都在練習跳繩。我學會好多跳法,有立正跳、跑步跳,有向前轉繩、向後轉繩和交叉轉繩,還有單獨跳、雙人跳和多人跳。上小學一年級了,學校期末要舉行跳繩比賽。我雖然會跳了,可跳得太慢了。二年級,我就開始練速度了。我發現雙腳並立,膝蓋稍微彎曲,踮起腳尖飛快蹦跳,雙手自然下垂在屁股旁邊揮動繩子,速度就變快了。我就用這個方法練習,一天比一天跳得快了。

  到三年級期末跳繩比賽時,我把全身的力氣都迸發出來,飛快地跳繩。高年級的哥哥姐姐喊停時,我問了一下,一分鐘居然跳了180下的好成績。我的成績是我們班最好的。大姐姐翹起大拇指直誇我。同學們都為我鼓掌。我激動得一蹦三尺高,心裡美滋滋的,比喝了蜜還甜。這都是媽媽的功勞呀!是她給了我勇氣,是她給了我力量。

  同學們,只要功夫深,什麼事情都難不倒我們的。這就是我的課餘生活。

我的拿手好戲作文9

  我的拿手好戲像成千上萬個小星星,但最拿手的好戲還是一個運動會專案——跳遠。讓我在時光的水晶球裡,找出那段影像,回放一下,大家來看看我的拿手好戲吧!

  在跳遠比賽當天,一共有三次跳遠機會。我不負眾望,三次都沒踩線。第一次跳兩米零三,第二次跳兩米零七,第三次跳一米五九,只見我信心滿滿地站在橫線前,下蹲,屈膝,擺手,腳尖立起,身體就像一隻振翅欲飛的大鳥。我氣沉丹田,擺手幅度加大,就像飛機起飛前的助跑一般。嗖的一聲,我飛起來了,向著前方疾馳而去。就這樣三次跳出的成績加在一起,我就輕而易舉的獲得了桂冠,九點五九的好成績,咱們班的同學都被我獲得桂冠而讚歎不已。

  你要問我,我是怎樣獲得跳遠桂冠的,那你可就問對人了。跳遠可不是三天打魚兩天曬網能成功的,必須堅持不懈才會獲得幸運女神的譽顧。首先,不管颳風下雨,你都必須得跑,然後跳,如果覺得自己跑地還不夠快,可以在自己的腳上綁一個半斤重的沙袋,繼續跑,跑到跟沒有綁沙袋的速度一樣的時候,下掉沙袋,繼續助跑,這樣你可以跟風的速度相比了。跑到自己滿意為止後再給自己制定目標,限在一米之內,接著跳,到兩米以外為止,就這樣一直不停的練,練到運動會開始為止。

  跳遠使我快樂,給我帶來了榮譽和歡呼聲,我也要繼續加油,讓自己年年獲得桂冠!

  我的拿手好戲——跳遠,希望成為我永久的拿手好戲!

我的拿手好戲作文10

  說起我的拿手本領,嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴,琴?什麼琴?那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏!

  我特別喜歡彈古箏彈古箏,因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這麼多人喜歡彈古箏,就是因為這些原因吧!

  自從上次我穿著霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了,我對古箏不是責任,而是興趣。

  彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那麼你就學會古箏的基本功啦!

  彈古箏不僅要彈得好,還要記性好。這時,朋友們肯定會問,為什麼?那麼我會回答你們,如果記性不好,怎麼考級?考級不能看譜,而考級曲目都有四五頁紙。不記性好,怎麼行?

  現在我已考過五級,參加過五屆表演,不過能達到現在的成績還都是古箏老師教我的,記得最開始的時候,我連古箏的音區都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當時,我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要老師教一節課。後來我天天在家練不會的基本彈法,有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出,不僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個時候,我走上臺後,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可醜大了。不過我下次演出時吸取了教訓,我彈得不僅沒錯還很好聽,老師也表揚我,心裡美滋滋的。心想:禍後是福呀!

  漸漸地,我對古箏越來越感興趣,我一定要繼續學下去。

最近訪問