關於教養方式對孩子的影響

關於教養方式對孩子的影響

　　教養方式對孩子的影響多種多樣，教育方式不同，對孩子的影響，就不同，如果家庭的教育比較嚴格，孩子就會相對的正經、沉穩，性格內向，如果教育方式比較輕鬆，那麼，孩子就會更加外向，容易與人接觸，下面，本文就為您介紹了許多的教育對孩子的影響結果。

　　第一種：多商量 少命令型 表現：比如提醒孩子該做作業了，可以這樣說：“到時間了，你是不是該做作業了？”而不要直來直去地說：“別看電視了，快去做作業！”這樣，孩子就會感覺你很尊重他，願意聽你的話。

　　影響：可以增強孩子的交流能力，讓孩子沒有負擔，性格坦誠；

　　第二種：多引導 少訓斥型

　　表現：其實家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當然，具體情況還得具體對待，對於孩子的壞品行、壞習慣等，父母不必要委婉，但也不可採用訓斥的方式；而是要平等而又嚴肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，並訂出一些懲罰措施。

　　影響：增強孩子的表達方式，對孩子的良好性格有很大影響

　　第三種：多交朋友 少窺探“隱私”型

　　表現：很多孩子都特別反感家長翻看自己的書包，偷看自己的日記。實際上，家長應和孩子交朋友，平時多抽時間和孩子聊聊天；問一問孩子學校的事情，人際關係情況，對一些事物的看法等等。這樣，孩子感受到父母對自己尊重和信任，他們也會越來越信任父母，就會把父母當成傾訴物件，而不是保密物件了。

　　影響：讓孩子變得更友善、懂得尊重

　　第四種：民主型

　　表現：民主型父母給孩子自由發展空間，平等地對待、尊重和信任孩子，能與孩子相互溝通，交流各自的看法，鼓勵孩子上進，孩子可以按照自己的愛好和興趣發展，父母也為孩子的發展提出建議，理性地指導孩子成長，對其缺點錯誤能恰如其分地批評指正，以提高孩子的認知能力。父母遇事總是先給孩子講道理，從不打罵。即使有時候父母錯了，也會真誠地給孩子道歉。實踐證明，在溫暖、民主、寬鬆的家庭中成長，能使孩子的個性得到充分發展，也容易產生髮揮自身潛能的動力，在學習上表現出的主動性也較強。

　　影響：幫助孩子建立更好的價值觀、人生觀，培養孩子自由民主的性格

　　第五種：專制型

　　表現：專制型的父母在家裡操縱著子女的一切, 用權力和強制性的訓練使孩子聽命, 享有無上的權威。父母從來不考慮子女的思想感受, 只從父母的主觀意志出發,總是代替子女思考, 強迫子女接受自己的'看法和認識,子女必須要按照父母的認識和意志去活動, 不能超越父母的指令。這種型別的父母對子女要求過分嚴厲, 有過高的期望, 缺少寬容, 有太多的限制, 過分的不允許,教育子女語言和方法簡單,態度生硬。這種教養方式下的孩子經常處於被動、壓抑狀態，缺乏自制能力，往往會形成兩種截然不同的個性：一種表現為順從、懦弱、缺乏自信、自尊、孤獨、性格壓抑，心理自卑，遇事唯唯諾諾，缺乏獨立判斷和處理的能力；另一種表現為逆反心理強、冷酷無情、有暴力行為。通常孩子在學習方面處於被動，成績很差。

　　影響：讓孩子不懂是非、性格霸道

　　第六種：自由放任型

　　表現：放任型父母對孩子既缺乏愛的情感和積極反應，又缺少行為的要求和控制，親子間交往甚少，父母對孩子缺乏基本的關注與瞭解，對孩子的一切行為舉止採取不加干涉的態度，給孩子一種被忽視的感覺。這樣的父母認同“樹大自然直”的觀念，對孩子採取漠不關心、放任自流的教養方式。這種現象多存在於工作繁忙、交際應酬多、業餘時間少的父母，一心撲在自己的工作學習上，很少與孩子交流溝通，忽視孩子的內心世界和需要。對孩子的行為與學習不感興趣，也不關心，很少去管孩子。

　　影響：孩子不快樂整天板著臉、冷酷、孤僻

　　第七種：溺愛型

　　表現：溺愛型父母一般很少向子女提出要求或施加控制, 對孩子的愛缺乏理智和分寸,即使子女提出過分的要求, 往往也採取“聽之任之”的態度。對孩子百依百順、有求必應、姑息遷就、慫恿包庇。對孩子不合理的要求與缺點既不制止，也不糾正，孩子是家庭中的小霸王，可以無拘無束，任性胡為， 父母為了孩子可以犧牲自己的一切。

　　影響：容易造成孩子傲嬌、任性、自以為是、不會關心人