大學演講比賽策劃書15篇
大學演講比賽策劃書15篇
轉眼間一段時間的工作告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是不是要好好寫一份策劃書了。那麼你會寫策劃書嗎？以下是小編為大家收集的大學演講比賽策劃書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學演講比賽策劃書1
一、活動主題:數計學院第x屆“數計杯”大學生演講比賽
二、活動背景:
由於對所學專業性質與應用的不甚瞭解,我院部分學生有對專業失去信心的情況.也有許多同學的瞭解較多也較為全面.為了個大家一個更好展示自己專業特色,暢談未來人生的機會,也為了更好地鍛鍊大家的演講才能.數計學院新聞部特策劃此次比賽.
三、活動目的:
使不瞭解專業性質,前途的同學對數學在未來的作用有一個更好的瞭解,讓已有一定認識的同學有一個展示自我,鍛鍊口才的平臺.增加同學們的信心,體現數學的魅力,展示數學的前景,提升同學們的能力.
四、活動主辦方:數學與計算科學學院分團委
活動承辦方:數計學院分團委學生會新聞部
五、活動宗旨:提升學生能力,暢談專業未來
六、活動物件:數計學院全體學生
七、活動地點:xx樓xxxx室
八、活動時間:x年x月
九、指導老師:xx老師
十、資金預算:
1）活動宣傳費用
2）活動獎品費用
十一、具體實施辦法:
1）利用海報等方式在全院範圍內進行宣傳,新聞部成員深入到各班進行宣傳.
2）比賽只進行一場,於xxxx教室進行.
3）比賽評分由指導老師,分團委主席團以及新聞部成員共同進行.將秉承公開,公正,公平的原則.
4）獎項設定:一等獎:一名
二等獎:二名
三等獎:三名
5）獎品設定:頒發證書及獎品
6）程序安排:
（1）由新聞部成員進行會場設定與活動組織
（2）由評分人員進行打分後評出名次,並及時公示.
十二、比賽規則:
1）選手在規定時間內進場.
2）每名選手演講時間限定在十分鐘內.
3）獲獎選手將當場宣佈,並以海報形式張貼在寢室樓及公告欄.
4）在他人演講過程中不得大聲喧譁或進行干擾,否則視為違規,選手取消比賽資格.
十三、參賽要求:
以個人對專業的認識,前景展望,個人發展方向,或對數學這一學科的性質和應用為主題,進行演講.時間限定在十分鐘之內.主題應當明確,態度認真,語言表達生動形象.
聯絡人:xx:11111111111
xxx:22222222222
本次演講比賽最終解釋權歸數計學院分團委學生會新聞部所有.
數計學院分團委學生會新聞部
20xx年x月x日
大學演講比賽策劃書2
為了豐富我校同學的課餘生活，加強思維語言的學習和交流，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我社團決定舉辦“魅力中華”演講比賽。
有關具體賽前部分：
一、活動目的
（1）豐富同學們的課餘生活。
（2）為大學生提供一個語言學習和思維交流的平臺，共同進步。
（3）加深對我中華文明的瞭解與傳承。
（4）糾正長期以來，各高校中不正的演講之風。（特指以朗誦形式來演講的）
二、參賽選手要求：
（1）我校學生，性別年齡不限
（2）主題由演講與公關協會選定後，題目自選，要求內容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，則自帶光碟。
（4）自備服裝和道具
三、參賽人數：
選拔賽自由報名，人數不限；
四、時間及有關場地安排：
報名時間：20xx年4月30日中午12：00報名截止
報名方式：在學校丁字路口我社團臨時工作處報名
活動具體時間安排：5月9日 10日晚7：30至9：30開始初賽，預計透過30人。
5月16日進行復賽，採用“3進1”原則，留下10人。
5月19日進行決賽。
比賽地點：待定。
五、策劃主辦單位：某某協會
六、贊助單位：172校園活動網
七、預賽（考察選手的基本演講素質） 比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
八、決賽比賽流程：
（1）主持人開場白。
（2）命題演講。選手按照賽前抽籤順序依次上臺演講，每人六分鐘（一分鐘英文自
我介紹+五分鐘演講）。
（3）觀眾互動的小節目（由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞）。
（4）宣佈上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。
（5）即興演講。大螢幕上給出6個題號，每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽籤順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間後開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
大學演講比賽策劃書3
一、活動名稱:
大學生趣味英語演講比賽。
二、活動目的：
為了豐富同學們的校園文化生活，激發同學們對英語學習的熱情，提高同學們的英語口語表達能力，同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺。英語角協會，經貿與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。
三、活動物件：
四、活動形式：
本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。
五、活動流程：
本次活動共分為初賽和決賽兩個環節。
(一)初賽：
時間：xx年x月25、26。
地點：
形式：召集所有報名選手進行抽籤，決定出場順序，對每位(隊)選手的演講有嚴格的時間限制(5分鐘)，根據相應的評分規則評選出12名選手參與決賽。
(二)決賽：
時間：xx年5月1日。
地點：圖書館三樓多功能廳。
形式：所有進決賽的選手進行抽籤決定出場順序，評委根據每位(隊)選手的場上表現作出相應的評分，最後根據評分的具體情況排出名次。
六、評委與嘉賓：
評委：一位英語外教和6名優秀英語教師。
嘉賓：院團委書記、各系黨(團)總支書記。
七、獎項設定：
一等獎：獎品3元(1名)。
二等獎：獎品2元(2名)。
三等獎：獎品15元(3名)。
最佳創意獎：獎品2元。
優勝獎：獎品1元(4名)
八、經費預算
場地佈置：15元
小禮品: 15元
評委紀念品：14元
橫幅噴繪：2元
總共：815元
大學演講比賽策劃書4
按照《食品安全法》和食品安全監管體制調整的要求，自6月起xx縣食藥監局承擔了餐飲服務環節食品安全監管職能，面對新的監管領域和新的職能，如何保證餐飲服務環節食品安全是我部門面對的一項新課題。我局在加強自身學習的基礎上，把調查研究當作真抓實幹、開拓創新的“問路石”，集中利用了一個月的時間，採取摸底調查、重點抽查、座談走訪、典型分析等方式方法，深入企業、深入基層對全縣餐飲單位的食品安全狀況進行了專題調查研究，初步掌握了餐飲服務行業具體經營情況和存在的問題，彙總分析形成了調查報告。
一、基本情況概述
xx縣轄區面積約2540平方公里，總人口57萬，轄28個鄉鎮（處），469個行政村，農村人口約47萬，由於社會經濟發展相對比較落後，全縣尤其是農村、邊遠山區的餐飲服務業整體水平較低。據不完全統計，目前全縣有固定店面的餐飲總數為862家，其中有許可證的為560家，無許可證的為302家，即將轉讓的為13家，獲證率約為64。9%。在所有餐飲單位中大型企業18家，中型企業15家，學校食堂40家，農家遊199家，絕大部分為小型餐飲單位，佔全縣餐飲單位總數的96%。從資料統計來看，我縣餐飲單位基本呈金字塔狀，塔頂端的大、中型餐飲單位數量最少，中間部分為較為規範的小型餐飲單位，最底端則是數量龐大的流動性強、從業人員不穩定、設施裝置缺乏、自我管理水平低下的“五小”（小餐館、小吃店、小飲品店、小農家樂、小食堂）餐飲單位。
二、存在的主要問題及原因分析
（一）數量眾多、佈局分散，無證經營現象突出。隨著城鎮化的發展，生產生活節奏日益加快，對方便快捷的就餐需求越來越大，餐飲服務形式也呈現多樣化發展，除較規範的酒店外，絕大多數是家常風味店、特色小吃店、休閒餐廳、燒烤店、大排檔、農家樂等，而這些小型餐飲單位常常抱著“省錢經營”的心態去經營，投入少、成本低、分佈廣、條件差，加之多數業主法律意識不強，存在事先不申請，不管衛生條件符合與否，不經許可即行開辦的現象，有的企業則是被查處時才被迫辦證，（）不查不辦，更有甚者是遇到檢查，聽到風聲不對，乾脆“收兵回營”，躲過檢查後再繼續經營，導致我轄區記憶體在著一大批未辦證的餐飲單位。
（二）從業人員文化素質低，健康體檢不到位。目前，我縣餐飲業的從業人員，尤其是中小型企業的從業人員，多數是低文化層次的群體，其中初中、高中文化的居多，部分從業人員甚至連最基本的法律法規和起碼的衛生知識都一無所知，大多是憑著自己的經驗操作；有的企業不為從業人員辦理健康證明，或者為了應付辦證，節省體檢費用，從業人員體檢幾個就算了事，不符合全員體檢的規定，加上從業人員流動性大，體檢了的走了，新來的未經體檢隨即上崗，特別是無《餐飲服務許可證》的經營企業，從業人員全部未進行健康檢查，若有患有傳染性疾病（如甲肝、肺結核等）的人員上崗，給消費者構成嚴重的健康隱患，這些患病從業人員成為餐飲業的“隱形殺手”。
（三）設施裝置簡陋，經營條件不符合要求。眾多的小餐飲單位受自身經營規模、方式和經濟條件的限制，業主不願意在硬體設施上投入，難以做到分間操作，有的甚至生熟案不分，也不能達到遠離廁所、糞堆、汙水溝等汙染源的要求。日常監督檢查時經常見到庫房、操作間的物品就地堆放或堆放無序，廢菜亂扔，汙水橫流的現象，較為髒、亂、差。特別是夜市、小吃攤點、火鍋店等大多數集中在交通便利、人口密集的地段，來往車輛多，衛生環境條件極差，加之自帶的清水和餐具有限，但是需要洗刷的餐具、用具又多，為了節約用水，兩盆水撐到底，一盆去油，一盆沖刷，更別提衛生消毒了，存在許多食品安全隱患。
（四）小餐桌、小食堂管理缺失。據不完全統計，我縣中小學校食堂辦理《餐飲服務許可證》還比較到位，但是機關企事業單位、建築工地食堂獲證率較低，學生小飯桌的獲證率極低，這些小食堂、小餐桌未獲許可，基礎條件差，操作規程混亂，餐飲具消毒空白，責任管理缺失，對其監管難度也很大，幾乎處於脫管遊離狀態。
（五）監管力量不足，制約監管工作有效開展。隨著監管體制的調整，餐飲消費環節由我局負責，同時我局還承擔著藥品、醫療器械、保健食品、化妝品的監管職責，而我縣餐飲業存在點多、面廣、線長的特點，執法裝備尤其是僅有的3臺執法車輛遠遠不能適應新任務的監管需要，存在著“力不從心”的困境，而我局在鄉鎮村又沒有派出機構，與數量眾多而監管難度大的餐飲單位形成了懸殊鮮明的對比。
（六）檢驗檢測技術手段不到位。《食品安全法》實施後，食品藥品監管部門開展餐飲食品檢驗檢測將實行“買樣制”，檢測裝置、抽樣費和檢驗費將面臨巨大缺口，這將成為制約餐飲服務食品安全監管的重要因素。還有，餐飲服務監管職能交由食品藥品監管部門，但檢驗檢測工作仍由疾控中心承擔，餐飲監管與檢測檢驗兩者能否有效對接，能否協調運轉都值得商榷探討。
（七）農家遊、農家樂監管工作是一個棘手問題。我縣是一個旅遊大縣，大力發展農家遊、農家樂對於加快推進社會主義新農村建設、拓寬農民增收渠道具有十分重要的意義。但是，旅遊本身具有人員高度集中、特殊時令性、區域特色性等特點，尤其是xx月中旬至xx月中旬較興旺，農家遊、農家樂在這一季節也逐步成為餐飲服務食品安全的高風險場所，主要表現在：許多經營者在未取得《餐飲服務許可證》情況下對外開放經營，從業人員普遍存在無證上崗現象；開辦者大部分是地處偏遠山區的農村人口，法律意識、衛生意識相對較差；廚房功能佈局不合理，功能間缺少，衛生設施不全，xx造成交叉汙染，部分經營戶為體現“農家樂”“家常便飯”的意圖，在食品操作加工上採用不衛生的“土方法”；部分經營戶不配備或者雖配備了餐具消毒、保潔設施，有的不經常使用、有的由於遊客數量多不能滿足實際需要，形同虛設；前幾年，我縣為發展農家遊、農家樂專門制定了相應的管理規範和許可條件，但隨著旅遊業的日益發展，旅遊人數日漸增多，飲食花樣日益繁多，原有的許可條件和規範遠不能符合滿足現實的監管情況。
三、建議與對策
（一）強化宣傳教育，提高消費者自我保護意識和經營者守法意識。充分利用廣播、電視、上街諮詢、手機簡訊、投訴舉報等形式，多渠道、多方位地宣傳餐飲服務食品安全法律、法規及飲食衛生知識，增強廣大人民群眾的飲食安全意識和自我保護能力，xx月份，利用一週時間，我局透過召開餐飲環節食品安全宣傳週啟動大會，公開發放執法服裝、設定展臺、接受諮詢，組織人大代表、政協委員參觀優秀餐飲服務單位、開展“五進”活動和餐飲服務執法檢查開放日活動，營造餐飲服務食品安全監管工作的良好社會氛圍，對此項工作進行了積極有益的探索；要加強對餐飲業從業人員特別是專職或者兼職食品安全管理人員的培訓力度，定期對其進行《食品行業從業規範》、《食品生產經營操作規程》等知識的培訓學習，提高從業人員規範管理、守法經營的自覺性，紮實開展從業人員年度體檢工作，對患有傳染性疾病的人員要採取強制措施，調離其直接接觸食品的崗位，xx月xx日，由市局統一安排，組織全縣380名餐飲服務單位食品安全管理人員，進行了食品安全知識培訓。
（二）加強監督執法力度。對申領許可證的企業就其現場佈局、設施裝置、人員條件等專案進行實地核查驗收，嚴格把好市場準入關，對不符合准入條件的堅決予以取締，目前，我局已受理餐飲服務經營企業申請書31份，已發放餐飲服務許可證20件；
對轄區內餐飲企業落實採購食品及食品原料索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度執行情況進行專項監督檢查，確保一旦發生事故能夠追根溯源，xx月份我局印製了統一的臺賬登記冊，發放到餐飲企業，同時完善了23項餐飲食品安全制度，指導餐飲企業健全餐飲食品安全各項規章制度，並裝裱上牆張貼在相應功能區；重點開展餐飲服務食品安全專項整治工作。根據省市食品藥品監管局食品安全專項整治工作要求，嚴厲查處餐飲單位無證經營和採購、使用病死或者死因不明的畜禽及其製品、劣質食用油以及非法新增等違法行為。
（三）加強政策引導。積極研究制定“五小”餐飲企業管理辦法，借鑑重慶市小餐飲臨時許可辦法，對加工經營場所面積在60平方米以下或者就餐座位在30座以下的小餐館、小吃店、小飲品店、小農家樂、小食堂等符合餐飲服務“即時製作、即時消費”基本特徵的餐飲服務提供者辦理6—8個月的《餐飲服務臨時許可證》，既使臨時性企業得到規範，又不至於浪費資源，符合小型企業流動性大、季節性強的特點。xx月份，我局在對全縣餐飲企業摸底調研的基礎上，突出監管重點，將社會關注度高的學校食堂、農家院、農村集體聚餐及經營規模小xx出問題的餐飲服務攤點、小餐飲列為重點規範物件，經過上下反覆醞釀、廣泛徵求意見、反覆修改，擬定了《xx縣學校食堂食品安全監督管理規範》、《xx縣餐飲服務攤點監督管理辦法》、《xx縣農家宴席監督管理規範》、《xx縣農家院監督管理辦法》《xx縣小餐飲臨時許可審查規範》，已上報縣政府，目前處於稽核階段；
（四）全面推進餐飲業信用體系建設。保定市食品藥品監督管理局制定了《餐飲去服務環節食品安全量化分級管理實施方案》，根據該方案將餐飲企業劃分為A、B、C三個等級，有利於促進餐飲服務經營者提高自身食品安全信用等級，提高餐飲服務食品安全水平，我局在具體工作中將堅持“監管並重、量化評價動態監管、公開透明”的原則進行量化分級；除此之外還將開展餐飲服務食品安全監管示範試點工作。透過制定標準、廣泛發動、積極參與等形式評選出10名餐飲示範企業，充分發揮示範店（學校）的引領帶動和輻射作用，全面推動我縣餐飲服務食品安全監管工作上新臺階，同時主動曝光一批無證經營、無證上崗、衛生條件不符合要求且屢教不改的企業或攤主，使違法經營者無容身之地。
大學演講比賽策劃書5
一．活動主題：在大學的日子
二．活動的目：增強會員的演講與口才能力和表達能力,建立良好颱風，做自信的創協人。
三．活動的形式：演講比賽
四．活動的時間：3月14日（本週四）下午1:40點到3:20點
五．活動的地點：
六．活動主要參加者：大學生創業者協會全體成員
七．前期準備
秘書部：負責通知與統計參加團組織生活的人數，申請一個備用教室；
活動策劃部：把各部門的上場順序排好，購置本次活動所需的物品，確定本次活動的評委。
團支部:做好本次活動的預算，向財務負責人列出活動中所需的費用
八．活動流程：
1.活動開始之前：所有的工作人員下1:20準時簽到集合，
2.工作人員負責內容：
秘書部：1-2個人在負責簽到，在活動結束後發放小禮品及獎品
外聯部：1-2負責拍照
團支部:1-2人負責收集並計算評委打分
3.主持人的任務:致開場白、結束語、解釋各環節活動的內容，控制好各環節的時間安排，沒有個選手上臺後公佈上一個選手的成績
4.評委任務：根據評分細則打分
5．上臺順序: 先鋒隊、團支部、秘書部、活動策劃部、宣傳部、外聯部
八．注意事項
1.各部門之間可以工作的實際情況調動幹事；
2..會員不得擅自離開，若有緊急情況需向社團負責人請假；
3..活動結束後工作人員留下來清理現場.
九.預算支出
筆記本：20 元 鑰匙扣：20 元 獎狀：10元
共計：50
大學演講比賽策劃書6
一、活動名稱
培養科學研究精神，提高實踐創新能力科技英語演講比賽
二、活動主題
科技創新，英為有你
三、活動目的
為進一步加強我校大學生的科技創新意識、創新精神和實踐動手能力，充分展示校園科技創新活動成果，全面推動全校學風建設，我校決定舉辦XX年大學生科技節系列活動，在此次科技節系列活動中，外國語學院決定在近期舉辦一場科技英語演講比賽。
四、活動背景
在21世紀的今天，英語在國際交流中的作用不言而喻，隨著我國科技的不斷髮展，人才要求的日益提高，科技英語變得十分重要;學好科技英語，掌握流暢的口語是順應社會發展所必備的素質。因此，外國語學院團委準備在近期舉行一場培養科學精神，提高實踐創新能力為主題的科技演講比賽。
五、活動範圍及物件
活動物件是我校全體在校大學生，其中本學院大一大二每兩個班至少派出一位參賽選手，其他同學亦可以以個人名義報名參加。
六、比賽具體流程
〈一〉初賽
初賽以學院為單位進行，由各學院老師和同學選出至少一名選手參加外國語學院的複賽。
初賽在8日前結束。
二複賽
複賽以外國語學院為單位，評委由外院老師和學生會學習部成員共同組成。 經過初賽的選拔，我們會選出11名優秀選手參加全校決賽。
複賽時間暫定x月9號。
〈三〉決賽
複賽在5號樓53舉行，評委由外院老師及外教組成。
複賽日期暫定11月12號。
評分標準：
1、內容要求：主題鮮明，內容清楚、結構清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強，內容生動、不枯燥，能吸引聽眾注意力。 (3分)
2、語言要求：使用標準英國英語或美國英語。語言準確(發音清晰，音調、音高合適，用詞準確、相關)，語言流利(注意連讀、詞重音、句重音、語調和節奏等)。 (3分)
3、技巧要求：自信，有感情與氣勢;注意手勢、眼神與身體語言;幽默感(不能是啞劇式的幽默或調侃);適當使用修辭手段(比喻、類比等)。 (3分)
4、時間控制：定題演講在2 分3秒時有工作人員提示，超過3 分15秒，或不足2 分45秒，扣1-5 分。 (1分)
5、道具使用：定題演講中允許使用實物、圖片等輔助道具，但僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。
評獎與獎勵：
決賽產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名
八、活動前期準備：
1、1月28號通知各學院，請他們於11月8月號前選出至少一名參加複賽的同學。
2、提前申請好活動場地，申請展板攤位。
3、製作宣傳海報兩份，設計宣傳單並影印若干份，提前宣傳整個活動
4、做好活動所需材料的準備：把幹事分為兩組，宣傳小組和設計小組，設計小組主要負責海報、傳單、邀請函、獎狀的設計和決賽當天現場佈置方案、物資準備，而宣傳小組主要負責初賽到決賽的宣傳，並且負責邀請評委嘉賓。
5、聯絡好各部門的同學過來協助、幫忙
6、在新聞部呼叫同學準備負責拍攝，製作現場ppt等技術工作
九、宣傳方案
透過各學院學生會進行宣傳
大學演講比賽策劃書7
為了促進校園英語學習的良好風氣，豐富同學們的課餘文化生活，同時提高同學們的英語素質綜合能力，給同學們一個自我展示的舞臺，現面向全體學生開展外語演講比賽。
一、參加物件
全校在校學生。
二、活動意義以及目的
豐富校園生活，活躍校園氣氛，增強各個院系之間的語言交流，增強整個學校的學習英語的熱情，提高學生對於學習英語的興趣。
三、外語演講比賽內容與形式
1、初賽內容：選手自選題目進行5至10分鐘演講。選取成績前18名進入複賽。
2、複賽內容：選手按照比賽當場抽取的題目進行4至8分鐘即興演講。即興演講題目在每一位選手登臺比賽前10分鐘抽取。選取初賽及複賽成績綜合前12名進行決賽。
3、決賽內容：
①命題演講。具體安排另行通知。
②即興演講。命題演講後按照抽籤順序進行即興演講比賽，即興演講題目在每一位選手登臺比賽前10分鐘抽取，內容將圍繞環保、網路安全等現在大學生應該關注的問題。
③評委提問環節。評委將在即興演講環節後提出2至3個問題，請選手進行回答。
④本次英語素質拓展活動分英語專業組及非專業組。（另法語專業將舉行法語演講比賽）
4、要求：
（1）各院系根據活動內容自行選拔。各院系可選2到3名同學參加比賽。
（2）評委根據選手的表現打分，決賽三場比賽分別計分；
總分=命題演講*40%+即興演講*50%+問答環節*10%。
（3）所有比賽嚴格控時間，請遵循時間要求。
（4）計分到小數點後三位。
（5）英語專業組按此方案進行，法語專業同學可以報名參與英語非專業組比賽。
（6）比賽的公平性：相關工作人員堅持原則，不弄虛作假；比賽選手要尊重比賽以及比賽對手，保持成績的真實性；不徇私，不舞弊；參賽人員要嚴謹認真，賽出真實成績；各院系比拼要秉持著友誼第一，比賽第二的原則和諧比賽。
（7）參賽選手服從工作人員安排，不與評委老師相互爭論，並且在比賽前要按時到場。
四、活動具體方案
（一）命題演講
1、此賽事分為英語專業組和非專業組，兩組分開進行。
2、命題演講環節選手可以自選配樂，中途如有更換，請提前至少2天與承辦單位溝通；嚴格控制演講時間，時間不超過10分鐘且不少於5分鐘，超時和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒計。
3、選手應服從參賽要求，注意著裝，按時參加各項活動，不按時到場者取消參賽資格。
4、評分細則：
語言表達：60%；舞臺風貌：20%；現場效果：20%
（二）即興演講
1、此賽事分為英語專業組和非專業組，兩組分開進行。
2、時間不超過8分鐘且不少於4分鐘，超時和不足每30秒扣2分，不足30秒按30秒計。
3、選手應服從參賽要求，注意著裝，按時參加各項活動，不按時到場者取消參賽資格。
4、評分細則：
語言表達：60%；舞臺風貌：20%；現場效果：20%
五、比賽要求
1、比賽所有內容要健康、積極、向上，帶有正能量，能充分展現出當代大學生的風采，體現當代大學生的文采和才能。
2、逾期不報名的院系或比賽時未到的選手視為放棄比賽。
3、各院系上報參賽名單時請註明選手的班級、學號、照片及有效聯絡方式。
六、獎項設定
英語專業組、非專業組分設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發獲獎證書和獎品。
法語專業組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發獲獎證書和獎品。
大學演講比賽策劃書8
一、活動背景：愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。
三、活動地點： 教C101
四、活動主辦單位與承辦：
主辦單位：電子資訊工程學院分團委
策劃承辦單位：電子資訊工程學院組織部
五、比賽規則：
1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。
2.參賽選手到場後到簽到處簽到，抽籤決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。
4.本次比賽將設定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
5.比賽選手將活動電子資訊工程學院頒發的榮譽證書及相關獎品。
六、活動準備：
2.宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。
3申請教室
4.製作ＰＰＴ
5.擬定邀請嘉賓，設計製作邀請函，提前三天發出。
6.確定參會人數，製作座次安排表。
7.準備活動所需用品
8.宣傳部根據活動主題，按設計方案佈置會場。
9．安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。
七．活動流程：
1.參賽人員簽到，抽籤決定演講次序。
2.親友團入場，工作人員發放卡片
3.嘉賓入席。
4.PPT放映
5.主持人開場白，宣佈活動開始。
6.介紹出席嘉賓。
7.宣讀評分標準。
8.第一組參賽選手演講
節目：
宣佈第一組選手得分，抽取一名幸運觀眾
第二組參賽選手演講
節目：
宣佈第二組選手得分，抽取一名幸運觀眾
第三組選手演講
節目：
宣佈第三組選手得分，抽取一名幸運觀眾
第四組參賽選手演講
互動環節
宣佈第四組選手得分
9.主持人宣佈獲獎名單。
10.頒獎儀式。
11.主持人宣佈比賽結束。
12.嘉賓退席。
13.觀眾離場。
十、注意事項：
1.工作人員需提前一小時入場
2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動
3．會後工作人員留下清理會場。
附錄：評分細則：
一、
二、實、典型、新穎，有鮮明的時代感。
三、語言表達（30分）：普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內容。
四、形象風度（10分）：精神飽滿，衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。
五、綜合效果（10分）：具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
六、脫稿加分（5分）:能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減0.5分。
七、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減一分。
大學演講比賽策劃書9
一、活動主題：
數計學院第x屆“數計杯”大學生演講比賽
二、活動背景：
由於對所學專業性質與應用的不甚瞭解，我院部分學生有對專業失去信心的情況。也有許多同學的瞭解較多也較為全面。為了個大家一個更好展示自己專業特色，暢談未來人生的機會，也為了更好地鍛鍊大家的演講才能。數計學院新聞部特策劃此次比賽。
三、活動目的：
使不瞭解專業性質，前途的同學對數學在未來的作用有一個更好的瞭解，讓已有一定認識的同學有一個展示自我，鍛鍊口才的平臺。增加同學們的信心，體現數學的魅力，展示數學的前景，提升同學們的能力。
四、活動主辦方：
數學與計算科學學院分團委
活動承辦方：數計學院分團委學生會新聞部
五、活動宗旨：
提升學生能力，暢談專業未來
六、活動物件：
數計學院全體學生
七、活動地點：
xx樓xxxx室
八、活動時間：
x年x月
九、指導老師：
xx老師
十、資金預算：
1）活動宣傳費用
2）活動獎品費用
十一、具體實施辦法：
1）利用海報等方式在全院範圍內進行宣傳，新聞部成員深入到各班進行宣傳。
2）比賽只進行一場，於xxxx教室進行。
3）比賽評分由指導老師，分團委主席團以及新聞部成員共同進行。將秉承公開，公正，公平的原則。
4）獎項設定：一等獎：一名
二等獎：二名
三等獎：三名
5）獎品設定：頒發證書及獎品
6）程序安排：
（1）由新聞部成員進行會場設定與活動組織
（2）由評分人員進行打分後評出名次，並及時公示。
十二、比賽規則：
1）選手在規定時間內進常
2）每名選手演講時間限定在十分鐘內。
3）獲獎選手將當場宣佈，並以海報形式張貼在寢室樓及公告欄。
4）在他人演講過程中不得大聲喧譁或進行干擾，否則視為違規，選手取消比賽資格。
十三、參賽要求:
以個人對專業的認識，前景展望，個人發展方向，或對數學這一學科的性質和應用為主題，進行演講。時間限定在十分鐘之內。主題應當明確，態度認真，語言表達生動形象。
聯絡人：xx：11111111111
xxx：22222222222
本次演講比賽最終解釋權歸數計學院分團委學生會新聞部所有。
數計學院分團委學生會新聞部
20xx年x月x日
大學演講比賽策劃書10
每個時代都將賦予生存在這個時代的人民以時代使命，1919年5月爆發的“五四”運動是中國近代史上的一個劃時代的事件，大學生作為一股強勁的政治力量第一次登上歷史舞臺，作為“五四”運動的先鋒隊，他們率先接受和傳播了共產主義，解放思想，開啟民智，號召民眾救亡圖存，用滿腔的熱血和無限的豪情完成了歷史賦予他們的使命。光陰荏苒，歷史已走過94個年頭，而今的我們在享受前人浴血奮戰所換回來的成果的同時，應細細思量這個時代交付給我們的使命，承擔自己應盡的責任，直面磨難，在苦難中成長，鍛鍊，從而實現我們“偉大中國夢”這一歷史使命。此次演講，旨在加深學生的責任擔當意識，直面磨難，履行使命。
1. 活動名稱：感悟時代精神，履行時代使命。
2. 活動主題：預賽：承擔責任，直面磨難；
決賽：新青年，新使命。
3. 活動目的：
1. 紀念運動54週年。
2. 加強我院學生對五四精神的全面瞭解和對自身使命的確切認識。
3. 加強學生政治思想建設。
4. 為早日實現“中國夢”夯實思想基礎。
4. 主辦單位：化工學院團總支鄧研會
5. 活動地點：圖書館階梯教室
6. 活動時間：暫定於5月6日至5月11日之間
7. 活動物件： 12級化工學院全體學生
7.活動宣傳：
團總支鄧研會宣傳單，透過導員下發至各班級班委處，進而輻射全院同學，並由宣傳部同學設計製作板報及展板，置於圖書館處進行宣傳
8.活動要求：
1）演講作品：主題鮮明、文字簡潔，富有真情實感能反映當代大學生積極向上的精神風貌
2) 語言表達：要求脫稿演講（預賽視情況而定），語言規範，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚，語速適當。
3）形象風度：衣著整潔（要求每位選手著正裝出席），舉止大方得體，情感收放自如
4）時間限制：每位演講選手至少於比賽開始前15分鐘入場，每位比賽選手演講時間為3分鐘左右。
9.演講展示部分：
1）活動形式：分預賽與決賽
2）活動內容：緊扣主題，深層次瞭解作為新時代大學生的使命，對其進行剖析，闡述，總結前人經驗，結合自身實際，暢談我新時代大學生應該如何履行使命，才能更好地為社會服務，早日實現我們偉大的“中國夢”
3）獎項設定與評選：預賽作為對決賽的選拔，不設獎項。決賽時由評委根據評分細則綜合評定一，二，三等獎並頒發獎品獎狀
一等獎一名獎品精美筆記本一本及獎狀
二等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀
三等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀
最佳風采獎二名獎狀
10.活動俱體步驟：
（1）準備階段：
1）初定於5月6日到院學生辦下發通知並附帶報名表，邀請導員和其他評委，並準備好評分細則以供評委參考打分，5月7號各班將參賽人選報至導員處，暫定於5月9號中午進行預賽。
2）於初賽前申請階梯教室作為初賽比賽場，地報告廳為決賽場地，挑選活動主持人
3）印製獎狀併購買獎品，此項工作於5月9號前完成。
4）購買比賽所用物品（如飲水，紙張等），並邀請其他部門協助。
5）.準備活動結束後的衛生打掃工具，並安排衛生小組。
（2）活動進行：
初賽：1.整理比賽場地，檢測音響等裝置
2邀請團總支各部部長擔任評委。
3. 組織參賽選手抽籤，安排比賽順序
4.參賽人員按抽籤順序，進行比賽，評委根據評分細則打分，最後選出成績最高的十人進入決賽
決賽：
1.協調時間，邀請導員擔任評委
2.賽場佈置，除錯音響。
3.相關工作人員給評委準備茶水、評分單、計算器、評分細則及筆等物品
4．活動暫定於5月11號中午12:40進行，參賽人員不晚於12:30到會場，12:30進行抽籤決定比賽順序。
5.主持人發言，宣佈比賽開始，在參賽選手交接段時，工作人員統計選手成績，並由主持人宣佈上一名選手成績及下一位參賽選手
6.選手演講結束後，工作人員彙總全部成績，評出前七名，按成績高低依次由導員授獎併合影留念。
7.導員講話，總結此次活動
8.主持人宣佈比賽結束，相關人員合影留念。
活動結束：
1. 鄧研會全部成員及團總支其他參加活動人員合影留念。
2. 安排衛生小組打掃衛生。
活動用時：比賽淨用時50分鐘，比賽段間隔20分鐘，頒獎及導員講話15分鐘，合計85分鐘
活動預算：礦泉水，印製材料（獎狀，活動策劃書，通知單，報名表，計分單，宣傳單），獎品
36+20+21=77
大學演講比賽策劃書11
為了給新時代城建學子提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。河南城建學院金口社、將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的露天演講比賽。
一、活動主題
激揚青春 放飛夢想
二、活動目的
為全校同學提供一個鍛鍊自己，展現自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課餘生活，努力構建和諧的校園生活。同時透過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。
三、活動原則
以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。
四、活動內容
比賽地點：（初定）
比賽形式：（初賽和決賽兩部分）
初賽由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。
1、已備演講（限時5分鐘）：選手根據指定的主題自擬題目進行演講；
2、即興演講（限時3分鐘）：選手根據現場抽籤得到的題目進行演講；
3、即興問答（回答限時2分鐘）：參賽者回答評委即興提出的`2-3個問題。
五、活動準備
1) 參賽選手要求：
（1）河南城建學院09級本、專科學生，性別、年齡不限。
（2）主題“青春讓夢想飛揚”，從以下4個分主題中任選一個，要求內容積極、健康、向上。
a：我的大學（須包括：學習、生活目標，對未來的憧憬，對知識的渴望與熱愛。）
b：談閱兵感受（須與軍訓聯絡在一起。）
c：我的青春我做主
d：有高中到大學過渡的感想
（3）如有背景音樂，則自帶音樂。
（4）自備服裝和道具。
2）參賽人數：
選拔賽自由報名，每班2－3人
3）時間初步安排：
演講稿發至指定郵箱（[email protected]）。
4）賽前宣傳：
大學生'青春讓夢想飛揚'主題演講比賽總結：
六、初賽流程：
大概流程
1)根據報名名單，將參賽選手編號。
2)參賽選手將在賽前抽籤，比賽將按序號進行。
3)初賽將由已備演講、即興演講、即興問答四部分組成。
大學演講比賽策劃書12
一 、活動背景及目的
為隆重紀念中國共產黨成立90週年，進一步深入開展創先爭優活動，根據省委教育工委《關於紀念建黨90週年開展“南粵校園黨旗紅”系列活動的通知》（粵教工委組函〔20xx〕22號）的要求，仲愷農業工程學院黨委學生工作部（處）、 團委將舉行以“創先爭優，爭當先鋒”為主題的演講比賽。藉此增強校園學術文化氣氛，推動仲園學子的學習積極性，激發當代大學生的強烈的社會責任感和民族使命感，以科教興國為己任，提高自身綜合素質，加強仲園的學風建設。
二、活動要素
1、活動名稱和主題：“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽 2、活動時間：3月17日——4月16日
3、主辦單位：仲愷農業工程學院黨委學生工作部（處）、團委 4、承辦單位：仲愷農業工程學院學生會 5、協辦單位：各院（系）學術（習）部
6、活動物件：仲愷農業工程學院全校學生黨員（預備黨員）
三、比賽日程安排
四、宣傳工作
1、通知宣傳：召開各院（系）學術（習）部會議，落實各院系舉行演講比賽
初賽工作以及宣傳工作
3、橫幅宣傳：三條橫幅，分別掛在白雲校區、海珠校區的南區籃球場和北區8棟外牆。
4、網路宣傳：在仲愷線上論壇、仲園各大QQ群、校新聞中心網頁等釋出這次比賽的相關具體事宜。
5、資訊宣傳：廣播臺與校新聞中心定時釋出演講比賽的相關事宜。
五、獎項設定
1、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽一等獎：1名（證書+紀念品） 2、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽二等獎：2名（證書+紀念品） 3、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽三等獎：3名（證書+紀念品） 4、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽優秀獎：6名（證書） 5、“創先爭優，爭當先鋒”主題演講比賽優秀組織獎：1個（證書） （備註：獲得一等獎的選手會代表學校參加省級高校演講比賽）
六、初賽
（一）初賽參賽者選拔方法 1、海珠校區
由各院（系）學術（習）部自行組織，每單位選拔出兩名選手參加全校複賽，並於4月3日前將參賽人員登記表分別以紙質和電子版形式報到校學生會學術部。（郵箱：[email protected]） 2、白雲校區
由各院（系）白雲校區學術（習）部推選1——2名選手參加由校學生會學術部組織的白雲校區初賽，於3月25日前將參賽人員登記表以紙質形式報到校學生會學術部（郵箱：[email protected]）。於4月2日下午在白雲校區舉行演講比賽初賽，排名前兩位的選手直接參加決賽。
（二）初賽參賽要求
潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度；
2、參賽作品必須為個人原創作品，表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想； 3、演講語言為標準普通話，必須脫稿演講； 4、時間限制：每位選手的演講時間限時為4分鐘。 （三）白雲校區初賽前期準備工作
1、邀請評委、嘉賓，確定其是否有空出席，並派發邀請函。 初賽評委：團委老師
初賽嘉賓：白雲校區校學生會正副主席、白雲校區各院（系）學術（習）
部部長
2、統計參賽人數及收集參賽者聯絡方式； 3、場地租借，確定需要購買的物資； 4、組織參賽選手開會。 會議內容為：
（1）再次確認參賽人員名單（不到會者視為自動放棄參賽資格）； （2）進行抽籤確定其出場順序；
（3）告知其流程，回答參賽者提出的問題； 5、收集各參賽選手的演講作品； 6、確定主持人人選（邀請廣播臺司儀）； 7、評分表格及比賽流程的列印； 8、準備現場需要的物資。
（四）白雲校區初賽具體流程
1、13：00~13：30 參賽選手簽到
2、13：30~14：00 評委嘉賓入席，觀眾到達會場，並播放音樂
3、14：00~14：10 主持人開場白，介紹到場的評委、嘉賓，並宣佈比賽開始（10分鐘） 4、14：10~14：50 1~10號選手按賽前的抽籤順序上臺進行演講（40分鐘）
5、14：50~15：30 11~20號選手按賽前的抽籤順序上臺進行演講（40分鐘） 6、15：30~16：10 21~30號選手安賽前的抽籤順序上臺進行演講（40分鐘） 7、16：10~16：20 評委點評 (10分鐘)
8、16：20~16：30 主持人宣佈進入複賽的名單（10分鐘） 9、16：30~16：40 合影留念（10分鐘）
七、複賽
參賽物件：32名各院（系）推選的參賽選手 比賽時間：4月9日 （一）複賽前期工作
1、確定併購買複賽所需物資；
2、邀請評委、嘉賓，確定其是否有空出席，並派發邀請函； 複賽評委：團委老師
複賽嘉賓：校學生會主席、各院（系）學術（習）部正部長 3、統計參賽人數及收集參賽者聯絡方式； 4、組織參賽選手開會。會議內容為：
（1）再次確認參賽人員名單（不到會者視為自動放棄參賽資格） （2）進行抽籤確定其出場順序
（3）告知其流程，回答參賽者提出的問題 5、收集各參賽選手的背景音樂及演講作品； 6、確定主持人人選（邀請廣播臺司儀）； 7、確定禮儀小姐人選（校禮儀隊）； 8、場地租借、借麥克風；
9、借桌椅、盆栽（後勤服務總公司）；
10、做好場地規劃。現場踩點，確定場地裝置及操作人員安排； 11、評分細則表格及比賽流程的列印；
12、準備活動現場需要的物資裝置：簽到桌、簽到紙、簽到筆、秒錶、礦泉
大學演講比賽策劃書13
一、活動目的：
為紀念一二·九愛國運動XX週年，激勵當代大學生的愛國 熱情，弘揚偉大的愛國精神，促進我院和諧校園、和諧班級的建設，進一步豐富我院校園文化，根據院團委本學年工作計劃，院學生會特策劃舉行紀念一二·九運動75週年演講比賽。
二、活動時間：20XX年11月25日——20xx年12月9日
三、活動地點：荷香苑五樓
四、活動主題：“銘記歷史 勿忘使命”
五、活動物件：湖北工業大學商貿學院全體在校大學生
六、主辦單位：湖北工業大學商貿學院院學生會 承辦單位：院學生會學科部 協辦單位：各系學生會學科部
七、領導小組：
主任：趙忠民
副主任：佔玲玲、殷雄、王性豪、肖劍、黃剛、夏汶靜、
劉玉潔、董智、黃金金、劉萍
執行主任：覃錦舟
執行副主任：李攀、李焱鑫、苗振源、董偉、黃文海、餘家輝
吳天明、蔡玉娟、喻立蓉、周婷婷、李洋、劉巖、 於坦、龔喬喬、田文、於文
八、活動安排：
1、宣傳階段（11月25日——11月28日）
院學生會學科部召開各系學科部負責人會議，部署一 二·九演講比賽的相關工作；院、系學生會宣傳部透過各種形式做好活動前期的宣傳工作；
2、選拔階段（11月29日——12月5日）
各系自行組織一二·九演講比賽初賽、複賽，最終各系 選出2—3名選手進入院裡參加決賽；各系學生會學科部在12月4日之前將參加決賽的選手名單交給院學生會學科部；
3、比賽階段（12月9日）
院學生會學科部負責邀請評委、比賽統分工作；院學生 會宣傳部負責舞臺設計工作；院學生會治保部負責比賽階段的治保工作；院學生會生活部負責比賽階段的禮儀、後勤工作；院學生會宣傳部做好比賽階段的攝影工作；院學生會文藝部負責比賽的主持人安排、音響裝置的控制以及影片的播放工作。
九、活動流程：
1、主持人介紹評委嘉賓；
2、播放有關一二·九運動的影片；
3、各選手依次上臺演講；
4、評委點評；
5、主持人公佈比賽結果並請評委嘉賓上臺頒獎。
十、活動要求：
1、選手方面：演講選手服裝要求端莊、得體；每位選手必須脫 稿演講，演講時間應該控制在6分鐘以內，演講選手必需尊重評委的打分，不得當場頂撞評委或主持人。
2、內容方面：演講內容必須積極向上，並且擁有鮮明的主題， 不得泛泛而談，嚴禁演講選手在網上抄襲稿件。
3、形式方面：演講形式不能太單一，應在規定的時間內有所創 新，如果需要播放影片或PPT應提前跟組織人員協調好，如果有背景扮演也應提前跟組織人員協調好場地和道具。
十一、獎項設定：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：若干名
大學演講比賽策劃書14
當今世界競爭愈來愈激烈，無論是工作交流還是普通的人際交往，都需要有良好的溝通和表達能力。演講不僅是一種表達思想，與他人溝通的重要工具，同時也是一種思維的訓練過程，對我們工作、學習以及為人處世方面有不可估量的積極作用。
為了培養提高班學員的寫作能力、語言組織能力和臨場即興表達能力，訓練學員的邏輯思維能力，提高學員的演講水平，豐富學員的課餘生活，增強相互的交流和溝通，加深學員之間的友誼，第七屆青馬班決定開展“青春·信仰·使命”中文演講比賽。
一、活動時間：第五週週六上午
二、活動地點：待定
三、演講主題：青春·信仰·使命
四、比賽形式：
1、命題演講：圍繞“青春·信仰·使命”這一主題，自擬題目，進行限時5分鐘的演講。
2、競爭對手演講：在正式的比賽結束後，已上臺的選手的競爭對上也要上臺進行演講，不進行評比，但評委可以進行點評。
五、活動步驟
1、3月27日前，宣傳委員將演講比賽策劃方案與實施細則等相關資料上傳菁英網站，各班委按照分工安排，做好充分的準備工作；
2、3月27日至3月29日，各小組認真策劃並進行小組選拔賽，每組選拔2名學員代表本組參加本班演講比賽；
3、3月29日晚9點前，各小組長將參賽學員的基本資訊（姓名、演講題目、一張PPT自我風采介紹）發給各班學委郵箱；
4、3月29日早上早讀期間抽籤，決定各參賽學員的演講順序。
六、參賽要求
1、要求參賽學員脫稿演講；
2、男生須著正裝，女生著裝整齊，大方得體；
3、各參賽學員要切實按照要求提前將演講稿電子文件發給本組組長，組長在規定時間內發給各班學委；
4、各參賽學員要在班級正式比賽前做反覆的試講，把握好時間，在比賽過程中不得超時，否則也將在比賽中予以酌情扣分。
七、獎項設定（兩班分開設定獎項）
一等獎：1名；
二等獎：2名；
三等獎：3名；
八、活動要求
1、各小組要高度重視本次活動，積極在小組內開展宣傳動員工作；
2、各小組要切實、認真開展好組內的演講比賽活動，並積極邀請班委參加；
3、各小組整理好小組選拔賽活動的策劃和總結的相關資料，並及時上傳活動新聞；
大學演講比賽策劃書15
活動背景： 在篤行文化活動月之際，為了豐富文化月的內容和廣大同學的課餘生活，篤行工作站決定舉辦篤行之星英語演講比賽 活動活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流的平臺。
篤行之星英語演講比賽
活動背景：
在篤行文化活動月之際，為了豐富文化月的內容和廣大同學的課餘生活，篤行工作站決定舉辦篤行之星英語演講比賽
活動目的：
1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富大學生的課餘生活。
〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉透過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
主辦單位：
xx
協辦單位：
篤行各團總支
參賽物件：
篤行全體學生
活動前期：
1、 製作海報5張，比賽前兩週張貼於凌雲、篤行、勤業、食堂門口（2張）
2、 比賽前一週再一次張貼海報（篤行工作站宣傳欄），對此次大賽進行宣傳。若有企業贊助，為企業專門策劃宣傳海報。
3、 比賽前一週在校內懸掛宣傳橫幅（篤行工作站門口，通往食堂的過道），與比賽當天轉置比賽現場。
4、 比賽前一週在篤行門口及食堂門口發放報名表
5、 各團支書鼓勵推薦有此方面特長的人參加
6、 進行初賽時，並配以同期的海報和學校電臺宣傳
活動開展：
比賽分為初賽和決賽兩階段：
初賽：
1、每位選手有1分鐘的自我介紹。40%
2、每十個選手一組，在特定的場景下，自由發揮想象，可以找搭檔表演也可個人表演，看誰能吸引評委的注意。準備時間2分鐘，表演3分鐘。60%
初賽決出十名選手參加決賽
決賽：
1、選手2分鐘的自我介紹30%
2、、故事接龍：選手分兩組進行
由評委給出一個開頭，選手根據編號講故事接下去，每人可以根據自己的需要進行接龍，可適當穿插表演，每人時間上限為2分鐘，下限一分鐘。35%
評分細則：
初賽評委：2名英語老師、2名海外學生（精通外語）
決賽評委：2名中國英語老師、2名外教
1、現場打分
2、根據選手的應變能力、表現力、颱風、語音語調來給分（總分100）
獎項設立：
一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名
單項獎：最佳才藝獎，最佳人氣獎，最佳機智獎、最佳風采獎
經費預算：
場地佈置
主持人服裝租用費
海報宣傳費
檔案資料費
標語橫幅
礦泉水
獎品
證書
活動後期宣傳：
1、學校電臺持續跟蹤報道
2、校內平面媒體：《廈大青年》、篤行園區報刊對活動進行報道。
3、廈大BBS上設專欄報道。
宣傳方式
1、前期宣傳
海報，橫幅，宣傳板，網路帖子，廣播等常規的宣傳方式
在報名活動前，將會舉辦一個外語協會會員大會，以鼓勵外語協會會員積極參賽
2、中期宣傳
公佈進入初賽的選手名單，並相繼公佈複賽時間;地點，以及評委團、
公佈進入複賽的選手名單，並相繼公佈決賽時間，地點，以及評委團、
公佈進入決賽的選手名單，並相繼公佈決賽時間，地點，以及評委團、
在公佈複賽，決賽名單的同時，將會在學校展開以橫幅，展板等方式的宣傳、以此增加同學們的關注度，並以此激勵自己、
3、後期宣傳
將活動的最終結果以海報形式向全體師生公佈、
對本活動進行跟蹤調查，以問卷調查形式，統計本活動的得失之處，作好賽後處理工作、 集思廣益，以增進交流，收集意 見，促進活動的不斷完善和發展。
聯絡校內媒體，中南青年，校報，廣播臺及校團委網站進行相關報道。
依據調查問卷，進行活動評估和總結。
向選手徵集比賽感言，選取優秀感言在校內投掛、
活動時間安排
x月16日——x月19日 報名