情景劇比賽策劃書

情景劇比賽策劃書

  轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們又將迎來新的工作內容,有新的工作目標,此時需要提前做好策劃書了。策劃書怎麼寫才更有新意呢?下面是小編精心整理的情景劇比賽策劃書,希望對大家有所幫助。

情景劇比賽策劃書1

  一、活動背景

  心理短劇是心理輔導的一種形式。它透過學生在生活、學習、交往中的心理衝突、煩惱、困惑等,以透過心裡話訴說、對話、情境表演等方式由學生表演發生在他們身邊熟悉的,甚至是親身經歷的事,從中體驗心理的細微變化,來幫助同學們解決現存或將要出現的心理問題,並從側面向學生介紹心理知識,呼籲同學們關注自我、愛惜自己,引起學生的共鳴,提高學生心理自助與互助能力,進一步激發同學們對身邊生活的體驗,關注自我心靈的健康,進而達到宣洩、釋壓和領悟的目的

  二、活動主題 心鏡

  三、活動時間

  心理情景劇比賽

  比賽時間:4.21

  心靈放映室

  幸福訓練營

  四、活動地點

  瀋陽工業大學遼陽校區第三教學樓B105

  五、活動物件

  化工過程自動化學院大一本科專科,大二本科全體學生

  六、活動流程

  1、心理情景劇賽前宣傳工作

  由社會實踐部負責條幅、網路等宣傳

  以專業為單位表演心理情景劇(由主席團進行評判)

  要求(評分標準):

  1.主題(30分):主題明確,緊緊圍繞本次大賽活動主題,有教育意義,啟示意義。

  2.內容(20分):充分反應大學生活,大學生的內心世界。

  3.方法(20分):解決方法生動有效,切合實際。

  4.演技(20分):演員語言,肢體動作,心理活動,配合默契。

  5.道具(10分):使用自制道具可以適當給分。、

  6.作品可以上網搜,但必須做出修改,不可照搬,不能偏離主題,看過之後必須有所思考

  2.心理情景劇決賽

  1、第一屆心理文化節開幕式暨第一屆心研社成立

  (1)開場:由我院領導致詞並由主持人致開場詞且配表演引出情景劇的表演。

  (2)由各隊伍按賽前抽籤的順序分成兩組進行表演;

  (3)由現場老師評選出優秀作品進行表彰;(一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名)

  2、穿插活動

  (1)在第一組的三支隊伍表演完畢後,由工作人員收取評分表進行核算,進行第一個活動,在大螢幕上打出我院的微信公眾平臺二維碼,由現場觀眾進行掃描並留言,前五名觀眾獲得豐厚獎勵。

  在第二組的三支隊伍表演完畢後,由工作人員收取評分表進行核算,進行第二個活動,由主持人出五道關於心理方面的知識問答題,由現場觀眾進行搶答,答對者獲得獎勵

情景劇比賽策劃書2

  一、活動概況:

  1、活動名稱:廣東工業大學心理協會大型心理情景劇

  2、活動目的:為了更好地宣傳心理知識,普及大學生心理健康教育,廣東工業大學心理協會將於6月6日 (星期天)舉辦大型心理情景劇。

  3、活動形式:透過心裡情景劇的演出講述生活中較為普遍、較常出現的心理故事,使同學們在觀看心理劇的同時感悟人生,學習如何看待發生在自己身邊的矛盾與衝突、如何以新的方式解決問題,並將此加以應用。也使同學們能夠更進一步地認識自我,從而提高自身的心理素質。

  4、活動簡介:涵從小立志要做一個吉他手,他夢想著有一天能夠站在舞臺上彈吉他。可是,在趕往全國吉他大賽賽場的途中,一場意外的車禍奪取了涵父親的性命,更令涵的手筋斷了。夢想的破裂、親人的死亡讓涵像貝殼一樣封閉了自己的心,對世間的一切漠不關心,也與同學間發生了矛盾。這時他遇上了菲,一個戀愛失敗十幾次還堅強著的女孩,菲告訴他人應該放下從前,與此同時,蕾與母親的故事,喚起了涵對父親的回憶,菲更為了保護涵差點獻出性命…這時涵終於肯正視自己的過去,也變得珍惜身邊的人…

  5、活動物件:廣東工業大學全體學生

  6、活動時間:XX年6月6日(星期日)19:00——21:30

  7、活動地點:一號大課室

  8、主辦單位:廣東工業大學學生處

  心理健康教育與諮詢中心

  承辦單位:廣東工業大學心理協會

  二、活動流程:

  1、活動前期:

  1.1 宣傳方案:

  1、海報宣傳:兩張海報(二飯、三飯各一張)

  2、傳單宣傳:在各飯堂門口派發

  3、橫幅宣傳:2條,掛在二飯樓上的活動當天作為舞臺背景

  4、入場券宣傳:透過心理聯絡員派發入場券到每個班來宣傳我們的活動

  5、口頭宣傳:心協成員在宿舍或者教室與熟悉的人宣傳我們的活動

  6、網路宣傳:透過各學院心協q群及心協成員在q群上釋出資訊和在廣工論壇上宣傳我們的活動。

  7、邀請函宣傳:給學校和學院的老師,校內外兄弟社團嘉賓派發邀請函,透過嘉賓宣傳我們的活動

  8、路標宣傳:活動當天在校道燈柱上貼上引路宣傳標牌

  9、現場宣傳:在活動現場門口附近擺放宣傳板,教室內佈置華麗而有氣氛,並在教室內播放音樂吸引路過同學參加我們的活動

  1.2 工作安排:

  人員

  任務

  完成時間

  秘書部

  負責人:黃燕麗

  申請一號大課室

  5月28日前

  申請擺放宣傳板及掛橫幅的地方

  5月28日前

  購買、領取物資,借物品

  (見附表1)

  5月30日前

  工作人員簽到

  6月6日17:00

  宣策部

  負責人:鄭小娟

  製作並張貼海報2份

  5月30日前

  設計傳單

  5月20日前

  設計qq宣傳圖片

  5月25日前

  製作2條橫幅並懸掛

  5月28日前掛

  製作路標並張貼

  6月5日17:00左右貼

  搬東區的宣傳板到1號大教室門口擺放,將橫幅拿到1號大教室

  6月6日17:30前

  網編部

  負責人:丘文思

  設計、印刷大劇抽獎券120份(每份5張,共600張)

  5月25日前

  印刷傳單XX份

  5月28日前

  設計bbs進站圖

  5月25日前

  設計、印刷紀念書籤

  5月30日前

  準備展示以前大劇的照片的電子相簿(也可以是其他)

  5月30號前

  照相、現場dv、通訊稿

  6月6日晚上心理劇開始到結束的合影

  外聯部

  負責人:張永純

  聯絡嘉賓(以邀請函的形式)

  5月25日前

  將抽獎券、部分傳單發給心理聯絡員

  5月30日前

  引導嘉賓就坐並給貴賓券嘉賓

  6月6日18:30開始

  負責人:林力強、陳偉彬

  拉贊助

  5月26日前

  諮詢部

  負責人:全夢華

  機動組

  6月6號晚上現場

  心吧部

  負責人:李雋詩

  佈置課室(大教室門口、舞臺要鋪設紅地毯)

  6月6日15:00—18:00

  音響除錯

  負責人(兩個):

  除錯音響,播放相簿、音樂、大劇錄音

  6月6日16:00到場

  嘉文負責

  禮儀4名(分別負責嘉賓簽到、迎接並引導嘉賓簽到)

  6月6日18:10前準備好

  梓劍負責

  主持人

  6月6日18:30前準備好

  派發傳單

  負責人(兩個):

  沈樹毅

  佘丹虹

  諮詢部、宣策部、心吧部出幹事若干在各飯堂派發傳單

  6月3、4日12:00—12:45

  17:30—18:20

  搬運組

  負責人(兩個):

  李超

  陳玉儀

  搬運活動物資

  負責人一:背景、梯子、音響(團委借的)、電纜、紅地毯、追光燈

  負責人二:佈置現場物品(剪刀、嘉賓牌、氣球、綵帶、打氣泵、雙面膠、透明膠、剪刀等)

  背

  6月6日14:30—15:30

  備註:1、橫幅內容:預祝我校大型心理情景劇《貝殼》演出成功

  時間:6月6日 地點:一號大教室

  主辦:學生處

  心理健康教育與諮詢中心

  承辦:廣東工業大學心理協會

  2、傳單派發: 派發心理聯絡員各500份,派發宿舍1350份(外聯儘早聯絡

  學院負責人,把傳單、抽獎券儘早發給心理聯絡員),5月25號心理調研派發給現場人員150份。

  3、邀請嘉賓: 聯絡嘉賓(以邀請函的形式,並給各嘉賓負責人發郵件,郵件

  主要內容為活動的宣傳)(外聯部)

  每個學院心協代表2個; 20人

  本校其他校區心協代表 4人

  其他學校心理組織負責人 20人

  高校心理聯盟負責人 26人

  心理諮詢中心的老師們 10人

  往屆校心協主席 2人

  4、搬運組要搬的東西(注意還要安排人搬回去):背景、梯子、音響(團委

  借的)、電纜、紅地毯、追光燈、佈置現場的物品(剪刀、嘉賓

  牌、氣球、綵帶、打氣泵、雙面膠、透明膠、剪刀等)

  5、貴賓券心協內部分配:主席團每人3張,每個部門6張。

  6、全體工作人員要務必佩戴工作證,座位優先讓觀眾坐,

  節目開始後有座位空出來才可以填上,包括部長。

  7、心協工作人員儘可能都可以堅持到最後!

  8、大劇的dv及追光燈由學生處提供(黃老師負責聯絡),活動前3天若

  黃老師沒能借到,總負責人負責找人租借追光燈,費用控制500元內。

  2、活動中期(6月6日):

  1、 15:00之前,所有物資搬到活動現場

  2、 15:00—18:00佈置現場

  3、18:30~19:00嘉賓入場,播放以往心理劇的劇照。

  3、 19:00活動開始

  4、 主持人介紹到場嘉賓 5min

  5、 邀請老師為心理劇致辭 3min

  6、 邀請心協主席為心理劇致辭 3min

  7、 心理劇表演開始 1.5h

  8、 現場觀眾分享觀看的感想,回答問題 15min

  9、 老師評析 5min

  10、抽獎 3min

  11、合影 10min

  12、清理現場(除搬運組外的全體工作人員)20min

  3、活動後期:

  3.1 歸還借用物品

  3.2 活動總結

情景劇比賽策劃書3

  為了迎接XX年第五屆校園文化藝術節的到來,為進一步推進我們學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,我係學生分會決定組織舉辦,第五屆校園文化藝術節“校園情景劇表演大賽”。活動策劃如下:

  活動時間:四月--五月中旬

  活動主辦方:西京學院經濟系學生分會

  活動承辦方:西京學院經濟系學生分會文藝部

  活動主題:“我的藝術,我的風采”

  活動目的:

  一:參賽條件

  1、熱愛生活,熱愛學習,熱愛集體,尊敬市長,團結同學,身心健康,無不良嗜好,無違紀行為;

  2、具有表演天賦,語言表達能力強,性格開朗活潑,普通話標準;

  3、我校內全體學生均可報名參加,男女不限。

  二:賽制安排策劃

  1、前期宣傳工作

  a.我係各班文體委員集中開會,傳達本次校園文化藝術節我係活動的主題、要求及選拔時間地點、情景劇大概內容等

  b.通知各院系學生分會我係的活動內容和主題,請其積極配合選拔演員

  c.製作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳

  2、選拔演員(預選賽)

  時間:4月1日---7日

  地點:經濟系學生分會

  對我校各系推薦演員和我係演員根據角色安排進行篩選

  要求 :

  a.將選拔出來的演員根據劇本進行分組

  b.讓演員瞭解劇本所涉及的角色和人物並組織其排練

  3、複賽

  時間:4月15日

  地點:小禮堂

  對各組演員進行再次篩選

  要求:

  a.演員基本掌握角色內容,表情較豐富,

  b.團隊配合默契度高,表演較和諧,

  c.確定四支參賽隊伍最後在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組,配合演員排練

  三:決賽時間:4月25日

  地點:大禮堂

  複賽產生的四支參賽隊伍進行最後角逐,我部人員積極參與到活動中,組織好賽事。

  要求:

  a.演員熟練掌握角色內容,表情豐富,表演貼切

  b.團隊表演和諧團結,舞臺效果好

  四:評選本次比賽最終決出三個獎項,分別為最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團獎。

  要求:

  a.最佳男女主角:表演豐富,符合劇情要求,表演貼切;

  b.最佳劇團:團隊團結和諧,表演效果優秀。

  西京學院 經濟系學生分會

  XX年3月14日

情景劇比賽策劃書4

  一、 活動背景:暨第七屆社團文化暨科技活動節來臨之際,為弘揚中國傳統文化、展現當代大學生精神面貌,形象演繹人生,豐富學生的`課餘文化生活,文學院九歌劇社、古典文學會、紅帆船文學社、播音主持協會四個社團聯合舉辦“大學生人文藝術節之情景劇”系列大賽。

  二、 主辦單位:許昌學院文學院

  三、 承辦單位: 九歌劇社 古典文學會

  紅帆船文學社 播音主持協會

  四、 贊助單位:

  五、 活動目的:

  1、弘揚中華傳統經典文化,重溫名家名作;展現現代人文發展,演繹不同的人生;

  2、響應社團文化暨科技活動節的號召,豐富大學生科技知識,提高文化素養,使學生生活貼近藝術;

  3、營造積極創新的文化氛圍,增強同學的自主創作與溝通合作能力,增強校園凝聚力;

  4、關注一年級新生,使同學們更快地適應大學生活。

  六、 活動主題:演繹精彩·詩意人生·品味經典·暢談未來

  七、 宣傳口號:生活就是一部情景劇,有你有我有他

  八、 活動物件:許昌學院全體在校學生

  九、 活動時間:XX年11月21日—XX年4月30日

  十、活動流程:

  (一)徵文比賽階段

  1、前期宣傳:

  製作版面,懸掛條幅,張貼海報,並同步地在學校網站、廣播站、校報上進行宣傳。

  2、徵稿時間:XX年11月1日—11月30日

  3、徵稿要求:

  (1)題材只收情景劇劇本,要求原創或改編,不得抄襲,套改。

  (2)劇本內容積極向上,作品不得出現“一稿多投”現象。

  (3)來稿請註明作者的真實姓名及詳細的聯絡方式。

  (4)列印稿請使用a4紙張,四號字宋體;手寫稿要求字跡清晰、書面整潔。

  (5)所有來稿均須上交電子稿件與紙質稿件各一份。

  4、投稿方式:

  (1)電子郵箱:

  (2)聯絡電話:

  5、評委設定:

  以“公平、公正、公開”為原則,成立評議小組,邀請專業老師擔任本次大賽的評委,並在賽後對其進行公示。

  6、獎項設定:一等獎一名,證書及獎品

  二等獎兩名,證書及獎品

  三等獎三名,證書及獎品

  優秀獎若干,證書及獎品

  (二)排練和排演階段

  1、選劇本:

  (1)標準:思想健康,積極向上,有意義,適合表演;

  劇本重質不重量。

  (2)人員安排:四個社團分別派出申稿員,人數待定。

  2、選導演:

  (1)導演主要由九歌劇社和古典文學會選送,人數待定。

  (2)導演選定自己要排練的劇本,每個導演負責一個劇本。

  3、選演員:

  (1)面向全校選拔演員,會員優先考慮;

  (2)演員由導演選定;

  (3)時間地點待定,另行通知;

  (4)以公平公正為原則。

  4、排練

  (1)由導演帶領演員自由排練;

  (2)排練地點自行解決;

  (3)導演定期為各小組進行指導 。

  (三)情景劇比賽階段:

  1、比賽簡介:以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨,分為初賽、複賽、決賽三個階段。初賽面向全校,選出15組選手晉級;複賽中選出6組進入決賽;決賽中評選出一二三等獎。參賽選手按抽籤順序依次表演,評委打分,去掉最高分和最低分後取平均分,此為該組選手的最終得分;

  2、評委陣容:學校領導、老師,九歌劇社、古典文學會、紅帆船文學社與播音主持協會選派人員;

  3、評分細則:實行百分制,劇本內容40分,演員表演40分,服裝及道具10分,臨場反應10分;

  4、演員服裝及道具需自備,參賽選手提前上報參賽作品名稱及幕布需要。

  (四)頒獎晚會:

  1、主持人致開場白,嘉賓講話。

  2、優秀節目匯演以及頒獎,由嘉賓頒獎,獲獎節目上臺重現精

  彩;間或優秀文藝節目,如歌曲、舞蹈等。

  3、晚會結束,嘉賓、演員、工作人員合影。

  4、總結交流經驗。

  備註:

  (1)人員安排:主持人男女各二名,禮儀八名,記分人員兩名,現場工作人員(佈置場地、拍攝及維持現場秩序)若干;

  (2)頒獎嘉賓:學校領導、指導老師、社聯代表和各社團負責人;

  (3)獎品設定:進入決賽的六組均可獲得現場dv刻制光碟,一二三等獎分別可以獲得相應的證書及獎品;

  (4)加分細則:參加初賽可獲2分量化分,進入複賽加5分,進入決賽加10分,不累加;獲獎另外加分,一等獎10分,二等獎8分,三等獎6分。

  (五)成果展示階段:

  將透過版面、海報、廣播站,網站等方式向全校師生展示,時間維持一週.

  十一、活動經費預算:

  宣傳費用:250元

  榮譽證書及精美禮品:300元

  評委評議費用:100元

  情景劇大賽晚會費用:1500元

  流動資金:600元

  總計:2750元

情景劇比賽策劃書5

  一、活動背景:

  暨第七屆社團文化暨科技活動節來臨之際,為弘揚中國傳統文化、展現當代大學生精神面貌,形象演繹人生,豐富學生的課餘文化生活,文學院九歌劇社、古典文學會、紅帆船文學社、播音主持協會四個社團聯合舉辦“大學生人文藝術節之情景劇”系列大賽。

  二、主辦單位:

  許昌學院文學院

  三、承辦單位:

  九歌劇社古典文學會

  紅帆船文學社播音主持協會

  四、贊助單位:

  五、活動目的:

  1、弘揚中華傳統經典文化,重溫名家名作;展現現代人文發展,演繹不同的人生;

  2、響應社團文化暨科技活動節的號召,豐富大學生科技知識,提高文化素養,使學生生活貼近藝術;

  3、營造積極創新的文化氛圍,增強同學的自主創作與溝通合作能力,增強校園凝聚力;

  4、關注一年級新生,使同學們更快地適應大學生活。

  六、活動主題:

  演繹精彩·詩意人生·品味經典·暢談未來

  七、宣傳口號:

  生活就是一部情景劇,有你有我有他

  八、活動物件:

  許昌學院全體在校學生

  九、活動時間:

  XX年11月21日—XX年4月30日

  十、活動流程:

  (一)徵文比賽階段

  1、前期宣傳:

  製作版面,懸掛條幅,張貼海報,並同步地在學校網站、廣播站、校報上進行宣傳。

  2、徵稿時間:XX年11月1日—11月30日

  3、徵稿要求:

  (1)題材只收情景劇劇本,要求原創或改編,不得抄襲,套改。

  (2)劇本內容積極向上,作品不得出現“一稿多投”現象。

  (3)來稿請註明作者的真實姓名及詳細的聯絡方式。

  (4)列印稿請使用a4紙張,四號字宋體;手寫稿要求字跡清晰、書面整潔。

  (5)所有來稿均須上交電子稿件與紙質稿件各一份。

  4、投稿方式:

  (1)電子郵箱:

  (2)聯絡電話:

  5、評委設定:

  以“公平、公正、公開”為原則,成立評議小組,邀請專業老師擔任本次大賽的評委,並在賽後對其進行公示。

  6、獎項設定:一等獎一名,證書及獎品

  二等獎兩名,證書及獎品

  三等獎三名,證書及獎品

  優秀獎若干,證書及獎品

  (二)排練和排演階段

  1、選劇本:

  (1)標準:思想健康,積極向上,有意義,適合表演;

  劇本重質不重量。

  (2)人員安排:四個社團分別派出申稿員,人數待定。

  2、選導演:

  (1)導演主要由九歌劇社和古典文學會選送,人數待定。

  (2)導演選定自己要排練的劇本,每個導演負責一個劇本。

  3、選演員:

  (1)面向全校選拔演員,會員優先考慮;

  (2)演員由導演選定;

  (3)時間地點待定,另行通知;

  (4)以公平公正為原則。

  4、排練

  (1)由導演帶領演員自由排練;

  (2)排練地點自行解決;

  (3)導演定期為各小組進行指導。

  (三)情景劇比賽階段:

  1、比賽簡介:以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨,分為初賽、複賽、決賽三個階段。初賽面向全校,選出15組選手晉級;複賽中選出6組進入決賽;決賽中評選出一二三等獎。參賽選手按抽籤順序依次表演,評委打分,去掉最高分和最低分後取平均分,此為該組選手的最終得分;

  2、評委陣容:學校領導、老師,九歌劇社、古典文學會、紅帆船文學社與播音主持協會選派人員;

  3、評分細則:實行百分制,劇本內容40分,演員表演40分,服裝及道具10分,臨場反應10分;

  4、演員服裝及道具需自備,參賽選手提前上報參賽作品名稱及幕布需要。

情景劇比賽策劃書6

  一.活動名稱

  資訊工程學院“誠信·責任·感恩”主題情景劇比賽。

  二.活動主題

  感恩在,,誠信在行,責任在肩。

  三.活動目的

  透過教育月活動,使廣大學生具備感恩誠信責任意識,體驗感恩誠信責任情感,踐行感恩誠信責任行動,從點滴做起,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高個人修養,增強道德水平,形成“明禮誠信,知恩圖報”的道德風尚,使感恩誠信的效果顯著,影響深遠,作用長期。

  四.活動物件

  長江大學工程技術學院20xx級資訊工程學院全體同學

  五.規模與形式

  此次活動是以資訊工程學院新生為主,情景劇的形式進行的活動,各班自行排練,最後在階梯教室進行表演。

  六、具體活動安排

  宣傳工作

  透過資訊直播這個平臺進行宣傳.

  準備工作

  聯絡各班班長團支書把關於該活動的通知發下去,讓每個班開始著手準備。對每個班的進度進行檢視,對每個班的作品進行修改。

  活動過程

  彩排時間:11月29日上午8:00

  彩排地點:教學樓四樓大廳

  到場人員:全體學生會成員及個班情景劇人員

  決賽時間:11月29日下午2:00

  決賽地點:另行通知

  比賽流程策劃

  由主持人宣佈比賽開始

  給大一各班及學生會發十張選票

  各班按抽籤順序上場表演

  所有表演結束後,觀眾離場並將選票收集起來

  進行唱票,選出兩個優秀班級

  比賽結束

  七.注意事項

  1.前期工作按時完成,如遇問題應及時向各負責人反映,相互溝通解決

  2.提前通知各班以求準備充分

  3.在比賽正式開始前,各班按班級入座並進行考勤,比賽間,各班負責人維持好各班紀律

  4.活動相關物品的歸還及會場衛生安排

  5.相關細節如有更改另行通知

  資訊工程學院團總支委員會組織部

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