部編七年級語文下冊知識點提綱
部編七年級語文下冊知識點提綱
在我們平凡的學生生涯裡,大家最熟悉的就是知識點吧?知識點在教育實踐中,是指對某一個知識的泛稱。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎?以下是小編幫大家整理的部編七年級語文下冊知識點提綱,僅供參考,歡迎大家閱讀。
部編七年級語文下冊知識點提綱1
詩兩首
一、重點字詞
1、給下列加點字注音。
萋qī懷戀liàn幽寂jì
2、用恰當詞語填空。
(1)我在那路口久久佇立,/我向著一條路極目望去。
(2)但我卻選了另外一條路,/它荒草姜萋,十分幽寂,/顯得更誘人,更美麗。
二、重點句子背記知識清單
那天清晨落葉滿地,/兩條路都未經腳印汙染。/啊,留下一條路等改日再見!/但我知道路徑延綿無盡頭,/恐怕我難以再回返。
點撥:此句蘊含深刻哲理,耐人尋味,需記住。
三、段背記知識清單
默寫《假如生活欺騙了你》
假女口生活欺騙了你,
不要悲傷,不要心急!
憂鬱的日子裡需要鎮靜:
相信吧,快樂的日子將會來臨。
心兒永遠嚮往著未來:
現在卻常是憂鬱。
一切都是瞬息,一切都將會過去;
而那過去了的,就會成為親切的懷戀。
四、文學(文體)常識背記知識清單
1、《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》,作者是俄國詩人普希金,著名詩作有《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》等。
2、《未選擇的路》選自《中外哲理詩精選》,作者是美國詩人弗羅斯特。
部編七年級語文下冊知識點提綱2
孫權勸學
一、重點字詞
1、給下列加點字注音。
卿qīng孤豈欲卿治經為博士邪yé
即更gēng刮目相待
點撥:"邪""更"是多音宇,可根據字義推測讀音。
2、解釋下面加點的詞語。
(1)蒙辭以軍中多務辭:推託。
(2)但當涉獵涉獵:粗略地閱讀。
(3)見往事耳見:瞭解。往事:歷史。
(4)及魯肅過尋陽過:到。
(5)孤豈欲卿治經為博士邪博士:當時專掌經學傳授的學官。
(6)卿今者才略
才略:軍事方面或政治方面的才幹和謀略。
3、請寫出出自本文的兩個成語並解釋。
(1)成語:吳下阿蒙。意思是:指沒有學問的人。
(2)成語:士別三日
意思是:刮目相待。不能以老觀點來評判人或事物,必須要有發展的戰略眼光。
二、重點句子背記知識清單
將下列句子翻譯成現代漢語。
1、卿今當塗掌事,不可不學!
你現在執政掌權,不能不學習。
點撥:重點理解"當塗掌事"等詞語。
2、孤常讀書,自以為大有所益。
我經常讀書,自己認為(這樣)大有好處。點撥:重點理解"大有所益"等詞語。
3、卿今者才略,非復吳下阿蒙!
你今天的才幹和謀略,不再是吳縣呂蒙了!點撥:重點理解"才略""復"等詞語。
4、士別三日,即更刮目相待。
土分別多日,就要重新換個眼光看待(他)。點撥:重點理解"更""刮目相看"等詞語。
三、文學(文體)常識
1、《孫權勸學》選自《資治通鑑》,這是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰國到五代共1362年間的史事。
2、司馬光,字君實,北宋(朝代)政治家、史學家(稱謂)。
3、孫權,字仲謀,三國時期吳國的建立者。
做閱讀的注意事項
1、語文閱讀以及作答的時候,一些基本的技巧要掌握。比如段落,掌握段意較為方便的辦法是抓“主句”,也就是抓住說明全段主要意思的句子。或者文章的脈絡主旨,有的文章標題就說明了中心思想;有的在文章開頭和結尾點明;有的則透過主要事件來表達,只要根據主要事件,就能很快確定。閱讀理解答題裡面也是有很多套路,也就是相對固定的回答方式,總之平時要多留意,梳理總結。
2、閱讀作答之後,可以與參考答案作比較:有哪些點是你沒想到的?又有哪些點是回答得不夠準確的?不要看了答案之後只是“哦,原來是這樣”就過了,一定要學會分析你為什麼沒答上來,比如審錯題意、閱讀抓取關鍵資訊能力差等方面。
3、語文水平較好的學生,大多得益於課外閱讀。要提高自身的閱讀技巧和能力,只依靠課內的閱讀是不夠的',還需要透過有計劃的、大量的閱讀,以及進行多種閱讀方式的訓練。
課外閱讀的內容是比較寬泛的,基本的你可以根據課內閱讀進行延伸,因為文章,包括閱讀理解都會有來源說明。人選書不好選,但書選書就容易多了,你多的書越多,你就越知道怎麼選。
對於學生來講,平時課業也較多,想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以對於課外閱讀,建議學生學習掌握快速閱讀的技能,提高一下自己的閱讀效率和能力,比如我練習過的“精英特快速閱讀”,掌握到一兩千字每分鐘的閱讀速度是非常容易的。
4、課內外閱讀的過程中,不僅僅是讀,要多注意收集摘錄,平時一有時間就可以拿來翻翻,久而久之這些故事或名言精句等就會轉化成自己的東西,活躍在你的腦海和文章中。
語文課內古詩詞
1、《夢江南》溫庭筠
梳洗罷,獨倚望江樓。
過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。
腸斷白蘋洲。
2、《漁家傲》范仲淹
塞下秋來風景異,衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起,千嶂裡,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地。
人不寐,將軍白髮征夫淚。
3、《江城子·密州出獵》蘇軾
老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。
錦帽貂裘,千騎卷平岡。
欲報傾城隨太守,
親射虎,看孫郎。
酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節雲中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,
西北望,射天狼。
部編七年級語文下冊知識點提綱3
傷仲永
一、重點字詞
1、給下列加點宇注音。
仲zhòng謁yè稱chèn前時之聞泯mǐn然
點撥:注意多音字"稱"的讀音。
2、解釋下面加點的詞語。
(1)世隸耕隸:屬於。
(2)未嘗識書具嘗:曾經。
(3)父異焉異:感到詫異。
(4)邑人奇之奇:認為……是奇才。
(5)稍稍賓客其父賓客:以賓客之禮相待。
(6)或以錢幣乞之乞:求取。
(7)環謁於邑人謁:拜訪。
(8)不能稱前時之聞稱:相當。
(9)賢於材人遠矣賢:勝過、超過。
(10)父利其然也利:認為……有利。
3、指出句中的通假字並解釋。
日扳仲永環謁於邑人。扳通攀解釋為:牽,引。
二、重點句子背記知識清單
將下列句子翻譯成現代漢語
l、即書詩四句,並自為其名。
他當即寫了四句詩,並且自己題寫了名字。
點撥:重點理解"書""為"等詞。
2、自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。
從此,指著東西讓他作詩,他立刻就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方。
點撥:重點理解"自是""就""之""理"等詞。
3、泯然眾人矣。
跟普通人沒什麼區別了。
點撥:重點理解"泯然"的意思,"泯",消失。然,……的樣子。
4、其詩以養父母、收族為意。
他的這首詩以贍養父母,團結族人為立意。
點撥:重點理解"收族"的意思。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《傷仲永》選自《臨川先生文集》,作者王安石,北宋(朝代名)政治家、思想家、文學家。