去極端化條例心得體會（通用16篇）
去極端化條例心得體會（通用16篇）
當在某些事情上我們有很深的體會時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的去極端化條例心得體會，希望能夠幫助到大家。
去極端化條例心得體會 篇1
新修訂的《宗教事務條例》(以下簡稱《條例》)將“保護合法、制止非法、遏制極端、抵禦滲透、打擊犯罪”作為原則寫入總則第三條，體現了我國宗教事務管理法治化的根本精神，意義深遠。
《條例》明確了合法的宗教主體，即宗教團體、宗教院校、宗教活動場所和信教公民。其中，宗教團體、宗教院校和宗教活動場所可獲得法人資格。
法人制度的確立使宗教團體、宗教院校、宗教活動場所的財產保護有了基本的法律保障。宗教團體、宗教院校和宗教活動場所的財產主要包括土地、房屋等不動產，透過捐贈、收益等獲得的財產，只要是合法使用和擁有的財產，均受法律保護。《條例》規定了宗教團體、宗教院校和宗教活動場所的非營利性地位，也決定了他們的財產和收入不得用於分配，只能用於與其宗旨相符的活動以及公益慈善事業。其他組織和個人捐資修建宗教活動場所，不享有所有權和使用權，更不得從中獲得經濟利益，禁止任何組織和個人投資、承包經營宗教活動場所。這些規定切斷了利用宗教從事商業活動，獲取商業利益的行為。
去極端化條例心得體會 篇2
連日來，新疆喀什地區葉城縣迅速傳達學習宣傳《自治區去極端化條例》，確保第一時間將《條例》精神傳播到千家萬戶。
吐古其鄉庫木巴村工作隊利用夜校開設專題課程，由新疆大學駐該村工作隊隊長專題領學《條例》，與300餘名村民共同學深悟透精神精髓，在耳濡目染中教育村民遵紀守法、樹立正信。同時，結合村民所思所想，採取“專人授課、以案釋法、法律諮詢、座談討論”等多種形式解讀《條例》，引導村民堅決杜絕“知教不知法、信教不信法、守教不守法”等問題，牢固樹立起法治意識，自覺維護民族團結和社會穩定。
棋盤鄉尤喀克歐壤村結合“學轉促”專項活動，組織村民學習《條例》，並就“如何開展好去極端化”展開熱烈討論。各族群眾紛紛表示，不說破壞民族團結的話，不做違反《條例》的事，努力為維護民族團結和社會穩定作出貢獻。
烏吉熱克鄉巴什硝爾艾日克村向500餘名村民逐句解讀《新疆維吾爾自治區去極端化條例》，緊密結合黨的好政策、身邊的新變化、群眾的好生活生動地詮釋“團結穩定是福，分裂動亂是禍”的深刻內涵，引導各族群眾崇尚科學、健康、文明的生產生活方式，自覺抵制和反對極端化。
去極端化條例心得體會 篇3
為深入開展專項法治教育轉化事情，切實提高嚴打收押人員的法制看法和執法意識，確保社會和諧穩定，20xx年3月25日-4月8日察布查爾縣政法委、司法局在縣職業技術學校舉辦了為期15天的“去極端化”教育轉化培訓班(A班培訓)，一幫一幫教轉化人員等42人加入集中培訓。
此次集中教育轉化培訓班接納全關閉治理，接納集中授課、軍訓、唱紅歌、一幫一幫教轉化等形式。培訓內容包羅：“去極端化”法制宣講、《刑法》、《治安治理處罰法》、《反破裂國家法》、《婚姻法》、《計劃生育法》、《土地承包法》及相關執法規則、“8.20、”“9.8”重要講話精神以及黨的惠民政策、一條例、兩檔案(11號、28號檔案)、新疆三史教育等。組織寓目“去極端化”法治宣傳教育專題片和愛國主義教育片，學習觀摩、組織討論、亮相講話、撰寫心得體會等內容。
為了使培訓效果到達預期的目的，專門邀請了自治州、自治縣經驗富厚，知名度高的律師及優秀教師、民族團結模範代表進行授課，刑釋解教人員現身說法等，結合實際，深入淺出，以案釋法，各人聚精會神聽講，認真記條記、寫心得體會，尤其心理疏導老師講的很是生動感人，動之以情，曉之以理，使在場所有的幫教人員感動的熱淚盈眶，並全場起立與幫教幹部相擁而泣，痛哭失聲，並踴躍上臺體現一定要悔悟自新，重新做人。
一幫一幫教幹部都從全縣優秀後備幹部中挑選出來的德才兼備的年輕幹部，具有較強的政治覺悟和政策理論水平。幫教幹部與被幫教人員同吃同睡同學習，與他們促膝攀談，耐心細緻做思想事情，把被幫教人員當成自己的親人，學習上資助，生活上體貼，精神上勉勵，耐心教育，真情作用。晚上進行一對一談心，談認識、談體會，談收穫，認真填寫每日思想動態紀錄、談心紀錄、學習掛號卡等，隨時瞭解掌握被幫教人員的思想狀態和現實體現，同時幫教幹部與被幫教人員簽訂了教育轉化責任書，明確幫教責任，落實幫教措施。
透過教育轉化培訓使被幫教人員認清了暴力恐怖運動的本質和危害性，並紛紛體現迴歸社會後一定要棄惡從善，重新做人，靠自己的雙手勤勞致富，教育家人、子女及身邊的人要堅決阻擋民族破裂和非法宗教運動，維護祖國統一，維護民族團結，維護社會穩定，爭做一名遵紀守法的好公民。
去極端化條例心得體會 篇4
“去極端化”是關涉到社會穩定和長治久安的重要時代舉措，而建章立制則是“去極端化”的政策依據；領導重視，高位推動才能確保將“去極端化”的各項任務和措施落到實處。
喀什市把“去極端化”作為維護社會穩定和長治久安的治本之策，堅決履行第一責任，常抓不懈。出臺了《以現代文化為引領，促進宗教和諧，推進“去極端化”工作的安排意見》、《關於深入推進“去極端化”工程堅決遏制宗教極端思想滲透的實施方案》、《清真寺捐贈管理辦法》和“嚴肅各級幹部政治紀律的15條禁令”等一系列配套檔案，讓基層學有資料、管有辦法。
有剛性執紀，才有清正風氣；好政風源於好作風的養成，作風好才能黨風正政風好。在黨員幹部黨風、政風和作風建設中，搞一次特殊，就會損一分威信；破一次規矩，就會留一個汙點；講一次情面，就會失一片民心。喀什市對黨性原則和黨員幹部政治紀律上，堅持說到做到、敢於動真碰硬，以領導帶頭的示範效應、有紀必執的制度剛性、抓鐵有痕的落實韌勁，充分釋放從嚴治黨的正能量。各項紀律也逐漸由軟約束變成硬槓槓，越織越密的制度籠子，越收越緊的紀律約束，給黨員領導幹部穿上了“緊身衣”，也提供了一面面鏡子，映照著各級幹部對權力和自我的認識。
去極端化條例心得體會 篇5
《新疆維吾爾自治區去極端化條例》已於20xx年4月1日正式實施，為了使全體幹警學習好、宣傳好、貫徹好該條例，同時，為增強全縣各族幹部群眾民族團結意識，深化各族幹部群眾對《新疆維吾爾自治區去極端化條例》的理解把握，沙雅縣司法局結合普法宣傳，於近期大力開展《條例》學習宣傳教育活動。
一是深入學習，加強《條例》內容理解把握。將《條例》納入局機關黨支部學習、幹部政治理論學習和基層司法所幹警培訓內容中，利用每日晨會、每週例會和政治學習日，採取集中學習與個人自行學習相結合、學習交流與座談討論相結合、領讀導讀與專題講座相結合的方式及撰寫讀書筆記和心得體會，開展知識測試的方式，逐章逐條、原汁原味的學習了《條例》，深化對《條例》的理解把握。
二是廣泛宣傳，推進《條例》內容家喻戶曉。
①將《條例》分別納入春季巡迴大宣講和“百名律師進鄉村(社群)”宣講活動中，納入“憲法法律宣傳月”、“綜治宣傳月”宣傳活動中，組織法治宣講員、律師、法律服務工作者、司法所幹警深入鄉村(社群)、學校、企業開展《條例》宣講活動，利用週一升國旗的機會及“一村(社群)一法律顧問”活動平臺開展宣講;利用“巴扎日”在人員密集地段設立宣傳諮詢臺，大力宣傳《條例》，在全縣營造民族團結教育活動的良好氛圍。
②透過移動、聯通、電信簡訊平臺及“法治線上”普法網站、微博、微信等新型媒體進行廣泛宣傳及製作展板、宣傳欄、發放光碟、播放宣傳標語口號和編印宣傳冊進行廣泛宣傳。我局編印《去極端化》宣傳手冊600本，徵訂地區《去極端化》知識讀本3200本，領取自治區“去極端化”教育專題講座光碟507張，全部發放至各鄉(鎮)場、各村(社群)。
③以“萬名幹部下基層助春耕保穩定”活動為契機，充分利用在田間地頭勞作之機，讓廣大幹部在春耕一線向群眾送學習、送教育，重點宣傳解讀了《自治區去極端化條例》。透過在田間地頭、林蔭小道設立法律諮詢點開展法治宣傳、法律服務及現場諮詢現場解答農民生產生活法律疑難問題，開展面對面宣講、諮詢、服務一體化活動，真正做到講深、講透，深入人心。春耕期間開展《去極端化》集中宣講6場次，面對面宣講21場次，受教育群眾8500餘人次。
我局透過採取集中學習、召開座談會、宣講等多種形式，把學習好、宣傳好、貫徹好《條例》，作為當前和今後一個時期的一項重要政治任務，以確保《條例》全面準確貫徹落實，讓廣大幹部群眾進一步增強維護民族團結和社會穩定大局的自覺性和堅定性。
去極端化條例心得體會 篇6
麥蓋提縣堅持“文化強縣”戰略，積極賦予刀郎文化現代內涵和時代精神，打造精品文化品牌，不斷用現代文化凝聚力量，淡化宗教氛圍，擠壓宗教極端思想傳播空間，有效推動了麥蓋提縣文化事業的繁榮發展，有力提升了各族群眾的文化素質，為全縣經濟發展和社會穩定、長治久安提供了強大的精神動力。
一、宣傳普及現代文化，引導群眾樹立現代意識麥蓋提縣堅持文化塑民，把發展現代文化作為一項未來工程、戰略工程來抓，不斷推進各族群眾解放思想、提升素質。一是樹立法制意識。持續開展“一反兩講”法制宣傳和“法律六進”專題教育，深入開展“去極端化”宣傳，把法制教育、愛國感恩等主題融入刀郎文化活動中，引導各族群眾遵紀守法、抵制極端。二是樹立主體意識。深入挖掘刀郎文化積極、健康、向上的精神內涵，每年組織“百日廣場文化活動”、“鄉村百日文體競賽”等上千場次，引導各族群眾在融入活動、參與競爭中強化“我能行”的主體意識。三是樹立學習意識。加大農村文化室、農家書屋、廣播電視“戶戶通”建設使用力度，傳播普及科技種養殖知識，向各族群眾講清“知識改變命運”的道理。
二、挖掘優秀傳統文化，賦予時代新內涵堅持現代文化與傳統文化融合發展，不斷賦予麥蓋提縣刀郎文化新的時代內涵，堅決抵制宗教極端勢力文化侵蝕和對傳統文化的破壞。一是傳承刀郎文化，彰顯文化魅力。有序推進刀郎文化挖掘、整理和普及工作。在全縣各中小學校開設以刀郎文化為內容的素質教育課，築牢青少年抵制宗教極端思想滲透的思想防線。二是弘揚刀郎文化，打響文化品牌。大力發展以刀郎文化為靈魂的旅遊業，不斷壯大刀郎民間藝人、刀郎農民畫家、刀郎文化繡繡娘、刀郎手工藝品製作者隊伍。三是提升刀郎文化，豐富時代內涵。賦予刀郎文化現代的、積極健康的內容。
三、有效搭建文化載體，讓群眾在娛樂中增進共識把以文化人、以文育人作為文化立縣的根本，積極探索各族群眾自我宣傳、自我教育的有效途徑。一是實施文化惠民工程。加快推進“縣、鄉、村”三級公共文化服務基礎設施建設，抓好廣播電視戶戶通工程等重大文化惠民工程建設，積極實施“萬村千鄉文化產品惠民行動”，做到公共空間設施場地全部免費開放。二是豐富群眾文化活動。建立優秀鄉土節目、草根明星評選獎勵機制，鼓勵和引導廣大農民群眾從臺下走到臺上，由觀眾變成演員。三是提升文化服務水平。堅持建、管、用並重，在加大資金投入建好硬體設施的同時，每月制定活動計劃，確保群眾性文化體育活動月月有主題、週週有活動。
去極端化條例心得體會 篇7
近日，自治區依法治區辦印發通知，要求各地、各部門把學習宣傳《新疆維吾爾自治區去極端化條例》(以下簡稱《條例》)作為當前和今後一個時期法治宣傳教育的重要內容，切實推動《條例》貫徹落實。
通知指出，各地、各部門要站在貫徹落實總目標的'戰略高度，充分認識《條例》公佈實施的重要意義，切實增強做好《條例》學習宣傳工作的責任感和使命感。透過深入學習宣傳《條例》頒佈實施的重大意義和主要內容，引導各族幹部群眾深刻認識宗教極端思想的危害性，引導社會各方面深刻認識在去極端化工作中應當履行的責任，進一步凝聚預防、遏制和消除宗教極端思想，實現社會穩定和長治久安總目標的強大合力。
通知要求，各地、各部門要突出重點物件，推動《條例》宣傳普及，要以“法治六進”活動為載體，深入開展《條例》學習宣傳活動。要豐富活動形式，提升學習宣傳效果，要把《條例》作為四月“憲法法律宣傳”月、“12·4”國家憲法日以及其他主題宣傳教育活動的重要內容，要把《條例》融入到法治文化建設中，使群眾在潛移默化中深化對宗教極端思想危害的認識，自覺防範和抵制宗教極端思想。要拓展宣傳陣地，充分利用法治專欄、專版、專題節目，向社會各界和各族幹部群眾廣泛宣傳《條例》、解讀《條例》，使各族群眾學法明理，牢固樹立法治觀念，激發維護社會穩定的積極性、主動性和自覺性。
通知強調，各地、各部門要結合實際，抓緊制定學習宣傳《條例》具體工作方案，細化工作措施，抓好《條例》宣傳和工作措施在本部門、系統的落實。各地普法依法治理領導小組辦公室要協調相關部門加強對轄區單位《條例》學習宣傳工作的督促檢查，加大《條例》宣傳資料的編髮力度。
去極端化條例心得體會 篇8
新疆維吾爾自治區黨委八屆八次全委(擴大)會議強調，加快制定促進民族團結進步條例，研究制定反恐怖法實施細則，完善去宗教極端化、網際網路管控、打擊暴恐音影片等方面立法工作。
我國現行法律對制止宗教極端主義還沒有明文規定。現行法律法規對“去極端化”的執法保障作用相對有限，不能滿足實際需要。因此，各地各部門展開“去極端化”執法行動，執法依據多半是地方政府通告或相關政策性檔案。這就造成各地掌握的尺度不一樣、口徑不一致，標準有分歧的局面。
這在一定的程度上影響了去宗教極端化執法行動的公開、公平、公正性和效率。甚至有些案件的處置結果讓群眾產生不解或疑惑，成為營造負面社會輿論，發起暴恐事端的口實。
政府部門依職權制訂、頒佈、實施的政策性檔案，具有較強的時效性、隨機適應性，對政府職權的有效合理行使，對社會經濟發展起著不可替代的重要作用。這一點毋容置疑。但是，有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究，是建設法治社會的重要座標。以政令或政策性檔案替代法律法規，並將這一現狀長期維持下去，這不符合依法治國的總要求和法治理念。
考慮到去宗教極端化執法任務的重要性、艱鉅性和長期性，建議自治區立法機關緊緊圍繞依法治疆的重大任務，堅持從新疆的實際出發，總結和運用自治區黨委和政府帶領新疆各族人民開展反恐維穩、去極端化鬥爭的成功經驗，合理借鑑和引用國內外反恐立法和“去極端化”方面的學術成就，儘快制訂並實施《新疆維吾爾自治區去極端化條例》，為依法有效地開展去宗教極端化執法行動提供堅實的法律保障。在去宗教極端化工作中，要形成有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究法治環境，進一步增強去宗教極端化工作的權威性、公眾性、強制性，有效打擊和剷除宗教極端勢力。
去極端化條例心得體會 篇9
近日，自治區出臺的新疆維吾爾自治區去極端化條例一經公開便在拜城縣引起強烈反響。拜城縣各駐村工作隊、各族群眾紛紛表示，將按照《條例》的規定規範自己的言行，為建設和諧、穩定的大美新疆貢獻力量。
3月30日一大早，拜城縣文體廣影局駐米吉克鄉庫木墩村工作隊就組織了村兩委班子、村幹部、村民及一批將要外出務工人員集中進行學習《新疆維吾爾自治區去極端化條例》。
工作隊隊員詳細闡述了條例的具體內容和出臺這項條例的必要意義，該條例規定了去極端化工作的體制機制，規定了去極端化必要的手段和措施。對有關社會群團組織和公民在去極端化工作中的職責、權利和應盡的義務也在條例中作出了詳細規定。這讓大家對條例紛紛點贊，大家都說有了條例，“去極端化工作”就更加常態化、規範化、法治化了。
拜城縣米吉克鄉墩買裡村村民阿巴斯·阿里木說，“我學習了去極端化條例以後，更清楚的知道了什麼是錯的什麼是對的，作為一個年輕人，我一定要像愛護自己的眼睛一樣愛護好民族團結，各民族要像石榴籽一樣抱在一起，盡全力維護好各民族之間的團結。”
今年32歲的吐地汗居賣是拜城縣米吉克鄉庫木墩村的農民，也是這次外出務工的一員，透過學習《新疆維吾爾自治區去極端化條例》，她就知道了更多極端化的表現形式，在外出務工期間她要遠離極端化，努力工作增收致富。
拜城縣米吉克鄉庫木墩村村民吐地汗居賣說，“透過學習更讓我們知道了去極端化的具體表現形式，我出去務工以後，一定要遠離這些宗教極端思想，努力維護好民族團結，努力工作增收致富。”
工作隊隊長麥麥提·阿里木說，“《新疆維吾爾自治區去極端化條例》是新疆首部去極端化方面的地方性法規，為我們新疆深入推進去極端化工作提供了有力的法制保障。作為一名駐村幹部，我首先要走在前頭，先一步把條例學好、學深，按照條例來規範好自己的言行，在入戶走訪時才能更好的給群眾進行宣傳，我將會持續圍繞總目標，儘自己最大的努力去幹好駐村工作。”
去極端化條例心得體會 篇10
為了遏制和消除極端化，防範極端化侵害，實現社會穩定和長治久安，社群組織學習《新疆維吾爾自治區去極端化條例》。
“極端化”是指受極端主義影響，渲染偏激的宗教思想觀念，排斥、干預正常生產、生活的言論和行為。
“極端主義”是指以歪曲宗教教義或者其他方法煽動仇恨、煽動歧視、鼓吹暴力等的主張和行為。
“去極端化”應當堅持黨的宗教工作基本方針，堅持宗教中國化、法治化方向，積極引導宗教與社會主義社會相適應。
“去極端化”工作實行領導責任制和年度目標責任考核制。
學習宣傳《新疆維吾爾自治區去極端化條例》是為了貫徹落實社會穩定和長治久安總目標，堅持“去極端化”宣傳教育“到人、管用、有效”的要求，一是圍繞社會穩定和長治久安總目標，堅持依法治疆，堅持以現代文化為引領，以“去極端化”，維護民族團結為主題，加強宣傳教育，有效延伸教育覆蓋面;二是堅持“疏堵結合、綜合決策、齊抓共管”的原則，以“打防並舉”的工作思路，紮實做好輿論宣傳、教育引導、文化引領、夯實基礎等多種方式，讓幹部職工充分認識宗教極端思想的反動本質，增強判別力，提高抵制宗教極端思想的能力。搞好思想動員，明確職責任務，形成人人關注“去宗教極端化”工程，人人主動參與“去宗教極端化”工作的濃厚氛圍;三是加強對客運站場、企業員工“去極端化”的宣傳教育，增強各族群眾免疫能力、最大程度地壓縮宗教極端思想滋生蔓延空間，共同推進我市社會穩定和長治久安。
去極端化條例心得體會 篇11
為進一步加強阜康市第四中學“去極端化”工作，鞏固提升“去極端化”工作成果，阜康市第四中學三項舉措做好“去極端化”宣傳教育，進一步增強了師生的政治堅定性、敏銳性。
一是深入開展宣傳教育工作。以校園廣播、“班班通”、黑板報、宣傳欄為載體，營造了濃厚的“去極端化”宣傳氛圍。為師生髮放宣傳教育材料300多本，共發放54套維、哈、漢語版光碟資料，科學文化知識武裝師生的頭腦，引導各族師生遠離、拒絕宗教極端思想和暴力恐怖的宣傳。
二是重點突出發聲亮劍。組織師生開展“維護民族團結去宗教極端化”簽名儀式，發放民族團結的倡議書，1000餘名師生在活動中發聲亮劍，紛紛表明政治立場，堅決抵禦宗教極端思想向校園滲透。製作維、漢“致家長的一份信”，內容包括“崇尚科學，反對邪教”、“加強民族團結”、安全教育等，小手拉大手，把去極端化活動延伸到家庭，使家校教育形成合力。
三是形式多樣的活動築牢思想防線。舉辦了一場《東突分裂勢力對新疆的危害》的專題講座，組織開展“去宗教極端化”主題班隊會、紅歌比賽、主題演講、徵文大賽和學跳民族舞等活動，引導各族青少年學生尊重知識、崇尚科學，自覺抵制非法宗教活動的侵蝕，自覺維護祖國統一和民族團結，旗幟鮮明的反對民族分裂主義活動。
去極端化條例心得體會 篇12
連日來，裕民縣各單位、鄉鎮(場)社群迅速組織黨員幹部職工對《新疆維吾爾自治區去極端化條例》進行全文學習，掀起學習、宣傳、熱議《條例》的熱潮。
透過學習，大家充分認識到，《條例》針對性和操作性強，是預防遏制和消除極端化的有力武器，對實現新疆社會穩定和長治久安具有重要意義。
裕民縣紀委組織全體幹部集中學習了《新疆維吾爾自治區去極端化條例》，大家一起記筆記、說感受、談心得。
紀檢幹部阿依多斯同志學習後深有感觸說：“作為一名少數民族幹部，我要帶頭旗幟鮮明的反對民族分裂，要做政治上堅定，品質上優秀，行動上落實的幹部，凡是《條例》要求的堅決執行，凡是《條例》禁止的堅決不做，做好監督執紀問責本職工作，為維護社會穩定和長治久安保駕護航。”
裕民縣宣傳部、殘聯、城管大隊駐江格斯鄉南村工作隊與村黨支部組織全村黨員、工作隊員集中學習《自治區去極端化條例》具體內容。
駐村工作隊隊長李雪梅說：“去極端化工作是貫徹總目標、落實總目標的重要舉措，《條例》的頒佈和施行明確了極端化的主要表現，明確了各部門的職責及法律依據，我們駐村工作隊要全力做好宣傳教育，讓基層群眾遠離極端化思想的侵襲。”
團結街社群黨支部結合“學轉促”專項活動，組織居民學習《條例》，並就“如何開展好去極端化”展開熱烈討論。各族群眾紛紛表示，堅持維護民族團結，不說破壞民族團結的話，不做違反民族團結的事，為民族團結和社會穩定作出貢獻。
裕民縣委、政府要求全縣各單位、部門要以全面實施《條例》為抓手，落實責任、強化措施，努力工作，為實現社會穩定和長治久安總目標做出貢獻。
去極端化條例心得體會 篇13
《自治區去極端化條例》是新疆首部“去極端化”方面的地方性法規，也是依法治疆、建設法治新疆的一項重要立法。《條例》將“去極端化”工作納入法治化、規範化和日常化管理軌道，為深入推進去極端化工作提供了有力保障。為充分認識《條例》的重要意義，小營盤鎮積極組織廣大幹部、黨員、群眾等學習宣傳。
一是領導重視。召開專題會議，安排部署學習宣傳《自治區去極端化條例》工作，工作到人、責任到人，同時，要求各聯絡村領導要親自下到村隊進行指導，帶頭組織學習宣傳工作，確保工作落到實處。
二是精心組織。紮實開展《條例》學習宣傳活動。堅持先學一步、學深一層，做到學深學透、入心入腦，以集中學習為主，個人自學為輔，安排專門時間進行學習，確保學習不走形式，不走過場，切實把《條例》貫徹好、落實好、學習好、宣傳好。
三是加強宣傳。充分發揮“去極端化”宣講隊作用，把《條例》作為宣講內容重點，加大宣傳力度;採取多種形式進行學習宣傳，透過國旗下宣講、專題講座、座談討論等形式，組織機關幹部人員進行學習;充分利用入戶宣傳的時機，向各族群眾宣傳，確保《條例》宣傳到戶，入心入腦，為《條例》貫徹落實夯實群眾基礎;充分利用橫幅、標語、宣傳欄、板報、網路等媒體，積極營造濃厚的學習宣傳氛圍，使《條例》的重要意義和基本內容家喻戶曉，深入人心。
去極端化條例心得體會 篇14
《條例》是新疆首部“去極端化”方面的地方性法規，是依法治疆、建設法治新疆的一項重要立法。制定《條例》是自治區貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央治疆方略的重大舉措，有利於從法治層面推進“去極端化”工作，有利於實現新疆社會穩定和長治久安總目標。
全疆紀檢監察機關和紀檢監察干部要在學習貫徹《條例》中做到學思踐悟，知行合一。要堅持原原本本學、反覆深入學、聯絡實際學，帶著問題學、帶著使命學、帶著責任學，學深悟透、融會貫通，明白哪些事能做、哪些事不能做，使《條例》內化於心、外化於行;要緊盯新疆社會穩定和長治久安總目標，緊扣自治區黨委反恐維穩“組合拳”，牢固樹立沒有與“去極端化”工作無關的地區、無關的部門、無關的人的理念，正確把握“去極端化”的重點領域、重點地區、重點人群和關鍵環節，大膽實踐開展“去極端化”工作的方法路徑，做到推進“去極端化”工作無盲區、無空白、無縫隙;要堅持目標導向、問題導向、常態化導向，與《中國共產黨紀律處分條例》和自治區黨委《關於嚴肅反分裂鬥爭紀律的規定》《關於嚴肅反分裂鬥爭紀律的意見》《關於加強意識形態領域監督執紀問責工作的意見》緊密結合起來，把自己擺進去，從一言一行、一點一滴入手，對照檢查、梳理問題，立行立改、全面整改，旗幟鮮明地、標本兼治地預防、遏制和消除“極端化”現象;要切實扛起責任，加強對《條例》落實情況的監督檢查，加大明察暗訪力度，抓早抓小、動輒則咎，發現問題、嚴肅處置、形成震懾。同時，各級紀檢監察干部特別是領導幹部要帶頭自覺嚴格遵守《條例》，強化內部監督管控和剛性約束，管好家人、管好自己、管好所轄範圍內的幹部職工，凡是《條例》要求的堅決執行，凡是《條例》禁止的堅決不做。
去極端化條例心得體會 篇15
《自治區去極端化條例》(以下簡稱《條例》)已於4月1日起正式實施，作為我區首部去極端化方面的地方性法規，《條例》在我區各地幹部群眾中引發關注，各族幹部群眾掀起了學習《條例》的熱潮，大家紛紛表示，去極端化工作事關新疆社會穩定和長治久安，事關國家安全和社會穩定大局，要認真學習，增強法治意識，擦亮眼睛、明辨是非，自覺抵禦宗教極端思想滲透，營造人人主動參與去極端化工作的濃厚氛圍。
4月5日，阿克蘇地委中心組舉行2017年第四次集中學習，專題學習《條例》。“《條例》在自治區去極端化工作實踐經驗的基礎上充分吸收了全疆各地的經驗、做法和成效，是依法治疆、建設法治新疆的一項重要立法。廣大黨員幹部要透過深刻領會《條例》的精神，在為民服務、做實去極端化工作方面走在前、帶好頭、做好表率。”阿克蘇地委書記竇萬貴說，認真落實好黨政幹部講政策、政法幹部講法律、宗教人士講教義、科技人員講科學等工作機制，從上到下、從下到上，一級對一級負責，一級引領一級，儘快在阿克蘇地區形成人人參與去極端化、人人宣講去極端化、人人揭批宗教極端思想的工作格局。”
伊犁哈薩克自治州民宗委副主任買蘇木江·買木爾說，我們要透過“一頁紙”宣傳、編制“口袋書”等多種形式，加大對《條例》的宣傳力度，將《條例》納入宗教人士培養培訓內容，確保《條例》宣傳到位，同時把《條例》列入“政治上靠得住”專項教育和治理活動，對“兩面人”和不合格人員及時進行清理，將《條例》的貫徹落實納入依法管理宗教事務的全過程，積極組織宗教界人士發聲亮劍，紮實做好去極端化宣傳教育工作。
“《條例》的出臺實施是堅持依法治疆、推進新疆治理體系和治理能力現代化的具體表現。”4月6日，昌吉市委常委、宣傳部部長王豔華說，我們將充分發揮宣傳系統優勢，在全市掀起學習貫徹《條例》的熱潮，讓《條例》家喻戶曉，讓各族幹部群眾充分認識“極端主義”的反動本質，增強辨別力，營造人人主動參與去極端化工作的濃厚氛圍。
“《條例》明確了‘極端化’的定義，對我們開展好去極端化工作起到極大的促進作用。”4月6日，和布克賽爾蒙古自治縣縣委常委、組織部部長李文傑說，“作為基層組工幹部，我們要帶頭學習《條例》，充分發揮好乾部、教師、宗教人士隊伍的作用，開展‘去極端化’大宣講活動，用‘苞谷饢’式的語言，深入宣傳《條例》。同時，不斷完善和推進縣、鄉、村三級去極端化工作網路，透過在村(組)、社群開展育民工程、惠民工程等，加強基層組織建設，多措並舉，切實預防、遏制和消除極端化的影響，為實現社會穩定和長治久安總目標打下堅實基礎。”
4月6日一大早，烏恰縣黑孜葦鄉康什維爾村駐村管寺幹部託合提白克·克亞孜就帶著200份《條例》宣傳單和30塊去極端化宣傳圖板，趕往康什維爾村召集村民進行宣講，通俗易懂的語言、簡明扼要的圖畫讓村民對“極端化”的表現有了進一步認識。託合提白克·克亞孜說：“《條例》頒佈以前，我們進行去極端化宣講缺乏法律依據，有時幹部講不明白，群眾聽不明白，工作不好開展。現在有了《條例》，我們開展工作更方便了。今後，我們一定要學好用好《條例》，讓更多群眾擦亮眼睛，自覺抵制和反對‘極端化’，維護好民族團結，帶領各族群眾共同建設美麗家園。”
去極端化條例心得體會 篇16
近日，沙灣縣各個社群透過形式多樣的宣傳形式，走訪入戶到各族居民家宣傳《條例》，讓各族居民熟知《條例》內容。
在沙灣縣三道河子鎮奎屯路社群，社群召開居民代表大會，邀請轄區內各族居民到社群，透過放映幻燈片的形式學習《條例》。
社群幹部米克熱依阿布力孜說：“自《條例》頒佈實施以後，我們首先想到的就是召集居民代表大會學習《條例》。這部《條例》是自治區首部去極端化方面的地方性法規，作為一名社群幹部，我自己要深入學習《條例》，用自己的實際行動來維護民族團結。”
不僅如此，奎屯路社群還利用網路等形式來宣傳《條例》，社群各族幹部在微信群以及朋友圈內積極轉發《條例》，大大地增加了《條例》的知曉度。
米克熱依阿布力孜說，《條例》的頒佈，就是對社群幹部的工作提出了新的要求，第一步工作是引導各族居民透過各種形式來學習內容，其次，透過社群道德講堂、互講身邊民族團結典型事例、評選社群民族團結模範等形式來鼓勵廣大居民將《條例》真正運用到實踐中。
在塔城路社群，社群幹部帶著《條例》入戶走訪，挨家挨戶宣傳《條例》內容，深入淺出地講解獲得居民紛紛點贊。
塔城路社群居民伯爾祖託乎提說：“透過社群工作人員的講解，我知道了什麼是極端化，作為社群居民，我有責任來自覺抵制極端化思想，維護民族團結，積極檢舉揭發極端化言行是我們每個人應盡的義務。”
廣泛宣傳讓幹部群眾遠離極端思想
連日來，沙灣縣各族幹部職工透過網站、微信、微博等載體認真學習《條例》，各族幹部均表示極端思想毒害性大，影響民族團結、宗教和諧和社會穩定，學好記牢《條例》是預防遏制和消除極端化的有力武器，對實現新疆社會穩定和長治久安具有重要意義。
沙灣縣水利局組織幹部職工專題學習了《條例》具體內容，並將全面實施《條例》作為抓手，落實責任、強化措施，積極引導宗教與社會主義社會相適應，為實現社會穩定和長治久安總目標做出貢獻。
水利局宣傳幹事田依瑾說：“《條例》的頒佈實施讓我們基層的幹部有了底氣，作為宣傳幹部，我們應該好好學習這部條例，敢於發聲亮劍，擦亮眼睛，自覺抵制和反對極端化，堅決抵制宗教極端思想，珍惜各民族和睦相處和現在的幸福生活，用我們的實際行動維護新疆社會穩定和長治久安。”
團沙灣縣委幹部透過網路對《條例》進行了學習，系統全面掌握《條例》內容，引導各族群眾尤其是青少年自覺抵制和反對極端化，不被極端思想侵蝕蠱惑，團結一心實現社會穩定和長治久安總目標。
團沙灣縣委書記哈里達馬納甫說：“作為一名基層幹部，我們要時刻保持清醒的頭腦與政治警覺性，充分發揮黨員幹部的模範引領作用，旗幟鮮明地反對民族分裂，做政治上堅強，行動上落實的幹部，緊密團結各族群眾，互相進步互相促進。”
《條例》實施以來，沙灣縣委宣傳部及時透過各種媒體平臺進行了宣傳，並組織宣傳幹部認真學習《條例》具體內容，做到入腦入心，全力做好宣傳《條例》工作。
沙灣縣委宣傳部副部長古麗佳依娜爾胡瑪爾說：“連日來，我們組織宣講員進農村、入社群、進企業進行《條例》相關內容的宣傳，反響很大。作為一名宣傳幹部，我們積極主動的進行宣傳教育，讓基層幹部和群眾遠離極端化。”