慶祝教師節主持詞（精選24篇）
慶祝教師節主持詞（精選24篇）
主持詞要注意活動物件，針對活動物件寫相應的主持詞。現今社會在不斷向前發展，主持成為很多活動不可或缺的一環，相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的慶祝教師節主持詞（精選24篇），希望能夠幫助到大家。
慶祝教師節主持詞 篇1
在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣佈：“熱烈慶祝第37屆教師節《老師，我愛你》主題班會現在開始！
主持人1：各位老師、各位同學，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師！
主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。
主持人3：第二十五個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：
4個主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這麼偉大的功績？
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這麼默默奉獻？
2個主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽光底下最偉大的職業；老師，學生步入知識禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟樑，但你們自己卻甘作蠟燭願為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺心繫國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節日裡，我們初XX班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會。
主持人：首先我們請出XX、XX同學為教師節獻詞……
老師我們為你謳歌（內容略）音樂聲起）（愛的奉獻音樂起）
（這時，XX同學走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來。……歌唱途中，
主持人：同學們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什麼貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師！獻花開始！藉此機會，大家有什麼話要向老師傾吐、向老師訴說！你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧！哭吧！）【此時主題班會達到高潮】
主持人1：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節
主持人2：九月，鮮花盛開的季節，九月，天真爛漫的季節
主持人3：我們感謝，感謝“教師節她像一面鮮豔的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴！
主持人4：我們激動，激動“教師節她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛！
主持人：在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那麼我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動？下面請大家踴躍發言
主持人：透過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《老師，我想你》（播發MTV，同學在下面一起唱）
主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？（內容略）
問題二：你打算今後怎樣尊敬老師？（內容略）
主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，並將積極改正，真正做到尊師重教。
主持人：白雲奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什麼奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地學習和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！
下面請聽由同學的配音詩
朗誦：您辛苦了，老師；
主持人：今天我班在這舉行的主題班會，大家表現得很好，下面請大家回答幾個問題：
1、今天班會的主題是什麼？
2、今年的教師節是第幾個教師節？
3、第一個教師節是從哪一年開始的
4、你知道為什麼要設立教師節？她的來歷你知道嗎？
下面請XX同學介召教師節的來歷：（內容略）
主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學們，今天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在這裡，慶祝第25個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。
同學發言：
A：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神為人類進步而無私地奉獻
C：在這特別值得紀念的日子裡，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂（插入歌曲）
D：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情繫祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
E：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，經常在我耳畔迴盪
F：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
G：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡讚美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！
H：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
I：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
J：您妙語連珠，融古今於胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！您臉上的皺紋裡，分明印刻著永恆的格言：教書育人，無悔人生！
K：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日裡，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
L：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！
M：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您D敬愛的老師，願你節日快樂！
N：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪築歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
合：“百年大計教育為本，光榮的人民教師啊，您的職業神聖而崇高，您的使命任重又道遠。
主持人：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
主持人：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
主題班會即將進入尾聲，下面請出今天我們主題班委的嘉賓、學校校長為我們寄語，大家歡迎！
最後請出這次主題班會的總策劃、我們的班主任老師給我們講話
主持人：：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然慶祝第二十五個教師節主題班會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐，願人間萬世師表！
主持人：：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續
合：乘風破浪、揚帆遠航
合：讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！
XX班慶祝教師節主題班會到此結束！謝謝大家！
慶祝教師節主持詞 篇2
尊敬的各位老師：
大家好！
稻穀豐盈，金菊綻放；孕育憧憬，收穫希望。
九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。
金秋九月，慶祝教師節的情緒在空中盪漾。
作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。
作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最美好的祝福溫暖心房。
九月，是屬於教師的季節，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該把快樂與美好分享。
九月，是屬於教師的季節，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該得到尊重與敬仰。
今天，我們會議室喜氣滿堂，人人笑靨如花，因為我們即將迎來了自己的節日教師節！同時，也送去我們最真誠的祝福：祝老師們，節日快樂！
下面我宣佈，四里五中心學校慶祝第三十四個教師節暨表彰獎勵大會現在開始！
這裡我解釋一下，由於最近迎接標準化等工作特別繁重，對於校級優秀教師、優秀教育工作者的名單及獎勵，我們會後公佈。請大家諒解！
下面舉行頒獎儀式，請榮獲縣級優秀教師、優秀教育工作者前來領獎。
請曹校長宣讀榮獲教學之星獲獎人員名單，並舉行頒獎儀式。
讓我們再次用熱烈的掌聲，對以上獲獎的教師表示祝賀！
最後，請王校長講話！
各位老師，今天，我們按照教育局關於教師節的檔案要求，舉行了簡樸而又隆重的教師節
慶祝活動。我們表彰了張亞琴、王邈、李亞東、李永靖 張成全等15名縣級優秀教師，獎勵了何麗娟、邵雅娟、裴貴明等一批“教學之星”，希望你們再接再厲，再為學校再立新功，同時，更要感謝那些默默無聞的教師，沒有你們的奉獻，就不可能有四里五教育蓬勃發展的今天，我們知道：“軍功章裡有我的一半，也有你的一半”；我們聆聽了王校長的重要講話，真實、感人肺腑、鼓舞士氣、催人奮進，吹響了四里五教育大發展的進軍號角，我們牢記：“革命尚未成功，同志仍需努力”。最後，我們更要感謝黨的恩澤，讓我們工資猛增，給我們送的《全面推開中小學教師職稱制度改革》的“大禮包”，讓我們的職稱都有了盼頭，工作更有了勁頭。
最後，我宣佈四里五中心學校慶祝第三十四個教師節暨表彰獎勵大會，到此結束！
慶祝教師節主持詞 篇3
主持人：韓x（甲） 趙x（乙）
甲：尊敬的老師
乙：全體同學們
合：大家好！（鞠躬）
乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子裡，我們迎來了第37個教師節。
甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝願在座的老師節日快樂！ 乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
合：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
甲：四年三班慶祝第37個教師節聯歡會現在開始！
文藝活動
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當我走過您窗前》，演唱者：王春曉。
結束語：
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動
乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒
甲：今天我們帶著收穫的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第27個教師節。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節日快樂！
合：四年三班慶祝第37個教師節聯歡會到此結束！
慶祝教師節主持詞 篇4
女：同學們，
合：大家好!
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第xx個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，仙居中學喜氣洋洋，把收穫的喜悅和前進的激情，書寫在我們的臉上。
男：仙居中學歷經 50 年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農村示範初中仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年裡，在學校領導的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的中考中，龍泉、東寶上線率全區第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，盪滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是衝浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：願我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續——
合：乘風破浪、揚帆遠航
慶祝教師節主持詞 篇5
各位來賓，老師，同學們：
下午好
又是菊花飄香的日子，
又是天高雲淡的季節，
在這美麗的季節裡，我們滿懷收穫的喜悅和前進的激情，迎來了第26個教師節。
同學們，只要你是一個細心觀察的孩子，你就會發現我們學校所發生的巨大變化，寬大氣派的大門，坐落有致的雕塑，鬱鬱蔥蔥的花草樹木，安全美觀、設施完備的新教學樓，學校為學生裝備了微機室，為老師裝備了電子備課室，班班安裝了多媒體，所有電腦全部聯網，為學校的快速發展打下了堅實基礎。
我們應該感謝張校長，因為這些變化都是在張校長的帶領下，學校一班人辛勤努力的結果。
我們應該感謝老師，因為我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血。
在這個特殊的日子裡，讓我們一起大聲的說出：“老師，謝謝您”
首先：由少先隊員獻詞
我想此時此刻同學們已按捺不住自己的感恩之情，急於表示自己的心聲，說出自己心裡話，有請各班代表上臺。
我們的每一位少先隊員，包括一年級的小學生也能積極響應大隊部的號召開動腦筋，親自動手製作了精美的禮物，下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師
聽到一句句感人真摯話語，看到一件件精美的禮物，此時此刻，我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。
同學們，我們對老師的感謝，對老師的祝福不能僅僅侷限於今天，不能只表現在嘴上，體現在禮物上。其實，老師最想得到的祝福就是你們的健康成長，學習進步。讓我們認真對待每一天，好好學習，努力鍛鍊，用優秀的成績感謝最可親可敬老師們吧！
慶祝教師節主持詞 篇6
甲：尊敬的各位領導
乙：親愛的老師們 （合）下午好！
甲：在漾著秋韻的日子裡，
乙：在碩果豐收的季節裡，
合：我們又迎來了第33個教師節。
甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收穫的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
甲：此時，讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師，
（合）節日快樂！
（乙）：首先，首先有請我們和藹可親的賴校長講話。
（甲）：感謝 賴校長熱情洋溢、催人奮進的講話，我們一定倍加努力，不辜負領導對我們的殷切期望。學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀群體，有請：
簡陽市實驗小學第 33 個教師節慶祝活動現在開始。
甲：九月的樂章已經奏響，請接受我們九月的獻禮，所有拼搏在教育戰線的老師們！首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大後我就成了你》。
乙：在這個值得慶賀的日子裡，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心 》。
甲：一首耳熟能詳的老歌，唱出了我們大家的心聲，我們都是龍的傳人，澎湃洶湧在夢裡的是東方一條龍，請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
甲：老師們知道嗎？最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下，你們知道是什麼歌嗎？對，那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》，今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》
乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們湧起對自己職業的崇敬之情，請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲：讓我們用青春和熱情去創造教育事業更輝煌的明天，這是我們的夢想，我們相信夢想、相信希望，我們相信我們的生活會更精彩，請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
乙：無論身在何方，總有一種思念無法忘懷；無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調歌頭》
甲：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。我們可以優雅大方，可以陽光健康，可以流行潮流，可以復古時尚，藝體組的老師們準備好了，老師們你們敢來挑戰嗎？。請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》
學校發展壯大，離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學校的發展添磚加瓦，她們是我們團隊中的優秀群體，有請賴校長為今年的優秀教師們頒獎：
節目評獎
結束語：
甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲讚美你------辛勤的園丁。
乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌你------靈魂的工程師。
甲：就讓這如潮的讚歌迴響在九月的天空，
乙：就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲：收穫的季節同樣要播種希望，新徵途的號角已經吹響。
我們將創辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。
乙：讓我們團結一致，奮發向上。讓我們乘風破浪，揚帆遠航，
甲：祝老師們 （合）身體健康，事業有成，萬事如意，節日快樂！
慶祝教師節主持詞 篇7
各位來賓，老師，同學們：
下午好
有奮鬥的日子總是充滿光榮與夢想，團結進取的一中人、又迎來了自己的第22個節日。
今天，我們在此隆重聚會，共同慶祝走過的輝煌，並展望屬於一中人的更加光輝燦爛的未來.
和著收穫的金風，讓我們起舞、歌唱、群情激揚!
慶祝大會第一項：學生獻詞。
下面請欣賞教師百人大合唱：《油田一中校歌》、《四渡赤水出奇兵》。
合唱完拉幕《好大一棵樹》直接上。
正如歌中所唱，老師這《好大一棵樹》，為我們的成長撐起藍天，潑灑陽光。下面請欣賞舞蹈〈大地飛歌〉。
大會第二項：優秀學生表彰
桃李不言，下自成蹊。繼去年7位同學入主清華、北大，今年高考又有9人帶著母校的祝福跨進北大、清華。讓我們再度感受和聆聽他們的喜悅，請看大螢幕。
這九位同學已經陸續入學，但我們有幸邀請到他們的家長，下面，掌聲有請。
請允許我隆重介紹他們：李信的家長，劉睿瑞的家長、潘麒合的家長，榮飛的家長，張坤的家長，魏慶的家長、王川的家長、劉景建的家長，趙宇的家長。
感謝爸爸媽媽們為油田養育了優秀的兒女，請頒獎。
請家長代表講話
家長退下，〈踏歌起舞〉直接上
剛才大家欣賞的是舞蹈〈踏歌起舞〉，下面請欣賞古箏雙奏〈戰颱風〉。
大會第三項：優秀教師表彰
1.在一中一年的發展中，又湧現出了一批作出突出貢獻的優秀教師。現在請他們上臺領獎。
少先隊員獻花。
省特級教師於東威;
管理局師德十佳先進個人李永年;
管理局優秀教師(6人)：××;
管理局優秀班主任(5人)：××，
管理局優秀教育工作者(2人)××。
領導為獲局級以上稱號的老師頒發證書。受獎老師退下。
2.下面為考入清華、北大學生的班主任老師頒獎。
李的班主任連、的班主任、
潘的班主任龍、的班主任年、
張的班主任於的班主任孫廷雄。
請今年理科狀元的班主任代表老師們講話。
局領導頒獎(支票)。
3.大會第四項：讓我們以熱烈的掌聲有請管理局宋局長講話。
感謝宋局長。
4.一所好的學校離不開一支好的教師隊伍，一支好的教師隊伍更得益於新生力量的虎虎生氣。大會第五項：新教師宣誓。領誓人：林xx
5.大會最後一項----請油田一中校長、黨委書記毛有富同志講話.
感謝毛校長。
走進新時代直接上.
(歌曲第二段聲音漸小起)
讓我們乘著勝利的東風，永往直前，進取不息。
讓我們豪言相約：明年的一中更輝煌!
油田一中第18個教師節慶祝大會到此結束!
慶祝教師節主持詞 篇8
今天，我們召開年慶祝教師節座談會，共慶人民教師的光輝節日——全國第xx個教師節。參加會議的有區大班子有關領導，各鄉鎮、街道、開發區及區直有關部門的負責人，教體系統各單位主要負責人，部分教師代表。
進行第一項：請區教體局黨委書記同志彙報全區教育體育工作情況；
進行第二項：部分代表發言
1、請教師代表、一中校長助理、全國模範教師發言；
2、請鎮黨委書記發言；
3、請鎮政府鎮長髮言；
4、請鄉政府鄉長髮言；個人述職報告
進行第三項：請區委副書記、區長同志作重要講話。
這次教師節座談聽取了區教體局局長的工作彙報，4名同志作了發言，區長作了重要講話，會議開得非常成功。下面，就會議的貫徹落實提幾點具體要求。
一是要統一思想，切實把教育工作擺到突出位置。會上，區長站在全域性的高度，深刻闡述了加快教育事業發展的重要性及其現實意義，各級、各部門特別是領導同志要認真學習、領會、貫徹王區長的講話精神，圍繞全區教育發展大局，落實教育優先發展戰略，做到認識上一致，思想上重視，行動上配合，加快制定促進教育發展的相關政策和措施，最佳化教育發展環境，推進我區教育事業的持續、健康發展。
二是要強化措施，營造尊師重教的良好氛圍。進一步強化領導，加大投入，確保教育改革與發展的各項措施落到實處。努力創造有利於教師隊伍建設的體制和環境，加強教師隊伍管理，幫助廣大教師解決政治、工作和生活上遇到的實際困難和問題，為廣大教師辦好事、辦實事，關心和支援教育事業，在全社會弘揚尊師重教的優良傳統，使尊師重教真正成為一種社會風尚。
三是要更新觀念，努力做教育事業的開拓者。廣大教師和教育工作者要以高度的歷史使命感和責任感，忠於教育事業，繼續發揚愛崗敬業、無私奉獻、開拓進取的精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，更新教育觀念，加強學習，努力工作，為培養高素質的人才和社會主義建設者，為我區教育事業的改革和發展做出新的貢獻。
老師們、同志們，百年大計，教育為本。展望未來，我們對加快教育事業的發展充滿信心。讓我們在區委、區政府的正確領導下，圍繞全區中心工作，解放思想，開拓創新，團協協作，為我區現代化建設和教育事業的發展做出新的更大的貢獻，書寫教育事業發展的新的篇章。
慶祝教師節主持詞 篇9
各位領導、老師們：
金風習習傳喜訊，笑語盈盈慶佳節。在第二十四個教師節來臨之際，各級領導辛政委、李政委、解政委、辦公室王主任、政治處趙主任、管理科劉科長，看望教師，與優秀教育矯治工作者代表進行座談，這充分體現了所黨委對教育工作的關心支援和重視。讓我們以熱烈的掌聲對各級領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
首先請政治處趙主任宣讀《關於表彰優秀教育工作者、教師、心理諮詢員及教育矯治能手的通報》
各級領導頒獎：
座談發言：夏東東、張玉華、楊慶利、馬立新、李勤福等
請領導講話：解政委、李政委、辛政委。
今天的座談會，我們教師代表心情激動，心潮澎湃，大家結合各自工作實際，就進一步立足本職，做好勞教教育工作，暢所欲言、獻計獻策。三位領導的講話，帶來了所黨委對廣大教師節日的祝賀和問候，充分肯定了我所勞教教育工作的成績，提出了加快發展勞教教育工作的殷切期望。我們深受啟發，倍感鼓舞，進一步增強了我們塑造靈魂，教育矯治的責任心和使命感，增強了我們做好勞教教育工作的信心和決心。
我們要以領導的講話為動力，以教育矯治為宗旨，以爭創部級現代化文明勞教所和構建和諧所區為目標，愛崗敬業，刻苦鑽研；嚴謹篤學，勇於創新；教育挽救，彰顯文明，認真做好教育矯治工作和建立部級現代化文明勞教所的基礎資料工作，不斷提高教育矯治質量，為把勞教人員早日培養成為守法、明禮、自立的合格公民貢獻力量，推動教育矯治工作再上新臺階。
最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各級領導表示衷心的感謝！
慶祝教師節主持詞 篇10
在漾著秋韻的日子裡，我們高興地迎來了第18個教師節。作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收穫的幸福，更有耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。此時，讓我們以最誠摯的情感祝願所有的老師們，節日快樂!教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。
首先，請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的大合唱，第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。
因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融會在了《紅扇舞》中。下面就請大家欣賞。青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這裡我們祝願所有的老師能夠永藻青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春紐曲》。
古箏是我國一種古老的樂器，樂曲悠揚，委婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。
我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。請欣賞孩子們帶來的舞蹈《和愛一起長大》。
京劇是我國的國粹，特定的時代造就了現代京劇這一使大眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的京劇。
暑假剛剛結束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放鬆。可教師舞蹈隊的老師們，卻冒著酷暑，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。
請欣賞女聲獨唱《長江之歌》，演唱者史紅英。
相信在這幾天，老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天，少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯唱《只要媽媽露笑臉》。
請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》。
請欣賞彝族舞蹈《蕩裙〉。
在這個值得慶賀的日子裡，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮，但心中有歌，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。
舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈，主要表現了一群天真活潑的孩子們在牡丹園裡絡戲的情景。
《西部放歌》是一首旋律優美的男高音歌曲，再現了大西北的遼闊，表現了我們開發、建設大西北的信心和勇氣。
請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞>，演出單位少年宮。
"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。為此，我們只有深深的祝福，衷心地祝大家青春永駐，幸福永遠，節日快樂。
慶祝教師節主持詞 篇11
女：今天，是您的節日，親愛的老師；
男：今天，是您的節日，敬愛的師長。
女：我們，是在您的無私教育下成長的學生；
男：我們，是在您的細心呵護下成長的孩子。
合：在這個溫馨的日子裡，我們要向您說一聲——
群合：老師，您辛苦了！
女：一個九！
男：一個十！
女：濃縮著您對我們永不枯竭的愛。
男：凝聚著您對我們美好的期待。
合：在這個感恩的日子裡，我們要向您說一聲——
群合：老師，您辛苦了！
女：是您，用紙筆與我們交流，教會我們做人的尊嚴；
男：是您，用眼神與我們交流，開啟我們智慧的天窗。
女：是您，像春蠶一樣給予我們無私的愛，
男：是您，像落紅一般施予我們成長的養料。
女：彭丹紅老師！您還記得嗎？有多少次下課的十分鐘，有多少次本該您休息的下午，您來到上自習課的我們的中間，為我們答疑解惑。
男：曲兆君老師！您還記得嗎？有多少次在您的辦公室，您為學生們講解數學題；有多少位學生，是在您吃飯的時候學會了方程的解法。
女：任環老師！我想問問您，您的孩子是否習慣了早晨起來，傍晚睡覺時見不到媽媽時的生活？
男：王XX老師！我想問問您，您的甘露般的語言教誨了多少處於迷途中的孩子，讓他們成為陽光自信的少年？
女：高晶波老師，我們愛您！
男：是您！讓生活困難、處於人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學期，您倡導的為困難學生募捐的活動，讓您的師之大者的形象熠熠閃光。
女：張秋平老師，我們愛您！
男：是您！在父親重病住院的時候匆忙於醫院和學校之間，沒有耽誤一天課程，送走了您親愛的學生，讓他們以優異的成績考入上一級學校。
合：您！默默的耕耘者；您！無私的園丁，在今天，我們要大聲地向您說——
群合：老師！我們愛您！
女：讓我們唱響祝福的歌曲！
男：讓我們傾訴感人的話語！
女：讓掌聲響起！
男：讓歡呼聲響起！
合：大聲地說出我們的心聲——
群合：老師節日快樂！老師永遠安康！
注：學生獻詞老師寫，只能把自己當成個學生，醞釀出一份尊師的情感，噴薄在紙面之上。
慶祝教師節主持詞 篇12
老師們，同志們！又是一年秋風勁，正是丹桂飄香時。在這清爽怡人的美好時節，我們在這裡隆重召開xx鄉慶祝教師節暨表彰大會教師節大會，共同歡慶廣大教育工作者的節日。首先介紹參加大會的領導
領導的到來，體現了黨和政府對教育的重視，對教師的關懷，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
參加這次大會的有xx鄉各村支部書記、村主任，中小學校長和教師代表，還有一直關心教育支援教育的企業家代表，對他們的到來表示熱烈的歡迎。
因為有了教師，世界才會如此美麗，因為有了教育，我們的生命才會如此多彩！下面有請宣佈獲獎名單。
正是有了這些愛心人士，我鄉的教育才充滿了活力，正式有了這些辛勤耕耘的教師，我鄉的教育才碩果累累。下面進行頒獎
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記，那就是老師的愛和情。有人說，老師您已經找到了自己的位置，其實，您的座標只在我們心裡。
下面請教師代表張聰敏發言。
我鄉的教育長足發展，今後前進的道路還充滿挑戰。
下面請學區校長xxx講話
百年大計，教育為本。教育興，則百業興。全面建設小康青塔，根本在人才，關鍵在教育。我們必須立足當前，著眼長遠，夯實教育基礎，提升教育整體實力，為青塔經濟發展和社會進步奠定堅實的智力基礎。
下面請講話
教體局領導“向身三尺講壇、心繫教育事業”下面請講話
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，
這就是老師崇高的勞動。剛才我們對捐資助教先進個人、學校管理先進單位、優秀班主任、優秀教師進行了隆重的表彰，教師代表進行熱情洋溢的發言，宋富豐校長總結了一年來的工作，確立了今後發展的目標，和的講話高屋建瓴，既肯定了我鄉教育發展的成績，又給我們今後的工作提出了要求，指明瞭前進的方向，各學校一定要認真學習，精心領會，落實行動。為xx教育事業的發展努力奮鬥。
祝老師們節日快樂，工作順利，身體健康、萬事如意。
xx鄉慶祝教師節暨表彰大會到此結束。
謝謝大家
慶祝教師節主持詞 篇13
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師、同學們：
合：大家上午好！
男：金風吹過希望的田野，
女：九月的大地碩果芬芳。
男：又是一個丹桂飄香、稻菽遍野的季節，
女：正是一個橙黃桔綠、天高雲淡的好日子。
男：在全市上下深入學習貫徹市第四次黨代會精神，為建設“兩個中心”、把某某打造成“某某”而團結奮進之際，中共某某市委、市人民政府在這裡隆重召開慶祝第二十五個教師節暨優秀教育工作者、優秀教師表彰大會。
女：讓我們向所有默默耕耘在我市教育戰線上的老師們致以節日的問候！祝大家
合：節日快樂！
女：這次大會受到市委、市政府的高度重視，市四套班子領導親臨大會指導。
男：出席今天大會的還有受表彰的“十佳校長”、“十佳教師”、“十佳班主任老師”；
女：部分有突出貢獻的老教育工作者；
男：熱心教育事業的社會各界人士；
女：各鄉鎮書記或鄉鎮長；
男：市委市政府有關部門領導；
女：校長、老師、學生代表；
男：參加今天大會的還有中國人民大學支教團成員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨！
二、宣佈大會程序
女：老師，多麼美麗的字眼，教師，多麼崇高的職業，不為別的，只為祖國未來；不為別的，只為奉獻自我……
男：老師是平凡的，他沒有九月的富有，更缺少三月的風流，但他桃李天下，春色滿園。這便是他的富有，更顯師者風流。
女：在今天這個特殊的日子裡，請老師們接受所有學子的美好祝願。有請少先隊員代表上臺獻詞，大家歡迎！
在教育工作崗位上，我市湧現出了一大批優秀教育工作者。在他們身上，集中體現了我市教育工作者無私奉獻、銳意進取、大膽創新的精神風貌。今天我們要對其中的傑出代表進行隆重表彰。有請中共某某市委副書記、市人民政府市長某某同志宣讀《中共某某市委、某某市人民政府關於表彰2008—2009學年度全市“十佳校長”、“十佳教師”、“十佳班主任老師”和優秀教師、優秀班主任老師、優秀教育工作者的決定》，《中共某某市委、某某市人民政府關於授予某某等12位同志“教育突出貢獻獎”的決定》。有請某市長。
男：首先有請“十佳校長”上臺。
有請某某同志為“十佳校長”頒獎。
接下來有請“十佳教師”上臺。
有請中共某某市委副書記、市人民政府市長某某同志為他們頒獎。
下面掌聲歡迎“十佳班主任老師”上臺。
請中共某某市委副書記某某同志為他們頒獎。
讓我們再次向他們表示祝賀！下面有請“十佳”校長代表某某宣讀《致全市教育工作者的倡議書》。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”在這個特別的日子，我們同樣不會忘記那些為教育事業默默耕耘大半生的老教育工作者。他們有的依然奮鬥在教育第一線。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎部分有突出貢獻的教育工作者代表上臺。有請市領導某某為他們頒發教育突出貢獻獎。
接下來請年輕教師為他們獻花。
女：在這些教育工作者中，有一位已經退休的老教師，他自籌資金開辦了我市第一所私立學校。如今，這所當初只有12名學生的學校，已經發展成學生總數超過3500人、固定資產達到4000萬元的全省私立名校。他，就是某某私立英才學校校長兼董事長某某先生。下面有請某某先生髮言。
男：這些教育工作者為我市教育事業作出了不可磨滅的貢獻，讓我們向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！祝他們身體健康、萬事如意！
女：“誰言寸草心，報得三春暉。”在新、老教育工作者的長期共同努力下，我們某某為國家和社會輸送了許許多多的傑出人才。他們中的不少人，雖然不在某某，但是依然沒有忘記母校的教誨，依然關心和支援家鄉教育和社會各項事業的發展。在這個特別的日子，我們收到了原某某一中校友某某先生髮自北京的賀電，他特地為母校教師和廣大教育工作者送上了節日的問候。
男：下面由我來宣讀某某先生的賀電。某某先生生在某某，多年在外，卻時刻不忘關心、支援家鄉的教育事業和經濟發展。讓我們以某某先生為榜樣，為某某的教育和社會各項事業貢獻自己的一份力量。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，留守一方淨土，用粉筆揮灑人生，默默無聞；老師，勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。下面請聽合唱——《每當我走過老師窗前》。
男：在紅色故都某某，從2003年起，有一支來自重點高等學府的支教團。他們常年工作在我市的農村學校，走了一批，又來了一批，今年已經是第4批。他們不怕苦、不怕累的精神，受到了當地老師和群眾的交口稱讚。相信他們今天在紅土地上播下的種子，明天必將長成一片希望的綠蔭。這就是中國人民大學支教團。下面有請支教團全體成員上臺，讓我們一起聆聽他們的心聲。
女：百年大計，教育為本。教育是一項關係子孫萬代的偉大事業，需要社會各界的大力支援。多年以來，某某教育受到各級領導、社會各界人士的關心、支援和幫助。今天，他們中的代表也來到大會現場，下面就請他們現場捐資。
男：在紀念長征勝利某某週年之際，為了弘揚偉大的長征精神，某某同志提議用3年時間，在長征出發地某某建設70所長征小學。倡議發出後，得到社會各界熱心人士的大力支援和捐助。今天這些現場捐資將用於我市70所長征小學的建設。讓我們對熱心人士捐資助學的善舉表示衷心的感謝！
女：好，下面就請市領導為他們頒發“捐資助教”榮譽證書。
下面有請武警戰士為他們獻花，並向他們致敬。
男：下面請先生髮言。有請先生。
女：下面有請發言。有請先生。
男：讓我們再一次對這些熱心人士的善舉表示感謝！相信有他們的關心和支援，某某的教育事業明天一定會更好！
女：市委、市政府新一屆領導班子高度重視教育工作，並對我市教育工作作出了重要部署。下面有請某某同志作重要講話，讓我們熱烈歡迎陳書記！
男：某書記的講話，對我市教育作出了重要的指示，提出了殷切的期望，體現了新一屆領導班子對教育工作的高度重視。讓我們在市委市政府的領導下，認真貫徹“一個作風、三種精神、五個堅持”的辦學思路，與時俱進，開拓進取，團結協作，把我市教育辦成某某人民更加滿意的教育，為早日把某某打造成“某某的溫州”提供強大的智力支援和人才保障！讓我們再次對陳書記的講話表示衷心的感謝！
三、宣佈大會結束
女：尊敬的各位領導、各位來賓
男：親愛的老師、同學們
女：某某市慶祝第二十五個教師節暨表彰大會到此結束
男：衷心感謝各位的光臨，祝大家
女：身體健康
男：家庭幸福
女：工作順利
合：萬事如意
慶祝教師節主持詞 篇14
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家，晚上好!
甲：在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節，我們即將迎來一年一度的教師節。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優良傳統，也是社會文明進步的重要體現。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推進教育改革，統籌城鄉教育發展，積極實施素質教育，有力地推動了我縣教育事業的繁榮與發展。
乙：今晚，我們在這裡舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。
乙：xx縣慶祝教師節文藝晚會
合：現在開始!
一、實驗小學《金色的夢想》
甲：生活因夢想而精彩
乙：世界因夢想而美麗
甲：黨的十八大的春風，吹到了校園，吹進了童心，吹動了紅領巾，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創造奇蹟。
乙：請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。
二、第二幼兒園《快樂的節日》
甲：感恩是中華民族的傳統美德;
乙：感恩是生活中永恆的話題。
甲：老師，如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
三、xx鎮中心小學《思密達》
甲：xx鎮中心小學下轄 所村級小學，是全縣最大的中心小學。近年來，教學管理卓有成效，教學質量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、xx三中《快樂的人請你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們為自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請xx三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五、xx中學《燭》
甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學子求知的聖殿，贏得了社會的廣泛讚譽。
乙：今年高考，xx中學又創佳績，上一本線人數突破200大關，達204人;上本科線人數達1497人，升本率達78.5%。
甲：尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示範幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創造一切條件，發揮一切優勢，努力向自治區級示範幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、xx二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕盪漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來說並不陌生，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏
的時候最為美麗動人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象徵，孔雀舞是傣族代表性的
舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面，請欣賞由xx二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水，患難同經受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有。
甲：當您選擇了教師這個職業，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。
九、xx五中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……
乙：無私，啟迪，奉獻，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請欣賞xx五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、xx中學《敦煌女神》
甲：9月6日上午，縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用，用時僅6個月，專案建設重新整理了“xx速度”。
乙：學校佈局科學合理，設施裝置一流，具有濃郁的嶺南建築特色，現xx中學首屆學生人數達2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支援下，xx中學的明天一定會更美好!
甲：下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。千百年來，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻，培養了無數的社會棟樑，共和國大廈繁榮的背後，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、xx外國語學校《節拍》
甲：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;
乙：心存感恩，才會使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的節拍，舞出園丁的精彩;
乙：請欣賞.com xx外國語學校老師表演的舞蹈《節拍》
十三、一職校《女兒花》
甲：今年以來，xx一職校與廣西職業技術學院、廣西源安堂藥業有限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式，為職校跨越發展注入了新的活力和動力。
乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學們多才多藝，多次在自治區、市各類比賽中取得優異的`成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
結束語：
甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽
乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光
甲：xx教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。xx教育已進入以提高
質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師，要牢固樹
立“立德樹人，育人為本”的理念，愛崗敬業、為人師表，爭做教書
育人的模範;
甲：我們要傳承和發揚崇尚實幹、勤勉踏實的治學精神，自覺加強學識修
養和師德修養，充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，
爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事
業追求，全力開創xx教育事業發展的新局面。
甲：為實現xx夢
乙：為實現中國夢做出新的更大貢獻。
甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意!
乙：祝願xx教育事業明天更美好!
甲：xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會到此結束，祝各位晚安!
慶祝教師節主持詞 篇15
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;
乙：九月的原野瀰漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;
乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。
甲：今日，你們聚焦了所有人的目光，歌聲與微笑獻給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙：今日，你們匯聚了所有人的祝福，鮮花與掌聲獻給你——默默無聞、無私奉獻的教師。
合：教師，您辛苦了!
甲：尊敬的各位領導，各位教師，本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會，
(合)此刻開始!
乙：請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》。甲：請坐下。
乙：首先，讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書記宣讀表彰決定。甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂!
乙：人民教師，一個光輝無比的形象，，一座高高聳立的豐碑!
甲：請馬校長宣讀獲得校級“優秀教師”名單。請看大螢幕：
請以上教師上領獎臺，請學校領導為校級優秀教師頒獎。
乙：假如沒有您，土地依然沉睡;假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是教師，賦予我們夢想和智慧。
乙：請張校長宣讀校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師名單。
請看大螢幕：
請以上教師上領獎臺，請學校領導分別為校級“愛崗敬業”、“教書育人”、“關愛學生”、“為人師表”優秀教師頒獎。甲：在今年全縣統一考試中，我校兩個年組均取得了優異的成績。成績的取得，得益於學生的努力，學校領導的英明領導，也得益於教師的辛勤付出。請任主席宣讀統考優秀年組、優秀教師名單。(兩年組各派兩人領獎，由於校長、戴書記頒獎)
乙：在暑期舉行的全縣中小學乒乓球大賽中，我校榮獲女子單打第二名的好成績。下頭有請胡校長宣讀此次比賽，我校優秀教練員名單。
甲：願我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
乙：願我們的祝福化作一首活力的歡歌，助您的事業譜寫更加靚麗的篇章!
甲：請獲獎教師代表方麗慧講話，大家歡迎。
乙：大海航行靠舵手，我們滿族小學今日的發展，更離不開
於校長的堅強領導。下頭，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎於校長髮表重要講話。
甲：尊敬的各位領導、教師們，讓我們再一次出發，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》，促進教師專業發展、學生主動發展，學校特色發展，教育科學發展!乙：讓我們攜起手來，在於校長，戴書記為核心的校領導正確領導下，高舉改革創新大旗，銳意進取，紮實工作，書寫滿族小學更加恢宏壯麗的詩篇!
甲：讓我們再說一聲：
教師，您好!
乙：讓我們再道一句:
教師您辛苦了!
甲：親愛的教師，請理解我們最衷心的祝福。
乙：祝您：工作順利，甲：身體健康乙：闔家幸福，(合)節日歡樂!
甲：本溪滿族自治縣滿族小學慶祝第XX個教師節暨優秀教師表彰大會到此結束。
乙：各位領導、同志們再見。
慶祝教師節主持詞 篇16
甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵;
乙：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自我照亮別人。甲：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙願;
乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
合：今日，讓我們——在教育戰線上勤勤懇懇，默默奉獻的教師們歡聚一堂，共同慶祝自我的節日。讓我們彼此祝福，當教師的每一天都是歡樂的，都是幸福的!教師節匯演此刻開始!
1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢想卻能開放在每一處心田;我驕傲，我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級教師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。
2、英語是全世界通用的語言，如果一箇中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊，不僅僅英語說得溜，並且唱得也夠明星範兒呢。請欣賞由四年級教師帶來的英語歌謠。
3、學校裡最亮麗的風景莫過於音體美教師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了!掌聲響起來!
4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支援，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環節，規則如下：本次抽獎將產生11位幸運教師，其中3位為特等幸運教師。請大家為自我祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
5、女士們，先生們，在這個屬於自我的節日裡，讓我們多多參與，參與有獎!我數3下，先上來的7位教師就參加搶板凳遊戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎!機會不容錯過，請大家進取參與!1—2—3—
6、歡樂是什麼誰能告訴我相信每個人的心裡都有自我的答案。今日二年級的教師會告訴你歡樂的源泉是什麼請聽詩朗誦《歡樂的源泉》
7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍建軍教師也是血性男兒，請欣賞由他帶來的獨唱《精忠報國》
8、我是一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情願燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動的燭火中昇華。請欣賞由三年級教師帶來的朗誦《教師節隨想》
9、三句半大家都不陌生，可是，由六年級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會大飽眼福，心花怒放!請欣賞《教師節三句半》
10、教師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱!
11、女士們，先生們，激動人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產生11位幸運教師，又有3位為特等幸運教師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎!
結語：
甲：九月，是隻情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;
乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
合：請理解我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的教師們!讓我們為自我乾杯，為孩子乾杯，為祖國乾杯!教師節匯演到此結束!
慶祝教師節主持詞 篇17
A：九月，帶著秋的內斂、蘊著秋的端莊，迤邐而來
B：九月，攜著秋的成熟、含著秋的嚮往，奔騰而來
A：九月果香，九月菊黃，你我好像聞到，三月桃李的芬芳，
B：秋高氣爽，丹桂飄揚，你我彷彿看到，未來播灑著希望。
A：這是因為九月有一個最美麗的節日——教師節。
B：今天九月十號是第xx個教師節，今天的空氣瀰漫著芬芳。
A：這一刻，讓我們收集鮮花，
B：這一刻，讓我們深情頌唱，
合：這一刻，有祝福在秋葉中綻放，有感恩在碩果間飛揚。
A：是誰，播下萬古遠點的夢幻？
B：是誰，耕耘遍野燃燒的心願？
合：是您，我們敬愛的老師！
A：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。
B：流淌的汗水和心血啊，在校園裡把希望澆灌。
A：您用青春寫出無悔的人生。
B：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；
A：您的愛，我們永遠也報答不完，
B：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
合：老師您好！
B：下面請欣賞詩朗誦《謝謝您，老師》，大家掌聲歡迎婁坤達。
老師，您好！
在昨天與今天之間鋪設大道，
在現實和理想之間架起金橋。
啊，教師的事業多麼崇高！
古今中外，
哪個人的成長不浸透著教師的心血！
地北天南，
哪一項創造不蘊含著教師的辛勞！
每當看到時代在飛速地前進，
我心中就湧起感情的波濤：
老師，您好！
用真理和智慧把人才塑造，
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
啊，教師的事業多麼美好！
筆尖飛舞，
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；
笑語盈盈，
那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。
每當看到鮮花在幸福地開放，
我就情不自禁地衷心祝願：
老師，您好！
A：老師，您把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；
B：老師，您把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。
A：老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。
B：老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
合：老師呀，任何言語也表達不出我們對您的崇敬呀，
A：請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》
A：加減乘除，算不盡老師的奉獻！詩詞歌賦，頌不完老師的偉大！
B：老師，你用生命的熱望，日日夜夜期冀著春天的繁華和強壯
A：多夢的季節你點燃求知的慾望
B：桃李的芬芳，需要你的辛忙
A 是你用柔韌的臂膀，揮去我們視野中的塵障
B 是你用無聲的執著，拂去我們心中的困惑和迷茫
A 是你用熾熱的亮光，照耀著我們風帆的張揚
B ：領獎臺上的輝煌啊，鋪墊著你寬厚的胸膛
A ：生命拔節的脆響啊，是你的欣慰和榮光
B：老師，不管我們日後如何輝煌，身處何方，我們都會在心底對您存著思念和仰望
合讓我們在這美好的節日裡，說一聲
老師，您辛苦了！
B：請欣賞詩朗誦《老師，您辛苦了！》大家掌聲歡迎徐曉瑩
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您，老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們，
教育成能幫助別人的人？
是您，老師！
您的關懷好似和煦的春風，
溫暖了我們的心靈！
是誰——
把幼小的我們，
培育成成熟懂事的少年？
是您，老師！
您的呵護讓我們健康成長，
在金秋時節結出累累碩果！
您辛苦了，
無畏艱難辛勤工作的老師。
您辛苦了！
無私奉獻著青春的老師。
向您至以崇高地敬意——
老師，您辛苦了！
A：今天您的節日裡，老師，我想對您說……
您是藍天，
我就是白雲，
在您寬闊的胸懷暢遊！
B：老師，我想對您說，
您是一首動人的樂曲，
我就是樂譜上流動的音符，
在您充滿愛的旋律中跳躍！
A：老師像什麼？老師像紅燭，照亮了知識的路程。
B：老師像什麼？老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。
A：老師像什麼？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
A：老師像什麼？老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。
B：老師像什麼？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
A：願九月陽光永駐，願人間萬世師表！
合：讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！願所有老師身體健康，心想事成。
慶祝教師節主持詞 篇18
男：尊敬的各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：九月，金色的季節；
女：九月，溫馨的季節；
男：九月，鮮花盛開的季節；
女：九月，天真爛漫的季節。
合：迎著九月的和風，我們迎來了第32個的教師節。
男：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
女：老師，您是一隻春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。男：親愛的老師，您辛苦了！
女：您的付出，您的辛苦，我們看得見。
男：看！鮮豔的紅領巾紅似火啊！飄蕩在祖國的每一個角落。
女：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，
合：濮陽雙語實驗學校教師節聯歡會現在開始。
首先有請李校長講話。
開場舞
一、一一班，舞蹈《老虎、老虎》
小老虎，有時聰明伶俐，有時憨態可掬，有時調皮打鬧。看，他們來了，下面請欣賞一一班帶來的舞蹈《老虎、老虎》。
二、一二班、四首古詩《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農》、《畫》我國是一個詩的國度，詩的歷史源遠流長，下面讓我們跟著一二班同學們的古詩朗誦，體驗我們傳統文化的韻律，感受先人們的智慧。
三、二一班歌曲《感恩的心》
草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。感謝父母，賦予我們生命；感謝老師，教給我們知識；感謝朋友，給了我們友誼；感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得更堅強；下面請欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》
四、二二班，孟星月詩朗誦《老師，您辛苦了》
老師，是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。多少年季節的輪迴，多少個春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種老師，您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。親愛的老師，您辛苦了。下面請欣賞二二班的詩朗誦《老師，您辛苦了》
五、二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》
在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰種的呢？掌聲有請我們二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》
六、三一班劉夢佳《三隻小熊》
每個家庭都充滿了溫馨，不僅人是如此，動物們也是一樣，就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧！請欣賞三一班劉夢佳同學的舞蹈《三隻小熊》
武術操《精忠報國》
每個小男孩心中都有一個“英雄夢”，今天他們身穿一套套的武術衣，整齊的佇列，強勁有力的動作，一聲聲的吶喊，吶喊出他們的氣勢，他們個個神采奕奕，個個朝氣蓬勃，他們散發出超強的正能量。下面請欣賞三一班帶來的武術操《精忠報國》。
七、三二班《長大後，我就成了你》
在我還是學生的時候，老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無私的奉獻、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現出來。老師是個偉大的職業，是祖國的天使是花園的園丁，而我們是那一朵朵小花，培育著我們的未來和祖國的未來。小時候的夢想是長大後也像老師一樣。長大後，我的夢想實現了，才明白老師當時的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來的武術操《精忠報國》
八、三三班舞蹈《我真的很不錯》
我們是一群快樂的孩子，我們健壯的成長，沐浴著老師的關懷和豐富的知識，我們是一群活潑可愛的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看三三班帶來的舞蹈《我真的很不錯》
歌曲《相信自己》有人說夢想在那遙遠的地方，可想不可觸；也有人說夢想就在眼前，伸手可得。那麼在座的同學們，你們是否相信夢想就在你們的手中，沒有什麼不可以，去拼搏才能勝利。下面請欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》，希望大家一定要相信自己！！
九、四一班《不老的老師》
聽說有一種神奇的草，如果吃了就不會變老，我們要去尋找這種草，把他獻給我們敬愛的老師，讓我們老師臉上永遠掛著甜蜜的微笑，請欣賞四一班，全體學生帶來的歌曲《不老的老師》
十、四二班詩歌朗誦《教師頌》
無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔下面請欣賞四二班詩歌朗誦《教師頌》。
十一、四三班全體合唱《國家》
當中華大地遇到危難，我們的國家用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，我們的國家用愛心援助，我們的祖國總是帶給我們最堅實依靠、給我們力量！下面，請欣賞四三班全體同學帶來的歌曲《國家》。
十二、五一班歌曲《每當我走過老師窗前》
因為感恩，世界所以美麗，因為感恩，世界才會安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點點滴滴吧！下面請欣賞五一班全體同學帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。
十三、五二班朗誦《感謝您、老師》
假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨。下面請欣賞五二班詩朗誦《感謝您、老師》
十四、五三班《感恩的心》手語
將來，無論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！祝福是真心真意，不用千言，不用萬語，五三班的同學默默唱著心曲，祝福老師節日快樂，掌聲有請他們！
女：雖然慶祝第二十九個教師節的文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐，願人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！
男：各位老師、同學們，慶祝第xx個教師節聯歡會到此結束！
合：謝謝大家！
慶祝教師節主持詞 篇19
開場白：
a：敬愛的老師們；
b：親愛的同學們；
a、b：大家早上好！
a：美麗的九月，秋風徐徐，白雲多多，果實飄香。
b：在這碩果累累的的季節裡，我們迎來了第37個教師節，請允許我們代表全體同學，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝願！
a、b：祝各位老師：節日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意！（敬禮！）
a：老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園裡快樂生活、學習，也離不開老師們的關心和幫助。
b：當我們心情不暢時，老師用春風般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當我們學習中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導，成為我們的良師；當我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。
a：我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當我們正在操場遊戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業；當我們在家裡吃飯時，老師們也許正在仔細的備課；當我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長；當我們正在趕往學校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學習。
b：老師之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學習的榜樣。
a、b：因此我們將第37屆教師節主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和讚美。現在我宣佈xx中學第37屆教師節， “書香溢德馨”主題集會活動現在開始！（歡迎）
結束語：
a：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。
b：願九月陽光永駐，願人間萬世師表！
a、b：讓我們再一次祝福我們敬愛的教師節日快樂！
慶祝教師節主持詞 篇20
開場白：
男：敬愛的老師們；
女：親愛的同學們；
合：大家早上好！
女：春華秋實，金風玉露，xx高中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風送爽，歲月如詩，在37個教師節來臨之際，我們相聚在美麗的新天地。
男：華燈綻放，璀璨如織，x中大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：xx高中因蘊藏xx載文化積澱而古老，因閃爍現代的文明之光而年輕。
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：領導殫精竭慮謀發展，教師費盡心血抓教學。
女：進省城走訪，走出去、請進來。
男：學習日、開新周、活動月、專案年。
女：聘畢業生，內強素質，外樹形象。
男：開xx網路大課堂，引源頭活水，融全息。
女：千盤桃李奪魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收穫的喜悅，陶醉在教師節大會的片片褒揚聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣佈：xx高中慶祝第37個教師節聯歡活動現在開始。
女：首先，請我們敬愛的x校長致節日祝詞。
結束語：
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹動人的篇章。
女：踏著豪邁的腳步，xx高中走過了非凡的xx個春秋。
男：雄奇秀美的xx山，滾滾東流的xx河，見證了她xx載的滄桑與輝煌。
女：今晚的月光是大家的月光。
男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。
女：雙節相逢團圓夜，一輪明月寄深情。
男：但願人長久，千里共嬋娟。
女：xx高中慶祝第37個教師節聯歡活動到此結束。
男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂，永遠團團圓圓！
慶祝教師節主持詞 篇21
開場白：
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好！
乙：春風化雨；
甲：潤物無聲；
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟樑。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直相信，教師應位列三百六十行中尚的職業之首。
乙：我們辛勤的工作。
甲：我們忘我的付出。
乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：xx中學慶祝第37屆教師節活動現在開始。
（掌聲過後）
乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨鬥可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。
甲：下面我們請校長為大家致詞。
乙：感謝校長的祝福。
結語：
乙：歡樂時光過得快；
甲：轉眼就要說拜拜；
乙：最後我們衷心祝願xx大家庭的員體成員在新的一個學年裡，工作順利，身體健康。
甲：xx中學慶祝第37屆教師節活動到此結束。謝謝大家。
慶祝教師節主持詞 篇22
一、開場(每當我走過老師窗前音量低)
男：尊敬的老師!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
男:金秋，散發著丹桂的磬香。
女：金秋，瀰漫著殷殷的情愫。
男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日--
合：教師節。
男“老師，節日快樂”——板橋小學熱烈慶祝第XX個教師節暨表彰大會——現在開始。 (音樂停)
二、少先隊員獻詞
女：在今天這個特殊的日子裡，請老師們接受所有學子的美好祝願。首先有請少先隊員代表上臺獻詞，大家歡迎!
(音樂：教師禮讚音量低)(獻詞)
三、表彰
男：在過去的一年裡，我校湧現一批用愛心對待學生，用誠心打動學生，用熱心幫助學生，用微笑面對學生，用人格影響學生的好老師，下面我們就來認識一下吧。
女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區級表彰的優秀教師名單。請獲得區級表彰的老師上臺領獎。
(潘校長宣讀名單)(讀完後放音樂：我愛米蘭音量較高——低(說話時)——高直到結束)
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放!請校領導為受表彰的教師頒發證書，請少先隊員代表上臺獻花。
女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領獎。
男：請校領導為受表彰的教師頒發證書，請少先隊員代表上臺獻花。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
男：板橋小學慶祝第XX個教師節暨表彰大會到此結束，謝謝大家。
慶祝教師節主持詞 篇23
(齊)：教師們，同學們：
大家好!三年級四班的主題班會此刻正式開始!(大家鼓掌)
(女)：xx，明白明天是什麼日子嗎?
(男)：當然明白!明天就是教師節了。這也是我們上學以來的第xx個教師節。
(女)：同學們在這兩年裡，我們從懵懂少年成長為一名優秀的小學生，這一切的提高都與誰的辛勤工作分不開啊(等待同學們的回應)
(男)：是啊!在這個個性的日子裡讓我們一齊祝福她們：(全班同學一齊)節日歡樂，身體健康!
(女)：往年的教師節咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給教師，可是我總覺得這並不能真正表達我們尊敬教師、感激教師的心意!
(男)：xx，今年我們不如送給教師一份難忘又有好處，並且是透過我們自我努力，真正代表我們心意的禮物!
(女)：哦，說來聽聽!
(男)：咱們全班同學一齊給教師做一份承諾，承諾在新的學期裡專心聽講、認真完成作業、遵守紀律、關心群眾!讓這份承諾作為教師節的禮物。
(女)：同學們，你們說劉毅翔的這個主意怎樣樣啊(等待同學們的反應)
(齊)：那我們趕快以小組為單位，在教師面前，鄭重的承諾吧!
(女)：我宣佈一下籤訂承諾書的秩序：首先以每個小組長舉手的先後，確定每個小組上臺來簽訂承諾書的順序;其次每個組一齊簽訂承諾書後，由組長帶領一齊讀一遍承諾的資料，當做承諾的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個動作)
(男)：還有如果小組內有同學不想簽訂承諾書的，其他組員要了解他不想籤的原因，大家一齊為他打氣，爭取小組成員一齊上臺來簽訂!大家說好不好(等待同學的回應)
(女)：好的，此刻允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到後我會宣佈開始!討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。
5分鐘後，
(女)：好的，大家請安靜，時間到!當上來簽名字時，請按順序排好隊，帶好自我的水彩筆，統一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣佈承諾開始!
兩個主持人一齊商定好上臺的秩序。並宣佈上臺順序。每個小組承諾完，下臺時，由家長代表給貼個鼓勵的小貼上。
簽訂完後，由主持人將承諾書交給班主任。並邀請班主任和其他教師講話。
結束語：
(齊)：同學們，期望大家在新的學期中能遵守自我的承諾，尊敬教師，用自我的實際行動來感激教師的辛勤工作。本次班會圓滿結束!(大家鼓掌)
慶祝教師節主持詞 篇24
男：尊敬的各位領導、各位教師
女：女士們、先生們：
合：大家晚上好!
男：烏金山畔，蕭河之濱。
女：魏榆大地，玉宇光芒。
(音樂：同桌的你)
男：尊敬的教師，
女：親愛的同學們：
合：中午好!
花開時節，大地妖嬈。恰逢我們原xx學校十六班畢業30年之時，在這完美而歡樂的時刻，今日，我們歡聚一堂，同敘30年師生之情，共話完美未來。
男：三十年前，我們懷著同一個夢想，齊聚十六班，從此情結同窗。
女：三十年後，我們懷著完美的情願，相聚大酒店，追憶流年往事。
男：兩年的同窗生活，我們共同度過了人生那段最完美的、最純潔、最浪漫的時光。
女：兩年中，我們不僅僅收穫了學業，也收穫了真摯的、純潔的友誼。
男：多少個日日夜夜，我們一齊回憶著昨日十六班的成長曆程。
女：多少個寒來暑往，我們惦念著分別太久太久的同窗好友。
男：三十年過去了，或許你已記不清同桌的模樣。
女：三十年過去了，或許你已記不清同學的大名。
合：但，令人難忘的依然是同學間真摯的友誼。同學之情是陳年老酒，時間越久越醇香。
男：時光流逝，轉眼我們已過不惑之年。
女：歲月如歌，今日的相聚情誼無限。
男：重逢的話語，千言萬語，讓我們盡情的抒發心中無限的感慨!
女：同窗的友誼，溫暖人心，讓我們盡情的展望心中完美的未來!
(音樂：燭光裡的媽媽)
男：人生難得一良師，慶幸的是，我們遇到嚴如慈父、愛如慈母的教師，你們用心血和汗水培育了我們，
女：忘不了，你那課堂上神采飛揚的授課情景;忘不了，你那苦口婆心的教誨……
男：值得教師高興的是，我們雖沒有成長為參天大樹，成為國家棟梁之才，但卻在各自的崗位上發揮著聰明才智。
女：始終堅守著教師對我們“誠實做人，踏實做事”的教誨。今日，心中依舊深深的感激著教師的培育之情。
男：三十年悠悠歲月，同學友誼長存。
女：一萬個日日夜夜，教師恩情難忘。
男：(下頭請尊敬的各位教師上臺並請王教師講話)
在此，代表同學們真摯的道一聲：教師辛苦了，多謝你們。
(同學給教師獻花)
(王教師講話，同學代表講話)
女：樸實的話語，真摯的感情彷彿又把我們帶回到三十年前的課堂上，又激起我們對往事的思念和回味。
男：學高為師，身正為範，見證了誨人不倦，師德崇高。
女：良師益友，師生情誼，印證了師恩難忘，地久天長。
(請教師回到座位上)、(音樂：年輕的朋友來相會)
男：歡聲笑語，述說不完離別的思念。
女：萬語千言，傾訴不盡相聚的歡樂。
合：尊敬的教師，親愛的同學，
讓我們共同舉杯，
為今日的相聚而乾杯!
為完美的明天而祝福!