烏塔四年級讀書筆記400字

烏塔四年級讀書筆記400字

  當閱讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,這時候,最關鍵的讀書筆記怎麼能落下!想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編整理的烏塔四年級讀書筆記400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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  最近,我們學完了第七單元。其中《烏塔》這篇課文使我記憶猶新。

  課文中主要講了一個名叫烏塔的14歲德國女孩獨自一人周遊歐洲的故事。烏塔做事十分周全,用了足足三年的時間準備旅行。她還很勇敢,很熱情……她擁有的許多品質都是我們身上欠缺的。

  在中國,父母都很疼愛兒女,使他們如同弱小的花蕊,藏在綠葉中養尊處優。同樣是家中的寶貝,中國父母讓孩子待在家裡,烏塔的父母卻放手讓烏塔自由飛翔。其實,過度溺愛對我們的成長有弊無利。

  比起烏塔,我們該慚愧。相仿的年齡,卻有著大不相同的地方。我們像溫室中的花朵,雖看著富麗堂皇,卻終究少了那麼一絲頑強的生命力。烏塔,她是開在原野的玫瑰。溫室中的我們,到頭沒有平原上的玫瑰嬌豔。她的自強,勇敢,獨立,都在我心中留下深深的烙印。我們去文具店買筆,見到店員阿姨都害羞,更別說打招呼了。可是,烏塔還能鎮定,神態自若地周遊列國,在旅店碰到陌生人也會熱情地問好。這一點,我們是無論如何做不到的。

  烏塔,你真是勇敢,敢於周遊歐洲;烏塔,你真是自立,張開雙翅飛翔;烏塔,你真是聰明,做事如此周全。而我們,卻那樣軟弱,膽小……總怕這怕那……

  我們應當學習烏塔,學習她的大方,爽朗,熱情,自立。海闊憑魚遊,天高任鳥飛。我們要懂得的還有很多。

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  學習了《烏塔》這篇課文,我覺得烏塔真是一個了不起的小姑娘。她十四歲就獨自遊歷歐洲,去了法國、瑞士、奧地利……很多地方,而且還都是自己打工掙的錢。

  想想自己,我真是感到慚愧。記得有一次,我很想回姥姥家。可是媽媽正好有事,沒法陪我回去。於是媽媽就和我商量,讓我自己坐公共汽車回去。並說她把我送到車上,告訴售票員阿姨我在什麼地方下車,然後給姥姥打電話,讓她到下車的地點去接我。我一聽,卻連連搖頭,說:“不行,不行,我不敢。”沒辦法,媽媽只好放下手中的工作,把我送回了家。

  還有今年暑假的時候,媽媽很想讓我參加晚報小記者組織的'威海夏令營。和我商量了好幾次,終因我的自理能力太差而放棄了。

  而且,我平時自己去超市買東西都害怕,總要叫上個人陪著我。週末的時候也不寫計劃表,先盲目地玩耍,直到快上學的時候才把作業寫完。我還總是向爸爸媽媽要零花錢,買一些小玩具、垃圾食品。和烏塔相比,我真是自愧不如,同樣是小學生,為什麼烏塔能獨自掙錢去遊歷世界,而我卻做不到呢?

  我現在已經是四年級的學生了,以後我要鍛鍊自己的自理能力,將來也要獨自去遊歷。媽媽相信我,我一定會成功的。

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  我有一個願望就是希望長大後能夠環遊世界,可以感受每個地方的風土人情,也能品嚐到各種各樣的美食,願望是多麼的美好。我也曾經嘗試先從遊歷附近的名勝古蹟開始,可是隻要我說一個人出去遊玩就會被父母掐滅這個想法。讀了《烏塔》這篇文章之後我的感觸真是太深了。

  烏塔只不過是一個十來歲的小女孩,她也和我一樣想要去遊歷世界,只是我除了想法沒有真正的行動相比烏塔就要勇敢多了,別看她年紀小小的她走過的地方可不少,她已經獨自一個人遊歷了歐洲的一些國家,比如羅馬、德國、法國等,每一次旅遊她都會透過自己的努力去賺取旅遊的費用,而且鑽研各地的風土民情,做好一切準備之後她就背上行囊來上一次說走就走的旅程,這是我們很多人都不曾有的勇氣。我們不是缺少想法而是在將自己的想法實施的過程中,總會面臨各種阻撓,爸爸媽媽會說外面太亂了,一個人出去玩很危險萬一遇到意外了怎麼辦呢,他們總是說等你長大了想去哪裡就可以去哪裡旅遊,於是我們那澎湃激昂的想法,就這麼一次又一次以被潑冷水而熄滅了,漸漸地我們自己也變得謹小慎微起來,直到最後再也不想一個人出去旅遊,甚至出去買個東西也要找人結伴同行。

  烏塔的獨立自信和勇敢機敏是我們自愧不如的,有時候我想如果我能像烏塔那樣,說走就走又會怎麼樣呢?在今後的生活中我一定要學會獨立起來這樣才能向烏塔靠近。

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  烏塔是一個小女孩,她十四歲獨自一人遊歷歐洲,使作者大吃一驚,她問作者:中國的孩子是不是也這樣旅遊的?作者頓時語塞,後來有所領悟,中國的孩子不會自立。

  烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩,她給家人做飯,自己去上學,她堅韌自制,勤勞勇敢,我卻連自己一個人去少年宮也不敢,而烏塔自己一個人可以去米蘭和佛羅倫薩,和她相比,我簡直就是白天鵝中的.一隻醜小鴨。

  烏塔不是一個成年人,卻擁有成年人的想法。她用了三年,三年,多麼少的天數,她居然就準備好了。她不向父母伸手要錢,(自己掙錢,去了許多地方,無人依靠的她很快活,這是中國孩子很少、幾乎沒有的做法。我們是膽小嗎?不是;是無能嗎?不是,是因為我們缺乏自立!

  讀了《烏塔》之後,我要自己學著做家務了,比如:自理:自己鋪床,自己疊被,校園內的事情儘量自己解決。家務:學著做飯,現在我就會做西紅柿炒雞蛋,還會做黃瓜湯。學著拖地,掃地,我現在會拖地了,學著自己洗衣服,學著自己獨立睡覺。

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  今天,我學了一篇文章,題目是《烏塔》。文章主要寫14歲的德國少女烏塔獨自一人遊歐洲,表現了烏塔的自立意識和獨立生活的能力,還有對生活的熱愛。

  使我不明白的是:同是父母,他們的表現為何截然相反呢……一連串的問題使我迷惑不解!經過認真閱讀,細心揣摩與體會,我終於解開了謎團:中國父母把孩子當成了曠世奇寶,像掌上明珠一般,一見不著孩子就心急如焚。中國有一句老話:捧在手裡怕丟了,含在嘴裡又怕化了,就特指家長對子女們的態度;而外國父母從小就培養孩子的自立能力和獨立意識,所以孩子們才有這麼強的獨立生活能力。

  由此,我想到了自己。在家裡,我不知不覺地當了上“小公主”,洗碗、洗衣服、疊被子,一切事都由父母包了下來。就連我參加活動,家長也是一百個不放心,一千個不同意。我已經9歲了,你們還要包到什麼時候呢?現在我幹起家務真是笨手笨腳的,甚至火柴也不會劃。有一次,我到李月家裡去玩,一進門,就看見還有許多同學也在那兒,我們一起痛痛快快地玩了好久。最後,她留我們在她家吃中飯,我高高興興地答應了。吃著吃著,門鈴響了,李月開門一看,居然是外婆!她笑著對我說:“怎麼,還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬,人家還以為我到哪兒也離不開家長呢。望著同學們個個抿著嘴的笑臉,我羞死了,真恨不得找個縫隙鑽進去。

  家長們為什麼這麼不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天,我和朋友一起去看望我的奶奶,誰知還沒到奶奶的家就遇到了三個壞人,同學們嚇得驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,像一群無頭蒼蠅一般,最後,誰也沒去成。透過這件事,更體現出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠。

  讀了這篇文章,我也應該學習烏塔的獨立精神,要像烏塔一樣膽大,細心,這裡並不是說要我們也一人遊歷歐洲,而是要在學習與生話方面克服依賴思想,提高獨立意識、生活經驗和自立精神,不要讓我們成為溫室裡的花草,經不起風吹雨打,更不要讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。

  家長們,請你們放開鳥籠,讓您的兒女們(我們)也像海燕一樣迎著風浪展翅飛翔吧!

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  看了烏塔這篇課文,我想起了我自己。我今年九歲了,只比烏塔小五歲,可是我連山東省都沒出過。我就像籠子裡的小鳥兒一樣,無論怎麼都飛不出籠子。

  烏塔在家早就設計好了路線,可見她做事很精細。烏塔比我們強多了,我們在家一個個都是小皇帝、小皇后,平時衣來伸手,飯來張口,遇到一點兒細活就讓媽媽幹。烏塔還自己用三年時間掙旅費,而我們連想都沒有一個想的,想要的東西就讓爸爸媽媽來買。烏塔獨自一個人去歐洲,在我們看來是不可能的。因為一個大人獨自一人就已經很困難了。平時,我們都不敢出門,都在家裡,一點鍛鍊的機會都沒有。

  記得《快樂星球》上有一集就是這樣,樂樂班裡來了一個新同學,他是一個神童,算術比計算器還要快,可是他什麼也不會,洗手都要媽媽洗,擠牙膏都要媽媽擠。因此我倡議:一、自己的事情自己做。二、不要像小皇帝、小皇后一樣,要像烏塔一樣敢於嘗試。另外烏塔這篇課文還告訴我們一個道理:從電視、書本認識世界總不完美,只有真正來到這個地方你才能體會到。

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  語文書中,《烏塔》這篇文章講了:作者去羅馬旅遊,在旅館裡遇見了一位14歲的小女孩,她叫烏塔,是德國人。烏塔說她在暑期裡要獨自去遊歐洲,已去了法國、瑞士等國家。我聽了很驚訝。難道他的家人不擔心嗎?

  看了這個故事,我想到了:我們中國人在14歲的時候,一般是不可能獨自出門旅遊的,而她可以一個人遊整個歐洲,真是讓人羨慕!

  她說:“光從電視和書本中認識世界總不完美。我從電視上經常看見義大利,但只有親自來到這裡,它的美麗才深深感動我。”這句話我覺得說得很對。我在電視上、書中,也常常看到長城,說它十分雄偉。可只有親自爬上長城時,才能真正地感受到它的壯麗和雄偉。長城像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。沒想到長城的左邊是連綿不斷的大山,右邊也是一眼望不到邊。只見長城莊嚴地站在那裡,可它一點也不感到寂寞。因為他在站崗。那是多麼威風啊!

  她還說:“中國的孩子缺少很多快樂吧!”我覺得他說的話有道理。因為外國小孩都可以單獨出去旅遊,而且所需要的錢也是自己去賺出來的,也不用父母、導遊相伴。那可是很愜意的事,因為跟著導遊,有時會很不自由。我還沒看完風景,可時間一到,馬上就得走,多看一眼都不行哦!跟父母有時也不行,他們要去的景點,我玩得沒有味道;經常是我想去的地方,他們又說沒有時間去了,真讓人鬱悶。

  我真想像烏塔一樣,能自己掙錢,自己製作旅遊計劃,痛痛快快地獨自出去旅遊,享受生活的樂趣。

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