職工的代表述職報告範文（精選5篇）

　　　　時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，回首這段時間的工作歷程，我們收穫了感動和成長，是時候認真地做好述職報告了。來參考自己需要的述職報告吧！下面是小編為大家收集的職工的代表述職報告，歡迎閱讀與收藏。

　　職工的代表述職報告篇1

各位領導、職工同志們：

　　做為一名職工代表，我感到非常的光榮，同時也感到肩負的責任和重擔。自擔任職工代表以來，始終覺得有無數雙熱烈、期盼和信任的眼光關注著我，無時不在鞭策、提醒我既是一名職工代表就要為職工講實話、辦實事。在工作中，我堅信，只有職工才是工作的評判官，只有群眾滿意了，我的工作才算合格了。因此，擔任職工代表以來，我始終以職代會精神為指導，圍繞中心，服務大局，團結全體人員，積極主動地完成了各專案標任務。作為職工代表，我也在為職工服務的過程中不斷昇華和提高。現將今年以來履行職工代表職責情況述職如下，不妥之處，請各位代表批評、指正。

　　一、注重理論學習，始終保持思想上的先進性。

　　一年來，始終堅持理論學習，在思想上有了很大的轉變，世界觀、人生觀、價值觀得到了改造。思想上、行動上，我始終堅決服從上級領導的決定和安排，堅決執行領導交給的各項工作任務。不斷提高自身理論水平和管理能力。在思想上、行動上，我始終與上級保持高度一致。我始終把學習貫穿始終，透過不斷學習，提高了思想覺悟，堅定了政治信仰，始終保持思想上的先進性。與此同時，我還認真學習專業知識，積極拓展視野，拓寬思路，不斷提高自身理論水平和業務能力。

　　二、切實履行代表的各項職責，力爭做合格的職工代表

　　職工們選舉我做代表，是對我的信任，並寄託了很大的期望。希望職工代表真實反映他們的意見和要求，切實維護和代表基層職工的利益和願望。作為職工代表真正關心和代表廣大一線職工的根本利益，真正相信和依靠廣大職工，全心全意為職工服務。在參加職代會期間，認真聽取報告，仔細領會檔案精神，職工關心企業的發展，願意為企業的發展積極獻言獻策。回到班組，迅速向其他職工傳達職代會的精神，將我段新的政策、新的形勢帶給每位職工，讓廣大職工都能夠及時瞭解各項新動態。我作為一名職工代表，日常重視聽取職工們的意見，依照有關政策和規定，努力去維護他們的正當權益和合法要求。我平時密切聯絡群眾，聽取基層職工的真實意見和要求，作為職工代表，我十分注意自己的形象，努力做到平易近人，言行一致，不怕接觸群眾，不怕聽群眾意見，以實際行動履行著一名職工代表的神聖職責。

　　三、今後努力方向

　　1、加強專業知識的學習，提高本職工作的能力，在工作中不斷積累經驗教訓，提高自己處理和解決問題的能力。

　　2、作為職工代表，要不斷提高自己的法律意識，增強法制觀念，增長法律知識，在行動上自覺地、模範地遵守法律和公司的各項管理規定。要多學習管理、法律、經濟等方面的知識，拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質。

　　3、要認真學習黨的路線、方針、政策，緊緊團結在黨的周圍，認真領會上級檔案精神，為企業的發展出一份力。牢固樹立全心全意為職工服務的思想，廣泛收集職工意見，代表職工的心聲，爭取做一名合格的職工代表。

　　職工的代表述職報告篇2

各位領導：

　　自擔任職工代表以來，我深感肩負的重任。職工對我的信任，無時不在鞭策我要為職工講實話、講真話、辦實事。在工作中，我堅信只有職工群眾才是最好的評判員，只有群眾滿意了，自己的工作才算合格了。回顧一年的工作，做個總結。現將一年以來履行職工代表情況述職如下。

　　一、提升自身素質，加強理論學習

　　一年來，始終堅持理論學習，在思想上有了很大的轉變，世界觀、人生觀、價值觀有了更深層的理解。工作上服從上級組織決定和安排，保質保量的完成各項工作。透過不斷學習，提高思想覺悟堅定了政治信仰始終保持了思想、政治上的先進性。同時，我還認真學習專業知識，積極拓展視野，拓寬思路，不斷提高自身理論水平和管理能力。

　　二、履行代表職責、力爭做合格的職工代表

　　職工代表是公司與廣大職工之間聯絡的橋樑，是廣大職工心聲的反映者，起著一種承上啟下的紐帶作用，我不僅把代表當作一種榮譽，更時刻感受到肩上那份沉甸甸的責任，在參加公司職代會期間，認真聽取報告，仔細領會檔案精神;職工關心公司的發展，願意為公司的發展積極獻言獻策，我就不遺餘力的反映廣大職工的.心聲，積極提出議案建議;職代會後，向單位職工傳達職代會的精神，將公司新的政策、新的發展形勢傳達下去。

　　三、自覺培養嚴謹的工作作風

　　身為職工代表首先是公司的普通職工，我堅持從自身做起，在工作中以身作則，率先垂範，用榜樣的力量去影響和帶動身邊同事。今年我礦生產任務非常緊張，江銅將迎來又一個嚴冬的嚴峻形勢，我們要團結一致，勁往一處使，面對重重困難迎刃而上，力爭完成全年各項生產任務。

　　四、存在的問題及打算

　　在總結工作的同時也認識到，作為一名職工代表要以高標準來嚴格要求自己。首先是自身素質有待進一步提高;在崗位上充分發揮職工代表作用的空間還很大，反映職工心聲、廣大群眾的民意的準確性、及時性還不夠;其次是對基層調查研究不足，為群眾辦事、答疑解惑的能力還要進一步增強;礦山發展獻言獻策深度廣度有待提高。

　　五、今後努力方向

　　1、加強學習，提高自己處理、解決問題能力。

　　2、學習好黨的路線、方針、政策，樹立為職工服務思想，集民意、傳達心聲，爭取做一名合格的職工代表。

　　職工的代表述職報告篇3

　　大家好，我是xx，很榮幸作為教師職工代表在這個臺上發言，在此我要感謝我的領導和同事，感謝我的學生和家長，沒有你們，我不會進步得這麼多，20xx年已經接近尾聲，以下是我的述職報告：

　　一、思想政治方面

　　堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業，堅持四項基本原則，認真貫徹執行黨和國家的各項路線、方針和政策，履行公民義務。尊敬師長、團結友善;愛護學生、關懷備至。一年來經常參加學校舉辦的政治學習活動，認真摘抄筆記，從中提高了對共產黨的認識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養，並努力向共產黨員學習，用一名共產黨員的標準來要求自己，以身作責，嚴以律己，身先士卒。

　　二、教教育教學方面

　　20xx—20xx年度，學校安排我接手四、五年級大專的教學工作。在新的教學任務面前，我能結合我校較為完善的校園網絡和計算機專業課新教材的特點，嚴格要求學生，認真的掌握每一知識點。同時結合學生的年齡特徵，著力培養學生專業知識面、利用計算機處理加工各種資訊的方法和能力。力求讓學生在輕鬆活潑的教學法環境中掌握好計算機網絡、硬體維護、圖形處理、網頁與多媒體技術等的基本知識與操作技能，發展學生的想象力和創造力。培養學習的網絡化環境下進行協作學習、分工合作的能力。

　　在教學的管理方面，認真鑽研教材、教法，做到每上一節課前充分備好課，認真寫好教案，做到有備而上，向40分鐘要質量，遇到不好解決的問題或有疑難問題時，積極主動地向有經驗的老師請教解決的方法。向指導師傅、教研組長和本教研組的老師討教經驗和方法，虛心聽取各方面給我提出的批評意見，並注意在實際工作中改進。在教學過程中，老師努力調動學生的積極性，激發學生的興趣。立足基本操作，滲透基礎知識。從學生喜聞樂見的資訊處理任務出發，引導學生由易到難完成任務。在完成任務的過程中，適時地講解學生需要了解、掌握的概念、思想和方法。

　　在業務成果方面，工作至今我不斷對自身基本功進行加強和訓練，努力提高自身的業務水平。在xx年6月的全國小教大專網頁比賽上榮獲二等獎，成果仍然可以在因特網上檢視。在20xx—20xx學年度下學期中，在學校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。在xx年末，參加了全國師範院校教育專業《資訊科技基礎》課本的修訂工作。

　　學生作業的設計方面，計算機專業的作業分書面作業和上機操作作業(又稱電子作業)。在書面作業方面，嚴格要求學生的書寫。做錯的及時要求其改正過來。由於計算機類的學科，專業基礎理論比較抽象，難以理解。而應用技術又是操作性強的學科，要想很好地學好它們，就得花大量的時間去上機來練習實際操作，因此，在計算機學科的教學中，上機操作也是教學當中的一個重要環節。透過上機操作，可以使學生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學生的理解層次不同，所以，教師要把上機指導作為學生上機操作的主要內容來抓，要通俗易懂、循序漸進。老師要做好檢查和記錄，對學生不能完成操作，老師及時輔導，讓他能順利完成。爭取做到授完一課，學生理解一課、掌握一課、吸收一課。

　　三、這兩學年來，大部分學生都能按要求掌握知識點，擔是也存在著以下的不足。

　　1、部分學生底子差，基礎操作不熟練。在上機輔導時，總會有一小部分的學生完成不了指定的練習任務，存在夾生飯現象。為了避免這種現象，我經常利用辦公室的計算機給學生補課，提供上機操作機會。

　　2、課時量少，每班一週只有兩課時，學生遺忘快，內容銜接不連貫。建議利用晚間或其他時間為學生提供上機操作機會，開放計算機機房。

　　3、《網絡基礎》課的教學中，實踐與實驗課少，許多學生反映，對局域網的組建、管理和維護接觸少，造成理論與實踐脫鉤。爭取在以後的教學環節中提供硬體環境。

　　4、全校學生接觸計算機還是比較少，下一學期希望能為學生多提供機會。

　　這一學期已成為過去，展望下一個學期，希望能揚長避短，好好的利用我校教學環境，最佳化資源，合理分配取得更大成績。

　　職工的代表述職報告篇4

　　我於年畢業於大學思想政治教育專業，畢業後一直從事政治教學工作，擔任政治教師至今。年當選為職工代表，現將本人擔任代表以來的工作情況簡述如下:

　　一、積極參加創爭活動，努力學習，不斷提高思想素質。本年度我能夠堅持四項基本原則;熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針;不斷加強自身的政治修養和道德修養，思想進步，遵紀守法，嚴於律己，以身作則，為人師表，教書育人，崇尚科學，反對xx。能分清是非。我常常告誡自己:做人要堂堂正正，不要為一點點利益而降低自己的人格。結合學校創爭活動和建設學習型黨支部活動，加強政治理論學習、法律法規學習和業務學習，先後學習《勞動合同法》《教育法》、等法律法規，透過不斷學習、反思，自己瞭解國家的形勢，明確方向。做到帶頭學習、學以致用，做群眾的表率。

　　二、帶頭遵守並宣傳校規校紀。作為一名普通教師代表，首先從自身做起，注意學習學校的各項方針政策，掌握了學校的精神，宣傳相關的規定。在具體工作中幫助身邊的同志提高認識，共同遵守學校的各項規定和要求。

　　三、積極參加代表活動，履行代表權利和義務。按照學校有關工作安排和規定，我做到了按時參加會議，認真分析學校領導的講話精神，按照學校的思路學習工作。積極參加民主協商，做好三項合同的調研、建議、修改、完善工作。參加了學校組織的元旦聯誼活動。

　　四、廣泛徵求教職工的意見和建議，認真做好提案。能夠深入調查研究，廣泛徵求教職工的意見和建議，在認真聽取大家意見的基礎上，認真填寫提案，在職代會中提出開展職工體檢，保證教職工身體健康等建議;確實做到反應大家的心聲，又對學校提出一些合理化建議。

　　五、做好本職工作。認真這一年中我一直勤勤懇懇，盡職盡責，言傳身教，一絲不苟，為人師表，教書育人。這一年的工作中，感受到在工作中與各位同事共同努力取得成效的自信，感受到在工作中因不能面面俱到而留下的遺憾，感受到因能力有限而留下的思索。

　　六、存在的不足和今後努力的方向。

　　1、由於時間和精力有限，主要工作仍是教學工作，應該多和其他同事聯絡，增進了解。這方面做的不夠。

　　2、進一步加強對教育和相關方面法律、法規的學習，提高自身素質，增強履行代表職責的使命感和責任感。

　　3、在今後的工作中我應做到繼續加強學習，發揚優點，克服不足，按照學校建設的要求，在認真搞好本職工作同時認真履行好一個代表應盡的職責，發揮出模範帶頭和榜樣的作用。以上述職報告請各位領導審議。

　　職工的代表述職報告篇5

各位代表、老師們：

　　一年來，學校在上級領導的關心和指導下，透過全體教職工的共同努力，基本完成了上級部門佈置的任務和學校教育教學的預定目標，取得了顯著的成績，得到了學生、家長、社會的認可和廣泛的讚譽，我們付出了汗水，也留下收穫，我們品嚐了酸甜苦辣，也留下了萬千思緒。總結一年來取得的成績，我認為我校做了以下幾件事。

　　1、學校教師的政治理論和業務水平得到提高。組織教師學習《師德規範》《公民道德建設實施綱要》、新修訂的《義務教育法》等相關的法律法規以及市各級各類檔案精神，組織教師參加各種培訓，適應教育新形勢發展需要。

　　2、健全學校民主管理體制，學校各項制度得於落實。為學校教職工的專業發展創造良好的制度環境，我們加強了校務公開工作，實行民主決策，初步改變了學校管理方式。結合學校實際，制定了學校素質發展規劃，重新修訂和完善了學校教育教學目標管理體制，進一步健全學校的教育督導評估體系並在實行中根據存在的問題不斷加以完善。制定學校加強教研組、備課組制度建設實施方案和各種教學常規管理要求，把學校的教育教學工作落實到位。

　　3、狠抓師資隊伍建設，教師的綜合素質得到提高。為適應教育發展的新形勢，進一步增強教師隊伍素質，把師資隊伍建設列入學校重要議程，培養出一支相對穩定、.體素質優良、個性特色鮮明的教師隊伍，對師德隊伍建設堅持“兩手抓”：一手抓師德師風教育，另一手抓教師隊伍的業務素質，不斷拓寬培訓渠道，和積極選派骨幹教師參加市級以上培訓。加強教師的職業技能和業務培訓，舉辦了公開課、說課等教師專業技能比賽，透過榜樣激勵教育，抓典型、帶群體，促提高，極大地促進了學校.體師資水平的提高。其中葉榮佳老師獲南安市優秀教師稱號；劉育彬、王志華、楊致力、陳世忠、吳華山、陳振聰、陳信轄、陳在、陳國強、黃春林10位老師獲校級優秀教師稱號。

　　4、強化德育工作，德育創特色。堅持德育為首，五育並舉，強化德育工作，以愛國主義教育為主線，文明禮儀教育為龍頭，以“五有五無”評比為手段，進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》和未成年思想道德建設若干意見，大力弘揚“社會主義榮辱觀”。開展的年段為主的養成教育評比活動，每月總結表彰一批先進班級，同時敦促後進班級。邀請市教育局和交警大隊到校作交通安全知識講座，提高師生交通安全意識。在市婦聯的支援下，我們邀請豐澤區高階法官到校作法律知識宣傳，提高師生法律意識，幫助學生做一個知法、懂法、守法、護法的公民。本學期我校德育活動內容多，形式新，教育效果好，曾多次被南安市教育資訊網首頁.用。

　　5、深化教學改革，教學質量得到全面提高。堅持以教育為中心，落實教學常規各項要求，形成常規管理的規範化、科學化。不段更新教育觀念，最佳化課堂教學。抓好教研教改，積極鼓勵教師大膽進行教學改革，抓好“自主、合作、探究”學習模式的研究工作，積極開展校際和片區教研活動，進一步拓展教育教學合作領域，共同提高教育質量。重視素質教育，本學期一年級開展書法課、心理健康課程，積極開展第二課堂活動，開拓第三課堂。充分利用節假日、紀念日舉辦各種競賽、徵文、書法、講座等活動，展示學生才能，豐富校園文化生活的，努力培養學生的個性和特長。08年中考，成績喜人，全A人數比率居南安市第4名，考入一中43人、國光22人，共65人，考入一級達標中學的人數達119人，位居南安市初中校前列。有8位同學獲南安市三好學生、優秀學生幹部榮譽稱號；有6位同學獲泉州市三好學生、優秀學生幹部榮譽稱號；有一位同學獲省級三好學生榮譽稱號；一個班級獲南安先進班.體稱號。

　　6、克服困難，迎難而上，辦學條件得以改善。加強校園環境建設，做好校園綠化、美化、淨化。新教師宿舍樓已經投入使用，極大緩解了住房緊張的局面；校門、校橋的建成，改變了對外形象，提升了學校的文化氛圍，育人環境日臻完善。

　　7、統籌協調，學校其他工作全面開展。學校同時搞好後勤管理提高了服務水平，做好了環境衛生，加強了食堂、宿舍的管理等工作；搞好財務管理，嚴格收費專案和標準，實行財務“兩公開，一監督”；搞好工作、團隊工作，充分發揮他們職能作用；做好辦公室文書和檔案工作，提高管理檔次。

　　在繼往開來的特定時代，我積極地在進行創造性的思考並付諸實踐，努力帶領學校走向發展，這一年中我個人做了以下幾件事：

　　1、我堅持讀書學習，我認為校長不是一個職務，而是一個職業，如果是一個職業，我必須具備這個職業所需要的一切素質，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的資訊，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領導這所學校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取各方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫作成為我生活的中不可缺少的習慣。

　　2、我努力完成自己的角色轉變，轉變成時代所需要的學校管理者、經營者的角色，這一角色轉變要求我做兩件新的工作，一是學會傳播、表達自己的辦學理念；二是學會開拓市場，做好學校的對外宣傳工作，為學校的再發展爭取更多的資金支援。

　　3、我在努力使自己保持清醒，首先對自己的言行保持清醒，我清醒地知道，做為校長言出必行、說到必須做到，身教重於言教，以身示範，教育和影響全校師生員工。第二，對學校的現狀保持清醒，我清醒地意識到一個校長對學校的辦學行為和理念頭有著很大的關係。如果我們的辦學理念和行為跟不上時代的要求，那麼，我們學校將不能持續發展。因此，我將發現問題、解決問題作為日常的的思維方式和行為方式。

　　4、我努力為學校的發展工作著。我身體力行，以校為家，為了更好了解掌握教育教學一手資料，多次召開教研組、備課組會議，加強教研製度建設。主持召開年段學生座談會，及時瞭解教師教育教學情況的。多方努力爭取鄉賢資金約10多萬元準備再建校橋一座和5萬元燈光球場一個。爭取了上級撥款95.3萬元將對教學樓進行裝修。

　　總結一年來的工作得出以下幾點體會：

　　1、“師德”是學校健康、持續發展的核心因素。而作為校長的一言一行則是教師的表率，我能嚴於率己，寬以待人，要求教師做到的我必須做到。只要在家我每天都是很早到學校，我想榜樣的力量是無窮的，行動是無聲語言。教師是學校的核心，而師德是學校持續發展的靈魂，不僅僅是一句空洞的政治口號，師德是從教的不竭精神動力，從教和怎樣教是辯別師德優劣的主要標準。經過全體班子成員的協作，逐步形成了共識，取得了一定的成效，但在具體的管理與運作上與兄弟學校相比仍一定差距。

　　2、學校安全穩定是學校工作的根本保證，隨著獨生子女隊伍的擴大，社會外部環境的多樣化、資訊科技的發展、網絡的普及給學校安全穩定教育帶來的極大的困難和壓力，加上學生人數多，教學場地太小、教學裝置設施急待更新給學校留下一些安全隱患。本年度，成立了以我為組長的學校安全工作領導小組，認真落實學校安全管理及開展周邊環境清查工作，完善相關制度、規章、條例、層層鑑定責任狀，組織安全安全領導小組成員對校內開展定期.中檢查和不定期的抽查，發現問題及時.改，積極消滅隱患，把學校安全工作落到實處，確保學校各項工作的持續穩定發展，工作之中，我更應居安思危，增強憂患意識，切實抓好學校安全工作。

　　3、完善科學的日常的工作執行機制，建立民主科學的管理體系，是學校立於不敗的基本保障。作為一校之長，在這方面我做了許多的工作，一年來，較以前有了很大的起色，教職工崗位責任意識明顯增強，自主管理、參與意識日趨突出，但學校現行的管理制度還不夠完善，存在諸多不足。今後要多學習兄弟學校的成功辦學管理經驗，用他山之石來推動學校更快的發展。

　　4、以教學為主渠道，全面提高教學質量是學校發展的最終目標。社會、家長、學生關注的是學校的教育質量，要提高教學質量就必須不斷探索教學規律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學。我的觀點是，我校要靠過硬的教學、完善的管理、融洽樂學的氛圍來留學生、教育學生、培養學生。

　　5、我們學校地處偏遠，資訊閉塞，面臨“新課程改革”嚴重的挑戰，對傳統教育思想和教育模式的挑戰如學校辦學理念的轉變、學校主課題研究的轉變、教師角色的轉變等，都需要我在今後工作另傾注更多的心思和探索。

　　一年來工作的反思：

　　1、經過一年來的工作實踐，我深感自己的教育理論水平不夠，對理論的學習有時還停留在表面，沒真正深入去領會精神實質。

　　2、一方面覺得自己的文化素質有些跟不上現代的教育形勢，雖然有實幹精神但有些事情容易事倍功半。

　　3、雖然多方籌.資金，但學校的經費仍十分緊缺，教師福利和待遇相對較低，為此，有時也感到力不從心。

　　盡力把學校辦好，把教學質量抓好，是我上任以來為之奮鬥的一個.想。一年來，雖然學校取得不少榮譽，但是終究已成歷史。因此，我時刻告戒自己，一些成績的取得，都是大家共同努力的結果，其中，我只是作為一個參與者及幸福的分享者而已。今後我將認真總結經驗，發揚成績，正視不足，團結全體教職工，勤奮工作，為南安教育發展作出新的更大的貢獻。

　　以上不當之處，敬請各位代表指正！