農村小學校長述職報告

農村小學校長述職報告

  農村小學校長述職報告(一)

  時光飛逝,轉眼間一年即將過去。一年來,在上級領導的正確領導和關心下,在全體教師的幫助和支援下,我忠於職守,務實工作,認真履行校長職責,使南官莊小學各方各面的工作取得較好的發展,在此,我真誠地感謝大家。下面,我就從工作體會、工作業績、存在問題和今後的發展方向四個方面,將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的彙報。

  一、工作體會。

  1、深入師德學習,樹立服務意識。做為農村基層學校,由於師資缺乏,條件艱苦,課務繁多,再加上個別教師服務意識不高,難免產生一些消極的工作態度。因此,我在工作中加強師德師風教育,努力提高教師的政治修養,樹立全心全意為農村教育事業服務的意識,從而推動學校各項工作有效開展。

  2、堅持以身作則,樹立模範形象。一年來,我把學校做為自己的家,自覺遵守學校的各項規章制度,對學校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模範形象。我嚴以律己,寬以待人,每天堅持早到校、晚回家,各項教學常規帶頭落實,用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。

  3、明確目標管理,樹立學校新形象。目標就是方向,有了正確的目標,再製訂好實施目標的合理規劃,工作就能有條不紊。任職以來,我本著‘站得高一點,看得遠一點,想得深一點,幹得實一點’的工作理念,我不斷摸索工作經驗,掌握瞭解每一個管理細節,解決落實每一個工作難題,逐步規範學校的各項常規,穩步提高教學質量。

  4、加強安全與衛生工作,促進學生全面發展。安全工作是學校的重要工作,我和學校的安全負責人堅持做好每週的安全隱患排查和整改工作,要求每位教師把安全教育掛在嘴上,放在心上,做到天天講、時時念,我校全年沒有發生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識講座,進行了多次安全演練,提高了學生的安全意識,防止了意外事故的發生。特別值得一提的是由於今年針對學校暴力犯罪的惡性的事件的增多,我校特制定了預防學校暴力事件應急預案,安排教師每天24小時值班,特別是上下學階段重點值班,保衛學生安全。衛生工作也是學校的重要工作之一,我校透過潔淨校園活動,結合每天的衛生和紀律檢查評比,做到人人講衛生,減少和預防疾病的發生。我校還積極組織大課間體育活動,增強學生體質,開足體、音、美和學校課程,促進學生全面發展。

  二、工作業績。

  1、我校全體教師上下團結,齊心協力,人人都把工作做好,沒有一人出現違紀事件。今年,我校柴其慎、瀋海然、胡曉峰三位老師在中心校組織的賽課活動中,榮獲總評第二名的好成績,為學校贏得了榮譽!

  2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制,教師積極性得到充分調動,競爭意識加強。學校校務公開,財務制度得到嚴格執行,無亂收費現象。

  3、體育、衛生、美育等各項工作成效顯著。學校衛生工作常抓不懈,校園淨化、美化、綠化,育人環境優美。大課間體育活動豐富多彩,“兩操”鍛鍊高質有效;學生個性得到發展,藝術素質不斷提高,學生“全面發展+特長”得到充分體現。

  5、今年,我校在外債緊逼的巨大壓力下,購置多媒體教學裝置一套,改善了學校教學條件,滿足了現代化教學的需要,改寫了南官莊小學一窮二白的歷史。近期,我校又對6個班級的教室安裝了高畫質攝像頭,使學校整體教育管理實力進一步提升。

  6、我校的安全工作成績突出,安全教育深入人心,安全演練效果顯著,安全隱患能夠及時排除。暑假期間,學校對前排房屋房頂進行了徹底翻修,並對我校校園內的電路重新架設,及時消除了潛在的安全隱患!正因為全校師生的安全意識高,所以我校全年沒有安全事故。

  三、存在問題。

  成績來自全體教師的共同努力,我在工作中學到了許多寶貴的經驗,讓我受益匪淺;但它的背後也突顯了我在工作中的許多不足之處:

  1、在平時的學校管理工作中,我還缺乏對學校工作的深刻思考,出現盲從現象,處事不夠靈活果斷,工作水平還有待提高;

  2、對教師的思想工作不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關心還不夠,教師工作壓力大,報酬少,政治思想工作有待加強。

  3、一些制度還不夠完善,有些制度落實不到位,責任落實到人但不夠明確,使得一些工作不能及時高效地完成。

  四、發展方向。

  工作中的`成績將化為我的動力,工作中的不足之處是我今後自身整改的目標。感謝全體教師長期以來的團結協作,只有你們不懈的努力,才能成就南官莊小學教育事業的輝煌。今後,我將不斷地完善自我,努力提高管理水平,我有決心在上級領導與老師們的幫助下,把今後的工作做得更好。

  以上是我的述職,敬請各位領導、老師批評指正。

  農村小學校長述職報告(二)

  尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  現在,我就一年來的思想工作情況客觀地、真實地向各位領導和老師們做一個彙報。

  一年來,在**縣教育局、**中心學校的正確領導下,學校堅持以創新教育為重點,全面實施素質教育,全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針,執行國家各級政策法規和上級檔案指示精神。

  在校長崗位上,積極落實科學發展觀,努力提高自身理論修養。在工作作風方面,要求自己比較嚴格;在工作制度方面,能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一次工作,深入實際,與教師同甘共苦;在學校管理上,有事業心和責任感,有比較清晰的工作思路,有開拓創新的意識和勇於克服困難的決心,進一步明確了新時期小學的目標定位和發展思路,全面推進學校的各項改革。

  1、加強教師隊伍建設。樹立**小學教師隊伍良好形象,是讓家長信任、讓社會滿意,是學校發展的關鍵;提高教學質量,關鍵在教師,教師的培養提高,關鍵靠自己。

  2、狠抓師德師風建設。利用每一次會議,對全體教職工進行職業道德,職業紀律,職業責任的教育和培訓。一年來,沒有任何有違師德師風的事件發生。

  3、牢固樹立“安全第一”的思想,全面實行安全工作責任制。根據上級衛生和教育行政部門的工作部署,學校進一步強化了防範意識,制訂了“**小學處置突發事件應急預案”,維護學校正常的教育教學秩序。開展了“珍愛生命,火災、地震逃生演練”等活動。由於學校安全措施落實,因此,沒有出現任何安全責任事故。

  4、學生日常行為習慣的養成教育常抓不懈。透過每天的班講,每週的國旗下講話對學生進行思想教育,透過班級競賽評比,基本上每天做到了學生文明,校園整潔。

  5、落實各項制度,建設有效評價體系。我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓工作,不斷完善約束,激勵機制,力求民主,公正地評價每個教師,把他們的德、能、勤、績與其在學校的榮譽,待遇掛起鉤束,最大限度地調動班子成員和全體教師的積極性。

  6、加強教師的教學能力。不斷探索教育教學方法,從教書型向知識型、教練型轉變,新教師,年輕教師能夠很快進入角色,保證教學順利,高質量地完成。

  我深切地感受到作為我們這樣的一個學校,生源來自多個村莊,知識水平和教育程度參差不齊,教師的年齡結構,知識結構急需更新,學校要生存,要發展必須要有較高的教學質量作保證。這種緊迫感、危機感,責任感讓我們苦苦探索,如何在現有的師資狀況和生源狀況下,進一步提高學校教學質量。為此,我們加強了教學常規管理與考核,克服形式主義,加強獎勵力度,全處第一名獎金單科高達400元。注重實效,調動了教師狠抓教學質量的積極性。由於學校在抓教學管理方面的一系列有效措施,今年學校教學質量檢測繼續要達到“農村小學”之首的目標。

  切實開展好教研活動,是提高教學質量,提高教師教學水平最有效的措施。學校逐步規範教研活動的開展,對教學質量的提高必將產生強大的推動作用。

  任職一年來,我緊緊依靠班子成員和全體教師,在縣教育局,**中心學校的領導與支援下,我校教師團結協作,奮力拼搏,順利地完成了學校各項工作,得到社會和群眾的一致好評

  我的工作取得了一定的成績,但是我覺得自己與一名優秀校長的標準仍有一定差距,工作上仍有不少的缺點和不足,主要表現在理論修養和專業知識水平尚有待提高,必須不斷學習和吸收現代科學管理的知識和經驗。探索新課改的教學路子,要樹立終身學習的理念,不斷豐富自己的文化知識,經常給自己充電。

  回首這一年走過的風風雨雨,有一些艱辛,有一些苦澀,更多的是欣慰和感激,我要真誠地感謝所有教師,真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。

  回首過去的一年,也為我還有很多的工作做得不夠好,做到不令大家滿意而反思和自責。個人修養,學識,工作能力,工作藝術都還必須大力提高。

  今後的工作設想:

  一個根本——教育、管理“以人為本”

  二項建設——領導班子建設,師資隊伍建設

  三個提高——提高運用現代教育技術的數量與質量,提高校園環境建設質量,提高學校特色教育的質量。

  今後,我要不斷學習,不斷總結,發揚優點,克服缺點,“聚精會神抓教學,一心一意謀發展”,進一步堅定信心,凝聚力量,奮力拼搏,為實現學校各項工作再上臺階而努力奮鬥。

  以上述職,不妥之處,請各位領導、老師批評指正。

  農村小學校長述職報告(三)

  一、加強隊伍建設

  要搞好一所學校,必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實幹、廉潔奉公、精幹高效的黨員、幹部和老師隊伍。

  1、做好組織發展工作。支部做好組織發展工作,每年都有積極分子、預備黨員轉正,並對積極分子進行考評,有一位同志列入培養之列。

  2、增強幹部群眾團結,關注後備幹部成長。幹群關係有了進一步改觀,幹群關係更團結更核心,齊抓共管體現明顯了。形成了學校事務大家參與、集體管理的局面。後備幹部的培養是黨支部的重要工作,透過側面瞭解,觀察工作,深入談心,對後備幹部有深刻認識,堅持崗位鍛鍊的培養方式,實踐中培養的原則,大膽起用,幾位年輕幹部迅速進入角色,正在各個崗位上發揮重要作用,進步明顯。如XX、XX等,在教職工中有較好群眾基礎。

  3、開展民主評議工作。每年都召開民主評議工作。每年都召開支部會議進行黨員民主評議工作,結合教育教學工作和學校建設開展批評與自我批評。進行民意調查,對黨員隊伍中的優秀進行表彰,對支部建設中的不足進行研究,制定措施。在近兩年的黨員信用度測評中,黨員幹部的信用度都達到95%以上。

  二、參與學校管理

  依法治校,依德立校,在實行校長負責制的過程中,充分發揮了黨組織的先鋒模範作用。

  1、積極參與學校的管理,學校和支部的建設管理,學習科學的管理理念,修改和制定各項規章制度,用制度約束人、激勵人,保證了各項工作順利開展,學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷最佳化。

  2、積極參與德育管理,加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作,支部工作中,大膽鼓勵,支援後備幹部德育主任XX、副主任XX等同志的工作,進行宏觀指導,對具體工作不過多幹預,使他們放開手腳積極開展工作,現在看,學校德育和他們本人都在進步,得到師生認可。支部黨員積極積極協助班主任工作,找學生談心,支援德育隊伍、班主任隊伍的培養建設,對德育工作提出了設想和措施,關心班主任工作生活,支部書記、委員們經常性地走到班主任中間,進行思想溝通,共同研討德育工作。

  3、關注教學工作,走進老師,走進學生,走進課堂。參與日常教學的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作,促成家長開放日,聯絡教研組活動,在教學評比展示等活動中,黨支部都及時給予支援和關注。

  4、為了實現學校的可持續發展,在書記、校長的帶領下,我們堅持以人為本的管理思想。管理中倡導支部為教育教學服務、為教職工服務的理念,為管理物件著想,充分滿足其事業、感情、待遇等各種合理的要求,營造良好的工作與學習環境,讓教職工愉快地做好工作,充分發揮他們的積極性、主動性和創造性。為每位教職工送上溫暖和關懷,提高老師的凝聚力。

  三、關心退休教職工。

  他們為學校的教育和發展作出了不可磨滅的貢獻,關心幫助他們,切實抓好退管工作是學校黨支部分內的工作。教師節召開退休聯誼會議,請他們為學校的工作提建議、講要求,為學校的發展獻計獻策,關注他們的精神生活。

  現在我們從老師們敬業奉獻的工作中,從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部工作的成效。明天,我們將貫徹教育局的指導精神,為XX教育事業的發展,辦人民滿意學校,發揮政治核心和堡壘作用,為學的教育事業做出應有的貢獻。

  農村小學校長述職報告(四)

  一年來,我始終堅持“教育以學生為本,教學以教師為本”的辦學理念,堅持“認認真真學習,踏踏實實做事,清清白白為人”的為人原則,依法辦學,勤勤懇懇,盡職盡責。在上級行政部門和全體教師的關心支援下,勝利地完成了本年度的各項任務,現從德、能、勤、績、廉等五個方面作如下陳述,請批評指正!

  一、愛崗敬業,努力提升師德修養

  一年來,我嚴格執行上級有關部門的規定,緊密地團結教師極力維護學校教育形象,認真做好學校班子成員的工作,樹立周萇小學的品牌,兢兢業業,堅持學校管理民主化,每週召開學校行政會議,共同商議學校工作,在師生中樹立較好的威信,在2014學年師德考核中確定為優秀等次;學校黨支部民主評議被評為飛雲鎮優秀黨員。

  二、大膽實踐,提高教育管理水平

  近年來我積極參加本科學歷培訓,提高自身學歷層次,增進教育管理水平,參加農村小學領雁工程省級骨幹校長培訓班學習,無論從理論知識還是實踐能力,均有不同程度的提高,使我在處理學校日常工作中更加得心應手,更能勝任本職崗位工作。多次參加學科專業知識培訓,勝任學科教學工作,上學期擔任三年級的品德與生活,本學期擔任三年級的勞動技術,按規定兼好課,按教學常規的要求,訂好計劃,備好課,上好課,並積極參加學校教研活動和教師聽評課活動,特別對青年教師的指導上不懈餘力,透過談心,座談會,牽線師徒結對,親身擔任指導師,指導教育管理工作等,使青年教師的教學、教育管理工作有了一定的進步,平時加強個人教育部落格的書寫,記好每日工作筆記,對好的教育論文進行熟讀摘記,一年來讀書摘記達到5萬字,極大地發揮自己的教育教學管理能力做好學校各方面的工作,和諧地促進學校的發展。

  三、兢兢業業,堅守崗位

  一年來我堅守崗位、盡職盡責、以身作則。每天按作息時間上下班,外出前均能向值周或教導處請假,除公出外,始終堅持在自己的工作崗位上,認真制訂好學校每週工作安排,做好每日工作筆記,堅持校園巡查,發現問題及時反饋,在我的帶動下,全校教師認真遵守學校規章制度,努力工作,提高教育教學質量,創家長和社會滿意的學校。

  四、努力實踐,建立學校品位

  我校以“文明 守紀 勤奮 爭先”為校訓,以“努力樂學 大膽實踐自主發展”為育人目標,堅持“教育以學生為本,教學以教師為本”的管理思路,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅決執行上級教育行政部門的決定,以學校《章程》為管理目標,規範辦學行為,依法治校。

  農村小學校長述職報告(五)

  尊敬的考核組領導、同志們:

  常言說,“德育不好是危險品,智育不好是次品,體育不好是廢品,心理素質不好是易碎品”,把學生一個個培養成合格品,優等品,學校的責任重大。面對社會、家庭對學校、教師、教學質量提出的更高要求,我校在長城學區的正確領導下,學校各項工作取得了良好成績,贏得了社會好評。下面本人就在本校期間的工作向領導和同志們做彙報,若有不妥之處,敬請批評指正。

  (一)明校情,謀劃學校發展藍圖。

  本學期,本人由於工作需要調入本校。首先,召開家長會廣泛徵求家長意見,及時調整工作思路,減少決策失誤。其次,與教師交談,以謙虛的態度徵求意見,接收教師合理化建議,集思廣益,謀劃學校發展,為本人適應新的工作環境轉換角色奠定了基礎。本人在新崗位上深深的體會到:

  1、xxx群眾地多,家長忙於農活,無法輔導孩子,認為交給寄宿制學校解脫了自己,教育孩子是學校的事,讓學校唱獨角戲;xxx家家富餘,由於學校對家庭教育引領不到位,家長不缺錢,出現了對孩子教育滿目投資,出現了學生進城攀比風;經過學校召開家長會和上門家訪,瞭解到xxx文化氛圍濃厚,群眾支援教育,渴望辦好學校多出人才,他們積極為學校發展獻計獻策。

  2、我校教師隊伍結構合理。50歲及50歲以上的教師佔全校教師人數的40%;35歲以下的教師佔全校教師人數的60%。

  3、我校教師敬業愛崗、樂業愛學精神強。學校地處xxx最南端,位置偏僻,交通不便,青年教師不願到此工作,成為學區教學質量末尾調動制的薄弱校,我校青年教師發揚改變不了環境,改變自己的心態,愛校如家,好學上進,敬業精神好,工作激情高,對教學工作從不含糊,自習課、晨讀課爭著上。由於學生少而小,勞動任務和衛生區域多,有時無法完成任務,老同志xxx和青年教師xxx、xxx拿著鐵鍬在校園裡與學生幹活的動人場景被全校師生大加讚賞。特別一提的是我校青年教師xxx、xxx同志身居城市仍以農家子弟為本色,揮著掃把和學生一同打掃衛生,一起建立清潔、舒適的校園環境。

  4、我校班子配備好,工作態度好。態度決定高度,視野決定出路。中層領導xxx同志,為人正直,性格直爽,工作雷厲風行,要求別人做到的自己先做到;xxx同志默默無聞工作,黃牛精神在他身上體現,不待揚鞭自奮蹄;我校老領導xxx同志是學校的建立者,學校的發展傾注他畢生的心血,他深知自己是本地人,生怕家長指桑罵槐,自加壓力,變壓力為動力。在工作上,從不倚老賣老,為學校發展出謀劃策,千方百計解決學校困難。在教學上一絲不苟,他的教學設計不但寫在教案上,而且還要批註在課本上,生怕哪一點忘了給學生講不透,學生吃了夾生飯。他是一位合格的共產黨員,愛校勝過愛家,吃過飯就往學校跑,學校用品壞了離不開他,缺少的物品從自己家中拿,以解學校燃眉之急。

  (二)繪藍圖,引領學校發展

  1、確立辦學理念,明確學校發展方向。知識經濟的崛起和科學技術的高速發展,對教育提出了新的更高要求。學校全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,遵循“以人為本、全面育人”的辦學理念,以安全教育為首,以德育工作為靈魂,以教科研為先導,以“抓課堂、出質量、樹敬業形象”為保證,以培養學生創新能力和實踐能力為重點,努力創建黨滿意、社會滿意、家長滿意、教師滿意、學生滿意的五滿意教育,創一流團隊、創一流質量,把學校辦成“學校文化有特色,教師教學有特點,學生藝術有特長”的一流學校,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

  2、確立學校文化特色,確定學校工作任務。學校以五愛教育(愛黨、愛國、愛家、愛校、愛人民)為主線,修身勵志為境界,發揚正能量為引領,提升人文精神為目標,力爭五年內實現學校文化有特色。提出了“創一流團隊、創一流質量”的工作口號;學校工作從“一箇中心、兩個建設、三個目標、四條主線”展開;即一箇中心:指“提高教學質量”。兩個建設:指“加強教師隊伍建設和加強基層組織建設”。三個目標:指“贏口碑、出名師、育名生”。四條主線:指“保安全、抓質量、攻課題、促特色”。

  (三)抓落實,學校面貌換新顏

  1、改善辦學條件,創設學校文化氛圍。

  學校油刷了櫥窗6個,塗描了牆頭標語4條,圍繞學校文化特色主線,更換了櫥窗內容,完成了大項申報的硬化了任務,清理了廁所周圍的垃圾,解決了雨天上廁所難的問題;更換維修了學校生活用水和衛生用水設施;購置維修了學校電教器材,加固了綜合室防盜設施,啟動了電化教學輔助設施的運用;結合xxx學校辦公用房的清理清查工作,教師辦公用房不超標,完成了黨員活動室、少先大隊室、光碟播放綜合室和電教室的建設,讓學校有限的資源發揮效益,讓資訊科技與課堂教學結合,改變了“粉筆+教材+黑板”的單一教學模式,使課堂變得生動有趣。

  2、加強黨務工作,推進校園風清氣正。

  ①加強政治學習,統一教師思想。學校成立了以支部書記為組長全體教師參加的學習小組,每週週一晚學習2小時,完成了學區黨總支下達的學習計劃,教師撰寫師德師風自我剖析材料8份;黨員教師黨性分析材料5份;學習新黨章體會5份;學習《總書記在全國教師節慰問信》的心得體會8份;政風行風學習心得8份;精心組織召開學習十八大三中全會精神專題輔導會,撰寫學習十八大三中全會心得體會8份。

  ②落實主要工作,激勵教師行動。我校現有教師8人,其中黨員5人。支部書記xxx同志,按照學區黨總支師德師風、政風行風、管理機制創優年、學習黨章、執行黨章、迎接區人大評教工作、基層組織建設的整體部署,我支部制定了計劃、懸掛了橫幅、貼上了宣傳標語、開辦了學習專欄、健全了黨組織。支部配合校務委員會修訂、完善了xxx小學《文字計劃》和《學校規範手冊》、《學校評價體系手冊》。根據學區黨總支各項活動推進表,支部積極開展活動,我校黨員教師能把“智慧用在創新突破上,心思用在服務提升上,精力用在工作落實上”,能按照支部的統一部署,顯示出先鋒模範帶頭作用,在平凡的崗位上,處處以身作則,處處身先士卒,以更加飽滿的政治熱情和紮實的工作作風,千方百計提高學校教學質量,辦人民滿意的教育。

  3、找回愛的教育,激發教師正能量。

  一個好學校,一班好老師,就能成就一批好學生,學校質量的提升關鍵在教師,為此學校寄語老師:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,心中常有學生。請老師用微笑去面對學生,用真誠去對待學生,用愛心去溫暖學生,用靈魂去淨化學生,讓班級成為學生溫馨的家。

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