幼兒園大班音樂教案:唱唱說說我的名字

幼兒園大班音樂教案:唱唱說說我的名字

  隨著社交網路和資訊科技的飛速發展,越來越多人熱衷於在社交平臺上釋出說說,用於跟親朋好友分享個人生活情況。你知道發什麼樣的說說才能避免雷同嗎?以下是小編整理的幼兒園大班音樂教案:唱唱說說我的名字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  活動目標:

  1.能用歡的聲音演唱歌曲,並能快在集體面前大膽的唱出。

  2.能用歌曲重複的旋律仿編歌詞,體驗與同伴互動演唱的快樂。

  3.在演唱自己名字的過程中產生自豪感和愉悅感,瞭解自己名字的由來。

  活動準備:

  1.自己製作的課件(有湯米、傑西卡的動畫圖片),節奏圖譜、全班小朋友的照片幻燈片,《唱唱我的名字》歌曲磁帶。

  2.課前讓幼兒與家長交流自己名字的故事。

  活動過程:

  一、開始部分

  1.情境創設:請來了兩位小客人,激發幼兒交朋友快樂的心情。

  師:今天老師給你們請來了兩位外國小客人,你們高興嗎?

  2.請幼兒做律動,熟悉音樂旋律(放《唱唱我的名字》背景音樂)

  師:請小朋友們聽著音樂來等待小客人的到來吧。(做律動)

  二、基本部分

  1.幼兒拍節奏,熟悉歌曲旋律。

  師:看,小客人登場了,快伸出小手歡迎他們的到來。引導幼兒拍歌曲節奏。

  2.請幼兒聽聽男孩的名字。

  師:你們猜猜男孩叫什麼名字呢?我們一起聽聽男孩叫什麼?(聽歌曲前段)

  歌曲中男孩叫什麼名字?跟湯米打個招呼吧。

  3.欣賞歌曲,瞭解女孩的名字。(聽歌曲後段)

  4.請幼兒說說歌曲中唱的最多的.是名字中的第幾個字?瞭解歌曲的演唱特點。

  5.請幼兒學說歌詞,出示節奏圖譜。

  X X / XX XX / X X / XX XX / X X /XX XX /XX XX /XX XX /

  來 來 我是湯米 湯 米 米米 米米米 米米米 米米米米 米米米米 米米,

  X X / XX XX / X X / XX XX / X X /XX XX /XX XX /X — /

  來 來 我是 傑西卡 呀 卡卡 卡卡卡 卡卡卡 卡卡卡卡 卡卡卡。

  注意:引導幼兒唱準高音部分。

  6.幼兒學唱歌曲。

  請幼兒根據歌曲圖譜跟教師演唱歌曲兩遍。

  7.表演歌曲。

  讓幼兒表現一下男孩和女孩的特徵,然後邊唱歌曲邊加動作表演歌曲。

  8.玩遊戲:唱唱我的名字。

  遊戲規則:大螢幕輪流滾動小朋友的照片(一男一女為一組),全體小朋友倒數五個數,喊停時,出現哪組小朋友的照片,全體幼兒就要一起唱出這組幼兒的名字。

  9.說說自己名字的故事。

  請幼兒說說自己名字的來歷,認識自己名字以及說說名字背後的故事。知道每個人的名字都不是隨便起的,名字裡麵包含了家長們的期望和美好的祝願。

  10.遊戲:找朋友。

  遊戲玩法:一組小朋友圍成圓圈,一名小朋友站在圈內轉圈唱自己的名字,當唱到第二個“來來”時,找到一位好朋友然後互換位置,另一名幼兒接著唱下去,遊戲反覆進行。

  三、結束部分

  讓幼兒喜歡自己的名字,感受自己名字的獨特性,增強自信心和自豪感。

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