五年級讀書手抄報的內容

五年級讀書手抄報的內容

　　有關讀書的手抄報應該怎麼畫呢？以下是小編整理的五年級讀書手抄報的內容，歡迎參考閱讀！

　　五年級讀書手抄報1

　　五年級讀書手抄報2

　　五年級讀書手抄報3

　　五年級讀書手抄報4

　　五年級讀書手抄報5

　　五年級讀書手抄報6

　　五年級讀書手抄報7

　　五年級讀書手抄報8

　　五年級讀書手抄報9

　　五年級讀書手抄報10

　　五年級讀書手抄報11

　　五年級讀書手抄報12

　　讓孩子喜歡讀書的技巧

　　靠耳朵

　　怎樣使兒童喜歡讀書——是靠文字？還是畫畫？我們認為，在兒童讀書方面，用耳朵聽語言的體驗是最重要的。關於這一點，只要想一想我們是怎樣將語言變成自身的東西，是怎樣掌握語言的，就可以明白了。在考慮兒童讀書問題時，我們要認識到兒童在嬰幼兒期有沒有豐富的用耳朵聽語言的體驗是非常重要的。在學會讀文字之前，沒有豐富的用耳朵聽本國語言的'體驗是不行的。如果這方面的體驗貧乏，將對孩子日後的學習能力、讀書能力、思考力和集中力有很大的影響。專家認為，語言不是知識，語言是一種與人的身心有更深切關係的東西，而且，語言這東西是眼睛所看不見的，用看不見的語言，創造出眼睛看得見的世界，所以，這種體驗就是讀書。

　　講故事

　　親自給孩子講故事，這種體驗對今天的孩子來說特別重要。在這影視時代，最重要的是孩子身邊的人跟他們說話，或是給他們讀書。不是讓孩子自己讀書，而是大人讀書給孩子聽。有了這種用耳聽語言的體驗，而後孩子又學會讀文字，並透過文字進入語言的世界，體會其中的樂趣。孩子們現在在日常生活中從電視上聽到的語言能叫做語言嗎？是聲音，從電視上聽聲音，看影象。日本有個非常有名的年輕女詩人，她24歲時出了詩集，非常暢銷，當時賣了40萬冊，讀了她的詩集，確實能感到她語言能力的非凡，她的語言能力是怎樣形成的呢？主要原因是她每天都讓媽媽給她讀圖畫書，講故事，幾乎是同一本民間故事書，大約反覆聽了幾百遍。

　　讀書給孩子聽

　　在家裡，父親給孩子讀書，母親給孩子讀書，這是父母和孩子一起度過的快樂的時刻，哪怕只是5分鐘、10分鐘，對孩子來說，和父母在一起是最幸福的。父母給自己讀自己最喜歡的書，就會給自己帶來無限喜悅，哪怕時間很短也好。19世紀義大利教育家說了一句非常精彩的話：他說：“光愛孩子是不夠的，還必須使他們感受到愛”。我們認為，讀書給孩子聽，是能夠使孩子感受到愛的一種方式，因為語言是有感情和溫度的，語言這東西是會留在心中的。當孩子感受到這種愛，孩子自然就會愛上閱讀了！