我愛閱讀三年級手抄報素材

我愛閱讀三年級手抄報素材

  在學習、工作生活中,大家都經常接觸到手抄報吧,手抄報是傳遞資訊,宣傳知識的有效工具。那什麼樣的手抄報才是大家都稱讚的呢?以下是小編幫大家整理的我愛閱讀三年級手抄報素材,僅供參考,大家一起來看看吧。


  

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇1

  高爾基說:書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。

  的確如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是書籍。當自己不開心的時候,看書可以讓自己的情緒慢慢變好。當開心了,也可以看書,甚至可以用文字把那一切一一記錄下來。人生中,不論是多好的朋友,也會有背叛自己的一天,而書,卻永遠都不會背叛自己,會教會自己好多的道理,教會自己如何待人接物,教會自己如何去面對困難,勇闖難關。

  伏爾泰說:讀書使人心明眼亮。

  讀書讀得多,可以讓一個人看清一個世界,看清哪個是好人,看清哪個是壞人。讀書會讓一個人的思想變得不再古板,讓一個人不再固執地面對一切事物。


  

  科洛廖夫說:人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。

  書,是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書,人的思想就會永遠都那麼的固執。如果沒了書,人們的做事方法就會永遠都那麼的古板,不會變通。如果沒了書,那麼現在野蠻霸道的人就會滿街都是。所以,我們很慶幸有書,有書可以教會我們道理,有書可以讓我們懂得生活的美,有書可以讓我們知道世界的豐富多彩。

  書可以清醒人的頭腦,可以洗刷人類那汙濁的心靈,可以洗滌那沾滿汙垢的靈魂。

  書,猶如一個無邊無際的大海,蘊藏著無數的寶藏;書,猶如一片蔚藍的天空,張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人,不斷啟迪我們,教會我們做人的道理。書是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交流,鼓勵著我們去發現生活的美。書是一位和藹可親的老師,微笑地訴說著,教會我們如何去面對人情世故。

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇2


  

  我從小時候開始就有了一個愛好——閱讀。不管是名著還是雜誌,我都十分喜歡。總之,我一天不閱讀,心裡就癢癢的。

  因為愛閱讀,我從小懂的就比別人多,所以一但遇到什麼奇怪的事,我的小腦袋就在轉了“這種事情在我看過的什麼書上有過呢?是什麼原因?”。閱讀,不但讓我成了一個“小文化人”,也豐富了我的知識。

  閱讀還給我帶來了很大的快樂。每當我傷心難過時,都會去看笑話書,漸漸地,我又變得快樂了。有時候,我還真離不開這位“心理醫生”呢!

  有一次,我在一本書上看到:一位高校的研究生,學習成績特別好學校讓他出國深造,可他卻因為生活不能自理而喪了出國深造的機會。是啊!現在都是獨生子女,像溫室裡的花朵一樣,被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶溺愛著,生存的本領又知多少。幸好我也愛閱讀有關生存的書,在緊急關頭也能派上用場。

  知識就像海洋,我透過閱讀投身於知識的海洋,讓我感到無比充實。

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇3


  

  古人云,一日無書,百事荒蕪。書是一葉小舟,帶我們暢遊知識的海洋;書是一根柺杖,為我們撥開重重迷霧;書是知識與快樂的源泉,是人類進步的階梯;書是一位老師,為我們指點迷津,如果沒有書,知識將會離我們遠去,我們再也無法踏上那進步的階梯。

  一天晚上,我做完家庭作業,習慣性看看手錶,已經八點了。我正在整理書包,忽然,發現了“獵物”—一本書,這本書是同學白天借給我的,下午一直沒機會看,這下可逮找機會了。


  

  我開啟書,像一匹餓狼,一頁、兩頁……我貪婪的吮吸它的血,咬碎它的骨頭。不知過了多久,媽媽喊“肖瑩,來洗澡了!”我三下五除二的洗完澡,回到房間就立馬捧起了書。媽媽來到我的房間,不讓我看書,因為九點了,我得睡覺了。我躺在床上,翻來覆去睡不著,心想:在這樣下去,我會失眠的!光明正大的看書肯定不行,我就偷偷摸摸的看。找到手電筒,在房間裡我尋找這本書,咦?怎麼不見了?估計媽媽早就會料到,看來薑還是老的辣!不過我這個小姜,如果不找到書,是絕對不會善罷甘休的。我溜出房間,左顧右盼,嘿,書在我房間門口的鞋櫃上,我拿起書,一個轉身就回到了自己的房間。我輕輕關上門,回到床上,蜷縮在被窩裡,用手電照著書,津津有味地看著,不知不覺,就翻到了最後一頁,知道這本書的所有精華都被我吸收了,我才滿意地閉上雙眼,聞著課外書散發著的陣陣墨油香,我也漸漸的進入了夢鄉。

  我愛閱讀,閱讀可以帶給我們許多知識和快樂。

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇4

  書是人類進步的階梯——高爾基,書籍是全人類的營養品——莎士比亞,這話還真沒錯,書就像我走的階梯,而且我看了書就像吃了營養品一樣,讓我一直進步,這讓我喜歡讀書了,就像一對形影不離的朋友。

  不過,我是從什麼時候讀書的呢?這就要從我的小時候說起啦!小時候,我其實不大喜歡閱讀書,我更喜歡畫畫,只因為有一件事改變了我不愛閱讀的習慣。有一天,我在幼兒園看到一本書,這本書有許許多多的畫,我看這些畫,看的聚精會神,後來我慢慢也開始看下面的字了,嘿!你別說,文字的內容把畫講述的更清楚,挺有意思的!

  我也不記得是哪一天了,只記得,有一回我開始看長篇小說了,我陸續讀過的書有《斑羚飛渡》、《瘋羊血頂兒》、《裝在口袋裡的爸爸》、《101個神奇的實驗》、《查理和巧克力工廠》………等書。

  最令人難以忘記的那一天中午,雖然外面烈日炎炎,卻阻擋不了同學們的腳步,只有一部分同學留在教室,其它人都選擇了去閱讀室看書,猜猜我在幹什麼呢?當然不會錯過看書的機會啦,我正讀到高潮——羊群又一次拋棄了血頂兒,第二天,羊群到了大霸嶽,山頂上又只剩下血頂兒和黑母狼,醒來的黑母狼,一眼發現了沒有羊哨兵,只有血頂兒,心想:“正是好時機,悄悄的把血頂兒幹掉!”

  還有一回,已經下午放學了,我卻正在讀《斑羚飛渡》,只有幾個同學還在教室裡,而我正聚精會神的看書,也不知道過了多久,我覺得好安靜,怎麼沒有聲音了呢?抬頭才發現空蕩蕩的教室裡看不見其它同學的身影,我才意識到該回家了!

  閱讀給我帶來了很多快樂,很多新的知識,讓我更聰明,更明智,我愛閱讀!

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇5

  一個寧靜的午後,一間安謐的閱覽室,陶醉於書中的我,以忘了時間。“回去囉!”直到媽媽在我耳邊提醒時,才想起我已讀了一個下午的書了!不知從何時,我-愛上了閱讀。

  也許是書中引人入勝的圖畫吸引了我。圖畫讓我知悉了偉人的外貌;讓我瞭解了恐龍的形容;讓我知道了昆蟲的構造;更讓我認識了宇宙中數也數不完的奧妙,使我愛上了閱讀。

  也許是閱讀的書中源源不絕的文字搶走了我的目光。有趣的、生動的、感人的字句將我帶進另一個“世外桃源”,不斷讓我驚豔不已,如愛因斯坦的智慧、海倫凱勒不向命運低頭的精神不斷讓我熱淚盈眶,這個“世外桃源”中有哭有笑、有悲傷有歡樂,使我越來越喜愛她。

  也許是讀完書後的成就感愛上了我。讓我每次讀完書後,只要與書中有關的課程,我都能易如反掌的回答老師、作業的問題。因為如此,使我更加進一步的愛上閱讀。

  “閱讀”是我課程上的第二位老師,是我最佳的休閒活動之一,更是我心目中最棒的補品,因此我對閱讀樂此不疲。

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇6

  我愛讀書,這件事原來沒有人知道的,可是一位一件事全家人都知道了。

  有一次,我寫完了作業了就去書房看看,我拿起一本書名為《假如給我三天光明》的書,隨便翻了幾頁便愛不釋手了。我一下子就入迷了,忘記了時間,忘記了吃飯。“吃飯嘍!”爸爸吆喝著。弟弟劉遠像風一樣跑去洗手。等到大家都做好後,媽媽沒有看見我,就“派”弟弟去叫我。弟弟叫了幾遍,我還是沒有出來。沒辦法,媽媽只好親自去叫我。她看見我在專心地讀書,就輕輕地拍拍我的肩關愛地說:“喜歡看書是一件好事,但是也不能影響吃飯啊!”......就這樣全家人都知道我是個“書呆子”。

  看書時,我就像一個飢餓的人抱著一個面一樣。書裡的主人公笑,我也笑;主人公哭,我也哭......那時,我的心情總是變化無窮。

  現在,我看的書是《發明的魔術師--愛迪生》。雖然我看懂的只有幾個簡單的詞語和句子,可是我還是喜歡看書,而且我會堅持下去。

  我愛書,書是我最好的朋友;我愛讀書,書可以教我做人的道理。希望所有的小朋友能像我一樣愛書,愛看書。

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇7

  我喜愛閱讀,書對於我來說是個相當知心的朋友,我可以在書裡的海洋自由遨遊,進行一次心靈遠行。

  繁花把春天的大門打開了,果實把秋天的大門打開了,書把閱讀的大門打開了。有位作家說過,書像一顆“多情”的種子,如果你不小心纏上了她,這輩子就休想擺脫“她”的糾纏。大家都知道鑿壁借光這個故事吧,在西漢時期,有個十分喜愛讀書的人,他叫匡衡,他家十分貧窮,白天他不浪費一寸時光,到了晚上,因為經濟原因,他只能鑿開牆壁,藉著鄰居家的光線繼續來讀書。由此可見,書對於我們來說有多麼大的吸引力啊。我最先讀的一本書是〈〈科學家的故事〉〉,那時候,讀了這本書的感觸特別多,我印象最深的是居里夫人的成功事蹟,居里夫人原名叫瑪麗,瑪麗的母親去世的早,家裡只有父親賺錢養活三個孩子,當時國家不供女子上學,要學必須去國外,瑪麗的而姐已經去了國外,家裡的經濟有限,所以瑪麗只有綴學,一邊打工,一邊為自己去國外上學的費用做籌備,終於,瑪麗攢足了錢,她踏上去去國外的求學生涯。在國外,瑪麗學習可謂是廢寢忘食,她正是透過這種超人的毅力和堅定的意志,完成了自己的學業,並且當上了一名令人敬佩的科學家。讀了居里夫人的事蹟,我的心靈有了一瞬間的觸動,對於一個普通人來說,這是完全不可能的,透過閱讀,也讓我明白了想要成功就必須付出艱辛的努力。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”楚楚動人間,瀰漫股成熟幽雅的氣息,那氣息隨著琴絃在跳躍,隨著小溪在歌唱,隨著裙襬在搖曳,塑造了一位具有成熟幽雅的人,閱讀是一種閒適,閱讀的妙處,不在其看,而在其思,上課剩下的時間是留幹什麼的,就是留給我們自主去思考用的。閱讀可以增添一個人厚重的文化底蘊,可以讓一個人在情緒最低落的時候,得到滿足,我就是這樣愛上閱讀的,在閱讀中,可以讓我的心靈得到一絲放鬆,可以讓我的心情變得愉快起來,可以讓我的情緒繼續昇華。

  我愛閱讀,在閱讀的過程中讓我擁有了許多知心的好朋友,他們能夠我走過一些不開心的時光,在我寂寞的時光裡為我解愁,他們會治好我心靈上創傷,俗話說“書猶藥也,善讀之可以醫愚,劉向的這句話說的真對!我愛閱讀,哈哈,我想你們讀了我的文章也一定會愛上閱讀的哦!!

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇8

  今天下午,我們又一次滿懷期待的隨老師進入了學校圖書館,準備上一節閱讀課。圖書館是知識的海洋,我們可以漫遊在這個具有無窮智慧的世界裡,探索知識的奧秘。

  圖書館裡一片寂靜,我在桌上隨意拿起一本書,便津津有味地沉浸在了書中。

  書中有這樣一則故事:一個乞丐來到了一位財主婆家裡,想討一口水喝,但財主婆卻把他趕出了門。財主婆家裡有一個女傭,長得很醜,但內心善良,她見到財主婆這般無情,非常氣憤。於是她把自己飯裡的一個飯糰取了出來,又準備了一杯牛奶,給那個乞丐送了去。乞丐十分感謝她,就送給女傭一塊手帕。第二天早晨,女傭用那塊手帕洗過臉後,來給財主婆送早餐,財主婆見到女傭變的這麼漂亮,驚呆了,而女傭以為是自己臉上有贓物,於是又用手帕擦了一下臉,她變的更漂亮了。財主婆見狀,立馬叫齊了家中所有的僕人去找回那個乞丐,僕人們在街上見到乞丐就往家拉,財主婆以非常好的態度招待他們,然後見一個乞丐手裡拿著塊手帕,就搶過來,往臉上一擦,結果她變成了一頭驢……

  好人有好報,惡人終究會有惡報,我們應該有一顆善良的心,而不是像財主婆那樣。

  不知不覺中,一節生動有趣的閱讀課接近了衛生。這節課裡,我收穫了許多,並且真正體會到了讀書的樂趣。

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇9

  我叫張澤軒今年10歲,讀小學3年級,我有一雙靈活的大眼睛,最大的臉部特徵是一對大大的俗稱“招風耳”的大耳朵,特別陽光!

  我最愛看書了,在我的眼中書是我最好的朋友。有一次,媽媽給我新買了動物小說,我愛不釋手,臨睡前我都有看書的習慣,這天,媽媽叮囑我8點就要睡覺,不準看太久,我點頭同意了,可是,當我拿起新書就被深深地吸引了,把媽媽的話給拋到了九霄雲外。直到九點多了,媽媽過來看我時,發現我還在捧著書,目不轉睛的盯著,生氣的說:“睡覺了!”“哦”我只好不情願的放下書睡覺。還有一次,家裡來了客人,開飯了媽媽催我放下書,洗手招待客人吃飯,可我被書裡的情節迷住了,“等一下啊,我把這章節看完啊!”媽媽說;"不可以,有客人在呢,要懂禮貌才行!"我慢騰騰的站起來,即使已經到洗手間了,我的眼睛還是望著書,看到我這樣,客人們都說我是個“小書迷”!

  如果你問我為什麼這麼愛看書呢?那我一定要告訴你,1,因為書是知識的海洋,要從中獲得更多的知識才能成長,知識才會淵博。2,因為我的理想是當一名小說家,我要為理想而努力。

  怎麼樣?你願意和我這個“小書迷”交朋友嗎?

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇10

  我最大的愛好就是閱讀。閱讀可以積累好詞佳句,可以提高寫作能力 。閱讀各種各樣的書籍,開拓了視野,增長了見識。

  我從三四歲就開始讀《寶寶識字》《看圖識字》。小小的我翻著一頁頁色彩鮮明的圖畫,認識一個個方塊文字,每次在親戚面前炫耀後,都會得到物質的獎勵或精神的鼓勵。

  我上小學一二年級時已經積累了很多漢字,媽媽給我買來拼音版的《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等等。《醜小鴨》讓我知道:只要是天鵝蛋,就算生在雞窩裡也不怕。《皇帝的新裝》中那個愚蠢的皇帝笑得我肚子疼,《阿里巴巴和四十大盜》讓我明白困境中多思考,智者必勝……閱讀童話使我學會了明辨善惡是非。

  去年寒假媽媽給我買了《稻草人》《沒有秋蟲的地方》《百萬紀念文集》《少兒百科》。每當我捧起書本,我就忘記了一切,感人的童話,曲折的小說,優美的詩歌深深的吸引了我。

  現在,我每天都要閱讀,閱讀讓我感到舒適安靜,閱讀充實了我的童年生活。

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇11

  閱讀,是一次奇妙的體驗。在生活中,我只是一個孩子,可是一開啟書,我就彷彿是一位大人,可以傾聽書中人物的對話與心聲,這真像是於另一個人同船而行。

  有時候,會因為一個人喜歡一本書,想迫不及待的知道故事的結尾,卻又覺得錯過精彩的過程很可惜。最後,控制住了自己,沒有翻開書的最後一頁,細細的品味書中的每一個細節,感受著閱讀帶給我的快樂。

  有時候,一本好的書,可以反覆的看上許多遍,每一次都會有不同的收穫,每次再看的時候,我都會被帶入書中,每次“見面”都有說不完的話,聽不完的故事,真是讓人回味無窮。

  人們常說:學以致用。閱讀,恐怕是最慢的一種學習積累了。但是,它可以給我們的生活和學習時常帶來意外的驚喜。

  我喜歡閱讀,喜歡它給我帶來的求知慾,閱讀,是我和書中人物溝通的橋樑,也是最好的精神食糧。我們可以透過閱讀來了解世界的偉大,就像自己親身經歷一般,真的非常有趣。

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇12

  課外閱讀是我每天要完成的作業,我喜歡讀課外書,因為書裡面有很多我不知道的趣事和故事。

  我愛閱讀。書也許是老師,因為裡面的字字句句都在告訴我們自然的道理。是它告訴我為什麼月亮會有陰晴圓缺的變化。它讓我知道了如何用數字計算生活,我們的生活因它而変得多彩,我們的家園因它而變得美好。書也許是朋友,因為在我十分寂寞時,是它給我朋友一樣的溫暖,讓我不孤單。它讓我瞭解困難該如何面對,它讓我明白了發生矛盾時該如何化解,它讓我懂得該怎樣關心他人……我們的學習因它而變得快樂,我們的心靈因它而變得美麗。書也許是家人,因為是它教我做人的道理,給我勇氣、信心和力量。它教我分辨什麼是好,什麼是壞,它給了我家人般的關懷,讓我感覺到了親情的力量。它猶如爸媽的教導,嚴厲認真。我們的天地因它而變得寬廣,我們的空氣因它而變得清新。

  我愛閱讀。

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇13

  週末,媽媽帶我來到書店。我就迫不及待地跑到二樓,拿起一本《怪物大師》,饒有興趣地看起來。

  很快我入了迷,看著看著,似乎和書裡的人物對話起來了,有時還把地板踩得吱吱響,有時嘴裡還不停嘀咕:“打敗怪獸,打敗怪獸!”甚至連周圍吵雜的聲音都聽不見。在書的海洋裡我盡情遨遊,一直遊不到頭。

  我的一條腿站酸了,不得不把重心換在另一條腿上,有時又倚靠在褐色的書櫃旁邊,以求暫時的休息。

  有時,我也會做白日夢:啊!要是有人在這兒擺上一張柔軟的沙發,坐在上面舒舒服服地看書,那有多好!

  這時,我感覺有人在拍我的背,就詫異地回過頭去,一看:原來是媽媽!只見她溫柔地對我說:“寶貝,時間不早了,我們回家吧。”

  我點點頭,不捨地把書放回了書架。

  林海音的國文老師曾經說過:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”我現在能理解這句話了。

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇14

  我是一個非常喜歡讀書的小姑娘。

  記得有一天下午,我在我的房間讀書。媽媽做好飯之後,不見我的身影,便喊道:”佳麗,吃飯了,佳麗吃飯啦!“見我沒有回答,便悄悄地走到我的房間裡看個究竟。她看到我趴在桌子上認認真真地讀書,便喊:”佳麗,吃飯了。“這時,我才彷彿從夢中清醒過來,便說:”什麼事呀,媽媽?“媽媽說:”你看你,讀得也不吃飯啦!“我”嗯“了一聲又繼續讀了起來,直到8點多才放下書。媽媽說:”快吃吧,飯菜都涼了。要不要我再給你熱一熱?“我一邊大口大口地吃,一邊支支吾吾地說:”不要了,我吃飽了還要看書呢。“媽媽說:”你呀,都成了書呆子啦!“我裝作沒聽見,吃完飯後,又一頭扎進了書房,沉浸到書香中去了。

  這就是我,一個愛讀書的我。

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇15

  不知從何時起,我就養成了愛閱讀的習慣。如今,我和閱讀已經成為了一對形影不離的好朋友。

  我愛閱讀已經到了痴迷的地步。無論走到哪裡,我都手裡的.要捧著一本書,只要書一離開我,我就會坐臥不安。我看起書來不僅忘記飢渴,而且常常廢寢忘食,時常肚子已經餓得飢腸轆轆,自己卻毫無發覺。書中自有黃金屋,書中自有顏玉如。從我愛上閱讀的那一天起,書就像一位時刻伴隨在我左右的小老師,無論何時,它總能灌輸知識給我,而我則貪婪的吸著。古往今來,有許多愛閱讀的人便是做到了秀才不出門,便知天下事。蘇聯作家高爾即便說過:書籍是人類進步的階梯。英國作家莎士比亞也說過:"我撲在書上猶如飢餓的人撲在麵包上。這兩句話我都覺得十分正確。

  知識是一點一點積累起來的。閱讀彷彿是一條長滿鮮花的芬香道路,你看,它正在向我招手呢!

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇16

  人的愛好是各種各樣的,我也有自己的愛好,那就是讀書。讀一本好書我會高興,讀一本好書我會有所感悟,讀一本好書我會感到是一種享受。

  有一次,我偶然間看到了一篇《上下五千年》的簡介,簡單地閱讀後,我迫不及待地喊著爸爸迅速趕往書店,誰知道到了那裡以後,找了半天都沒有找到,我問了售貨員阿姨,才知道書早就賣完了。我心裡急得像有個小蟲子在撓似的。這時候爸爸說:這裡沒有,咱到別處買去。一連跑了四五家書店,終於在一家小書店找到了我想要買的那本書。買到書後,我急忙把書拿在手裡讀起來,不知不覺間家裡的燈亮了,我才知道時間已經是晚上了。我只好放下書,戀戀不捨地吃飯去了。

  書是知識的寶庫,看書的好處不僅是讓我學到書本上沒有的知識,而且還能讓我不用走出家門就能瞭解中國乃至世界上發生的事情;看書不僅讓我開闊了視野,也讓我的閱讀能力跟語言能力得到了提高,所以我喜歡讀書。

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇17

  在課餘生活中,我最喜歡閱讀了。我小小的課桌上擺滿了各種各樣的書籍,有《笨狼的學校生活》、《快樂王子》、《我的小姐姐克拉拉》、《灰姑娘》、《白雪公主》、《一百條裙子》、《木偶奇遇記》……它們就像一把金鑰匙開啟我的智慧門。

  每到星期天,媽媽就會帶我去圖書館看書。那兒的書真豐富呀,有故事書、科學書、手工書……我迫不及待地鑽到書堆裡,一本一本挑選心愛的書。終於找到了稱心如意的書,我捧著它,就像如獲至寶。翻開書,一股淡淡的書香迎面撲來。我一面欣賞著書中五彩繽紛、優美動人的圖畫,一面津津有味地閱讀著書中富有哲理的故事。整個下午都在圖書館裡度過,這是我一週最快樂的時光,因為有書相伴。在書中,我認識了歷經磨難最終生活得幸福快樂的灰姑娘,認識了活潑淘氣的小木偶,認識了可愛的笨狼和它的小夥伴……

  閱讀,豐富了我的知識、開闊了我的視野。我喜歡閱讀。

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇18

  愛迪生曾說過這樣一句話:書籍是偉大的天才,留給人類的遺產。沒錯,書可以給我們帶來豐富多彩的知識世界,如果不讀書,我們並不會懂得世界上的各種道理。

  書是我們的朋友,它能給我帶來學習的動力。

  還記得我年幼時,媽媽送給我的第一本書,名字叫醜小鴨,書中的小鴨子深深吸引到我,它笨笨的樣子很可愛,遇到了很多挫折,但它始終沒有放棄,也讓我從它身上學習到,只要堅持不懈,總有一天會成功!

  我以前很少看書,直到有一天,我在書店無意中看到一本名字叫《假如給我三天光明》,這本書深深吸引了我,我從中學會了,不論在什麼時候,愛和勇氣都是我們所需要的。身體上的殘疾是不可怕的,可怕的是心靈的“殘疾”。我們一定要學會勇敢的面對任何困難、挑戰,這樣,就能成為一個真正的強者!

  所以,閱讀讓我懂得了很多道理,書就是我們知識的臺階,是我們的良是益友,它勾起了我讀書的快樂。閱讀真是給我帶來了無限的遐想……我愛閱讀。

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇19

  看書,人們課餘時間最好的娛樂方法。它即能讓人們增長知識,又能消除人們的疲勞。我對書也情有獨鍾。

  每天我做完作業,就拿書來讀,讀書使我積累了大量的好詞好句,和別人交談起來語言也流暢多了。書的種類可多了,有童話、英雄人物、歷史書、名著等等。在這裡面,我最喜歡看一些歷史書和名著。為此,媽媽在暑假裡給我買了七八本書,有中國四大名著、作文書、格言警句可讓我過了把書隱。從此,看書便成了我生活中不可缺少的一部分。每當從同學那裡借來一本書或媽媽給我買來一本書時,我都會認認真真、津津有味地讀,有時一看就是半個多小時。

  啊!書是人類進步的階梯,他就像埃及的金字塔那樣吸引著我們。正像人們說的那樣,讀書使人充實。我們更應該多讀書,讀書還能從中吸取知識,積累語言,使我們的大腦變得更充實。

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇20

  閱讀就像一條路,它是每個學生的必經之路。高爾基說過:書是人類進步的階梯。我愛閱讀的精神勝過老鼠愛大米。

  一次晚上我坐在床上看書,看到一半,燈突然不發光了,我以為停電了 。一看門口原來媽媽站在那裡,她說:不早了,早點睡覺吧!我說,故事還沒看完呢,看完了再睡! 每天媽媽都會來趕我睡覺,每次我都想把那本書看完再睡,閱讀讓人忘記時間,讓我感覺自己就在故事裡不想出來。

  還有一次,我 不小心把同學的衣服上弄到了墨水,同學的媽媽洗了好幾遍都沒洗乾淨。我一拍腦袋,想到書上曾經看過,先用米飯塗在墨跡上用力搓,然後放在肥皂水裡泡十分鐘就行了。

  書本走進了我的生活,如果問我最喜歡幹什麼,我毅然決然的說,那就是閱讀。

  我愛閱讀三年級手抄報素材 篇21

  我,從小就愛上了閱讀,不管是什麼類的書,我都想看看。

  有一次,媽媽帶我到圖書館閱讀,我找到了我最喜歡的神話故事書,一連看了五個鐘頭,我像餓狼一樣貪婪得讀著,直到把那本神話故事看完為止。

  我有著一種獨一無二的閱讀方法,如果是到圖書館的話,我會隨身帶著一本筆記本和一支筆。首先,我會大致的讀完這本書,然後再到第二遍的時候,我會把一些好詞好句抄下來,一些優美的段落我會牢牢地記住他,最後,再多讀幾遍,把自己不懂、不會的詞抄下來,回到家查一下字典,直到弄明白為止。做完這些,我會把自己帶到書中,好像自己在書的世界裡,不斷地飛翔,飛過苦惱和憂愁……“然然!然然!書店要關門了,快點回家吧,你已經看了十個鐘頭了,回家休息吧,快點回家了!”媽媽的嘮叨聲又響起了,我不得不把書依依不捨地放回書架上。

  所以說,在成長中,最好做一條“書蟲”,讓書籍把你養得白白胖胖的。

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