2020小學生教師節的手抄報圖片

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  老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標;是我們記憶最深刻的人之一……老師們把我們培養成祖國的棟樑,是多麼辛苦呀,我們難道不應該報答他們嗎?下面就讓我們來看看這些小學生教師節的手抄報圖片吧!

2020小學生教師節的手抄報圖片1

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  小學生教師節作文1

  一開學老師就告訴我們,要給我們一個驚喜。過了很長時間老師才告訴了我們,這個驚喜真大呀!原來,老師說我們可以在“教師節”這一天,把材料帶過來做菜,但只能做冷盤。

  教師節這一天,同學們拿著材料來到學校。到了第三節課,同學們以小組為單位,圍在一起,開始做菜了,同學們全都八仙過海—各顯神通。我、李一諾和宋姍姍一起做了一份水果沙拉,秦潼也自己做一個菜,我給它起一個名字叫“番茄大聚會”,遲浩也做了一個菜起了一個好聽的名字叫“天女散花”,它不但名字好聽,而且人人都喜歡吃的不得了,老師們都誇遲浩做菜做的好吃。

  李俊潮做的壽司也不落下風呀,一大群人都圍在他的旁邊找他要壽司吃,李俊潮費了九牛二虎之力好不容易才走到了老師旁,這時他的盤子裡以所剩無幾了,老師拿起一個,閉上眼睛慢慢的品嚐,突然老師睜開了眼說:“太好吃了!”

  開始評獎了,我們組、李俊潮那一組和王琬?U那一組都是一等獎,徐上那一組是二等獎……

  雖然美食大賽結束了,但是同學們都興味盎然!不停的談論誰做的好吃,誰做的顏色美,這可真一個與眾不同的教師節呀!

  小學生教師節作文2

  李老師,謝謝你讓我不再膽小,讓我從此有勇氣面對同學。

  剛開學時,我很高興,也很興奮。可馬上就出現了從天而降的“大困難”:李老師讓我當“餐廳總管”,要對同學們說一聲:湯拿好,自己倒。這下可把我難住了——我不敢這樣與同學們說話。但我又想:如果我不去說的話,不但會讓老師失望,而且會被同學們小看,一定要去!我鼓起勇氣,來到第一個“實驗物件”。“湯拿好,自己倒!”我大聲地說。剛完成這項“困難”任務,我馬上“溜”回我的座位上,長嘆了一口氣,心想:這下可算完成任務了。

  開學沒多久,就出現了“值日班長”。很快,我就遇到了一個“超級難題”——我成為了值日班長。我很高興,因為我終於當上了值日班長,我很緊張,生怕出了錯誤,在同學面前出盡洋相。午飯時間到了,我連忙整隊。可過於緊張,竟忘了報數!心想:下次不能丟臉了,一定要做好點。

  不久,我又派去領隊做操,有經驗了,就不出亂子了。做操了,一切平安無事。不好,第五節做錯了,下一節也是!我無地自容,真想找條縫鑽進去。但我還是堅持下去,堅持就是勝利,我終於勝利了!

  李老師,謝謝你。謝謝你讓我有鍛鍊自我的機會,謝謝你讓我從此有勇氣面對同學們!

  小學生教師節作文3

  在教師節之際,將祝福送給我的老師。

  日月如梭,轉眼我已經是五年級的學生了,想起以前,忘記了很多,但是三年級的老師使我難以忘懷。

  從外表上看去,她和藹可親,可上課時她一絲不苟,春風化雨。一連上好幾節課也不說一個累字。放學時她把學生安頓好了,她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎?

  景老師為他人著想的心靈更值得我學習,有一次春遊,我們提前回到了學校,家長還沒來接,是老師就拿出手機,很著急的給家長打電話,我就說我自己可以回家,他就反對的說:“你自己不安全,還是讓你家人來接吧。”還有一次,我們班有一個脾氣不太好的男生,生氣的時候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了景老師的眼鏡,老師的眼裡充滿了血絲,但是並沒有生氣,對她說:“沒事,還好沒砸到別人。”老師真好!

  每次考完試考得好有獎勵,考得不好有鼓勵。參加完比賽,如果成績不好她會想盡各種辦法安穩我們。叫我們別灰心。所以同學們很喜歡她。

  在教師節這天,深深祝福我老師:教師節快樂,您辛苦了!

  小學生教師節作文4

  仰望星辰—滿天,一股思念的輕風跟隨在我的跟隨在我的身邊。

  總有那諄諄善誘的教導,那被風雨凜冽過的身軀,那白雪染過的髮髻……我那尊敬的老師啊,想不起形容您的名句,忘不了您美麗的身影,我的心隨您而流蕩,我尊敬的老師。

  長江的浩瀚比不上您那寬廣的胸懷,天空的湛藍比不上您那純潔的心靈。我深知,您也想放逐自己的夢想,追逐自己的希望。您把一切的希望和知識寄託在我們身上,我們一定不會辜負您的'希望,為您爭光!

  歲月的穿梭在您的身上留下了痕跡。看,那時間悄悄爬上的眼紋,那青春漸漸淺下去的激情,那粉筆漸漸沾染上的雪白。想,那寒夜下您獨自批改作業的背影,深夜孤獨老樹的陪伴,我們也為您掛念。那幼苗的茁壯成長,甘霖的無私奉獻;大樹的挺拔秀麗,天空的細心撫愛。這不是您嗎—老師,我們的第二位母親,請允許我這麼稱呼您。

  我愛您慈祥的目光,也愛您批評的話語,我愛您細心指導的目光,也愛您不停寫字的身影。您是我的老師,更是我們的親人。

  小學生教師節作文5

  清晨,天空剛泛魚肚白,小紅就背上書包出了家門。她來到山坡上採了兩束鮮豔、帶著露珠、散發著清香的野菊花。然後唱著歌蹦蹦跳跳地來到了學校。

  校園裡到處靜悄悄的。小紅來到了李老師的辦公室窗外,她把小腦袋從窗戶探進去,看見老師的辦公室打掃得乾乾淨淨,李老師的辦公桌上井然有序地放著地球儀、筆筒、鋼筆水、老花鏡、教案和一個翻到9月10日的日曆。當她看到地球儀的時候,就想起李老師平時怎樣向他們講述世界的故事和中國的地理概況;當看到老花鏡的時候,就想起李老師平日的過度疲勞,使自己的眼睛過早的花了;當她看到那個日曆的時候,就想起那是記錄老師為學生付出的辛勤勞動。小紅聞了聞手中的一束黃菊花,把花插入了筆筒裡。她想:菊花是一種非常平凡的花,沒有開花的時候,人們只當它是小草,一旦開花,它就很美,美的自然,美的樸實,深受人們的喜愛。這多麼像我們偉大而樸實的老師啊!

  小紅多麼希望這一束野菊花,能給老師帶來欣慰,能夠驅趕老師一天的勞累…

  小學生教師節作文6

  今天,是一年一度的教師節,小女孩緹欣在上學路上一邊走一邊想:今天就是教師節了,我應該送什麼給老師呢?

  她走著走著,停了下來,坐在草地,託著下巴深思起來。忽然,她聞到一陣花香,她看了看旁邊的野菊花。她靈機一動,“有了。”她摘下幾束野菊花,因為菊花的功勞大,而老師也一樣。

  她走到辦公室的門口,見到老師一大早就來到學校批改作業,心想:老師多辛苦呀!於是,她跑到牆角下蹲著,等著,一直等了半個多小時。

  當陽光照進老師的窗前,老師一望窗外,已經快上課了,便轉身到洗手間洗把臉。緹欣一發覺,便把頭探出窗外,悄悄的站起來,把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地放進老師的筆筒裡。

  陽光照進窗子裡來,辦公室裡的一切都好像鑲上了一道金光,眼鏡,墨水,日曆都好像顯得更加光亮。

  老師從洗手間裡出來,看見了這束插在筆筒裡的鮮花,心裡感到無比的欣慰,臉上的皺紋也彷彿少了,顯得更年輕了。

  我們現在要認真學習,長大後,我們要好好報答老師!

  小學生教師節作文7

  我的語文老師章老師是個和藹可親的老師。她有一頭烏黑的長髮,一雙炯炯有神的眼睛,一張裝滿知識的嘴巴,她很謙虛,你如果對她有什麼意見,她都會全心全意地去接受。

  有一次,我感覺頭很暈很暈,四肢無力,臉色蒼白。同桌把我扶到辦公室,章老師一見到我就嚇了一跳,連忙關心地問:“怎麼了?是不是頭特別暈?”我無力地點點頭,章老師馬上給我媽媽打電話,讓她趕快來學校接我。時間一分一秒地過去了,可媽媽還沒有來。章老師把我扶到她辦公桌邊,仔細觀察我的臉色,說:“看你這樣子,一定是起涼痧子了。”說完拿來一點開水,塗在我的手關節上,輕輕地拍打,我很怕疼,手老是一搖一晃的,章老師語重心長地說:“孫正,要勇敢一點,關羽中了毒箭,還一邊刮骨治療一邊談笑風生呢!要像個男子漢一樣,章老師相信你一定能行!”就這樣,在我生病時,章老師像媽媽一樣照顧著我,我永遠忘不了她的恩情!

  章老師已經帶我們快五年了,我們已經建立了深厚的感情,我永遠不會忘記她的教誨之恩。

  雖然章老師現在不給我們上課了,但是我們仍然非常想念她。師生之情淡如水,五年師恩永不忘!

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