優秀教師述職個人報告

優秀教師述職個人報告

  在日常生活和工作中,需要使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?以下是小編為大家整理的優秀教師述職個人報告,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀教師述職個人報告1

  光陰似箭日月如梭,很快一年的教學任務結束了,20xx年度我嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》,執行市教育局師德教育“八不準”、積極深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,大力推進素質教育,所任班級教學質量有了很大提高,現就將一年以來工作情況做如下總結:

  一、政治思想:

  平時我認真參加學校組織的各項政治理論學習和校本研訓,嚴格執行國家教育方針,面向全體學生,以身作則,為人師表,熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;牢固地樹立了愛崗敬業思想。在工作中,我始終保持飽滿的工作熱情,克服困難,與體育組的同事團結協作,積極搞好體育教學和訓練,認真完成學校給的每一項任務,在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學年裡在考勤、例會沒有無故缺席過一次。

  二、教育教學:

  在工作中,認真學習新課程標準、新教材,將教材、教法、學法儘可能完美的結合,積極、認真備好每一個教案,上好每一節課,充分發揮課堂40分鐘的作用,同時積極學習鑽研名師、專家的教育、教學理論,探索適合的教育方法、教育模式。主動向身邊的有經驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育教學水平;在業務上精益求精,積極探索體育教學的新思路;採用靈活多變的方法、形式以及活動內容,調動學生參與體育活動的積極性,提高學生運動技能與身體素質。這個學年我所教學的班級在學校各類體育競賽中均名列前茅,同時做好體育器材室的管理廣播室工作,課餘帶好學校的社團活動。

  三、教科研與繼續教育:

  積極參加學校的校本培訓和體育學習型團隊的各種培訓,積極參加中國學校體育舉行的《草根論壇》活動,積極總結課堂和訓練撰寫總結,《老師,今天我生日》在20xx年第1期《常州教師教育》發表,《聽課教師對體育課堂的影響》榮獲市體藝“2+1”論文評比一等獎;《花樣跳長繩常見的問題和解決的方法》獲市論文評比一等獎,《例析體育教學中小學生合作意識和能力培養》獲常州是論文評比三等獎,單元課時教案被學校推薦參加市級評選,參加市級體育教師優質課評比一等獎。主持的小課題《利用花樣跳長繩培養學生的合作意識和能力》順利開題,並進行了踏實的研究。平時積極參與各種研訓活動,保證滿繼續教育學時。

  四、收穫與不足

  一個學年以來,我發表一篇論文,並有二篇論文獲市級一等獎,一篇獲常州市三等獎,市級體育優質課一等獎,參加常州市屆運會獲得市優秀工作者的稱號,上了兩節學校教研課。組織了學校的排球聯賽,取得完滿成功,不足的地方:這個學期沒有參加更多的教學教研活動,在寫論文方面還不夠積極。

  一年來有收穫也有失望,我將繼續我的努力的腳步,期待20xx年更加美好!

優秀教師述職個人報告2

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規範自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。

  一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

  我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,我深知要教育好學生,教師必須先正己身,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,也努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的.工作和學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

  二、在教育教學上,敬業愛崗,嚴謹執教。

  把學生教好,讓學生成功,是每位教師的心願、的榮譽。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主動地向其他老師學習虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的意見和建議,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問,經常閱讀關於教學類的書籍,經常去各種教學網站、教學論壇看看,提高自己的課堂教學水平,也掌握一定應試技巧,讓學生在有效的時間裡有的提高。

  三。在學校工作上,服從安排,積極主動

  我們的學校無論是環境還是領導、教師都給人一種寬鬆、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕鬆、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、彙報。與其他同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。

  四、其他方面

  本學期,我採用“兢兢業業”的工作態度,做好學校的安全工作,給全體師生一個平安、和諧的工作、學習環境,讓我校全體師生平安、快樂的度過本學期,受到學校和縣領導的好評。我還積極參加縣舉辦的“安全評優課活動”,經過我的努力,取得了全縣前三名的好成績,並在全縣做了公開課。

  總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收穫了充實與快樂。在以後的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以後的工作中能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。

優秀教師述職個人報告3

尊敬的領導:

  班主任工作,使我體會到艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今日,我結合自我的班級工作實際,談一談本學期班主任工作的一些體會。

  一、深化思想教育

  為了加強學生的愛國主義教育,鼓勵學生積極參加學校的各項活動,加強班級凝聚力,本學期繼續規範每週一的升旗儀式,充分發揮黑板報、德育活動等作用,對學生進行品德教育;愛國主義、團體主義教育。以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,異常結合五月母親節和六月父親節進行感恩教育,讓學生學會感恩。結合助殘捐款活動,讓學生了解理解殘疾人的痛苦和不便,奉獻自我的愛心。讓學生更好的理解思想品德教育。

  二、抓學風,促班風

  1、分層、有針對性、因材施教。

  因為學生的不一樣情景,學生在不斷學習中,會出現好差分化現象,差生面擴大,會嚴重影響班內的學習風氣。為此,我制定了具體的計劃和目標,對這部分同學進行有計劃的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有本事提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我採取團體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發揮應有水平;第二組是肯學,但由於本事不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望提高;第三組是紀律鬆散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課餘時間個別輔導。

  2、做好課後輔導工作。

  3、鼓勵、輔導學生積極參加活動,發揮潛能,增長才幹。

  三、對學生負責

  愛還要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。教師的職責不僅僅在於教會學生知識,更在於引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

  (1)我在工作中,發現學生的不好的苗頭後,就及時和家長溝通,儘快將錯誤消滅在萌芽狀態。

  (2)為了改正個別學生不做作業和不交作業的壞習慣,以及提高全班學生的衛生自律行為,我在教室牆壁上張貼了"衛生大搜捕"和"作業大追查"兩張表,每一天一記錄公佈,期終在成績總分中扣掉相應的分數,作為評選三好學生的參考分,這樣,有效的提高了作業的質量和衛生的自覺行為。

  四、今後努力方向

  "金無足赤,人無完人",在工作中難免有許多缺陷,例如:

  1、思想教育重點不夠明確,平時對於學生整體照顧不夠等。

  2、要加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生本事的培養,知識上做到課課清、段段清。

  3、加強守紀方面的教育,使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自我。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

  4、在抓學風上下功夫,努力使班級學生的成績在塬有的基礎上有更大的提高。

  5、加大鼓勵和表揚力度。

  總之,在本學期的班主任工作中,我都力爭嚴格要求自我,做到為人師表,以身作則,注重身教。在今後的班級工作中,我仍將一如既往的要求自我,努力工作,用我的心去教誨我的學生,用我的情去培育我的學生。

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

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