學校辦公室主任述職報告(精選15篇)

學校辦公室主任述職報告(精選15篇)

  在當下這個社會中,越來越多人會去使用報告,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那麼,報告到底怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的學校辦公室主任述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學校辦公室主任述職報告1

  緊張而忙碌的一學年即將過去,今年的經歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅,也有失意時的惆悵和心酸。我積極配合學校開展各項工作,按照年度工作計劃和科室工作安排,團結同志,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態度,保證科室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務,現將我一年工作述職如下:

  一、專家引領,提升自我

  行動上的收穫,帶給我的是快樂,更是一種鞭策。這幾次培訓,除了知識收益外,也使我意識到了教學學無止境,教育任重道遠的現實。在今後的工作中,我將進一步努力,爭取做一個讓學校和家長信賴,學生滿意的教師。我認識到學習素質的提高是語文教育的終極目標,而且明白善於借鑑國內外先進教育教學理念和方法是推動課改、促進教學、提升自我的重要途徑。

  二、職評工作盡心盡責

  今年由於各種因素,學校職評工作量大,任務繁重,我積極與學校職評領導小組配合,制定方案、參與考核。加班加點為xx位教師高質量地完成上報材料,無一人返工,受到xx的高度評價。同時做好落榜人員的解釋、勸導工作,為學校分憂。

  三、服務工作力求完美

  在工作中,儘量發揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做得完美。我參與了校志的續寫,校本教材的編寫、學校檔案的整理、xx教育志的供稿以及學校日常文字處理工作。

  今年,上級部門實行了資訊化辦公,我認真學習網上辦公知識,及時接收檔案,並送領導交辦,切實做好協調和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。我還擔任了學生報刊發行工作,每週準確無誤地將學生的報刊分發到班上,工作量大,但我無怨無悔。來年我將與各部門精誠團結以認真負責地態度、高質量地完成領導交給我們的任務,為學校各項工作有序進行做出了我們的貢獻。

學校辦公室主任述職報告2

尊敬的各位領導、諸位同仁:

  大家上午好!時光匆匆,轉眼間已又是一個學年將盡。偶然窺鏡,見鬢間白髮,常不免感嘆歲月無情;但,每每於這樣一個時候,回顧一年的人生歷程,又不覺心生絲絲縷縷的欣慰。因為,在回頭試著看清自己走過的路做過的事的同時,更多的不再是僅僅刻意於自己一年裡有多麼的辛苦、忙碌,甚至委屈,而是越來越增加了對自己沉甸甸地認知、反省和修正。下面,我就從三個方面向在座的領導和同仁們作以簡要彙報。

  一、明確自己的崗位職責,樹立服務意識,強化職責意識

  校長辦公室作為校園的綜合協調處室和綜合管理部門,綜合承接上級部門的指示,綜合協調處理校園行政事務,是上傳下達,聯結校園與上級、領導與教職員工的資訊橋樑和紐帶,也是校園對外的視窗和中介。

  一年來,在校園黨政直接領導下,在各處室部門的協助下,在各位同仁的大力支援和配合下,圍繞校園的中心工作和重點工作,在不斷加強作風建設,強化組織協調,增強內部職能和規範公文處理等方面得到了進一步的提高,為保障校園工作的正常運轉發揮了應有的作用。

  首先,克服人少文多的實際困難,認真完成了市教育局和校園要求的各類工作計劃、總結、活動方案、職責制度及彙報材料、宣傳材料等超多的文字材料工作,並進行了及時的上報。據不完全統計,僅“創先爭優活動”和精神禮貌建設的資料就達十幾萬字之多,而因為日常工作和教學任務,很多的文字材料只能是加班加點地在燈下完成。

  其次,在做好辦公室日常工作和文字材料撰寫的同時,克服困難,精心籌劃,盡心盡力地協調組織安排好每一次會議、每一次活動、每一次接待,事無鉅細,始終如一。因為辦公室的每件工作幾乎都和其他處室的工作、活動緊密相連,所以,自己更有幸加強了和同事們的相處,收穫了相互的支援,當然,有時也會因一些細節的疏漏而給同事造成麻煩和遺憾,在那裡,我真誠地送上我的感激和抱歉!再次,及時傳達領導指示,及時反饋各種資訊,及時將老師們的想法、意見和意願上達給校園領導,耐心細緻地做好服務和穩定工作。

  二、用心學習和思考,不斷淬鍊和修正自己

  工作中,有時真的會有力不從心的壓抑感、無奈感,以及思緒紛亂的無措感,越做越覺得自己似乎已經江郎才盡,需要學的東西太多太多,但是又感覺平時繁雜的行政和教學工作,使自己幾乎抽不出安靜的時間,安心地學習、冷靜的思考。於是,每晚睡前靜靜地讀上一篇哪怕只是一段的美文哲語,對當日和次日的工作狀況和思想心態進行細心地梳理和檢視……漸漸成為一種習慣和享受。在古典中覓得心的寧靜祥和,在哲語中啟發工作的智慧和方法,在閱讀和思考中*從容大度細緻的品質,不斷地發現自己的不足,不斷地修正和提升……我發現,原先,再繁雜瑣碎甚至苦惱勞累的人生,也能夠很美!很幸福!

  三、這一方面也是自己一向以來堅持的主角定位,那就是始終要求自己:做一名德高身正的好老師

  這一年,除校長辦公室的工作外,還兼高二、高三兩個文科班的歷史課教學工作。一個面臨會考,一個面臨高考,學生底子薄、興趣小、用心性不高,備課時所下的功夫和學生的進步很多時候都很難用正比來衡量。

  一堂課下來,胸悶氣短,哀其不幸怒其不爭,但是,作為一個已有二十二年教齡的教師,我深知哀嘆氣憤都但是隻能是私下裡短暫的情緒宣洩,自己更就應做的依然是勤勤懇懇,兢兢業業,任何時候都不能懈怠地繼續求索,針對學生的弱點不斷地調整、鞏固和加強。看著學生們依靠和信任間或有些難為情的眼神,母愛的溫情常激盪著我的心靈和情緒,我愛我的學生,就像愛我的兒子,可能我對學生們付出的不是金錢的多少,但心血和精力的付出有時甚至超過了自己的兒子。我既然無悔自己的職業選取,那我就理應做到無愧自己的職責和使命,更何況,有愛和幸福融在其中呢我榮幸,一路堅持不曾迷失。

  新的學年即將開始,我和諸位同仁一齊不僅僅見證著校園在艱難中的探索和跋涉,也將一齊迎之後校園重建後的振興和輝煌。征程漫漫,更多更重的工作等待著我們去完成,校園的騰飛需要我們同心協力並肩託舉,傳統文化滋養著我們的心靈,主人翁精神鼓舞著我們的鬥志,拔地而起的藍圖美景激勵著我們的決心和信心,我願傾盡全力,與諸君一齊,為校園的不斷進步和發展,努力奮鬥!

  謝謝大家!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

學校辦公室主任述職報告3

尊敬的領導:

  您好!

  一年來,在領導的關心和幫忙下,在全體同志們的支援配合下,我服從工作安排,加強學習,堅持“幹大事,從細節做起,做小事,從大局著眼”的要求,圍繞校園工作目標來開展工作,較好地完成了各專案標任務。雖然工作上經歷了很多困難,但對我來說每一次都是很好的鍛鍊。現將一年的狀況述職如下:

  一、認真履行職責,用心開展工作

  1、開好每一次會議,做好會議記錄,記載校園重大活動和重要事件。

  2、認真做好材料的撰寫、列印、資訊上報等工作,確保及時撰寫和上報,做好各種檔案的收發、轉發及列印工作,及時請領導閱辦,按時佈置,做到了每一天的檔案轉接登記。

  3、完成了校園年度工作計劃及總結,辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統計報表的上報工作。

  4、做好教師考核和績效結算工作。考核工作嚴格按考核方案執行,各部門透明運作,做到公平、公正、公開。

  5、認真做好上傳下達、協調服務工作。牢固樹立服務意識,校園的規章制度和決策做好對教職工的宣傳和解釋工作。

  6、關心教職工生活。與其他處室配合做好睏難教職工、女教職工、離退休教師的慰問工作。

  7、與各部門協調做好其它各項工作,用心完成校園臨時性任務。

  8、協助校長做好人事安排工作。

  9、負責辦理教職工的調動、轉正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據年級組和各處室的考核專案,做好教職工的考核統計工作,負責辦理專業技術職稱的申報評審及專業技術人員的年終考核。

  10、做好教師繼續教育工作。

  二、工作認識和體會

  做了三年的辦公室工作,從最初的一無所知到此刻的熟能生巧,從最初的感覺做好辦公室工作不易到此刻的不難,個人認為這都是一個鍛鍊和學習的過程。只要多學習,學習相關政策理論知識,學習他人,勤記錄,就務必能做好。幸運的是,這些工作基本上是關於文字和數字的,對於文字工作,有黃校長的指導,對於數字工作,有夏校長的把關,對於文字和數字的計算機技術處理有張書記的幫忙,所有的問題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績,但存在著許多問題和不足,主要表此刻:

  1、在工作中與領導和同志們交流溝通不夠,有時候只明白埋頭苦幹。

  2、改善工作方法,克服有時候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。

  3、宣傳工作須進一步提升檔次,向更高級別的媒體多發稿件。

  總之,辦公室將繼續在校園領導的大力支援和全體教職工的共同配合下,發揚優點,克服缺點,彌補不足,堅持做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為。”進一步加強工作的職責心,牢固樹立服務意識,繼續發揚奉獻精神,求真務實,開拓進取,為共同建設和諧xx、魅力xx而努力!

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

學校辦公室主任述職報告4

各位領導、各位同事:

  大家好!

  根據中層幹部競聘原則,學校領導安排,今天我在此做本學期工作總結。

  20××年2月,我懷揣著絲絲欣喜,點點怯意再次踏上這個崗位,“欣喜”是因為承蒙領導和同事們的信任我競聘上了辦公室主任這個崗位,“怯意”是因為我害怕做不好這份工作。如今,在各位領導的關心和幫助下,在全體同事的支援配合下,我服從工作安排,加強學習鍛鍊,認真履行職責,全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質,較好的完成了各專案標任務。憑心而論,我喜歡我們的學校,喜歡我的學生,更喜歡我從事的辦公室工作,這是一種挑戰,更是一個機會。自從20××年春季,我從書記手中接過這份“差事”以來,工作實踐讓我體會頗多,從對辦公室工作的半知半解,到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作,其中有喜樂,也有煩惱,但更多的是心存感激,因為在這裡我不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法,學習到了為人處世的道理,還鍛鍊了自己的意志,這是比任何東西都寶貴並將受益終生的人生財富。因此,我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思考著。現在把我本學期的工作向大家做一個彙報:

  一、認真履行職責,積極開展工作

  (一)腳踏實地,努力工作是重點

  我一直以來都認為:無論是在什麼時候都要把學校的大小事情看

  作是自己的事情,哪怕不在自己的職責範圍之內,只要是力所能及的都應該積極的將它們做好,將我們的學校推出去,讓社會知道我們是一個團結協作的大集體。辦公室是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為辦公室主任肩負著領導助手的重任,不論工作安排還是處理問題時,都得慎重考慮,做到能獨擋一面,所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。長此以往,我牢固樹立了盡職盡責,努力工作的思想。始終如一地抓好理論學習,進一步增強了自己的政治敏銳性和鑑別力,增強了貫徹執行黨的路線、方針和政策的信心和決心,增強了用理論指導工作的意識和能力。

  (二)端正作風,擺正位置是要點

  在工作中,時刻注意自己的言談舉止,無論是接個電話還是迎來送往,我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風,認真做好工作。服從領導分工,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到最好,並接受老同志的意見和建議,與他們一同進步,一起為學校出力。自工作以來,不耽誤任何領導、同事交辦的任務。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自己的位置,尊重領導,團結同事,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,也不瞞上壓下,正確處理好與領導、同事之間的關係,大事講原則,小事講風格,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

  (三)工作完成情況

  1、協助領導做好行政管理工作,做好召開教職工大會、校委會會議等會議準備以及學校各項活動的通知、組織和記錄等工作;

  2、認真做好材料的列印、影印工作,每月按時統計上報各類資訊。協助領導做好各種檔案的收發,保管和使用好學校印章、介紹信和證明等管理工作;

  3、完成了20××年度學校各項工作的資料收集、整理、歸檔及各項統計報表的上報工作;

  4、協助師資管理人員公平公正地做好各項人事調動、職稱評定等工作;

  5、做好全校教師繼續教育工作,讓我們所有的老師在玩中學,學中樂;

  6、有效完成我校教學裝置統計及管理;

  7、參與縣教委開展的“我在陽光下成長”歌詠比賽,我校獲得了優異的成績;

  8、做好其他兄弟單位及相關部門的協調工作,做到重大問題及時反饋、上報;

  9、完成領導佈置的其他工作。

  二、秋季工作打算

  1、從學校的發展及辦公室的工作性質來看,要本著從嚴、從細、可行的原則,在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善辦公室工作規範、考核制度、保密制度、檔案管理制度,從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規範有序,讓我們的集體成為管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰鬥集體。

  2、工作中要學會開動腦筋,主動思考,充分發揮參謀作用,積極為領匯出謀劃策,探索工作的方法和思路。

  3、積極與領導和各辦公室間進行交流學習,使工作能夠更加完善。

  三、存在問題及今後努力方向

  (一)存在的主要問題

  一是政治理論水平不夠高,理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快,離領導們的要求和同事們的期望還有一定差距;

  二是服務質量還不夠高,辦會、辦文工作有時不夠細緻。這些不足,我將在今後的工作中努力加以改進提高,爭取把自己的工作做得更好,也希望領導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。

  總之,在這學期裡,我雖然做了許多事情,取得了一些小成績,但在某些方面,離領導的要求和同事的期望還是有很大差距,所以在新學期裡,我一定要認真查詢不足,積極改正,不斷探索新的工作方法,與時俱進,開拓創新,力爭在以後使辦公室工作再上一個新臺階。

  最後,我想與大家分享“快樂”,我覺得人生不論是長是短,是豐富還是平凡,是富有還是窘迫??但是快樂都是最重要的。——然而回頭再想,我們怎樣才會快樂?快樂需要去爭取!透過自己的努力把工作做好,得到領導和同事們的認可,珍惜眼前、把握機會、快樂工作,這就是我的目標。”

  以上述職請各位領導和同事批評指正,謝謝大家!

學校辦公室主任述職報告5

  一、盡職盡責,提高思想覺悟

  作為一名黨員教師,應該要比普通教師有更高的思想覺悟和先鋒模範作用,做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生,一言一行起到共產黨員的先鋒模範作用。做為學校的一名中層幹部,我深知自己肩負的重任,深知自己的一言一行代表了學校和領導的形象,不同於普通黨員教師,要有更高的思想和覺悟,所以在工作中我能夠做到不計較個人的得失,不說不負責任的話,不做違反原則的事,對於上級領導部門佈置的任務不打折扣,努力做好本職工作,抓好教學常規管理,以提高我校教育教學水平為己任。在今後的工作中,我要進一步加強理論學習,不斷增強黨性修養。強化責任意識,為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神,埋頭苦幹,紮實工作,無私奉獻,黨員幹部尤其要發揮模範作用,發揮優勢,做出表率,不斷學習,不斷提高,使自己的工作成績與日俱進。

  二、提高組織領導能力,提升服務意識

  作為教務處主任,要始終抓住教育教學這條生命線,積極開展各項活動,促進學校教育教學水平的全面發展。透過展開校運會、校園科技文化藝術節、讀書節和課本劇等傳統專案,促進學生綜合能力的提高,在這幾年的組織過程中,學校的各項活動都能夠在原有的基礎上得到一定程度的提高。

  三、身體力行,深入課堂勤研究

  作為教務主任,我鼓勵教師多聽課,多交流,多學習一些專業知識,同時,我也儘量做到親力親為,力爭一學年至少一個教師聽課一節,及時與薄弱學科的教師進行交流,幫助他們找到教學成績提升的空間。大家都知道教學成績要提升,教學常規要先行,抓好平時的教學常規工作,其實就已經抓好教學質量的重點,因此,我經常組織教研組長檢查組員的教學常規的完成情況。

  四、立足常規,提高教育教學水平

  在接手教務處主任一職近三年的工作中,我能夠在前任教務主任的基礎上,加以創新,提高學校的教育教學水平。三年來,教務處在我的帶領下一步一個臺階,正在逐步上升。

  1、在教育管理方面:教務處配合學校出色地完成了福建省標準化學校建設和晉江市隨機督導的驗收工作,得到了上級領導的一致好評。

  2、在教學成績方面:我校20xx屆中考教育教學質量獎“七率”有五個率受到教育局的表彰,20xx屆中考教育教學質量獎“七率”全部受到教育局的表彰,20xx屆中考教育教學質量獎“七率”有六個率受到教育局的表彰。

  3、在課題研究方面:課題研究一直是我校的一個薄弱環節,經過教務處不懈的努力,三年來,我校成功地完成了一個省級課題的研究,並得到福建省二等獎,同時還有三個晉江市級課題還在研究階段。

  4、在特色教學方面:我校的課本劇已經連續三屆榮獲xx市一等獎,同時學校每年都舉辦一屆課本劇匯演,目前已經輻射到晉江市其他兄弟學校,使課本劇成為xx中學的一張亮麗的名片。

  五、廉潔奉公,嚴於律己

  作為一名黨員教師,自覺接受上級領導和廣大師生的監督,維護黨員幹部在教師中的良好形象,從我做起,認真學習貫徹《廉政準則》,加強思想道德修養,保持積極向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自勵,自覺抵制拜金主義、享樂注意的侵蝕,加強個人崗位廉政風險排查,努力成為一名合格的人民教師。

  六、今後努力的方向

  1、不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。

  2、增強工作的預見性和前瞻性,時時事事想在前,謀劃在前,避免工作的盲目性和遇到事情手忙腳亂。

  3、繼續強化科研興校意識,不斷提高教育教學水平,把研究教學管理和提高教學水平當作一個教師一個管理人員的永恆追求。

  伏案回眸,我自認為工作踏實務實,以身作則,每天處於緊張忙碌之中,為了學生的發展、學校的發展,我與教師一起拼搏。今後我將繼續加強理論學習,不斷開拓創新,為學校的教育發展做出新的貢獻。

  述職人:XXX

  20xx年xx月xx日

學校辦公室主任述職報告6

各位領導、各位老師,大家好!

  xxxx年,在學校黨政領導班子的正確領導下,按照xxxx年學校工作會議精神,我團結辦公室的全體同志,以積極的工作態度,圍繞學校中心工作開展各項工作,為學校教育教學服務,為全體師生員工服務,現將我一年的工作簡要述職如下:

  一、 深入學習實踐科學發展觀,不斷提高理論水平

  科學發展觀作為中國特色社會主義理論體系的最新成果,是馬克思主義關於發展理論的昇華,是黨在新時期針對新問題的重要理論建立,是符合我國實情的理論體系。深入學習實踐科學發展觀,努力開創學校各項工作新局面,是我校各部門當前和今後一個時期的重要任務。作為辦公室主任,我帶領辦公室全體黨員積極參加學校和支部組織的學習實踐科學發展觀活動,認真閱讀各種學習材料,深刻剖析自己的思想,積極交流心得體會並認真做好學習筆記,不斷提高自身和周邊同志的理論素養。

  透過一系列的學習活動,我深刻地認識到學校辦公室要開展好和落實好每一項工作,都要以科學發展觀為指導,緊緊抓住發展這個中心,圍繞升本科建大學這個核心,做到心中有大局、工作為大局、辦事顧大局。把是否堅持科學發展觀作為衡量辦公室各項工作的重要標準,貫穿於工作的全過程,用科學發展觀這一理論體系來武裝頭腦,引導辦公室每一位工作人員,學習用科學發展的理論、觀點和方法分析問題、研究問題、解決問題,善於從科學的角度觀察、思考和處理問題,不斷增強自身的科學判斷力,進而做到工作方法正、工作思路清、工作目標明,真正使辦公室工作步入科學發展的正確軌道。

  xxxx年是學校升本建設的關鍵一年。學校發展的新形勢、新情況,給辦公室的工作提出了新任務、新要求和新標準。這些新情況、新要求,使我認識到在具體工作中要將科學發展理論與實際相結合,創造性地開展工作。一是工作站位要“高”。要看到領導關注什麼、上級要求什麼、群眾期盼什麼、近期打算什麼、長遠發展需要什麼。既要登高望遠,用全域性的眼光觀察認識問題,又要換位思考,站在多個角度分析研究問題,做到緊跟發展步伐,服務全校大局。二是謀劃工作要“早”。要根據領導意見把工作做好,就要提前思考工作,對將要交待的工作做出預判,形成預案。爭取工作主動性,避免倉促上陣措手不及,確保工作效率。三是工作責任意識要“強”。“辦公室工作無小事”,“責任重於泰山”。無論是傳達貫徹落實重大工作精神的大事,還是接個電話、擺個座籤等瑣事,都要高度負責,做到認真負責,一絲不苟,細化每一個環節,嚴密每個程式,明確每個分工。做到大事面前不含糊,小事面前不放鬆,確保不誤事、不落事。四是工作方法要“新”。打破習慣性思維和主觀偏見的束縛,形成和諧良好的工作氛圍。要強化一盤棋意識,協調動作,高效運轉。遇到新任務、新情況、新問題,能夠做出快速反映,拿出新辦法、新措施,使辦公室工作始終保持旺盛的生機和活力。

  二、完善制度,強化管理,不斷做好服務工作

  1.學校辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、機要等多項工作,是學校資訊傳遞、落實政策、上下內外溝通的視窗,是對全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要做好參謀和助手。我們根據學校發展的新目標和新要求結合工作實際,不斷完善辦公室各項規章制度,先後對九項規章制度進行了修訂整理。特別加強了工作人員崗位責任制建設,對上下班制度、值班制度、崗位職責等都進行了明確規範的要求,並把出勤、考核與評優等聯絡起來,提高大家工作的積極性、自覺性。

學校辦公室主任述職報告7

  一年來,在辦公室主任的職位上,我深受學校領導的關懷和同志們的熱心幫助。現在將一年來的工作總結如下:

  一、擺正位置、做好服務工作

  作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業心,要甘心吃苦,努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作,而我在實際工作中也是這樣做的。在工作中,儘量發揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做在領導決策前,同時注意做好經驗總結,發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,我也總是從共同做好工作的良好願望出發,尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,切實做好協調和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。

  辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、安全保衛、精神文明文明建設等多項工作,是學校資訊傳遞、落實政策、上下內外溝通的視窗,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好校領導的參謀和助手。今年學校大事特別多,人事制度改革、競聘上崗、招聘工作、濰坊市推介會的召開、外來人員參觀報道學校的孝文化等重大事件接二連三地到來。而辦公室是學校的協調部門,承擔著協調、聯絡、督導的重要職能,為配合學校做好這些工作,我除按要求完成日常的檔案起草、檔案管理、精神文明建設、安全保衛各項工作外,以認真負責地態度、高質量地完成領導交給我們的任務。為學校各項工作有序進行做出了貢獻。

  二、思考管理,搞好服務

  為了學校的進一步發展,我堅持為領導搞好調研、制定規劃,協助領導抓好中心工作。對如何規範化管理的問題,對學校發展的瓶頸問題,我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細緻、周到,對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,說話和氣一點,談吐文雅一點,辦事熱情一點。起草公文做到了準確,及時,規範。

  三、召集會議,聯動協調。

  不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領導班子成員參加的小型會議,我都是會前及時通知、會中準確記錄、會後及時落實。

  總之,一年來,本人在上級領導的正確領導下,認真負責地開展各項工作,但由於事務多、事情雜,所以在工作中尚有欠缺,希望各位同事和領導給予諒解,在今後工作中我將虛心接受大家批評和監督,不斷進步,努力與大家一道為學校的發展作出自己的貢獻。

學校辦公室主任述職報告8

工作安排,加強 學習,堅持“幹大事,從細節做起,做小事,從大局著眼”的要求,圍繞學校工作目標來開 展工作,較好地完成了各專案標任務。雖然工作上經歷了很多困難,但對我來說每一次都是 很好的鍛鍊。現將一年的情況總結如下

  一、認真履行職責,積極開展工作

  1、開好每一次會議,做好會議記錄,記載學校重大活動和重要事件。

  2、認真做好材料的撰寫、列印、資訊上報等工作,確保及時撰寫和上報,做好各種檔案的 收發、轉發及列印工作,及時請領導閱辦,按時佈置,做到了每天的檔案轉接登記。

  3、完成了學校年度工作計劃及總結,辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統 計報表的上報工作。

  4、做好教師考核和績效結算工作。考核工作嚴格按考核方案執行,各部門透明運作,做到 公平、公正、公開。

  5、認真做好上傳下達、協調服務工作。牢固樹立服務意識,學校的規章制度和決策做好對 教職工的宣傳和解釋工作。

  6、關心教職工生活。與其他處室配合做好睏難教職工、女教職工、離退休教師的慰問工作。

  7、與各部門協調做好其它各項工作,積極完成學校臨時性任務。

  8、協助校長做好人事安排工作。

  9、負責辦理教職工的調動、轉正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據年 級組和各處室的考核專案, 做好教職工的考核統計工作, 負責辦理專業技術職稱的申報評審 及專業技術人員的年終考核。

  10、做好教師繼續教育工作。

  二、工作認識和體會

  做了三年的辦公室工作, 從最初的一無所知到現在的熟能生巧, 從最初的感覺做好辦公室工 作不易到現在的不難,個人認為這都是一個鍛鍊和學習的過程。只要多學習,學習相關政策 理論知識,學習他人,勤記錄,就一定能做好。幸運的是,這些工作基本上是關於文字和數 字的,對於文字工作,有黃校長的指導,對於數字工作,有夏校長的把關,對於文字和數字 的計算機技術處理有張書記的幫助,所有的問題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績,但存 在著許多問題和不足,主要表現在:

  1、在工作中與領導和同志們交流溝通不夠,有時候只知道埋頭苦幹。

  2、改進工作方法,克服有時候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。

  3、宣傳工作須進一步提升檔次,向更高級別的媒體多發稿件。

  總之,辦公室將繼續在學校領導的大力支援和全體教職工的共同配合下,發揚優點,克服缺 點,彌補不足,堅持做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難 而怕為。”

  進一步加強工作的責任心,牢固樹立服務意識,繼續發揚奉獻精神,求真務實, 開拓進取,為共同建設和諧石中、魅力石中而努力!

學校辦公室主任述職報告9

尊敬的領導:

  一學年以來,在學校領導下,在各處室部門的協助下,在各位老師的配合下,學校辦公室以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標,圍繞學校中心和重點工作,加強作風建設,加強組織協調,加強內部職能和規範公文處理等,辦公室總體工作狀態良好,工作水平有了提高,為保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。現將辦公室的主要工作述職如下:

  一、組織會議快速高效、接待客人節儉大方

  本學年學校的各種會議、交流訪問、參觀考察等活動比較頻繁。會務工作和接待工作就顯得任務重、責任大。會議是否開得既精煉又高效,接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費,是關係到學校辦學質量和效益以及對外形象和聲譽的大事。作為學校的視窗部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協調好每一次活動,安排好每一次接待,使學校的人力和財力發揮了效益。

  二、樹立服務意識強化責任意識

  辦公室的日常工作很繁雜,只有樹立服務意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務質量,才能限度地實現我們為教學服務的工作宗旨。辦公室工作簡單的說就是辦文、辦會、辦事。關於辦會,本學年圓滿完成了各種重要會議。關於辦文工作,我們克服人少文多的實際困難,完成各類工作計劃、工作總結、工作規劃以及大量的各種彙報材料等。

  關於辦事,一是上傳下達,及時傳達領導指示,及時反饋各種資訊,做到了快捷和實效,保證全域性上下資訊暢通。本學年沒有出現資訊傳遞不及時不到位的情況。二是為老師辦事,本學年辦公室為教師們做了幾件大事:

  第一件是職稱評定工作。在教師職評工作和辦理教師資格證的過程中,從學習關於職評工作的檔案精神到收集教師材職評料到最後送教育局稽核,辦公室所有人員忙前忙後,跑上跑下,沒有一句怨言,做到了做到了有理有據、公平、公正,最終使每個評職老師都得到了非常順利地評上了高一級的職稱。

  第二件事情是工資調整的相關工作,今年每個教師工資增加xxx元補貼,辦公室在後勤辦的同志的幫助下加班加點完成了各種資料的統計,最終使每位老師都按時領到了補貼。

  第三件大事是關於遺屬定補的事情。那些已經去世的曾經在我校工作過的同志,國家將給他們的家屬一定生活補貼。辦公室在接到這件事情之後,四處聯絡那些去世同志的家屬,收集相關材料,最終在學校幾位老教師的幫助下順利完成了這個工作。

  三、透過各種渠道宣傳學校

  透過各種渠道及媒體全方位對學校進行宣傳,為學校營造良好的社會氛圍盡了一份力量。辦公室每月都將學校的重大事件報送教育局,對外樹立了xx中學的良好形象。

  四、各類常規工作

  為班子、領導幹部考核進行準備工作,進行年度考核手冊稽核,完成各類報表,為教師各種考試報名,列印各類表冊,結算每月津貼,校長辦公室、會議室的清潔工作。

  五、工作體會和認識

  學校辦公室取得的成績都是在學校領導的關心指導下,各處室、各年級鼎立支援下,在全校老師的配合下取得的。由於辦公室工作人員都是本學年才開始辦公室工作,經驗不足,存在一些缺憾和不足,加上學校辦公室工作任務重、頭緒多、要求高,所以節假日、中午、晚上加班是常有的事,但甚至有時辛苦半天,不一定得到領導和師生的理解。

  我們將在今後的工作中不斷改進、不斷完善,爭取各位老師的理解和支援。我們將在今後的工作中進一步規範工作程式;繼續加強宣傳工作,強化諮詢和參謀職能;保障工作的正常開展;加強和改進工作作風,進一步提高為校領導、為教學和為廣大師生服務的能力,為學校發展做出更大的貢獻!

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

學校辦公室主任述職報告10

各位領導、各位老師:

  大家好!

  一學期以來,在校領導的關心和幫助下,在全體教師的支援配合下,我服從工作安排,加強學習鍛鍊,認真履行職責,全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質,較好的完成了各專案標任務。雖然工作上經歷了很多困難,但對我來說每一次都是很好的鍛鍊。現將我的工作情況彙報如下:

  一、明確職責、準確定位,當好辦公室主任。

  學校辦公室是學校的重要職能部門,作為學校辦公室主任,既聯絡上下,又協調左右,既是學校領導的參謀,又是學校日常事務的“主管”,是辦公室運轉的中樞。辦公室主任是否稱職,對辦公室職能作用的發揮起著關鍵作用,事關學校全域性工作的`正常執行。因此,作為學校辦公室主任,應認識到自己所處的地位和所應發揮的重要作用,愛崗敬業,盡職盡責地履行自己的職責,富有成效地做好辦公室工作。作為學校辦公室主任,必須適應新的情況,進一步增強責任意識、服務意識。總之就是要當好服務員、協調員,把握好所應扮演的角色,把握好工作分寸,做到管事不鉅細,工作要到位。

  二、堅持嚴於律己、努力做好表率。

  在工作中,我始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則;。辦公室工作最大的特點就是“無規律”、“不由自主”、“突然性強”。為了完成學校工作任務,我經常加班加點,做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作能順利完成。同時在工作中不斷加強學習,努力提高自身綜合素質。

  三、認真履行職責,積極開展工作。

  努力配合領導做好行政管理工作。協助領導做好學校各項工作的協調管理,及時通知學校各部門召開校委會常務會議,做好會前各項準備工作及會議記錄。認真做好材料的撰寫、列印、資訊上報等工作。安排領導和教師周值日表,督促值日領導落實責任。

  解決和協調安排上級單位佈置的各項工作,做到重大問題及時上報。本學期主要完成的工作有:教師年度考核,幹部檔案整理,教師職稱評定以及職掛,退休教師上報以及工資調整,教師臨時的各類資訊上報......

  四、存在的問題和今後工作思路。

  (一)自身的問題:一學期以來,工作雖然取得了一定的成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距;由於工作的繁雜,在某些方面還欠缺經驗,有時還有浮躁的思想,在工作中與領導交流溝通不夠,有時候只知道埋頭苦幹;工作能力有待提高,開展工作時缺乏一定的魄力。

  (二)今後工作的思路:

  工作中要學會開動腦筋,主動思考,充分發揮領導的參謀作用,積極探索工作的方法和思路。

  積極與領導進行交流,出現工作上和思想上的問題及時彙報,也希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正,使我的工作能夠更加完善。

學校辦公室主任述職報告11

  我擔任校園黨政辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上,無論是組織安排什麼工作,都能絕對服從,對所分管的工作都能想方設法、盡心盡力地去完成。校園辦公室工作千頭萬緒,複雜煩瑣,所分管的線口多、任務重、壓力大。主要分管校園檔案的下載、傳送、收集;校園日常工作安排(通知),校園常務工作登記;撰寫校園計劃、總結等彙報材料,填寫教育基礎年報、人事年報;校園各類表格、資料收集、歸檔;校園有關通訊報道,校園建立工作,學生車接送管理工作等。任職以來,儘管自己在上層領導與全體教師的支援和配合下,各項工作都較順利地得到完成,但還是離自己的目標還有著較大的差距與不足,主要表此刻:

  一、加強理論學習,提高政治素養。

  辦公室主任必須要加強學習,要及時更新知識,提高自身素質。只要自身素質強,就會產生內在“魅力”和影響力,才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現出來的經驗欠缺、潛力欠缺、處理事件不成熟等,是我面臨的問題。所以今後我要多學理論、學政策、學技術、學管理,多向前輩、領導請教,以此來提高綜合素質。如辦文辦事潛力、專業知識潛力、領會領導意圖的潛力、駕馭局勢的潛力、語言表達潛力、處理複雜事務的潛力以及社會交往潛力等,都是當好辦公室主任所不可缺少的條件。

  二、明確職能職責,提高服務意識。

  辦公室主任務必要有強烈的服務意識和求真務實的工作作風,在有限的時間裡辦好應辦之事。要善於明確該幹什麼,不該幹什麼,先幹什麼,後幹什麼。首先是做到服務要盡心。要做到遇事不推諉,盡心盡力,盡職盡責,發揮自身優勢,協調校長室、教導室、總務室等各方關係,為各室及時傳達工作思路、工作方法等,以便大家統一工作思想。其次是做到服務要盡職。校園領導佈置的各項事務,能在、規定時間內完成任務以儘量為校園領導減少一些事務性工作,讓領導從日常事務性工作中擺脫出來,去從事更重要的工作。

  對於下屬各大小辦公室的提出的工作推薦,能及時傳遞到上層,以便班子及時商討,擇優採納。對於提出的困難和合理要求,也能在自己職能範圍內幫忙解決或透過班子成員商討後給予答覆。三是意識要超前。服務工作儘管平凡、瑣碎,但當好主動不被動的主角十分重要,對於各室各教師存在的隱形困難能主動去發現、瞭解,主動去化解,這直接關係到校園領導和本部門的形象。

  三、要養成“三勤”良好習慣,確保工作效率。

  勤走,就是平時要多進行調研和開展交流,蒐集一些相關資訊,一方面為自己公文寫作收集素材,另一方面還可給校園領導帶給準確的資訊,幫忙領導正確決策。勤記,就是注意養成記錄的良好習慣。如果不養成記錄的好習慣,把工作安排得井井有條,那麼只會一天到晚手忙腳亂,丟三拉四,沒有頭序,工作效率必然低下。勤看,就是平時要注意觀察,“眼觀六路,耳聽八方”,對方方面面的細節要多留意,也許從不經意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的資訊,為全體教師做好超前服務。

  四、做好分管工作,確保接送車無安全事故。

  校園工作中除了做好校長文書一職外,我主要分管接送車工作,我校近幾年平均每學期約有250名左右乘車學生,乘車線路雜、且路程遠。我將學生按各村各線路分成幾個小隊,每隊選出一名隊長。這些隊長每一天協助值周教師清點乘車人數,維持乘車紀律。由此,校園車隊構成了學生接送車管理領導小組——值周教師——各乘車小隊長——乘車學生的四級管理網路。

  為保證乘車學生安心等車,消除各類安全隱患,校園特開放寬敞明亮的餐廳給學生做安全、溫暖的“候車室”,並給每一班次的學生設立了指定候車區域與座位,這樣既能夠讓學生相互監督避免誤車,又能夠在“候車室”裡能夠看書、做作業,消除了等車時煩躁不安的心理。以前由於任課老師放學要留個別學生進行補差,經常造成1、2個乘車學生遲到而影響發車時間,偶爾會有漏乘現象,為避免這種狀況發生,校園根據實際,整改並嚴格執行“五定”制,對接送工作實行“定路線、定時間、定地點、定人數、定車號”(“定車號”:由於我校接送車,以車隊10輛車輪流接送形式進行,無法定車輛,根據實際狀況,我校給車隊發放指定的車號,由車隊派車輛攜帶車號輪流接送),並將學生乘車班次時間表張貼在教室裡的佈告欄中,讓任課老師及學生人人知曉本班中每一班次的乘車學生,這樣既不會造成學生因補差而誤車,也避免了超多學生集中在食堂候車點難以管理的局面,同時既減輕放學高峰期候車壓力,又減少了突發性安全事故隱患。

  同時校園開展“禮貌乘車小標兵”評比活動,乘車不禮貌的學生,一律取消各類先進的評比資格。總之,辦公室工作是一門藝術,要做好校園的辦公室工作,既需要有滿腔的熱情,還要有無私奉獻的精神,今後我將努力學習,積累經驗,彌補不足,充分發揮辦公室的綜合效能作用,提高辦公室的工作水平和服務質量,為實現校園的和諧發展發揮我做大的作用。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

學校辦公室主任述職報告12

尊敬的領導、親愛的同事們:

  大家好!

  緊張而忙碌的20xx年既將過去,在20xx年裡,在學校黨政領導班子的正確領導下,我積極配合學校開展各項工作,按照年度工作計劃和科室工作安排,團結全科室的同志們,在工作中始終堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態度,保證科室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務,現將我一年工作述職如下:

  一、深化學習、努力提高理論水平

  作為黨辦主任,我始終堅持堅定的政治立場,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,嚴於律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,能夠與時俱進,努力做"三個代表"的實踐者。

  根據黨中央的統一部署,今年在全黨範圍內開展了以“三個代表”為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。在校黨支部的領導下,我積極配合黨支部組織開展全校的先進性教育活動,按照上級要求及時制定各個階段的實施方案,並組織落實;在校黨支部的領導下,辦公室按時完成了先教活動要求報送的各項文字材料和各項報表。同時我個人也按照校先教辦的要求,認真參加先教各階段的各項工作,做了上萬字的讀書筆記,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人整改方案,透過先進性教育活動,進一步增強了自己的黨員意識和黨員責任感 ,增強了政治敏銳性和鑑別力,增強了用理論指導工作的意識和能力。

  二、擺正位置、做好服務工作

  作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協調、聯絡、督導和服務工作,而我在實際工作中也是這樣做的。在工作中,儘量發揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項服務都做在領導決策前,同時注意做好經驗總結,發現問題及時糾正。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,我也總是從共同做好工作的良好願望出發,尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,切實做好協調和督辦工作,促進全校各項工作的順利進行。

  辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務、人事管理、工資管理、安全保衛、精神文明文明建設等多項工作,是學校資訊傳遞、落實政策、上下內外溝通的視窗,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,也沒有一個標準可以恆量我們的工作。特別今年學校大事特別多,人事制度改革、競聘上崗、招聘工作、保持共產黨員先進性教育、校運會等大事接二連三地到來。而辦公室是學校的協調部門,承擔著協調、聯絡、督導的重要職能,為配合學校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的檔案起草、檔案管理、精神文明建設、安全保衛各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,團結協作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態度、高質量地完成領導交給我們的任務。為學校各項工作有序進行做出了我們的貢獻。

  三、人事工作

  除擔任黨辦主任外,我還承擔著學校的人事工作。由於學校現在崗教職工人數已超過200人,無論是工資還是職稱,業務量都較以往成倍增長,但仍舊是我一個專職人事幹事在承擔此項工作。在辦公室工作雜、業務量大、需要協調的事情多的情況下,我依舊嚴格按照上級部門要求認真完各項人事工作。20xx年完成了職工全年正常工資和結構工資的稽核發放工作;按時為待課教師造放工資和結構工資;依照上級部門的要求,要在20xx年6月30日以前完成事業單位工作人員的勞動合同的簽訂工作。在時間緊、工作量大的情況下,我和辦公室工作人員加班加點,認真做好勞動合同簽訂前的政策宣傳及大量準備工作,先後三批共完成了全校191名教職工的勞動合同的簽訂與鑑證工作;由於上半年人事局忙於勞動合同簽訂和招聘工作,兩年一次工資晉升工作放在了下半年,9月27日下文,9月30日就要求上報。為確保完成職工們的正常工資晉升,我連續加班,每天工作15個小時以上,準確計算出晉升工資人員名單及每人晉升數額。

  為xx名教職工辦理了兩年一次的工資晉升手續;完成了20xx年職稱評定前期報名、填表及材料準備工作;為解決我校師資緊缺的情況,今年學校先後參加了兩次公開招聘工作,前期辦公室主要配合主管科室做好人才引進的材料審查等各項工作;在辦手續時,由於我校入口教師較多,情況也較為複雜,每個人的情況各不相同,進人手續也較以往繁雜。為了讓這些教師的手續順利辦好,讓他們更安心地工作。我及時和上級相關部門溝通,向他們逐個解釋每一位同志的情況,為一個人有時就跑好多趟。在領導的協助下,今年共有35名同志透過公開招聘程式成為我校正式職工。

  總之,一年來,本人在校黨支部和校領導的正確領導下,認真負責地開展各項工作,但由於事務多、事情雜,所以在工作中有時有急燥情緒,用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事和領導給予諒解,在今後工作中我將虛心接受大家批評和監督,不斷進步,努力與大家一道為學校的發展作出自己的貢獻。

  謝謝大家!

學校辦公室主任述職報告13

  盤點過去的一年,我在區教育局和中心學校的領導關懷下,在全體教職工的大力支援下,認真學習宣傳貫徹落實科學發展觀和十九大精神,堅持以“求知、求真、求實、求新”為校訓,以實施質量提升、管理轉型“11145”工程為抓手,以教書育人、服務師生為己任,愛崗敬業,踏實工作,開拓進取,廉潔奉公,釋放正能量,譜寫新篇章,得到了上級領導和群眾的好評。現把本人履行工作職責情況和廉潔從教情況總結匯報如下:

  一、以德樹人,敬業愛教

  在工作中,本人堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,積極參加上級和學校組織的各項政治、業務學習,系統學習了科學發展觀、十九大精神和《廉政準則》,學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、新的《中小學教師職業道德行為規範》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《規劃》等教育法律法規,並認真記好學習筆記,主動撰寫學習心得和論文,提高了自身的政治思想和業務素質,為進一步提升教書育人、教學管理能力打下了基礎。

  二、提升技能,精業立教

  作為xx區xx鎮中心學校黨總支副書記、辦公室主任,本人負責教育黨總支、辦公室日常工作,協助中心校校長、書記管理全鎮校務、黨務工作,主要分管教育人事、政務宣傳、師德建設、學籍管理等工作。一年來,本著圍繞中心、服務大局的原則,主要做好以下幾方面工作:

  1、教育人事管理不斷規範

  在中心校校長、總支書記的領導下,相繼開展了職稱聘任、師資培訓、教師清理、人事調整、教師雙聘制、表彰獎勵、年度考核等工作。20xx年以來,中心校對3名校級班子人員和辦公室、教研室、電教室、綜治辦、總務處等中層部門5名人員進行了調整;對四十鋪中學、鑫淼小學、張堂小學、徐樓小學、窯前小學、趙窪小學、幼兒園等7所學校負責人和前爐、窯前、朱大、張堂等4所學校教導主任進行了調整;參加省、市級校長、園長培訓3人。並對7名取得中高、中級和初級職稱教師落實了職務聘任,對18名優秀教師進行了高階、中級、初級等職務推薦評定。

  2、學校德育建設得到強化

  育人為本,德育為先。從抓黨員、幹部、教師政治思想工作入手,強化師德師風建設和未成年人思想道德教育,積極開展了“文明美德伴我成長”、“建設幸福中國”、“經典誦讀”等讀書教育、感恩報告會,“學雷鋒、樹新風、獻愛心”捐款,“愛中國、愛家鄉”徵文比賽,留守兒童“進城市、看發展、話變化”等活動,促進了學校素質教育的開展。20xx年,全鎮湧現出區級“紅旗團委(團總支)”、“優秀團幹”和“優秀團員”4人(個);市、區級“先進集體”、“優秀少先隊輔導員”、“熱心支持者”和“優秀少先隊員”9人(個);市、區級“三好學生”、“優秀學生幹部”和“先進班集體”達41人(個);榮獲區級“優秀教師”、“優秀校長”、“先進集體”16人(個)。

  3、黨風廉政建設不斷推進

  在區教育局黨組和鎮黨委的關懷、領導下,中心校嚴明工作紀律,對教育人事、財務、採購、工程建設等一把手“四不直管”的工作,明確班子成員分管職責和工作任務,切實抓好督促落實。同時,教育總支和7個教育片黨支部完善黨組織學習、教育和校務、黨務、財務公開等方面制度建設,設立了公開欄,健全了財經領導小組,規範了財務收支管理,促進了教育系統黨風廉政建設。除此,還深入開展了《廉政準則》學習、創先爭優、廉政文化進校園、“保持黨的純潔性,學習黨的十九大”主題教育、十九大精神學習等活動。20xx年7月,xx鎮教育總支榮獲鎮黨委表彰的“先進基層黨組織”稱號,有6名黨員榮獲區、鎮級“優秀共產黨員”稱號。

  4、政務效能建設成績斐然

  中心學校按照“誰具辦誰負責、誰分管誰督導”的原則,要求各中層部門人員加強出勤管理,規範辦事行為,履行工作職責,提高辦公效能,切實抓好落實,保證政令暢通,進一步激發了各中層部門人員和廣大教師的工作積極性、主動性和創造性。並切實做好辦公室上傳下達工作,規範中心校檔案、檔案管理,做好會務安排,促進了提質轉型工作,全年累計下發簡訊提示200多條,保證了教育工作有序、有效、有力開展。除此,切實加強電子政務宣傳和校園文化建設,不斷更新中心學校網站內容,安裝了中心校大門電子宣傳屏,開通落實了“中心校-轄區學校”工作安排、會議通知等簡訊提示業務,實現了電子政務工作“區教育局-中心學校-轄區學校”無紙化、高效率無縫對接,編髮《教育》簡報10期,資訊稿件在潁州區教育局網站發表390多篇,排名位於全區第三,在省教育廳“創先爭優”欄目網站位居前列,兩次榮獲潁州區“教育電子政務先進單位”。

  5、認真搞好中小學電子學籍統計上報工作

  以對學生高度負責的態度,協調各學校搞好資料資訊核實,完善有關資料,保證了電子學籍管理工作的落實。區教育局在電子學籍檢查時,給予積極評價。

  6、做好中心小學、中心幼兒園包點指導工作

  一年來,中心小學加強內部管理,全體教師敬業愛崗,修建了大門主幹道,優化了辦學環境,營造了良好的校園文化氛圍,榮獲區委區政府表彰的“優秀學校”。中心幼兒園在阜陽文峰幼兒園的幫扶下,依託中心小學復建新園,環境優美,設施良好,招收大、中、小3個班幼兒,參加全區幼兒韻律操比賽獲得二等獎。學前教育工作受到市教育局副局長齊明礫、區教育局局長呂維欽、副局長李紅、張伯賢等領導同志的充分肯定。

  三、踏實苦幹,勤業守教

  在工作中,我堅持不請假、出滿勤、挑重擔,保持飽滿的工作量,付出了大量心血和汗水。經常是早出晚歸,披星戴月,超負荷工作,加班加點更是家常便飯,累得腰痠背痛,一段時間低血壓,幾年來頭髮都斑白了許多。但我認為,只要工作上能讓上級滿意、領導滿意、教師滿意就行了,自己再苦再累也無怨無悔。熟悉我的同志都知道,我妻子左手殘疾,家務很多,但我為家庭付出太少,心裡很是愧疚。

  四、為人師表,廉潔從教

  作為一名黨員幹部,我認真貫徹上級黨風廉政建設規定,嚴格要求自己,時時處處規範自己的一言一行,盡力做學習的表率、工作的表率、廉潔的表率。自覺參加《廉政準則》、科學發展觀、“保持黨的純潔性”教育實踐和十九大精神學習活動,嚴格遵守黨員幹部勤政廉政的規定,保持了共產黨員的本色。嚴格執行上級關於厲行節約的通知精神,實行校務公開,自覺接受教師和社會監督,增強了工作的透明度。同時,本人能夠團結同事,顧全大局,奉公守法,自覺做到廉潔從教,加強公務接待、包車等管理,做到不接受學生家長吃請,不浪費學校的公共物品,加班加點從不提報酬,努力樹立高效、清廉的形象,受到了學校和上級的好評。

  五、發揚成績,再譜新篇

  一分辛勞,一分收穫。一年來,由於本人積極按照上級精神依法依紀辦事,工作認真負責,兢兢業業,任勞任怨,取得了較好的工作成績。我先後有190餘篇資訊稿件在區以上網站發表,8篇論文、習作、感悟在市級報刊發表、省級獲獎,被鎮政府評為“優秀教育工作者”。20xx年,所分管的教育黨建工作榮獲鎮黨委表彰的“先進基層黨組織”,電子政務、學籍管理、師德師風等工作在區教育局督導評估時獲得好評。

  六、努力方向

  在肯定工作成績的同時,我深深感到:本人在思想、工作等方面還存在著諸多不足,如忙於工作,學習不夠深入;工作中總感覺太累,有職業倦怠感;平時和同事交流較少,感情上有待加強,辦公室協調服務水平有待提高,工作上還需創新等,都需要進一步改進和加強。

  “長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”我決心在新的一年裡,在上級領導和同事們的關懷支援下,認真落實科學發展觀和十九大精神,繼續發揚真抓實幹、團結苦幹、創新巧幹的“三幹精神”,堅持對領導支援工作不添亂、對同事處好關係不拉圈、對工作勤勉負責不偷懶、對自己嚴格要求不貪佔的“四不原則”,爭做有責任、有紀律、有能力、有奉獻、有實績的“五種人”,與時俱進,紮實拼搏,取得更加優異的工作業績!

學校辦公室主任述職報告14

  我於2007年8月任現職,主要負責學校辦公室、人事、後勤、安全和工會等工作。四年來,在上級領導和校長的殷切關懷與熱情指導下,尤其是在***小學全體教職工的理解和支援下,我能兢兢業業,盡職盡責,開拓創新,用心把工作做好做精細。現在,本人就任現職以來的工作情況向大家簡單做個彙報。

  一、任現職以來思想的認識和進步

  1、思想表現。本人始終保持良好的職業道德,思想作風正派,注意個人修養和形象,待人接物誠懇,團結協作。一心一意撲在工作上,全心全意為師生和廣大家長服務,關心教職工的進步、生活和疾苦,關愛學生健康成長,能做到教書育人,為人師表。

  2、參加學校現行辦學理念的認識、研究和實踐,思想認識不斷提高。自1983年至2004年間,我曾經擔任過團委書記、中學教導主任、副校長、校長和學校黨支部委員、書記等職。過去管理學校也有辦學思想和理念,但辦學理念對一所學校持續發展影響有多深,對教育工作指導作用有多大,確實很少花時間去深入研究,心想主要把工作做好和把學校管好就行了。

  自2005年以來,在鍾校長超前的辦學意識和先進的辦學思想影響下,我參與了***小學辦學理念“至誠至善”的提出、研究與實踐。“至誠至善”是我校廣泛徵求***社群各界有識之士及行政班子、教師代表的意見,才確立的辦學思想。

  透過六年研究與實踐,我對“至誠至善”的含義有了更深層次的理解。“至誠”,旨在強調學校教育中道德建設的重要性,寓意我校廣大師生用極其真摯誠懇的心意求知。“至善”,指最好的思想境界,善的最高地步。“至善”,是一種一絲不苟、精益求精、不斷地自我完善、不斷超越的精神,無論是傳授和獲取知識、科研,還是育人,皆應達到至高的境界。“至誠至善”從老師層面來說:我應該把事情做好。從學生層面來說:我要學。我覺得學校辦學理念是一所學校文化沉積的產物,它給打造名校起著催化劑作用。

  3、樹立終身學習的思想。為適應新形勢要求,我堅持讀書看報增長知識和了解國內外政治大事。積極參加校外業務培訓,如鎮舉辦的食品安全監督員培訓、鎮第27期應急救護培訓、市綠色學校培訓等;參加學校舉辦的教師“三筆字”、教師禮儀、美文誦讀等基本功培訓。讀書看報使個人品德修養得到了修煉,培訓使自身的專業水平和管理能力,尤其是寫字水平得到提升。

  二、盡職盡責,開拓創新,用心把工作做好

  (一)正確對待辦公室工作

  1、正確對待學校管理制度的編寫及彙編工作。學校制度不是管人的,是給每個老師一個公平的途徑。為創品牌名校,促學校內涵發展,進一步提高管理效能和管理質量,充分調動廣大師生學習、工作的積極性,這是本次完善學校管理制度的最終目的。2009年9月,在鍾校長統籌下,我和其他行政一起負責學校管理制度的修訂。修訂初期是透過教師座談會、教職工代表會議等方式廣泛聽取意見;中期是以各部門為單位組織骨幹教師參與《***小學管理制度》修定;後期(2010年5月至10月期間)是由學校辦公室負責定稿和彙編生成。

  為了保質按時完成學校管理制度編寫工作,我們以廣東教育學院教育系副主任郭凱博士來校對“學校制度的生成”進行調研時作《如何辦好一所學校》和《學校制度的生成》兩場講座主要精神為指導思想。在制度生成中期,我們發揮管理團隊的智慧開展編寫。同時,還要求老師對制度生成加深理解和不斷完善。如對績效獎綜合評價、評聘職稱和評優等制度進行反覆修改,因這些制度對年輕教師進步有幫助、有好處。制度生成,我們分成兩類:①崗位制度。崗位制度是不用大家討論,而是人人必須按崗位制度規定去執行。②各項工作指引和檢查評價的方式和方法需要討論。

  本次制度編寫內容多、工作量大,為完成好此項任務,我曾用過近一年的雙休日及寒暑假時間加班,經過反覆修改,終於在2010年10月底完成《***小學管理制度》的編寫及彙編任務。

  2、用心做好辦公室工作。每學期初期未,我能按學校工作思路、目標及要求寫好學校工作計劃和總結。在各階段,認真細緻地做好各項工作安排。對人事工作,我能按有關政策和學校有關規定抓好落實工作,如教師評聘職稱、教師調動、工資晉級、教師合同簽訂等。有時為趕時間上報人事表格或其他材料,我常用雙休日或晚上加班完成。因此,多年來,部分雙休日我都是在辦公室裡度過。

  (二)後勤管理工作常態化

  幾年來,為落實制度管事,根據學校要求,我著力抓好校園環境衛生和各室使用管理制度的落實,並把管理指引具體落實到部門和個人。在管理上,實行崗位責任制,各司其職,使之進一步規範化、具體化和常態化。

  1、加快校園環境硬設施改造建設。因學校擴建,校園環境硬設施需調整改造,為不影響下學年開學工作,目前,我們督促改造工程承包方加快施工速度。同時,加強對校園環境衛生及各室使用情況監管,每月對全校衛生進行檢查,檢查內容具體透明,時間隨意,檢查人員隨機組成,檢查結果及時反饋。監督校園綠化管理承包者按承包合同管理好花草樹木,要求定期給花草樹木修剪、澆水和鬆土。結合學校環境教育,加強學生愛護學校公物和花草樹木教育。目前,學校綠化建設給校園環境增添不少美色。

  2、及時做好學校設施裝置維護和更換工作。保證裝置高使用率。

  3、做好物品管理和使用登記工作。督促班級管好工具房和勞動工具,期末做好學校財產檢查登記、回收保管和封存工作。要求師生節約水電,提倡辦公用品厲行節約,反對浪費。後勤補給工作及時到位,確保學校正常運作,熱情地為教學第一線服務。

  (三)人性化管理考勤工作

  出勤是老師的基本職業道德的體現。本人四年堅持做到全勤,並有幾次帶病工作。在考勤管理上,我們既體現人性化管理,又嚴格按照學校考勤規定製度執行。其中,教職工請事病假2節課以上至一週以內要按規定辦理手續,請事病假一週及以上者要上報鎮科教辦和市教育局批准,凡請長假者待遇按原市人事局檔案規定執行。凡是政策規定享受假期,當事人事先也要按規定辦理相關休假手續。

  辦公室每月根據各年級組提供教師考勤情況進行核對和彙總,然後在全校公示。

  (四)安全工作重於泰山

  這幾年,對學校安全管理工作有深刻的認識,安全工作重於泰山,安全是天,平安是福。因此,我認真履行職責,細心做好學校安全管理工作,並著重抓好各項安全防範措施的落實,成效顯著。多年來,我校沒有發生過安全事故,得到上級主管部門的表揚和家長的信賴。

  1、加強安全教育,增強師生安全防範意識。為了有效預防和避免校園安全事故的發生,我校在加強校園及周邊安防工作的同時,能深入開展法制和安防宣傳教育工作,不斷提高廣大師生的法治意識、安全防範意識和自我保護能力。

  2、建立健全人防,切實加強校園安防建設。①要求各班教育學生嚴格按照學校作息時間上學、放學。同時,透過給家長一封信或發簡訊,要求家長配合學校監管好小孩,按時接送小孩。②每天上學、放學等重點時段,***社群治安隊派4名隊員協助學校聯防站崗,確保學生上學、放學安全。③每天學校安排2名老師、行政值日和3名保安站在校門口和馬路中間維護學生上學進校和放學離校的秩序。

  3、建立健全人防、技防、物防三結合防範體系。在建立人防的基礎上,我校也不斷加強技防和物防建設力度,做到萬無一失。①保安人員技防技巧及能力方面,由保安隊長給予培訓。②學校門衛室、各辦公室都配備水管等警械。③若有突發事件發生,學校及時啟動校園及周邊安全事件應急處置預案。④學校大門口、圍牆邊等重點部位已安裝6個影片監控報警器等裝置,並跟寮步分局報警中心聯網。

  4、加強校園安防長效工作機制,使學校安全工作警鐘長鳴。我校現已有一套健全的安全管理制度,如《教師安全工作責任條例》、《學校安全保衛工作制度》、《***小學校園及周邊突發傷害師生事件應急處置預案》等。在不同時間段,我校會組織人員對學校消防、各室及活動場所的設施以及各班落實安全防範措施情況進行自查,若發現存在安全隱患的地方能及時進行整改,學校還多次在全國消防日舉行消防安全應急疏散演練,從而增強師生自我保護意識,學會遇火災時如何逃生的技巧和方法,使學校安全工作做到防患於未燃。

  (五)學校衛生和疾病防控工作到位,效果好

  我校健全一套衛生及疾病防控工作的管理制度。如《學校消毒管理制度》、《***小學晨檢制度》等。這些制度為保障學生的身體健康,有效防止傳染病疫情能起到很大的作用。

  近幾年,我們根據上級衛生部門“關於加強學校衛生和疾病防控工作”檔案要求,加強學生良好衛生習慣養成教育,效果不錯。目前,學生能講究衛生,不帶零食,不亂丟拉圾,勤洗手,多鍛鍊,校園環境衛生能保持整潔。同時,我校嚴格按照上級規定做好甲流等傳染疾病防控工作的監督和指導工作,各班每天按時做好晨檢和上報工作。凡發現學生髮燒達到規定體溫能及時上報,及時通知家長帶回家居家隔離治療。各班教室每天堅持消毒,學校定期給校園、排水道等處消毒。由於甲流等傳染疾病防控得力,效果好,受到上級的表揚。

  三、努力工作的成果

  自己時刻明白任何成績的取得,如果沒有組織和教職工的支援和幫助是很難得到的。

  1、多次圓滿完成學校重大現場布展任務。由於我校寫字教育和科普教育特色不斷彰顯,這幾年有幾次重大現場展示活動。每次現場布展我都是親力親為和大家一起去幹,如2009年12月我承辦全市小學寫字教學現場展示活動、2010年12月全鎮中小學素質教育特色現場展示活動等。而每次布展我們只用一天時間完成。因此,受到表揚。

  2、認真做好學校資訊傳送工作。寫新聞報道或寫學校簡訊是我的愛好和特長。四年來,我能在第一時間把學校開展各種有意義的活動或各項獲獎等寫成學校簡訊給東莞教育網《教育簡訊》發稿共有115篇,另有38篇學校簡訊和9篇各類文章分別刊登在《寮步教育》上,由於我這方面所取得成績不錯,2007年、2008年度連續被評為《寮步教育》優秀資訊員。

  3、在教學工作中,我認真備寫教案,運用靈活教法,課堂講究實效性,堅持寫教學反思,教學效果較好,所教班級數學和品德合格率都高出省市一級學校標準的2﹪以上,2008學年獲學校教學成績第二名獎。我積極參加校本教研活動,並善於積累各種經驗材料,先後撰寫8篇論文分別獲得省教育學會、中國教育學會等級別一、二、三等獎。如:論文《大力開展書寫教育,促進學生全面發展》、《讓教師在書法培訓中得到樂趣》分別獲2008年和2009年省教育學會二、三等獎,論文《排除心理障礙,促進後進生轉化》獲由中小學心理健康教育雜誌社舉辦“全國健康杯”第五屆中小學心理健康教育優秀成果三等獎,2009年7月論文《以書載道 以字塑人》獲《教師報》全國教師教育教學論文大賽二等獎, 2010年5月論文《搭建家校教育平臺 促使學生健康成長》在2010年度全國中小學和中職學校思想道德建設優秀成果展評活動獲優秀成果二等獎併入編《全國中小學和中職學校思想道德建設優秀成果彙編》一書,2010年12月論文《依法治校,規範現代學校管理》獲中國教育學會小學教育專業委員會舉辦全國優秀教育教學論大賽一等獎,2009年6月被評為鎮優秀共產黨員,2008年和2010年度考核被評為優秀等次。

  四、加強修養,從政做到廉潔自律

  多年來,自己能堂堂正正做人,乾乾淨淨做爭。在評聘職稱,教師調動、工資晉級等人事工作,自己能熱情地為廣大教師服務,並做到廉潔自律。凡是涉及到敏感的事情我不參與,在校務財務方面自己履行監督職責,並嚴格執行校務財務公開制度。對學校在建工程質量和安全,我能負起監督責任。

  我認真學習廉政52條準則,領會新形勢下黨風廉政建設對黨員幹部廉潔自律的新要求。做事、看事用平常心態,做到知足常樂。在生活上不攀比,淡泊名利,任何時候能做到謙虛謹慎。工作以外時間,正確對待吃請問題。多留家陪家人,多看電視讀點書報。堅守黨紀法律防線,自覺做到潔身自好,增強自制力,自覺抵制各種誘惑。

  在工作和生活中,我把遇到艱難和曲折當作加強黨性鍛鍊的舞臺,反覆磨鍊;我做一個務實者,不放鬆每日不懈的努力,不停止每項卓越的追求,每項工作都要出色的完成;做一個與時俱進者,堅持從小事做起,在別人做不下去的時候我要堅持做下去,成就自己。

  這幾年,我雖然思想認識提高了,工作做了一些,也取得不少成績,但跟組織要要求對比,還存在著一定差距,因此,今後我還要加倍努力工作,做一名師生滿意的行政幹部。

學校辦公室主任述職報告15

  一年來,我深受學校領導的關懷,同志們的熱心幫助。期間,我明白了許多事理,實實在在地做了一些本職工作。現報告如下:

  一、讀書修身,培德進業。

  我反覆地研讀了古代典籍,以期獲取知識的營養;結合學習實踐活動,我又系統地學習了科學發展觀理論,做了大量的讀書筆記。透過學習,改造了自己的思想,達到不過於功利,不過於短視,不過於狹隘。

  專業上,我努力不放鬆,在高三語文備課組,我透過我的部落格與高三同仁資源共享,一起探討,有一篇論文《林黛玉進賈府中的規矩》發表在《學語文》20xx年第6期上。《中學語文教師開設教育部落格之實踐探索》獲20xx年中國教育學會全國論文評選二等獎。

  二、思考管理,搞好服務

  為了當塗一中的進一步發展,我堅持為領導搞好調研、制定規劃,協助領導抓好中心工作。對如何規範化管理的問題,對學校發展的瓶頸問題,我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細緻、周到,對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,說話和氣一點,談吐文雅一點,辦事熱情一點。起草公文注意準確,及時,規範。積極準備材料,順利透過縣局20xx年度學校共性、個性目標考核。

  三、召集會議,聯動協調。

  不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領導班子成員參加的小型會議,我都是會前及時通知、會中準確記錄、會後及時落實。各部門之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務,注意協調,工作不管輕重,任務不分你我,學校總體利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著。

  一個高素質的行政班子和教師團隊,決定了當塗一中今後的發展。自以為德不夠高,學猶不深,能尚不強。所以儘管已很努力,但成績不足,常恐辜負大家期望,請多幫助。

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