2022年最新教育局個人述職報告（精選5篇）
2022年最新教育局個人述職報告（精選5篇）
指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回顧這段時間的工作，有得有失，制定一份述職報告吧。快來參考述職報告是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的2022年最新教育局個人述職報告（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新教育局個人述職報告1
人事股的主要職責是負責局機關及所屬單位的人事、勞動工資、年度考核、機構編制管理、表彰獎勵、人事檔案管理等工作；指導制定教育系統中長期人才發展規劃；負責教師資格認定的管理和中小學教師專業技術職務評審推薦工作；規劃並指導教育行政管理人員及所屬各級各類學校校長隊伍建設和培訓工作；指導全區各級各類學校內部人事與分配製度改革；指導各類師範類畢業生就業，並負責畢業生檔案管理、辦理就業報到手續。
今年以來，我們主要做了以下工作：
一月份：
1、在人事部門的指導下，完成了20xx年度的職稱評定的全部工作。20xx年我區教育系統共評定通過了25名中學高階教師，30名中學一級教師，40名小學高階教師，以及124初級職稱，共219人的資訊上報到職稱資料庫。
2、在人事部門的統一指導下，完成了20xx年的人事年度報表上報工作。人事年報工作如果簡單理解，就是數字的堆砌，但實質上作為國家每年人事政策與工資政策制定的依據，具有重要的意義。對此，我們本著“嚴肅認真，力求準確”的原則，對全區教育系統43個單位、4000多個人員的十多萬個數據進行整理分析統計彙總，並與上年度的資料進行參照對比後，及時準確上報。
3、根據區政府與局黨組的研究意見，積極宣傳並落實義務教育學校實施績效工資政策，配合人事與財政部門，要求各單位“實事求是，務必準確”，反覆兩次稽核了義務教育學校3419名教師的績效工資標準，保證了績效工資的及時發放，促進了全區教育大局的穩定。
二月份：
1、在局黨組的領導下，由人事股牽頭，各股室人員通力配合，分成8個考核小組，完成了20xx年度的3823名教職工的年度考核工作。
2、按照省教育廳的通知精神，對3名特困優秀教師進行了春節慰問工作，把每人500元的慰問金及時送至特困優秀教師家中。
三月份：
根據局黨組的統一安排，配合相關股室，做好新學期的.開學準備工作與安全活動月的檢查工作，3次到所承包的5所學校進行檢查督導。
四月份：
１、按照市局統一安排，經局黨組同意，選派5名中學正副校長參加了中學校長任職資格培訓。
２、根據區人事部門的統一安排，完成了20xx年透過專業技術評定的219位教師聘任呈報工作。截止到6月底，438本任職資格證書與聘任證書已全部列印、填寫、發放完畢。
五月份：
1、按照省教師資格管理中心的統一安排，對轄區內的2所大專以上院校的師範教育專業的應屆畢業生進行了教師資格認定的報名與資格審查工作。截止到7月上旬，這一工作已全部完成。本次教師資格認定共透過897人，897本認定證書均列印、填寫、發放完畢，認定資料按時上報國家教師資格認定中心資料庫。
２、按照區編委的統一部署，經局黨組研究，制定、修改了本單位的編制管理方案，並及時上報。
六月份：
１、按照局黨組的研究意見，配合區財政部門與局計財股，再次對義務教育學校在職在崗教師進行人員稽核，確保績效工資的及時準確發放。
２、經局黨組研究，會同區教師進修學校，舉辦了全區小學校長第五期的任職資格培訓，共培訓小學正、副校長54名。培訓已於7月中旬結束，培訓結果與考核資料已上報省教育廳教育幹部培訓中心，培訓合格證正在辦理當中。
七月份：
１、按照區政府統一部署，及時完成了全區3757名教職工的各種情況的工資晉升工作。特別是下旬的義務教育學校的績效工資的增加與非義務教育單位預增發津補貼的增加，在局黨組的領導下，雖然時間緊，任務重，人員情況複雜，想法不一，仍按時完成了工作，保證了大局的穩定。
２、在局領導的親自參與下，召開座談會，對20xx-20xx學年度的支教情況進行調查瞭解，並依據173名支教教師的支教鑑定打印發放了支教證書。
３、經局黨組研究，會同區教師進修學校，對我區人事部門新招聘的30名教師進行了新教師崗前培訓。培訓已於8月上旬結束，培訓結果與考核資料已上報省教育廳教育幹部培訓中心，培訓合格證正在辦理當中。
4、按照省市秋季教師資格認定的統一安排，下旬開展了面向社會的教師資格認定報名工作。截止至8月初，報名工作已全部結束，1700多人的報名資訊已上報至市局，報名費用與收費票據已交至計財股。
八月份：
１、制定並傳達下發了20xx年優秀教師評先通知。
２、制定並傳達了20xx-20xx學年度的支教工作計劃。
３、對43個單位244位教師的專業技術職務變動逐一進行了調整，調整結果與相關證明材料已報送區職稱管理辦公室，相關資料已歸入職稱管理資料庫。
當前開展的工作：
１、在評先工作領導小級的領導下，收集整理彙總優秀教師評選材料，並對評選結果進行稽核。
２、在局黨組的領導下，落實新學年的支教工作計劃。
３、在局黨組的領導下，與人事部門結合，制定特級教師的評選方案，向省廳推薦特級教師候選人。
此外，我股室成員還積極參加了局組織的各種學習與研討活動，並配合其他股室完成了其他各項工作任務。
最新教育局個人述職報告2
在區委、區政府正確領導下，我局圍繞建設"教育強區"的戰略決策，堅持以辦人民滿意教育為目標，真抓實幹，開拓創新，促進了全區各類教育事業健康發展。
（一）堅持依法治教，認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策。
一是深入開展普法教育。組織全系統3000多名幹部教師學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，組織參加了“五五”普法考試。二是認真貫徹《行政許可法》。兩次聘請專家、組織幹部學習《湖南省行政程式規定》等行政法規。嚴格執法，在民辦學校審批、教師資格認可等方面規範管理。三是針對教育熱點難點問題開展立法調研。配合省市人大對《湖南省實施<中華人民共和國義務教育法>辦法（修訂草案）》提出了4條具體修改意見。這兩年，共辦理人大代表建議和政協委員提案56件。
（二）堅持強化管理，不折不扣完成年初確定的工作目標。
1、狠抓教育教學質量
一是“普九”成果進一步鞏固。小學、初中階段適齡兒童、三類殘疾少兒入學率、鞏固率均均為100%，初中輟學率一直控制在0.3%以內。近兩年有21名教師在全國、全省教學比武中獲一等獎，89名學生在全國、全省各類競賽中獲一等獎。二是高中教育成績顯著。2010年，全區高考本科上線人數905人，上線率為27.09%。顏學之等4人被北大、清華錄取。2010年全區本科上線1769人，上線率為45.79%。李鑫等3人被清華北大錄取。三是成人教育穩步推進。國家教育部和省成人教育工作兩個調研組先後對我區成人教育工作進行了調研，調研組對我區成人教育工作給予了高度評價。目前已有萬寶、杉山、雙江3所成為省示範成校。今年萬寶成校被教育部評為“全國農村成人教育先進學校”。四是幼兒教育日趨規範。進一步加強了對新辦幼兒園的審批程式，加強了對幼兒園校車安全隱患排查和食品衛生等專項檢查，並組織對全區所有幼兒園進行專門的督導評估。目前我區一年幼兒教育入園率為95%，三年學前教育入園率達到了82%。
2、狠抓教師隊伍建設
一是及時補充新鮮血液。我局爭取區委政府支援，公開招聘錄用了120名教師，進一步優化了師資結構，提高了師資隊伍專業化水平。二是認真抓好師資培訓。先後組織15長參加了省、市校長高階培訓班，這兩年總計培訓校長教師9969人次。三是大力加強教師職業道德建設。教師節表彰獎勵了75名優秀教師和優秀教育工作者，組織十佳師德標兵進行了巡迴演講。對在職教師從事有償家教進行了專項治理，兩年共查處違規辦班教師9人，對違規收取的2.3萬元全部清退到了學生。
3、狠抓學校安全工作
提出了安全工作“組織責任到位、宣傳教育到位、隱患排查到位、整改措施到位、處置突發事件到位”“五個到位”基本要求。各學校針對火災、地震、大型活動等進行了應急演練。配合區綜治委開展學校及周邊環境綜合治理集中行動5次，整治校內隱患12處，處理上級批轉信件20餘件。認真開展法制教育，預防校園暴力，確保了校園平安。
4、力促教育均衡發展
一是以佈局調整為契機，大力改善辦學條件。兩年總計投入近4000萬元用於加強教育基礎設施建設。先鋒學校籌資300萬元新建了教學樓、婁底五小籌資320萬元新建了科教樓；二中、三中分別投入1200萬元和1450萬元建成了綜合樓、塑膠田徑場和圖書館等專案。近兩年，共有11所學校列入合格學校建設專案，都已順利透過省市的評估驗收。二是加強科學管理，促進教育公平。對初一、高一新生的編班，教育局採取分校集中進行電腦隨機編班，任課教師均衡搭配、班主任抽籤確定班級的做法，杜絕了學校巧立名目辦重點班的現象發生。
（三）堅持深化改革，大力加強教育幹部隊伍建設。
一是狠抓了機關思想作風建設。去年認真開展了創人民群眾滿意機關滿意學校活動，今年又深入開展了學習實踐科學發展觀活動。廣泛聽取和收集意見180多條，針對存在的`問題進行了認真答覆和整改。去年區政協對教育工作進行了評議，評為“滿意”單位。今年區人大又組織進行了評議，評為“合格”。二是積極穩妥推進學校人事制度改革。今年暑假組織實施了教育系統第四輪人事制度改革。全區106名局管中層幹部全部透過公開競聘產生，有效地激活了用人機制。
（四）堅持民主集中，大力加強勤政廉政建設。
一是認真貫徹民主集中制。堅持重大問題集體決策、民主決策、科學決策。堅持每年召開一次民主生活會。二是推行政務、校務公開，加強民主監督。重點公開了“兩免一補”發放標準、學生轉學、基建工程、大宗物品採購等辦事程式。這兩年，透過筆試、面試、考察等程式，錄用了120名教師充實到農村中小學校，選聘了30餘名農村教師充實到城區學校，全部做到了辦事依據、過程、結果三公開。三是領導帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關規定。如機關車輛的使用，凡私事用車，局領導都按規定繳納油費和過路過橋費。從嚴要求自己與下屬及家人，兩年來局領導共拒收紅包禮金5萬多元，上交補助、紅包1.6萬多元。
兩年來，我們在履行職能、廉潔自律方面取得了一定的成績，但對照區委、政府的要求，人民群眾的期望，我們的工作還存在著差距。主要表現在：一是在推進義務教育均衡上，我們的工作措施還要進一步完善；二是一些幹部的服務意識、服務能力和服務水平還有待進一步提高。在今後的工作中，我們將深入學習實踐科學發展觀，加強宏觀思考和戰略研究，用創新精神去做好教育工作，推進婁星教育又好又快發展。
最新教育局個人述職報告3
本人現任教育局副局長，具體分管綜治、維穩工作。一年來，本人按照縣綜治委年初制定的目標要求，積極做好綜治、維穩工作，努力完成綜治、維穩工作的各項任務。現將一年來的工作報告如下：
一、狠抓隊伍建設，切實做好綜治、維穩工作
要做好綜治、維穩工作，必須建立一支堅強有力的綜治、維穩、基層工作隊伍。為了更好地做好綜治、維穩工作，完成綜治、維穩工作的目標任務，全縣在各中心校、中學、縣屬學校配備了一名安全穩定督查員，具體負責所在校轄區內的綜治安全穩定工作。他們的主要職責是：
1、負責本校及轄區內學校的綜治、維穩、安全臺帳資料建設工作。
2、做好本校及轄區內學校矛盾糾紛的排查、調處工作。
3、做好本校及轄區內學校安全隱患的排查、整改及彙報工作。
4、做好本校及轄區內學校突發事件的應急處置工作。
5、做好本校及轄區內學校綜治安全的宣傳教育工作。
6、做好本校及轄區內學校的普法工作及對學生的法制教育工作，預防和減少未成年人犯罪。
7、積極協調、配合相關職能部門做好本校及轄區內學校的校園及周邊環境整治工作。
8、做好綜治及安全的月報工作。
9、按人防、物防、技防要求，做好本校及轄區內學校財產、師生人身安全的防護工作。
10、做好和諧平安校園建立工作。
二、狠抓制度建設，認真落實綜治、維穩工作措施
制度是管理的基礎，是做好各項工作的前提和關鍵。本人自分管綜治、維穩工作以來，充分認識到制度對做好綜治、維穩工作、完成綜治、維穩工作任務、實現綜治目標的重要作用和意義。因此，十分重視綜治、維穩工作制度的制訂與完善工作。
目前，行之有效並已得到落實的制度有：崗位責任制、“一票”否決制、責任追究制及各項安全穩定製度的制訂及完善等。如：對原xx練習者和早期民辦代課教師，下發了關於做好維穩工作的通知，落實了責任人，經常跟蹤（尤為重要時段）和做耐心細緻的說服教育工作，確保了教育系統的安全穩定。
三、狠抓文明校園建立，構建和諧平安校園
為學生創造一個平安、健康、文明、和諧的學習環境，保證青少年學生健康成長，根據《xx縣教育局關於印發的通知》要求，全縣各中小學繼續開展了和諧平安校園建立活動，全年完成了縣級“和諧校園”命名工作和市級“和諧校園”推薦工作。
四、狠抓安全工作管理，確保學校穩定
今年，我們繼續進行了以安全隱患臺帳為抓手的安全工作管理，完善了安全隱患臺帳資料。如領導小組的調整、會議記錄、安全制度、檢查登記、應急預案、隱患報告單、整改記錄等；繼續堅持校級每週一次，鄉級每月一次、局級每季一次的安全隱患排查，重點排查了飲食、飲水安全隱患、校舍安全隱患、交通安全隱患、用電用氣安全隱患、傳染病安全隱患、防樓梯踏踩、防溺水等；落實了安全隱患整改、報告制度，對於排查出的安全隱患，學校能整改的要採取措施及時整改，學校一時難以解決則要及時報告有關部門。
目前，我縣安全工作從資料完善到安全隱患排查、整改、報告，每一個環節的工作都實現了制度化、經常化。
五、狠抓周邊環境整治，淨化學校周邊環境
對學校校園及周邊環境進行整治，是學校綜治、維穩工作的重要內容。今年五月，我們與公安、電信、工商、文化等部門組成聯合執法檢查組，對縣城歌舞廳、卡拉ok廳、電子遊戲室、網咖、錄影廳、圖書及音像製品商店進行了執法檢查，收繳盜版圖書238本，盜版音像光碟380盒，處罰容留未成年人及超時經營的電子遊戲室、網咖各11家，取締黑網咖2家。
五月，我們與公安、工商、衛生、城管等職能部門組成聯合執法檢查組，對縣城及部分鄉鎮學校周邊的商店、小賣部、飲食攤點進行了執法檢查，取締無證經營的商店、小賣部、遊商地攤等26個，收繳並銷燬“三無”食品300多袋。
今年縣政府、縣政法委組織有關職能部門對全縣中小學、幼兒園安全隱患進行了三次以上的專項整治活動，下發了整改通知書，消除了一定的安全隱患，提高了校長、老師的安全意識。
高考、中考期間，我們與公安、環保等部門一道，在學校周邊晝夜巡查，要求噪音嚴重的建築裝修工地一律停工，歌舞廳、卡拉ok廳等一律經營；高考英語聽力考試時，對縣城至芋子窩路段進行交通管制約40分鐘，有效防止了噪聲擾校擾生影響考生考試的現象。透過整治，改善了校園及周邊環境。
一年來，全縣未發生一起侵害師生人身安全，損害學校財物，擾亂學校教學秩序的違法犯罪案件。
總之，本人一年來按綜治、維穩的工作要求，狠抓了綜治、維穩工作，切實地履行了綜治、維穩的職責。在全縣教職工的共同努力下，校園及周邊環境不斷改善，教育事業不斷髮展。
最新教育局個人述職報告4
一年來，我履行基層黨建工作第一責任人職責，圍繞教育治理轉型抓黨建，透過抓好黨建促教育治理轉型，下面本人將教育局基層黨建工作述職如下：
一、履職工作情況
(一)落實黨建工作責任。主持召開24次局黨委會，研究部署黨建工作。建立完善貫徹執行民主集中制、“五個一”基層聯絡點和落實“三重一大”事項集體決策等9項制度。帶頭轉變作風，到天元區、市一中、市二中等聯絡點現場辦公4次，協調解決市二中原址移交給天元區辦學等10個突出問題。給基層黨組織書記講黨課，在茶陵大洲村蹲點，到天元區大嶺社群開展志願服務;籌措黨建幫扶資金40餘萬元，支援幫扶點建設。牽頭在湖南志願服務網註冊成立市教育局志願服務隊。調研撰寫《市直學校領導幹部退出機制調查報告》。組織基層黨組織書記“雙述雙評”。
(二)提高黨組織服務水平。創新基層黨組織陽光服務模式，建市、縣、校三級聯動的服務實體平臺和網上辦事大廳，全年受理各類服務事項1007件;這一做法被省委教育工委推廣到全省。拓寬黨員幹部聯絡服務群眾渠道，組織1345名黨員進131個社群，認領服務崗位518個;組織機關幹部開展“五個一”優質服務競賽，組織“五進五訪”活動，建立“五型”機關;在學校開展“家訪萬人行”、“教育懇談會”，收集建議835條。
(三)強化黨員教育管理。實施“雙培”工程，將23名優秀中青年教師培養成為中共黨員。開展“三課一崗”競賽，樹黨員先鋒。組織90個基層黨支部2118名黨員參加了組織生活會和民主評議。在八中、中職開展處置不合格黨員試點。落實黨建工作保障，20個直屬單位黨建工作經費預算83.7萬元;有黨員活動場所20個，面積2645平方米。落實黨風廉政建設責任制;開展廉政巡查10次，集體廉政談話4次，個人廉政談話120人次，誡勉談話8人次，內部通報批評3個單位3人次。
(四)提升問題整改實效。制定30項措施，落實了中央、省、市專項整治任務。採取7項措施，整改了黨委查擺的3個黨建工作問題。已完成黨委班子查擺的29個整改任務。整改了11所“公民不分”的民辦學校，清理了2408名“在編不在崗”公辦教師，黨員幹部退出了在民辦教育機構的股份809萬元，規範了教輔資料的選用，根治了“搭車收費”現象。建立了《市教育局公務接待與公務考察實施細則》等29項制度。
二、存在的問題及原因
(一)投入的時間和精力與履職盡責要求有差距。沒有把黨建工作列入考核目標。重行政輕黨務，重教學輕黨建。黨建工作思考深度與調研力度不夠，工作與實際結合不緊密。沒有充分調動基層黨組織書記抓黨建工作的積極性、創造性，部分基層黨組織書記工作不在狀態。
(二)黨建工作保障與服務型黨組織標準有差距。基層黨組織帶頭人隊伍建設有待加強，少數基層書記抓黨建工作原則性不強，存在不想管、不敢管、不會管的現象。黨建工作主動性不夠，憑經驗辦事，未能與時俱進。20個直屬單位中有7個單位沒有書記職數。黨建工作經費沒有列入預算。基層黨組織活動場所使用不充分。個別基層黨組織服務功能沒有得到發揮，聯絡服務群眾制度不健全，黨員志願服務與在職黨員進社群工作還缺乏長效機制。
(三)黨員教育管理與作用發揮有差距。一些基層黨組織制度不完善，管理鬆懈，支部組織生活不健全，“三會一課”制度堅持不好，個別支部存在著行政會、業務會與支部會兼顧開，支部大會不規範不嚴肅。有的班子民主生活會“辣味”不夠。有的支部開展民主評議黨員工作程式不到位，結果運用不充分。少數單位對黨員教育管理失之於寬、失之於軟，對黨員幹部的教育監督缺位。個別單位未按規定基數繳納黨費。少數黨員黨性意識淡薄，沒有起模範帶頭作用，甚至出現違紀違規問題。對常住外地的退休黨員教育管理缺乏有效舉措。
(四)作風建設與從嚴從實標準有差距。教育實踐活動總結大會召開後，少數單位負責人思想上有所放鬆，存在等待觀望情緒。個別單位的整改疲於應付，流於形式，有些問題的整改還沒有真正落到實處、改到深處。
產生以上問題，從主觀上找原因，主要有三個，一是思想認識不高。認為黨建工作是“虛功”，是“軟指標”，短期內難以產生看得見、摸得著的政績。二是創新精神不強。滿足於以會議落實會議、以檔案貫徹檔案，缺乏一抓到底、追究問責的狠勁。三是督促落實不力。考評時看記錄、查資料、聽彙報較多，看現場、查實情較少，導致一些單位黨建工作圖形式、走過場。獎罰機制不健全，沒有真正起到鼓勵先進和鞭策後進的作用。
三、下一步推進黨建工作的打算
(一)全面擔負黨建工作的第一責任。牢固樹立抓好黨建就是政績的理念。定期召開黨委會，研究和部署黨建重點工作，協調解決重點問題。完善黨建工作考核細則。抓好基層黨組織書記履行黨建工作責任述職評議後的整改落實，近期組織一次集中督查。建立完善局機關、二級機構和直屬學校黨組織書記黨建工作述職評議制度。
(二)全面改進黨員幹部的工作作風。組織黨員幹部參加“五進五訪”、志願服務、教育懇談會、“家訪萬人行”活動;組織2期經典誦讀、6期道德講堂、4期文化講壇。制定《教育局直屬單位黨員教育培訓三年規劃(****年)》。舉辦2期建工作培訓班，培訓100名黨務工作者。加強業餘黨校建設，籌建“數字黨校”，開發一批優質微黨課，徵集一批黨員教育創新案例。加強流動黨員的教育與管理。
(三)全面提升基層組織的服務水平。制定《教育局直屬單位基層服務型黨組織建設規劃(***年)》。配齊基層黨組織負責人。籌建學校黨建工作研究會。加大基層黨建工作保障力度，將黨建工作經費列入年初預算，確保各級黨組織活動場所發揮效益。完善“三會一課”、民主評議黨員、領導幹部雙重組織生活等制度。
(四)全面落實教育活動的整改舉措。整改工作實行“一週一小結、半月一報告、每月一通報”;實施專案管理，組織團隊攻堅。成立4個督導組，開展定期督查與隨機抽查相、重點督查與單位自查。定期公佈整改落實情況，接受社會監督。抓好“在編不在崗”、“公民不分”等問題整改的後續工作。
最新教育局個人述職報告5
一年來，在市教育局和縣委政府的正確領導下，我認真學習黨的十八屆五中全會精神和省、市、縣有關黨風廉政建設的要求精神，在思想上、工作上始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，自覺做到勤政為民，紮實工作，廉潔自律，各方面都取得了一定成績，保持了一名人民幹部的應有本色，無愧於組織對我的信任，無愧於人民群眾的期望。
一、主要工作成績
年裡，我認真抓好理論學習，不斷提高思想政治素質，增強拒腐防變能力。我作為教育局副局長，在局長的領導下主抓教育系統基礎設施建設、計財、機關後勤、教育安全工作。一年來，我認真學習政治理論，不斷提高思想政治素質，自覺改造世界觀，堅持全心全意為人民服務，立足崗位，恪盡職守，認真加強作風建設，堅持民主集中制原則，維護大局，與時俱進，不斷開拓。按照分工，盡心盡力，積極主動抓好本職工作，透過艱苦努力，使教育系統基礎設施建設不斷邁上新的臺階，農村義務教育保障經費使用進一步規範，機關職工管理上新臺階，整個教育大局健康穩定。
回顧一年來的工作，在認真抓好常規工作的同時，根據縣委要求，結合教育實際，重點抓了這樣幾項大的`工作：
一是乘全國實施校安工程的契機，大力推進基礎設施建設工作。基礎設施薄弱的問題一直是制約我縣教育發展的瓶頸。近年來，在國家、省、市的關心支援下，透過“兩基”工程、校舍維修改造工程、校舍安全工程等專案的實施，我縣的校舍基礎設施得到明顯改善。我督促相關股室將危改工程統一專案審批，統一勘察設計，統一招標監理，統一資金管理，統一驗收和決算審計，逐步建立了一套行之有效的危改工程建設和管理機制。至20xx年6月，我縣校安工程全縣新建單體竣工43校的63個專案，竣工面積61660㎡，完成市下達51898㎡任務的118.8%。隨著校安工程的逐步實施，我縣極大部分學校的辦學條件正逐步得到改善。根據《**縣20xx年保障性安居工程建設實施方案》，由教育系統在鄉鎮學校建設410套20500平方米廉租住房。專案預計總投資2624萬元。總計14個專案，惠及10個鄉鎮的14所學校，目前已經有12個專案共16500平方米進入施工階段，尚有兩個專案處於招投標階段，全部專案可在20xx年內開工，在20xx年5月前投入使用。
二是大力整治教育亂收費現象，整治教育系統財務秩序。是治理教育亂收費工作。教育亂收費是社會熱點問題，在此項工作上，我們加大“一免一補”宣傳力度，要求各學校嚴格執行“一費制”收費辦法和收費公示制度，堅決杜絕教育亂收費，學校雜費收入等預算外資金全部繳入財政專戶，實行“收支兩條線”管理，認真落實“一免一補”政策，並在全縣各級各類學校中開展了“三制”(即校長負責制、責任承包制、定期督查制)活動，教育亂收費現象得到有效治理。全縣農村義務教育保障經費使用規範，無違法違紀現象發生。
三是教育安全工作。學期初，從機關相關股室抽調人員組成檢查組，對縣內各級各類學校進行地毯式安全大檢查，並在學期中安排相關工作人員不定期對部分學校進行安全工作抽查，對涉及安全情況存在安全隱患的學校及時下達整改通知書，限期要求整改，在檢查的基礎上建立了教育安全檔案，初步摸清了安全底數，夯實了師生安全的基礎，師生安全工作的被動局面得以扭轉。
四是確立先進的學習理念，提高理論素養。理論素養是一名新時期教育工作者必備的基本素質。良好的理論素養可以使人們工作起來得心應手、事半功倍。提高理論素養的一條重要途徑就是加強學習。根據形勢的發展和自身提高的需要，我確立了“終身學習”的理念，努力做到了“兩個堅持”：一是堅持學習時間。無論工作多麼忙，我都儘量做到新聞必看、政策法規必學、《人民教育》、《雲南教育》等專業雜誌必讀，隨時吸取精神食糧，不斷提高政治理論和政策法規水平;二是堅持帶頭學習。身為局領導，我每次集中學習時帶頭到場，專心聽講，討論時帶頭髮言。黨的十七六中全會召開之後，為了學習、宣傳、貫徹十八屆五中全會精神，根據上級黨組織的統一部署和要求，我做到了科學安排，精心組織，分專題、有步驟地學習，在教育局機關起到了帶頭作用，在機關全體幹部職工中初步形成了人人講學習、人人參與學習的良好局面。
二、本人廉潔自律情況
一年裡，本人認真貫徹落實廉潔自律方面的《條例》、《規定》，在思想上牢固樹立堅強的防線，按照“講學習、講政治、講正氣”的要求，圓滿完成了一年的工作。工作中，我不搞花架子，不欺上瞞下，弄虛作假。對每一項決策，總是慎重行事，發揚民主，堅持調查研究，務必使工作決策具有科學性、客觀性和正確性。在生活中，我做到心繫教育一線教師和學生，想廣大師生所想、急廣大師生所急。在自己的工作權責方面，我自覺接受組織和群眾的監督。不利用職權之便大吃大喝，沒有用公款肆意出入營業性歌舞廳高消費，也沒有利用職權收受他人錢財，不公車私用，不奢侈浪費，不以權謀私，保持國家公務員的本色，不斷充實完善自己。
三、存在缺點和不足
一年來，自己作為副局長，在黨組的領導下，雖然作了大量工作，但與“三個代表”要求相比，與新形勢、新任務的要求相比，與群眾的要求相比，還存在不少缺點和不足。一是理論學習和業務學習不夠，儘管自己嚴格按要求參加中心組和機關學習，但照本宣科多，深入領會少，沒有真正把理論學深學透，更談不到理論創新，用新的理論武裝頭腦，指導新的實踐，解決新的問題;二是密切聯絡群眾不夠，儘管平時也盡一切可能深入學校、深入科室，但多數情況是就事論事，晴蜓點水，沒有真正坐下來，深入進去搞調查研究，與群眾交心，特別是幫助基層和群眾解決實際困難不夠，對基層、對部屬提工作要求多，生活上關心幫助少。
四、今後努力方向
作為一名基層幹部，我一定要認真學習貫徹黨的十八大精神，按照“三個代表”要求，從最廣大人民群眾的利益出發，不斷用新的理論、新的實踐豐富自己，與時俱進，開拓創新，只有這樣才能擔當起時代賦予的歷史使命。為此，在今後的學習、生活和工作中，我將進一步刻苦學習、努力工作，緊跟時代步伐，密切聯絡群眾，清正廉潔，求真務實，恪盡職守做好本職工作，努力做一名讓上級放心，人民群眾滿意的好乾部。