新班主任開學寄語（通用7篇）
新班主任開學寄語（通用7篇）
在平日的學習、工作和生活裡，大家總免不了要接觸或使用寄語吧，藉助寄語人們能把自己希望能達到的或是祝福的話語表達出來。什麼樣的寄語才是好的寄語呢？以下是小編幫大家整理的新班主任開學寄語（通用7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
新班主任開學寄語1
親愛的同學們，告別了炎炎夏日迎來了涼爽的秋天，告別了青澀的七八年級，迎來了傳說中的九年級，首先我要祝賀我們的同學的一路成長，堅持到了這樣一個令人難忘的年級！
九年級意味著中考的來臨，我想同學們對中考有各種各樣的理解，在這裡老師首先談談對中考的認識，我認為中考就像是一屆奧運會，每一個同學都是奧運選手，奧運會四年一屆，只要你足夠優秀哪怕失敗了下屆仍然有參賽資格，而中考我們要等待九年，而且因為不準復讀，失敗了就沒有任何機會，從這點上來說中考比奧運會更殘酷。
每屆奧運會都有上萬名的選手，不幸的是獎牌只有幾百塊，這就意味著絕大部分的選手是空手而歸的。這就象我們的中考一樣，不可能人人都能上高中，人人都上重點高中，但是儘管這樣並不減少運動員對奧運會的參與熱情，因為奧運精神從來都不是為了朵得獎牌，他的真諦是重在參與，更高更快更強！所以我們往往看到一些運動員儘管沒有獲得獎牌但是他獲得了自己最好成績，他一樣也會為自己歡呼！同樣我們每一個同學在九年級追求的是中考中自己成績的超越，只要明年的中考我們超越了自己我們就是成功者，並不是一定要考上重點高中或高中，當然我希望我們每個同學都能考上！
奧運賽場上不到最後一刻，都不知道冠軍屬於誰，同學們都知道20xx年的北京奧運會上美國射擊選手愛蒙司，在遙遙領先的情況下，由於最後一槍脫靶痛失金牌，而中國女子柔道選手在大比分落後的情況下堅持下來了，在最後10秒中戰勝日本選手獲得金牌。中考也是這樣不到最後一刻誰也不能保證誰一定就能獲勝，他需要我們每個同學堅持到最後一刻，堅持才能創造奇蹟！
另外我要告訴大家的是奧運會上所有運動員的運動成績都不是比賽那一天突然來臨的，他是運動員在教練員科學的指導下經過無數積極次訓練後積累來的。同樣決定明年中考成績的好壞，決不是明年6月這兩天考場上的表現所能決定的，而是從現在起你的每一天的表現都在決定你成績的好壞。
所以我希望我親愛的同學們在九年級為了明年的中考，為了屬於我們的奧運會。能夠珍惜每一天，努力每一天，堅持不懈下去！力爭在中考那一天我們每一科都能交出一份自己最滿意的答卷，給自己給父母最好的一份成績，如果你真的這樣做了那麼你就可以坦然面對任何結果了。努力，堅持做最好的自己這是我對你們的全部期望！
親愛的同學們請你們相信你自己，相信老師！讓我們從這一刻起一道努力，用行動去迎接中考，迎接屬於我們自己的奧運會！
新班主任開學寄語2
現實社會生活告訴我們，對於社會來說，評價一個人是否成材雖也看過程，但最重要的是看結果。
對於每個人來說，要想取得成功，則應倒過來要求自己——要考慮結果，但更應該注意過程，因為只有善於把握過程，並努力去追求“過程”的高標準，才有可能取得好的結果。在學習中如不努力在過程中下功夫，只企盼有好的成績就等於幻想著天上會掉下餡餅。
同學們，新的一年，新的學期，新的起點，新的希望，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。儘管地球依然在轉，太陽依然像往日一樣升起，但在座的每一個你都在長大，在成熟。我們非常幸運地成為了跨世紀的一代，站在新世紀的起跑線上，我們任重道遠，美好的未來靠我們去創造，宏偉的藍圖靠我們去描繪，讓我們腳踏實地、共同努力，開創新紀元！
同學們，你們正處在花一般年紀的青少年時期，也正是人生中用以讀書的黃金時期。現在你們的記憶力、理解力、思維力正逐步提高，並發展到高峰。明知的同學一定會從現在起珍惜每一分每一秒，多學一點科學知識，不斷提高自身的能力，時刻準備著將來為祖國的四化建設再添輝煌。為此，希大家全心全意投入到緊張的學習中來，平時參加各項有益身心的健康活動，崇尚堅決抵制xx，為做好新世紀建設的主力軍而時刻準備著！
同學們，四月已將來臨，這是我們緬懷烈士的時節。先烈們為了我們今天的幸福的生活拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲年青的生命。肩負重擔的我們難道只是一味享受先烈們的創造出來的幸福，而不求創造嗎？不，我們不是懦夫，不是寄生蟲。我們要努力，踏實求上進，創造我們的新世紀。
“播種行為，就收穫習慣；播種習慣，就收穫性格；播種性格，就收穫命運。”你想成為掌握自己命運的主人嗎？請從平時一點一滴行為自律、自制開始！
新班主任開學寄語3
現在我們邁入了高三的大門，我們不再享受高一時的浪漫花季，高二時的溫馨雨季；不再享受無憂無慮、快樂似神仙的日子。我們現在面對的是收穫的季節——金色的秋季。我們必須辛勤耕耘，耐心等待。
同學們！高考是人生旅途中的一箇中轉站，她意味著我們的希望，我們的未來，甚至是我們的命運。“不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”從現在開始你們每天可以也必須問自己：
1.今天我盡力了嗎？盡了多少力？
2.今天我思考和掌握了多少東西？又有哪些知識我沒有弄明白？怎麼處理？
3.明天我準備做什麼？怎麼安排？
在學習上，我們無論承受多的的困難和挫折，每天都要進步一點點，因為積少成多，滴水穿石嗎。既然坐在這個教室裡，我們不論成功與否，結果如何，都要風雨兼程，奔向高考，迎接它的挑戰。為了不讓我們的人生不留下遺憾，我們決不能心存僥倖，我們必須咬緊牙關，背水一戰。這是我們改變自己人生命運的戰役，縱然千辛萬苦，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸。我們要用汗水織就未來，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
三年苦讀磨一劍，氣定神閒戰猶酣。勢如破竹搗黃龍， 千帆競發齊凱旋。同學們，高考總攻的號角已經吹響了，整理的彼岸就在眼前，讓我們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在拼搏中轉折人生，在努力中走向成功！
新班主任開學寄語4
一年的時間很快過去，轉眼間已經進入大二，回首過去一年，作為你們的班主任，我自愧沒有把我們班級的工作做好，但是總算我們順利開始了新的征程，
這一學期的課程十分的重要，萬丈高樓的搭建，地基是基礎，而解剖學和動物生物化學正是我們構築獸醫學知識層次大廈的地基，沒有這兩門課程的紮實功底，將直接影響我們後面課程的學習和今後的發展。所以在課程學習上，我希望我們班的同學們這學期能夠更加努力。
獸醫解剖學的學習需要形象的理解記憶，在腦海中構築動物的模型框架，再逐漸細化到各個組織器官。當你在腦海中形成這樣的一幅動物結構圖時，你的解剖學課程也就學習好，這對今後其它課程的學習十分有幫助。學習解剖學課程時千萬不要用死記硬背的模式學習，因為很多的結構名字是你從來沒有接觸過的，就像一個從來沒有見過面的人，如果你只是硬記他的名字，很快你就會忘了這一個人，再次見到他是也不會有什麼印象;但如果你看過他的臉，他就會很快在你的腦海中形成一幅圖，你再次見到他的時候，就會有印象，再結合名字，這個人你就記住了。學習解剖學課程也是這樣。希望大家在這學期的解剖學學習過程中能夠學習快樂，收穫巨大。
動物生物化學則是全理論的課程，一些公式定義十分的抽象難以理解，難以記憶，但是生化反應是構築所用生命機能的基礎，理解細小的生命過程，掌握生命活動基礎，帶有濃厚興趣去學習，並且花費一定時間和精力，學習好這麼課程也不是不可能的。獸醫學科中最難也是最重要的兩門課是這學期開的動物生物化學和免疫學。如果你想把專業學好，並且今後依靠專業在這個社會上佔一席之地，你就需要好好努力學習這兩門課程。
另外大學階段的發展不應該是單方面的，全面提升自己的綜合素質才能夠使自己更好的適應社會的需要。人在社會上的立足需要知識和能力。知識：當然最重要的是我們的專業知識，我們的社會還沒有進步到不需要專業知識，就可以很好的生存的階段，所以專業知識是我們安身立命之本。能力：則包括，講話的能力(口才);寫作的能力(文筆);與人相處的能力(社交);思考的能力(腦力)，
本條例由班長負責協同其他班幹部共同實施。在處理事情過程中，如有爭議，可以找班長解決，如果班長沒有辦法解決再找班主任。
這就表現為有的人善用寫作，有的人善用講話，有的人善用處理各種人際關係;有的人善用解決各種難題。任何一個社會，任何一個專業領域都需要這四類人才發揮作用。當然我們的專業內也需要這幾種人才。大學階段是學習知識和培養能力的階段，需要我們在這個階段根據自身已經具有的專長培養自己的能力。不要讓渾渾噩噩吞噬了我們的青春。加油吧，青春。你的理想是當一名公務員，那麼除了好好學習專業知識，還要培養自己寫作的能力，多關心政治，瞭解社會的政策方針，不要讓夢想只停留在睡覺前的幾分鐘思考，而要為之付出自己的時間和精力;你的理想是攻讀研究生，解決科學難題，那麼你就需要了解科學前沿，關心專業領域內沒有解決的問題，培養自己思考問題的能力;如果你想做一名專業獸醫，解決我國每年因為疾病而造成的億萬元的經濟損失和嚴重的食品安全問題，那麼你就要了解我國養殖現狀，綜合掌握畜牧獸醫飼料營養各方面的知識。為自己將來的發展提前做好準備，當你畢業的時候將不會茫然不知所措，有準備的去奮鬥，建立自己的一番功業。
學校的教育是把我們所有的同學培養成一個模式，而社會需要各式各樣的人才;要保持你們的個性和不同，只有靠你們自己在大學幾年裡的自我培養，不要忘記，當你完全和別人一樣是，你就失去了自我，是一種可悲。
我把自己想和大家說的話留在了我們群裡，過去的時間我也關注了我們班的群，但是沒有講話，我怕影響大家的交流，其實我一直關注我們班的群的活動。這裡是大家暢所欲言的場所，如果老師說的不對，大家也可以提出交流意見，如果對大家的發展有幫助，希望大家能夠在自己鬆懈的時候到這裡緊緊弦。
新班主任開學寄語5
親愛的小朋友：
你們好！
度過了一個歡樂、難忘的寒假，老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們，你們都長高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦！
新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家裡還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家裡了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發現，幼兒園又是一個美麗的新世界。
這裡有喜歡你們的老師，有可愛的小夥伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。
新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜！真誠地祝願小朋友們在新的學年裡健康快樂，幸福成長！
新班主任開學寄語6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
光陰荏苒，時光飛逝，新的學期已悄然而至。我們帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期的憧憬，再次相聚五中校園，開始了新的征程。回首過去的一個學年，我校在上級和社會各界的關心和支援下，全體師生同心協力，謀求發展，譜寫一個又一個勝利的篇章。五中師生以團結進取、勵精圖強的精神風貌，取得了不少驕人的成績，向社會交出了一份滿意的答卷。撫今追昔，我們豪情澎湃，信心百倍。如今站在新學期起點上，我更加希望我們的老師，能以學校發展為己任，對學生的成長全面負責。要用愛心喚起信心，用人格塑造人格，以智慧啟迪智慧，以意志砥礪意志，真正做學生的良師益友。同時也衷心希望同學們心懷夢想，擔起責任，高起點規劃自己，嚴格約束自己，堅決改掉以往學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，充分提高學習效率，發揚刻苦鑽研精神，為美好的未來打下堅實的基礎。
同學們，優異成績的`取得是來之不易的，凱歌的奏響同樣需要全方位的準備與付出。在新學期開學之初，我向全體同學提三點希望，並與大家共勉。
第一，鎖定目標，執著信念，超越自我。
新學期，同學們定會有新的希望和對明天的憧憬，那麼就把今天當作一個起點吧，從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印，踏實地朝著自己認定的目標邁進。或許你以前是老師眼中的後進生，那麼請從現在開始，發奮努力，迎頭趕上；或許你以前是一個行為有些玩劣，讓老師頭疼、讓家長傷心的學生，那麼請從現在開始，規範自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個受老師欣賞、受同學誇讚，讓家長放心的人；或許你以前在學習方面有困難，那麼請從現在開始，發展你的特長，從而促進你學習的進步；或許你是一個各個方面表現都很優秀的同學，那麼請從現在開始，給自己再立高目標，因為知識無窮盡，志當存高遠。
第二，注重細節，規範行為，養成好習慣。
新的學期裡，希望每位同學本著對自己負責的態度，重新認識自己、塑造自己、發展自己、完善自己；注重講究禮儀、禮節、禮貌，把握和控制自己的行為細節，養成良好的生活和學習習慣；真切地希望每個同學做到文明、守紀、正直、誠信、勤奮、務實，盼望每個同學在家做個好子女，在校做個好學生，在社會上做個好公民，在你的人際圈內做個好朋友，讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁！
第三，挑戰困難，堅忍不拔，持之以恆。
新學期，無疑也為大家提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！
老師們、同學們，生命對每一個人而言，都只能有一次。一個人活著，就應該有一點精神，就要詮釋生命的意義，體現生命的價值。機遇不能錯過，青春不容懈怠，奮鬥的激情需要點燃。此時此刻，我相信我們每一位同學的心中都已充滿著奮進的激情，因為你們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的秋天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，一起攜手並進，共同超越夢想！
謝謝大家！
新班主任開學寄語7
新的一年，新的學期，站在新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩，都希望牛年我最牛。生活就是這樣，有期盼才有進步，有行動才會有收穫！你們打算用什麼樣的收穫來裝點這個不平凡的XX年呢？XX年對你們來說是一個不同尋常的年份，你們將要踏入畢業班的學習，而這一學期至關重要，它承上啟下開啟未來，為了明天的精彩我們要從今天努力！
首先，我們要有一個新目標。目標是方向，是動力，也是人生道路上最大的選擇。哈佛大學曾做過一個非常著名的關於目標對人生影響的跟蹤調查該項調查的物件是一群智力、學歷、環境等條件都差不多的年輕人，調查結果發現：27%的人，沒有目標；60%的人，目標模糊；10%的人，有比較清晰的短期目標;3%的人，有十分清晰的長期目標。25年的跟蹤調查發現，他們的生活狀況十分有意思：那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。
25年後，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英。那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷地被達到，生活質量穩步上升。他們成為各行各業不可缺少的專業人士，如醫生、律師、工程師、高階主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩地生活與工作，但都沒有什麼特別的成績。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業，並且常常在抱怨他人，抱怨社會。調查者因此得出結論：目標對人生有巨大的導向性作用。
成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什麼樣的目標，就會有什麼樣的成就，就會有什麼樣的人生。為自己設立一個新學期前進的目標，讓它帶領你走向進步與成功。回顧上學期開學時，我們為班級設立的一個個目標經過我們不懈的努力，一一實現，新學期，我們更要好好規劃自己的未來，班級的未來。本學期班級建設兩大關鍵詞：文明、勤奮。