學校的畢業生就業協議書（精選7篇）
學校的畢業生就業協議書（精選7篇）
在社會一步步向前發展的今天，協議書與我們的生活息息相關，簽訂協議書可以使雙方受到法律的保護。一起來參考協議書是怎麼寫的吧，下面是小編為大家整理的學校的畢業生就業協議書（精選7篇），希望對大家有所幫助。
學校的畢業生就業協議書1
甲方：
乙方：
單位名稱：
姓名：
法人代表：
性別：
委託代理人：
出生年月：
廠址：
家庭住址：
甲乙雙方按照國家畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自願、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：
一、甲方願意錄(聘)用乙方;
二、乙方同意到甲方工作;
三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續，乙方予以積極配合;
四、甲方錄(聘)用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險)，提供相關的福利，以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品;
五、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件;
六、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議並免責，乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議並免責;
七、符合下列情況之一，經書面告知對方後，本協議解除：
1、甲方被撤銷或依法宣告破產;
2、乙方在畢業離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方誌願服務專案;
3、乙方報到時未取得畢業資格;
4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養;
5、法律、法規、政策規定的其他情況。
八、甲乙雙方應全面履行協議，若一方違約另一方可以依法追究其違約責任，並要求其賠償相關損失;
九、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議;
十、甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲乙雙方協商解決，或提請備案、登記部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟;
十一、本協議未盡事宜，國家有規定的按國家規定執行，國家沒有規定的由甲乙雙方商定;
十二、乙方需在甲方單位工作不少於兩年，否則乙方需繳交違約金叄仟人民幣給甲方；
十三、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效一式兩份，甲乙雙方各執一份。
甲方(簽名)：
乙方(簽名)：
負責人：
______年______月______日
公章：
______年______月______日
學校的畢業生就業協議書2
甲方：
乙方：(學生)
為響應國家關於大力發展中等職業教育的政策，本著對學生認真負責，讓家長放心，使學生滿意的宗旨，做好學生入學後在校管理和畢業後就業安置工作。本著相互信任和自願的原則，現就學生在校外見習和頂崗實習及畢業後就業安置事宜達成如下協議：
一、甲方的責任和義務
1、按照教學大綱和實訓大綱規定完成教學任務，培養學生實際操作技能，並組織學生進行實地訓練。
2、乙方在甲方學習期間，甲方組織乙方參加勞動部門統一組織的職業資格證書的考試，合格後頒發職業資格證書;乙方學習期滿達到畢業要求後，甲方為乙方頒發國家統一承認的中專畢業證書。
3、甲方根據用人單位需求結合學生所學專業知識，充分考慮學生的意向，負責學生實習和就業;同時，對畢業生跟蹤服務3年。若因用人單位原因造成學生待業或乙方透過正常途徑離開就業單位，並提前一個月向甲方提出申請備案的，甲方負責其再次就業，直至其滿意為止中職畢業生就業協議書樣本中職畢業生就業協議書樣本。
二、乙方的責任和義務
1、對於符合各項條件的學生，甲方特實行“兩免一補”政策：
(1)、農村戶口的學生或持有城鎮低保特困證明的學生在校期間均可享受國家助學補助金3000元/人，由教育局統一發放。
(2)、乙方被確認為農村特困家庭者，上報市教育局申請批准後可減免學費2300元/年，由教育局統一發放
(3)、乙方被確認為農村特困家庭者，本款第(2)條未批准者，報名入學時可以申請減免第三學年一學期的學費(以學校審批結果為準)。
2、乙方必須按甲方規定的標準和時間交費，否則取消學習或安置就業資格，所需費用新生報到時應及時交清，第三年只繳納學費
3、在校期間遵守學校各項規章制度，服從學校管理，無違規記錄，誠信檔案記錄良好。
三、違約責任
1、乙方需服從甲方就業安置，才可享受甲方提供的'就業服務，若甲方未能將乙方安排實習就業，甲方可向乙方退還三年全部學費中職畢業生就業協議書樣本合同範本。
2、學習期間乙方如有下列情況之一的，甲方不再為乙方多次安排見習、實習和就業。
(1)、就業時提供虛假個人資訊者;
(2)、未完成學業，且自簽訂本協議後，自願退學者;
(3)、學生申請自謀職業者;
(4)、學期末結束未交清費用者;
(5)、不服從學校管理，違反校規校紀，受到紀律處分情節嚴重或被開除者;
(6)、乙方觸犯刑法受到司法部門懲治者;
(7)、身體有殘疾或因健康狀況不能適應工作崗位者。
四、本協議一式兩份，自學生報名入學時雙方簽字蓋章生效，未盡事宜，雙方另行商定，商定不成者交由市仲裁委員會仲裁解決。
甲方：
乙方(學生)：
乙方家長：
(學校公章)
身份證號：
聯絡電話：
______年___月___日
學校的畢業生就業協議書3
甲方：__________________
乙方：__________________
一、合作總則
甲乙雙方堅持“產教結合，工學結合，理實一體，打造品牌”的指導思想，恪守“互相合作、互利互惠、實現雙贏、共同發展”的基本原則;同意建立校企合作關係，乙方在甲方校園內掛牌建立“汽車維修維護4S店暨遼源市工商學校汽車維修實訓基地”。
甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作：
①汽車維修專業的實習實訓;
②品牌汽車的整車銷售和售後服務;
③汽車的對外維修維護保養及對外電子洗車;
④該專業學生的頂崗實習
⑤該專業學生就業推薦與服務指導;
⑥畢業生跟蹤調查;
⑦在職職工繼續教育與培訓、(執)職業資格鑑定和“雙師型”教師培養等。
透過合作，形成以社會人才市場和學生就業需求為導向，以行業、企業為依託的校企合作產學研結合的聯合辦學體制和機制，努力成為汽車維修類高階技能型人才培養、專案開發、資訊服務與技術援助的載體。
二、責任和義務
(一)甲方
1、與乙方合作，共同開發與實施小汽修專業人才培養方案，共同確定培養目標、制定教學計劃、調整課程設定、承擔教學任務和保證實踐教學的實施。
2、根據乙方的實際情況和要求，提供場地、部分裝置、技術援助和專案合作研究。
3、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前二個月與乙方聯絡，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習，及時掌握新工藝、新技術，實現“雙師型”教師的培養和最佳化。校企合作協議書5、為乙方在職職工的繼續教育、職稱(評定)考試、執(職)業資格(技能)鑑定等提供培訓與方便。
(二)乙方
1、按照汽車4S店裝修標準進行裝修建設，並辦理經營的相關手續。
2、發揮自身的行業優勢和社會影響，就汽車維修及經營領域進行經營，並負責甲方該專業學生的校內實習、實訓、頂崗實習和推薦就業。
3、配合甲方進行專業開發前的市場需求調查、科學合理地完善專業發展規劃。
4、推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業人才培養方案。
5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學生實際操作，提升學生職業素質。
6、配合甲方進行教學質量考核、控制和畢業生資格審定。
7、為甲方進行畢業生跟蹤調查提供方便。
8、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業技術人員和管理人員擔任甲方兼職教師，併為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。
9、優先選聘甲方畢業生就業。
三、合作時間
合作時間為三年，根據雙方合作意願和實際情況，可長期合作。首次合作結束後，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它。
1、本協議一式貳份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決或簽定相關條款的補充協議。
2、甲方在乙方實習期間創造的有形智慧財產權屬遼源市工商學校，對於雙方共同合作開發研製專案，產權歸雙方共同所有。
3、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議(並可依法追究違約方責任)。
甲方：__________________乙方：(蓋章)__________________
代表：(簽字)__________________代表：(簽字)__________________
日期：__________________日期__________________
學校的畢業生就業協議書4
甲方：__________________
乙方：__________________
為進一步適應高校畢業生就業市場化運作，加強甲乙雙方的交流與合作，共同做好高校畢業生就業工作，本著友好協商，相互協作的原則，經甲，乙雙方協商，就共同建立高校畢業生就業基地（以下簡稱“就業基地”）事宜達成如下協議：
一、乙方同意作為甲方的“就業基地”，並在適當時機舉行“就業基地”掛牌儀式。
二、甲方在本單位的網站上與乙方的網站建立連結，在就業網上開闢“就業基地”專欄，並透過校內各宣傳媒體，積極宣傳乙方的基本情況，及時釋出乙方的招聘資訊。
三、甲方於每年底前向乙方通報下一年高校畢業生生源及畢業生基本情況，並邀請乙方選派有關用人單位領導和高層管理人員來校，為畢業生開設就業指導講座。
四、甲方根據乙方的具體需求，優先推薦綜合素質較高的畢業生，併為乙方來校招聘提供便利條件。
五、甲乙雙方定期舉辦“就業基地”校企聯誼活動，加強甲乙雙方的溝通與聯絡。
六、乙方在本單位的網站上與甲方的網站建立連結，並宣傳甲方辦學，教學，專業設臵及畢業生生源情況。
七、乙方每年根據甲方提供的畢業生生源情況，向甲方通報當年的畢業生需求情況，並應甲方的邀請，組織相關用人單位參加“畢業生供需洽談會”。
八、乙方在同等條件下，根據需求情況，優先推薦甲方的畢業生應聘就業，並及時向甲方反饋用人單位對畢業生使用情況資訊，以便甲方更好地培養學生。
九、本協議未盡事宜，雙方經協商一致後可簽訂補充協議，補充協議是本協議的附件，與本協議具有同等的法律效力。
十、本協議一式兩份，雙方簽字蓋章後生效，雙方各執一份，本協議自雙方簽字起有效期三年。有效期從________年______月____日執行至________年______月____日為止。
十一、本協議未盡事宜，雙方協商解決
甲方代表（簽章）：__________________
乙方代表（簽章）：__________________
________年______月____日
學校的畢業生就業協議書5
甲方：
乙方：
為充分解決公司學員在學習期滿畢業後的就業問題，甲乙雙方經共同協商，在自願、平等的基礎上，就乙方委託甲方為其定向推薦就業事宜達成如下協議：
一、甲方的權利和義務
1、甲方成立專門的就業保障機構——學員就業指導中心，負責向乙方提供如下服務：個性化的就業諮詢，擇業指導，就業前培訓，人才需求資訊釋出，假期實習及介紹和定向推薦工作等。
2、甲方負責將乙方推薦給協議用人單位擇優錄用，同時，甲方根據自身的發展需要，將定向錄用品學兼優的畢業生留在甲方公司工作。
3、甲方將根據乙方學習期間綜合表現的評定，包括學習成績等級（優，良，中）和個人素質等多方面，幫助乙方介紹用人單位和推薦工作，以保障乙方充分就業。
4、乙方學習期間違反法律規定被追究法律責任者，甲方可予以開除，不予退還學費；違反學校規定自動退學或勸退者、勒令退學者、開除處分者不予退還學費。
5、甲方為乙方提供就業保障的期限為乙方學習期滿畢業前後的6個月內。
6、本協議為甲方對乙方的實質性保證，確保試用期每月綜合薪水不低於行業最低工資水平，畢業後也可自主擇業。
二、乙方的權利和義務
1、乙方有權對甲方的就業指導部門的工作進行督促和監督。
2、乙方有權自由選擇自己的就業單位，如乙方對甲方推薦的工作不滿意，甲方為乙方推薦新的工作，每次間隔時間6個月內。如果由於甲方原因致使乙方就業尚不能解決的，乙方可申請免費重新學習一次，直至乙方找到滿意工作。由於乙方個人原因（曠課、學習態度惡劣、違法違紀、品行不良、不服從公司安排等）導致就業不能解決的，由乙方個人負全責。就業單位月綜合工資低於行業最低工資水平的，乙方可向甲方申請重新推薦工作。
3、乙方需具備以下條件，甲方方可為其提供充分的就業保障。
（1）乙方在學習期間成績合格，順利畢業或完成學習內容，取得公司規定的相應的職業資格證書。
（2）乙方品質優良，學習期間無重大違紀行為。
（3）無犯罪記錄，無記過以上處分。
（4）交清全部學費、雜費和代收費。
4、乙方如因故（家庭原因，個人原因）中途退學，甲方將不再為其提供就業保障，協議自動終止。
5、乙方在享受甲方提供的就業保障服務時，必須服從甲方的統一安排和相關規定。
三、未盡事宜，雙方協商解決。
四、合同生效
本合同一式兩份，雙方各持一份，由雙方簽字蓋章後即行生效。在執行本合同過程中如發生爭議，由甲乙雙方協商解決，雙方不能解決，交由甲方所在地仲裁機構處理。
五、本合同有效期
本合同自生效之日起至乙方學習期滿後6個月內有效。
甲方：乙方：
___年___月___日
學校的畢業生就業協議書6
畢業生：________________
用人單位：______________
學校名稱：____________
按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求，為維護國家就業計劃的嚴肅性，明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務，經協商，畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議：
一、畢業生應按國家有關規定就業，向用人單位如實介紹自己的情況，瞭解單位的使用意圖，表明自己的就業意見，在規定的時間內到用人單位報到，若遇到特殊情況不能按時報到，需徵得用人單位的同意。
二、用人單位要如實介紹本單位的情況，明確對畢業生的要求及使用意圖，做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生，用人單位不得以學習成績為由提出違約；未取得畢業資格的結業生，本協議無效。
三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況，做好推薦工作，用人單位同意錄用後，經學校稽核列人建議就業計劃，報教育廳批准，學校負責辦理派遣手續。
四、學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定，應在備註欄註明，並視為本協議的一部分。
六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章後生效。經學校鑑證登記後作為簽發報到證的依據。
七、本協議一式三份，畢業生、用人單位、學校各執一份，影印無效。
甲方（用人單位蓋章）：
_____年_____月_____日
簽訂地點__________
乙方（院方蓋章）：
_____年_____月_____日
簽訂地點_______________
丙方（學生簽字）：
_____年_____月_____日
簽訂地點_______________
學校的畢業生就業協議書7
甲方：_________________(見習單位)
乙方：_________________(見習人員)
為明確見習人員與見習單位的權利和義務，本著平等自願的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、見習期限及工作安排
1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校團委或畢業生就業服務機構推薦自____年____月____日至____年____月____日到甲方指定崗位見習。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。
二、見習崗位
甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到____________部門，從事________________________工作。見習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。
三、雙方的權利和義務
1、甲方在乙方見習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理;在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為____元;每月____日前向乙方提供____元的基本生活補助;有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全;見習結束時與乙方所在學校共同對乙方進行考核鑑定，出具見習證明。
2、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。
四、違約責任
1、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。
2、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。
3、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度)，甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止見習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
4、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
五、爭議解決途徑
甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議，應先友好協商解決;協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成立時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。
六、其他規定
1、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
2、本協議正本一式三份，經甲方授權代表簽字並加蓋甲方公章和乙方簽字後生效，甲乙雙方各執一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。
甲方：(簽章)_______乙方：(簽章)_______
代表人：_____________代表人：_____________
聯絡電話：___________聯絡電話：___________
_______年____月____日_______年_____月___日