就業協議書集合15篇
就業協議書集合15篇
在快速變化和不斷變革的今天，用到協議的地方越來越多，簽訂簽訂協議是最有效的法律依據之一。想必許多人都在為如何寫好協議而煩惱吧，下面是小編收集整理的就業協議書，希望對大家有所幫助。
就業協議書1
就業協議訂立的原則：
畢業生只有簽訂《就業協議書》並辦理了有關鑑證登記手續，才會得到《就業報到證》；凡持有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份可認定為“應屆高校畢業生”，就業後即具備“幹部”身份；凡沒有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份則為“社會無業人員”，就業後不能認定其“幹部”身份。
是指三方在訂立就業協議時必須遵循的基本準則。
1、主體合法原則簽訂就業協議的當事人必具備合法的主體資格。
對畢業生而言，就是必須要取得畢業資格，如果學生在派遣時未取得畢業資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用畢業生計劃和錄用自主權，否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。
對高校而言，高校根據用人單位的要求如實介紹畢業生的在校表現，也應如實將所掌握的用人單位的資訊釋出給畢業生。高校是畢業生就業協議的一個重要組成部分。
④身份的標誌。在規定期限內簽訂協議書，學校將根據協議書編制就業計劃並上報省教育廳。經國家教育部稽核下達，即持有高校畢業生就業報到證，具備了正規高校畢業生的標誌，與成教、非正規統招畢業生等相區別。我們國家有人才市場和勞動力市場之分，人才市場管理人才，勞動力市場管理學歷較低的人。沒有簽約的同學會失去很多享受人才待遇的機會，因為社會要給你待遇時會看你給社會做了什麼貢獻。如果你檔案上是空白的，它自然不會給你待遇。千萬注意別把自己僅僅當作勞動力！
2、平等協商原則：
就業協議的三方在簽訂就業協議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業生到指定單位就業（不包括有特殊情況的畢業生），用人單位亦不應在簽訂就業協議時要求畢業生交納過高數額的風險金、保證金。三方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規定內容外，三方如有其他約定事項可在協議書"備註"內容中加以補充確定。
就業協議訂立的步驟
就業協議的訂立一般要經過兩個步驟，即要約和承諾。
1、要約
就業協議作為用人單位、畢業生之間雙方的一份意向性協議，不僅能為畢業生解決工作問題，保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務；同時，也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適，優秀的畢業生。
有下列情形之一的畢業生，由學校報地方主管畢業生調配部門批准，不再負責其就業。在其向學校交納全部培養費和獎（助）學金後，將其戶口關係和檔案轉至家庭所在地，按社會待業人員處理：
畢業生持學校統一印製的就業推薦表或影印件參加各地供需洽談會（人才市場），進行雙向選擇，或向各用人單位寄發書面材料，應視為要約邀請，用人單位收到畢業生材料，對畢業生進行考察後，表示同意接收並將回執寄到高校畢業生就業工作部門或畢業生來人，應為要約。
一般來說就業協議簽訂在前，就業協議應在畢業生就業之前簽訂，而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到後才簽訂。
2、承諾
畢業生收到用人單位回執或透過其他方式得到用人單位答覆後，從中作出選擇併到學校畢業生就業工作部門領取就業協議書，與用人單位簽訂協議，即為承諾。由於畢業生就業工作比較繁瑣，比較具體，有時很難明確分為要約和承諾兩個步驟。比如：有的畢業生參加公務員考試，達到面試線後，到用人單位參加面試、體檢，用人單位也對畢業生進政審、閱檔，表示同意接收，在這種情況下，畢業生應與該用人單位簽訂就業協議，而不應再選擇其他單位。又如，用人單位到學校挑選畢業生，畢業生自己主動報名，經學校積極推薦，用人單位也表示同意接收，但要回到單位後再正式發函籤協議，在這種情況下，畢業生也應安心等待與用人單位簽約，而不能出爾反爾，以未正式籤協議為由，置學校信譽於不顧，在這過程中與其他單位簽約，這樣也浪費了其他畢業生的就業機會。
簽訂就業協議的程式
1、畢業生和用人單位達成協議並在就在協議書上簽名蓋章，用人單位應在協議書上註明可以接收畢業生檔案的名稱和地址。
2、用人單位上級主管部門批准蓋章。
因與用人單位解除協議的，憑原用人單位同意解除協議的證明（或在原協議書上註明並蓋章）、新用人單位接收函和本人申請，並經所在二級學院稽核同意，到校學生就業處辦理。
3、用人單位必須在與畢業生簽訂協議書起的十個工作日內將協議書送學校畢業生就業的工作部門。
畢業生在簽訂就業協議書時，其身份多為學生，並非完全意義上的勞動者，尚不具備簽訂勞動合同的資格。所以，畢業生應先與用人單位簽訂就業協議書，待取得畢業資格去單位報到後，再儘快與單位簽訂勞動合同。為避免在日後訂立勞動合同時產生糾紛，畢業生在簽訂就業協議書時還要注意與勞動合同的銜接，儘可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議書及其補充協議中，並註明在今後訂立勞動合同時應予確認。
4、學校同意蓋章，並及時將協議書反饋用人單位。
就業協議書2
靈活就業合同書甲方（用人單位）： 乙方（姓名）：根據有關勞動保障法律、法規和規章，經平等自願、協商一致，雙方簽訂靈活就業合同書。
一、靈活就業合同期限為本合同期限為有固定期限，期限為年個月，自 年月日起至 年
月日止。其中試用期為 個月，自年月日起至年月日。靈活就業合同期滿不再續簽合同或合同期內解除合同的，本合同自動中止，勞動關係自動解除。
二、工作時間和休息休假
1、乙方崗位實行工時制度（a、標準工時制b、不定時制 c、綜合計算工時制）。乙方應按崗位職責和甲方的規定要求，按時完成工作任務。
2、乙方按國家規定享有婚假、產假等休息休假的權利。
三、勞動報酬
1、甲方以貨幣形式於下月 日前支付乙方當月勞動報酬，如遇節假日或休息日，則提前在最近的工作日支付。
2、月工資標準為 元（大寫： 元人民幣）。
四、社會保險
甲方按國家有關規定，承擔用人單位應繳納的養老、醫療、失業、工傷、生育五項社會保險費。
五、勞動保護、勞動條件和職業危害防護 甲方必須建立健全勞動安全衛生制度，嚴格執行國家勞動安全衛生規程和標準，對乙方進行勞動安全衛生教育，為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和必要的勞動防護用品。乙方工作過程中存在職業危害的，甲方應提前如實履行告知義務，保證乙方享有《職業病防治法》規定的各項權利。
六、靈活就業合同的解除和終止
1、本合同的解除和終止按靈活就業合同執行。
2、出現以下情形，甲方可以解除本合同：
（1）乙方連續曠工超過3個工作日或者1年內累計曠工超過10個工作日的。
（2）乙方違反工作規定或者操作規程，發生責任事故，或者失職、瀆職， 造成嚴重後果或較大經濟損失的。
（3）乙方擾亂工作秩序，致使甲方、其他單位工作不能正常進行的。
（4）甲方定期或不定期對乙方進行考核，考核不合格的。
3、合同期內甲方或乙方提出解除合同的，應提前一個月告知對方。
七、違反或解除靈活就業合同的責任
1、本合同一經簽訂，甲乙雙方必須全面履行。給對方造成損害或損失的，應根據其後果和責任大小，予以賠償。
2、甲方違反本合同約定或者法律規定解除或終止勞動合同，乙方要求繼續履行勞動合同 的，甲方應當繼續履行；乙方不要求繼續履行靈活就業合同或者已經不能繼續履行的，甲方應當依照經濟補償標準的二倍向乙方支付賠償金。
八、勞動爭議的處理
因履行本合同雙方發生爭議，可先行協商解決；協商不成的，可申請勞動仲裁；對裁決不服的，可到當地人民法院提起訴訟。
九、雙方約定的其他事項
1、勞動紀律：乙方應遵守國家法律法規及甲方的各項規章制度，遵守勞動紀律，服從甲方管理。
2、培 訓：甲方應對乙方進行崗前培訓及相關業務知識培訓；乙方應接受甲方組織的理論學習、崗前培訓及相關業務培訓。
3、考 核：甲方對乙方要進行定期或不定期的考核，乙方應接受甲方的考核。
4、其它事項 。
十、本合同未盡事宜，凡屬國家、省有規定的，均按國家和省的規定執行；凡屬國家、省沒有規定的，甲乙雙方可以協商補充條款。 甲方（單位）蓋章： 法定代表人（主要負責人）或委託代理人： 乙方（簽名蓋章）：
（簽章）： 年月年月 簽訂日期： 日簽訂日期： 日
就業協議書3
《高校畢業生就業協議書》一經畢業生、用人單位、學校簽署即具有法律效力，任何一方不得擅自解除，否則違約方應向權利受損方支付協議條款所規定的違約金，
就業協議
從實際情況來看，就業違約多為畢業生違約。畢業生違約，除本人應承擔違約責任、支付違約金外，往往還會造成其他不良的後果，主要表現在：
(1)用人單位花人力、物力財力，參加人才交流會等，做了大量工作，錄用人員的後期工作已考慮、安排，一旦違約，一切工作付之東流，全得另起爐灶，造成工作被動。
(2)用人單位往往將畢業生違約當成是學校管理不嚴，影響學校和用人單位長期合作關係，由於對學校懷疑，以後可能不會再到學校挑選畢業生。現在買方市場競爭激烈，沒有需求，也就沒有畢業生的就業。隨著高校擴招，畢業生將成培增加，學校作為簽字方之一不會為極個別人的利益影響到明年乃至今後就業工作的整體利益和聲譽。
(3)對其他畢業生有影響。一個單位，你不去，別人可以去，用人單位不錄用你，完全可錄用別人，錄用你，就不能錄用其他畢業生，日後違約，當初想去的畢業生也不一定能補缺，造成資訊浪費。高校大學生應是講誠信、講-法制的踐行者， 因此學校再次強調畢業生在簽約過程中要做到慎重選擇，認真履約。
就業協議書怎麼填
《上海高校畢業生、畢業研究生就業協議》簡稱“就業協議書”，對學生朋友首次就業意義重大。絕大多數學生對於就業協議僅關注協議條款的本身，而就業協議簽約前應當掌握的知識和技巧，對於防範協議後的風險，過好社會第一關，也具有不可忽視的作用。
工資待遇是與學生朋友切身利益關係最密切的問題之一，很多學生朋友特別是在外商投資企業就業的學生都會向我諮詢這樣的問題：在進單位後實際拿到的工資與進單位前和用人單位談好的工資數額相比大大縮水，經詢問用人單位被答覆單位依法代扣代繳了有關費用。有的學生很困惑，單位這種做法合法嗎?有的學生甚至大呼上當，有的學生一氣之下想跳槽，但又囿於就業協議或勞動合同而猶豫不決。
學生朋友，如果在你籤就業協議之前與用人單位有充分的溝通與瞭解，則完全可以避免這樣的煩惱，而掌握選擇用人單位的主動權。
關於工資，決不是像你想像那麼簡單的一個數字，你在簽訂就業協議前，要對自己的工資一清二楚，一定要明確以下問題：
1、你的工資是稅前工資還是稅後工資。
稅前工資是包含了你依法應當承擔的個人所得稅，你實際拿到的工資還要扣除個人所得稅金額。如果用人單位答應支付你稅後工資，則建議你要求用人單位在就業協議中予以明確，否則發生爭議時將被認定為稅前工資。
2、明確用人單位繳納的社會保險，即明確用人單位將為你交“城保”還是“鎮保”。如果是“鎮保”，你的工資中就不必扣除個人負擔部分。如果是“城保”，你要與用人單位明確你的工資當中是否包含社會保險金的個人承擔部分。
按照法律規定，勞動者應當按一定的比例繳納社會保險金，這部分一般用人單位在支付工資時依法予以代扣代繳，即你實際得到的工資將扣除社會保險金個人承擔部分。你可以參照下列表格計算出應當承擔的金額(適用於用人單位是機關、事業、企業、社會團體等單位為勞動者繳納本市社會保險，表格見文末)。
如果用人單位答應為你承擔社會保險金的個人承擔部分，則建議你要求用人單位在就業協議中予以明確，或者你可以根據上述表格計算出自己負擔的社會保險金額後靈活調整自己的工資要求。
3、明確你的工資中是否包括住房公積金。
目前，你的公積金個人負擔部分按照你被錄用後首月的工資金額的7%計算，經上海市公積金管理中心稽核批准的單位，最低比例不低於5%，你的公積金個人負擔部分上下限分別為388元和32元。如果沒有明確約定，那麼你的工資一般都包含了住房公積金個人負擔部分，用人單位在支付工資時都會代扣代繳。
明確以上問題，除了能夠為你實現你所期望的工資標準提供參考以外，還能夠透過掌握用人單位承擔社會責任的情況，考察用人單位信譽。
就業協議書4
一、就業協議書的作用
《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》是畢業生與用人單位在畢業生就業工作中，為了確定錄用或就業關係，依法協商達成的明確雙方權利義務的書面協議，有一定的法律效力。就業協議書由廣東省高校畢業生就業指導中心統一制定，是進行畢業生派遣的根據，是確認就業意向和勞動需求的憑證，在畢業生到單位報到後即失去效力。
畢業生落實就業單位後，與單位簽訂一式四份《就業協議書》，畢業離校前落實單位的，由學校稽核協議後，上報省高校畢業生就業指導中心，由其簽發《就業報到證》，去單位報到。
二、填寫協議書應該注意事項
用人單位名稱：要與單位公章一致，不要簡寫、誤寫或寫別名。
用人單位性質：單位的經濟型別。無單位機構碼或資訊登記號的單位可不填寫該欄。
檔案接收一欄：用人單位的人事檔案保管單位的全稱和地址，用於透過機要局寄發畢業生檔案材料。有人事檔案保管權的單位可寫單位地址，無人事檔案保管權的單位應填寫其委託保管檔案的單位名稱與地址。
第18條甲乙雙方解除、終止、續訂勞動合同應當依照《中華人民共和國勞動合同法》和國家及上海市有關規定執行。
專業：所填寫的是專業名稱，應為入學時的專業名稱(不是專業方向或院系名稱)，務必與教務處學籍科或研究生培養管理辦公室登記的專業名稱完全一致，不得誤寫、簡寫，以免造成不必要的麻煩。
落戶地址：指的是畢業生在畢業後，戶口將遷往的地址。此地址不等同於用人單位地址，亦不等同於檔案接收地址。如單位有集體戶口，請填寫單位集體戶口地址;如無單位集體戶口，可將戶口搭在入戶城市的親戚朋友處，但須先得到戶口所在地派出所同意。(注：畢業生將戶口落在非生源地的前提條件是已得到入戶所在地人事主管部門同意與審批。)
學校戶口遷移的主管部門是保衛處戶籍證件科。
三、學校對協議書的相關管理規定
每位畢業生只能領取一套(一式四份)協議書，協議書具有對應編碼，不得使用他人的協議書。
在畢業生就業工作從計劃走向市場的過程中，在畢業生就業完全市場化還沒有實現的情況下，政府和學校需要一個過渡性的手段來對大學生的就業過程進行監管，就業協議書就是這種需要下的產物。
習慣上把協議書稱為四方協議書，實際上為雙方協議書，在畢業生和用人單位簽字蓋章後即生效，供需簽約雙方均須自覺履行協議規定，不論學校蓋章與否。學校只是作為鑑證方，為畢業生上報就業方案等手續。
如果單位已蓋章，學生未簽字而改變主意不想再繼續簽約，需由用人單位出具相關說明書，方可到學校就業指導中心辦理補發手續。
協議書籤訂後，畢業生或用人單位反悔，要解除協議，則屬違約。如是用人單位提出解約，徵得畢業生同意後，由用人單位出具違約公函後可補發協議書。如是畢業生提出違約，學生必須到就業中心網站下載“違約申請表”，按要求詳細填寫後交由院系負責人簽署意見並加蓋公章，然後連同原簽約同意解除協議的公函交學校就業中心稽核，再由學校上報上級主管部門同意後方可申請新的就業協議書。
若畢業生不慎將協議書損壞，可憑損壞的原件到學校就業中心申請換領;若遺失，則需本人提出書面申請，經所在院系負責人簽署意見蓋章後交到就業中心，由就業中心稽核補發。
如畢業生弄虛作假，騙取協議書，一經查實，檔案戶口將直接打回生源地。
如果在簽約前己經報考了研究生或公務員，簽約後又考取了研究生或公務員，同樣屬於違約行為，要辦理解約手續。
違約行為對畢業生個人、用人單位和學校都會帶來一定的損失，畢業生與用人單位簽約時一定要慎重。
四、領取與簽訂協議書的程式
特別說明：
1.協議書必須填寫清晰，單位名稱必須與單位的公章一致，不要簡寫、誤寫或寫別名。
2.用人單位要詳細寫明單位的檔案接收地址以及落戶地址，其中廣州市落戶地址要求必須是：XX市XX區XX路XX號。
3.為了維護協議書的嚴肅性，每個畢業生只能持有一份協議書，免試推薦讀研的畢業生不發。影印、自制協議書無效，姓名欄塗改無效。
4.就業協議在畢業生生簽字、用人單位簽字蓋章後即生效;經學校鑑證登記後列入畢業生生就業方案。
五、找單位與協議書的簽訂
戶口在學校的畢業生，要求將戶口遷回原籍的，公安機關憑畢業生本人的畢業證和《戶口遷移證》辦理恢復戶口手續。
經供需見面和雙向選擇後，畢業生、用人單位和高校應當簽訂協議書，作為制定就業計劃和派遣的依據。以下情況可不簽訂協議書：
雙方就業意向書並不等同於就業協議書。就業協議書是國家教育部統一印製，由學校、用人單位和畢業生三方簽訂的《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。而雙方就業意向書通常是由用人單位自行制定，由用人單位和畢業生兩方簽訂。一些用人單位為了確保畢業生的簽約意向，會急於和畢業生簽訂就業意向書，但學校不會據此來確定就業方案，仍需要畢業生與用人單位簽訂就業協議書。有兩點值得注意：一是這些用人單位可能會根據簽訂的雙方就業意向書形成最後的錄用名單;二是簽約時一定要慎重，如果違反雙方就業意向書，也要承擔雙方約定的違約責任。
公務員單位，一般直接簽發錄用接收函。
用人單位不具備錄用權利或錄用計劃(一般情況下這些單位都不幫畢業生解決戶口和人事關係)，畢業生不能與該單位簽訂協議書，但要提請該單位向學校出具一份接收畢業生的書面證明，作為落實就業的依據，學校據此將畢業生列入“自主擇業”範疇，畢業後檔案、戶口轉回生源地，派遣回生源地。但切記要與用人單位簽訂勞動合同。自主擇業的畢業生如不想回生源地，可委託欲留城市的人事代理機構，辦理人事代理和入戶手續，並與該機構簽訂協議書，學校將依據此協議書制定就業方案。
對具備以上條件的畢業生，學校如在其畢業後_________個月內沒有進行安排，則從第_________個月起在_________年內付給乙方每月_________元作為生活補貼。如乙方不服從推薦_________次或自行擇業的，則視為乙方自動放棄。
六、協議書鑑證應具備的條件
協議書必須是單位、畢業生已簽字蓋章。畢業生先把協議書拿到學院鑑證，再到校學生就業指導中心辦理鑑證。
七、協議書遺失補辦程式
分空白協議書和已籤協議書遺失兩種情況：
特別說明：對於畢業生因違約等原因而謊稱協議書丟失的，將按校規校紀給予處分;對學校聲譽造成惡劣影響的，將給予嚴肅處理。
八、關於接收函的問題
畢業生落實就業單位後，必須由就業單位所屬省或市人事主管部門在“用人單位上級主管部門意見”一欄蓋章，或具有省或市人事主管部門蓋章的接收函方可列入就業計劃(在生源地就業的畢業生可以不交接收函)。這裡所指的“接收函”可以是有人事權的單位上級主管部門在協議書上直接蓋章;也可以是單位所在城市人力資源和社會保障局的接收函;或透過政府人事部門所屬的人才服務機構為中介所開出的接收函。畢業生需在5月30日前把接收函送交學校就業指導中心，否則，其就業方案仍自動生成為“回生源地未就業”。
負責在乙方畢(結)業後向乙方提供真實有效的招聘資訊供乙方選擇，資訊內容包括招聘條件、招聘崗位、招聘人數、入職要求、工作時間、薪酬待遇、試用期及食宿條件等。
就業協議書5
一、甲方的權利與義務
第二十六條下列情形之一，乙方違反和解除甲方推薦的人員勞務關係的，應按下列標準支付甲方推薦的人員經濟補償金：
1.乙方修業期間，甲方將嚴格按照國家教育法規及職業教育的培養目標認真做好教育教學工作，維護學生身心健康，促進學生德、智、體全面發展，使其成為社會需要的有用人才。
2.根據學院教學計劃的安排，科學地對學生實施考核、技能鑑定，實事求是地確定其修業情況、職業技能等級及思想品德表現為了全面貫徹教育部關於以社會需求為培養目標，以就業為導向的辦學方針，建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式，使畢業生能夠學以致用，經甲、乙雙方協商簽訂本協議。
3.按期向乙方收取學費、住宿費;代收代付學生學習生活用品、技能鑑定所需費用(據實結算、多退少補)。
4.按照省教育廳有關就業政策，認真做好學生畢業前的實習安排及畢業後的就業安置，維護乙方在勞動就業方面的合法權益。
甲方委託乙方為其加工系列產品，加工數量、款式(或開發資訊)、標準、質量要求由甲方提供，價格由雙方協商確定，另在訂單上詳述。
5.因甲方過錯不能按時推薦乙方就業，甲方負責乙方上崗前每月xx元的生活費。(期限xx年)
本協議有效期為三年。如乙方在工作期內無重大工作過錯及違規違紀記錄，該協議自動延籤，每次延期均為三年。
6.為促進學生遵紀守法、努力學習、健全人格、正常完成學業，甲方規定：
(1)對全部成績合格獲得畢業證書，職業技能鑑定合格並獲得技術等級證書的畢業生優先安排就業;
(2)對因部分成績不合格，未按時獲得畢業證書，將視情況暫緩安排就業或安排就業但需經補考獲得畢業資格後享受相應待遇
(3)對思想品德差，因違紀而受到紀律處分的，並在畢業前尚未撤銷處分的學生，不安排就業。
(4)對未交清所規定費用的學生，必須待交清費用後(在學校規定的時間內)再准予畢業，之後安排就業。
二、乙方權利與義務
1.乙方在修業期間必須遵紀守法，服從學校管理，努力學習、認真實習，力爭取得畢業證書。
乙方修業期間，甲方將嚴格按照國家教育法規及職業教育的培養目標認真做好教育教學工作，維護學生身心健康，促進學生德、智、體全面發展，使其成為社會需要的有用人才。
2.按照規定，按期向學校繳納應繳費用。
第十條乙方安排甲方推薦的人員加班或延長工作時間超過本協議書第四條規定的，按《勞動法》第44條支付工資報酬。
3.乙方家長應努力配合學校教育管理好自己的子女。
4.乙方上崗就業試用期間，應努力鑽研技術、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位退回，甲方視情況最多再給一次就業安排機會;乙方試用結束，經錄用單位考核轉正後，若因個人違紀和個人辭職等原因被解僱，甲方不再負責安排就業;若因錄用單位生產減員，甲方可再次負責安排就業(有效期_________年，推薦次數為________ 次)。
第七條乙方負責對甲方推薦的人員進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓。
5.若甲方未能履行協議所規定的內容，乙方有向上級有關部門申訴的權利。
三、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
本協議自簽字後生效，雙方均須嚴格遵守。
甲方(蓋章)：_____________ 乙方(簽字)：_________
法定代表人(簽字)：_______ 家長(簽字)：_________
_________年______月______日 _________年____月____日
簽訂地點：_________________ 簽訂地點：_____________
乙方修業期間，甲方將嚴格按照國家教育法規及職業教育的培養目標認真做好教育教學工作，維護學生身心健康，促進學生德、智、體全面發展，使其成為社會需要的有用人才。
就業協議書6
甲方：
乙方：
經甲乙雙方互相考察之後，乙方自願在甲方學習，服從學校的安排，接受學校的培養教育。甲方同意接收乙方在本校學習服裝設計專業，學制三年，經雙方同意，協議如下：
一、收費標準：學費_______元；第二年獲國家助學金_______元。
二、退費標準：學生入學後三日起至一個月內退學者，收取一個月學費，其餘部分退回；入學超過一個月，不足兩個月的，收取兩個月學費；超過兩個月的，不退學費。
三、助學金髮放：申報中專學生，一年後由學生本人持身份證、戶口原件，領取助學金卡。離校者，必須隨時和學校保持聯絡，備案電話保持暢通，如因學生本人原因領不到助學金，後果自負。
四、學生做到：
1、遵守學校學習制度：不退到、不早退、不曠課。
2、遵守學校放假制度：不提前請假、不晚歸。
3、遵守學校自習制度：按時上自習、完成作業。
4、遵守學校住宿制度：按時就寢、按時起床。
5、端正學習態度：明確學習目標、克服散慢習慣、成績合格。
6、尊師愛校：尊敬老師、聽從安排、團結同學、愛護公物、熱愛集體。
7、遵守學校的各項規章制度：誠實不撒謊、爭當品學兼優的好學生。
8、每週六評比總結會必須參加，一週學習出勤情況由本人簽字，向家長彙報。
9、通校生人身安全、學習質量由學生自行負責。
五、家長做到：
1、按時交納學費等各項費用，不拖不欠；
2、家長與學校要經常溝通，開學後放假前最少聯絡兩次；
3、若家長聯絡方式改變，及時通知學校，以方便學校及時彙報學生情況，否則一切後果由家長自行負責。
六、學校做到：
1、組織學生參加中專考試，成績合格，為學生建立學籍。
2、畢業發國家承認的中專學歷證書。
校方簽字： 電話：
學生簽字： 電話：
就業協議書7
學校領導、老師：
我是XX學院XX專業的XX.在x月X日因為……而與同學發生了爭執並動手打架，此行為嚴重違反校規，在老師和同學們心中造成了非常不良的影響。後學校對我處以留校察看的處分。後經自我反省，認識到自己的錯誤。一來處理問題的方式方法應該改進;二來在與同學老師交往中，應該互相尊重，互相包容。
簽訂協議書的主體是畢業生和用人單位，各二級學院和學校只起鑑證監督、併為畢業生和用人單位服務的作用。畢業生和用人單位在協議書上簽字蓋章後即生效(即使未經二級學院、學校鑑證)。畢業生和用人單位對協議的解除條件應作事先約定，雙方不得隨意違約。畢業生因特殊情況要違約必須徵得簽約單位的同意;如用人單位惡意不履行協議或違約，經畢業生本人和學校調解不了的，畢業生可以憑協議書向省高等學校畢業生就業指導中心申請協調解決。
所以，高校畢業生簽訂《就業協議書》，領取《就業報到證》絕不是可做可不做的小事，而是關係到畢業生能否順利地由學校走向社會，並且影響今後職業生涯發展的一件必做的大事。
現此事已過去很久，但對我的教育確實深遠的。深刻認識到了自我的不足。自學校處分下發後，我不斷地告誡自己、鞭策自己，努力使自己成為合格的大學生。幾年來，我再未發生類似事件。
因學校要求受過處分的同學需提出申請，經校領導同意批准後，才予以發放就業協議書，現特向學校老師、領導提出申請，取消我四年前的留校察看處分。
不勝感激。
十甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲、乙雙方協商解決，或提請有關部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。
此致
敬禮
學生：XXX
(4)乙方到就業單位工作期間，如因工作不滿意，可向甲方提出變更工作崗位的要求，甲方應儘量向就業單位協調解決;若乙方自行辭職，甲方可拒絕再安置。
日期：XXXX年
(1)被國有企業錄用，比如以“中”、“煤”、“石油”等字開頭的公司，這個很好區別，只要在“用人單位意見”蓋上該單位的公章即可，“用人單位上級主管部門意見”不用蓋章。國有企業通常是有檔案管理權的;
甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。
就業協議書8
甲方：_________________________
乙方：_________________________(學生)
雙方經協商，就以下問題達成協議。
學校就業中心再次稽核畢業生系統填寫情況，確認學生填寫完整且院系完成稽核，即可簽字蓋章。三方協議簽章齊全後由學校、用人單位、畢業生各留存一份。
一、甲方的權利與義務
本協議有效期為三年。如乙方在工作期內無重大工作過錯及違規違紀記錄，該協議自動延籤，每次延期均為三年。
1.乙方修業期間，甲方將嚴格按照國家教育法規及職業教育的培養目標認真做好教育教學工作，維護學生身心健康，促進學生德、智、體全面發展，使其成為社會需要的有用人才。
2.根據學院教學計劃的安排，科學地對學生實施考核、技能鑑定，實事求是地確定其修業情況、職業技能等級及思想品德表現
3.按期向乙方收取學費、住宿費;代收代付學生學習生活用品、技能鑑定所需費用(據實結算、多退少補)。
4.按照省教育廳有關就業政策，認真做好學生畢業前的實習安排及畢業後的就業安置，維護乙方在勞動就業方面的合法權益。
5.因甲方過錯不能按時推薦乙方就業，甲方負責乙方上崗前每月_________元的生活費。(期限_________年)
6.為促進學生遵紀守法、努力學習、健全人格、正常完成學業，甲方規定：
(1)對全部成績合格獲得畢業證書，職業技能鑑定合格並獲得技術等級證書的畢業生優先安排就業;
(2)對因部分成績不合格，未按時獲得畢業證書，將視情況暫緩安排就業或安排就業但需經補考獲得畢業資格後享受相應待遇
(3)對思想品德差，因違紀而受到紀律處分的，並在畢業前尚未撤銷處分的學生，不安排就業。
(4)對未交清所規定費用的學生，必須待交清費用後(在學校規定的時間內)再准予畢業，之後安排就業。
二、乙方權利與義務
(三)借用期間丙方因特殊情況需提出辭職請求，應按《勞動法》有關規定向乙方提出，並承擔勞動合同所約定的違約責任。乙方可按本協議第3條第2項約定將丙方撤回，同時為甲方推薦替補人員。
1.乙方在修業期間必須遵紀守法，服從學校管理，努力學習、認真實習，力爭取得畢業證書。
2.按照規定，按期向學校繳納應繳費用。
3.乙方家長應努力配合學校教育管理好自己的子女。
4.乙方上崗就業試用期間，應努力鑽研技術、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位退回，甲方視情況最多再給一次就業安排機會;乙方試用結束，經錄用單位考核轉正後，若因個人違紀和個人辭職等原因被解僱，甲方不再負責安排就業;若因錄用單位生產減員，甲方可再次負責安排就業(有效期 _________年，推薦次數為_________次)。
隨著大學的畢業，很多大學生也選擇了去就業。而在就業的過程當中就會涉及到畢業生就業協議書，但是卻不知道它有什麼作用?下面是小編為大家收集的畢業生就業協議書的作用，希望對大家有所幫助。
5.若甲方未能履行協議所規定的內容，乙方有向上級有關部門申訴的權利。
三、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
本協議自簽字後生效，雙方均須嚴格遵守。
甲方(蓋章)：_____________乙方(簽字)：_________
甲、乙雙方簽訂本協議後，乙方將按甲方的裝修意圖及修改意見，進行設計，直至甲方認可為止。甲方認可乙方設計方案後在簽定建築裝飾工程施工合同，乙方不再退回設計定金。
法定代表人(簽字)：_______家長(簽字)：_________
第十一條乙方與甲方推薦的人員應按國家和市社會保險的有關規定交納職工養老和大病醫療統籌及其他社會保險費用。
_________年______月______日_________年____月____日
簽訂地點：_________________簽訂地點：_____________
第十條 乙方安排甲方推薦的人員加班或延長工作時間超過本協議書第四條規定的，按《勞動法》第44條支付工資報酬。
就業協議書9
甲方：
乙方：
____________招用_____________為職工，雙方根據《中華人民共和國勞動法》和《廣東省勞動合同管理規定》等法律、法規，在平等自願、協商一致的基礎上，訂立本合同，建立勞動關係，並共同遵守履行。
一、勞務協議合同期限
甲、乙雙方同意按以下第______種方式來確定本合同期限：
1、有固定期限：從______年______月______日起到______年______月______日止；合同期限為______年______個月；
2、無固定期限：從______年______月______日起至法定的或本合同所約定的終止條件出現時止；
3、以完成一定的工作為期限：從______年______月_______日起至______工作任務完成時止；並以________為工作任務完成並終止合同的標誌。
雙方同意本合同有效期的前________個月為試用期。
二、勞務協議工作內容
乙方的工作崗位：__________、
乙方的工作任務或職責：__________；乙方必須按質按量完成甲方正常安排的生產任務。
三、勞務協議勞動報酬
乙方試用期間的工資標準為：_____________元月。
試用期滿後，甲方根據本單位的工資制度，確定乙方執行以下第______種工資形式：
1、計時工資：乙方的工資由以下幾部分組成：________、________、________、_________、________、_________乙方正常工作情況下的最低工資標準為______元月。
2、計件工資：乙方正常工作情況下的基礎工資為________元月，其餘按乙方崗位計件單價及完成情況計發。
3、崗位工資：乙方的崗位工資標準為______元月；如乙方的工作崗位調整，按新崗位所對應的工資標準執行。
4、其他工資形式。具體辦法在本合同第十二條中明確。
甲方每月定期以貨幣形式支付乙方工資；甲方的工資發放日為每月_______日。
甲方安排乙方加班加點，應按《勞動法》第四十四條規定支付乙方工資。
四、勞務協議社會保險和福利待遇
社會保險
1、甲、乙雙方按照國家和省、市有關社會保險的規定參加退休養老、工傷、失業、醫療、生育等社會保險，繳納社會保險金；
2、乙方患職業病或因工負傷，治療期間或醫療終結後的工傷保險待遇按國家和省、市工傷保險規定執行；
3、乙方患病或非因工負傷，其醫療待遇和停工治療期間的病假工資和疾病救濟費按廣州市醫療保險規定和甲方的`規定執行；
4、乙方因工或非因工死亡的喪葬補助費、供養親屬撫卹費、救濟費、一次性撫卹金、一次性優撫金、生活補貼、供養親屬死亡補助費等，按國家和本市有關規定由社會保險機構和甲方分別計發。
福利待遇
甲方應為乙方提供以下福利待遇________________、
五、勞務協議勞動保護和勞動條件
工作時間
1、甲方經批准，根據乙方的工作崗位確定乙方執行以下工作時間制度：
標準工作時間：乙方每天工作______小時，每週工作______天，每週總工作時間不超過40小時；具體工作時間由甲方統一安排；
不定時工作：乙方的工作時間，由甲方根據乙方工作崗位的職責要求靈活安排；
綜合計算工作時間：乙方的工作時間在______月年內綜合計算，但每天總的工作時間不超過 小時。
2、在本合同期內，如乙方的工作崗位依法變更，按新工作崗位確定乙方的工作時間。
3、甲方如安排乙方加班加點，應按《勞動法》第四十一條的規定執行。
休息休假
1、甲方保證乙方每週至少休息一天；
2、乙方依法享有法定的節日假、公休日假、年休假、探親假、婚喪假、產假和計劃生育假等有薪假期；
3、甲方在工作日、休息日安排乙方加班加點，可給予乙方同等時間補休，但補休後不再支付加班工資；無法安排補休的，甲方應按《勞動法》第四十四條規定支付加班工資。
甲方執行國家和省、市有關勞動保護規定，為乙方提供符合國家規定的勞動保護設施和勞動條件，切實保障乙方在生產、工作中的安全和健康。
甲方按國家有關規定對乙方進行安全生產知識、法規教育和操作規程培訓以及其他的業務技術培訓，實行持證上崗制度；乙方應參加上述培訓並嚴格遵守其崗位有關的安全法規、規章、制度和操作規程。
乙方有權拒絕甲方的違章指揮，對甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為，有權提出批評並可向有關部門檢舉、控告。
六、勞務協議勞動紀律
乙方應嚴格遵守國家的各項法律、法規，遵守甲方依法制定的各項規章制度和勞動紀律，服從甲方的管理和教育。甲方有權對乙方執行規章制度的情況進行檢查、督促和獎懲。
七、勞務協議勞動合同的變更、解除、終止和續訂
甲方因簽訂合同時所依據的客觀情況發生變化，或者乙方因個人原因，要求變更本合同條款的，必須提前七天書面通知對方，經雙方協商一致後，可以變更本合同的相關內容。
變更勞動合同，雙方應簽訂《變更勞動合同協議書》。
有下列情況之一的，符合條件的一方可以單方面變更本合同的相關條款：
1、本合同訂立時所依據的法律、法規已經修改或失效；
2、______________；
3、_____________、
經甲、乙雙方協商一致，可以解除本合同。
乙方有下列情況之一的，甲方可以解除本合同；
1、在試用期內被證明不符合錄用條件的；
2、嚴重違反勞動紀律或甲方依法制定的規章制度，符合開除、除名、辭退條件的；
3、嚴重失職，營私舞弊或洩露商業秘密，對甲方的利益造成重大損害的；
4、被依法追究刑事責任的。
有下列情況之一的，甲方有權解除本合同，但必須提前三十日以書面方式通知乙方，方可辦理解除勞動合同手續：
1、本合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行，經與乙方協商不能就變更本合同達成協議的；
2、乙方患病或非因工負傷，醫療期滿後，不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作
3、乙方不能勝任工作，經培訓或調整工作崗位，仍不能勝任的。
甲方瀕臨破產處於法定整頓期間或者生產經營發生嚴重困難，確需裁減職工而與乙方解除本合同的，必須按照國家、省、市有關企業經濟性裁員規定所確定的程式進行。
乙方有下列情況之一的，甲方不得依據以上第、項規定解除本合同：
1、患職業病或因工負傷，醫療終結後被確認為喪失或部分喪失勞動能力的；
2、患病或負傷，在規定的醫療期內的；
3、女職工在孕期、產期和哺乳期內的；
4、符合法律、法規規定的其他情況的。
有下列情況之一的，乙方可以隨時解除本合同：
1、在試用期內的；
2、甲方不按本合同規定支付勞動報酬或提供勞動條件的；
3、甲方以暴力、威脅或限制人身自由等非法手段強迫乙方勞動的。
除上述第項規定外，乙方解除本合同，應當提前三十日書面通知甲方，超過三十日甲方應當辦理解除合同手續。
乙方依前款規定解除本合同，給甲方造成經濟損失的，應當賠償甲方的以下經濟損失：
符合下列條件之一的，本合同即告終止：
本合同所確定的工作任務已經完成；
除本合同另有規定外，任何一方解除或終止本合同，沒有提前三十日通知對方或通知時間不足的，應當按相差的天數，以解除或終止合同前一個月乙方的日平均工作為標準，支付賠償金給對方。
解除或終止合同後，甲方應當在十日內辦理終止或解除勞動合同手續。
八、勞務協議經濟補償金和生活補助費的發放
甲方按照本合同第七條第 項規定解除本合同，應按《違反和解除勞動合同經濟補償辦法》及本市的有關規定支付乙方經濟補償金或醫療補助費。
乙方個人非因甲方的原因而解除合同的，甲方可不發給經濟補償金。
本合同期限屆滿，甲方不與乙方續訂合同的，應按《廣州市勞動合同管理規定》第三十一條第一款的規定支付乙方生活補助費。
乙方在甲方提供的勞動報酬和勞動條件不低於本合同終止前的標準的情況下，不與甲方續訂勞動合同的，甲方可不發給生活補助費。
九、勞務協議違反勞動合同的責任
甲、乙雙方有下列情況之一的，應當承擔違約責任：
1、甲方違反本合同規定，單方面解除本合同的；
2、乙方未經甲方同意，擅自離職的；
3、乙方有本合同第七條第項第2、3、4點情況的；
4、_______；
雙方同意以下列方式承擔違約責任：
1、違約金。一方違約，應支付違約金___________元；
2、賠償金。違約金不足以賠償對方損失的，還需支付賠償金。賠償金按違約方實際造成的損失計算。賠償損失的範圍包括：
________；
符合下列條件之一的，違約方可以減輕或免除違約責任：
1、違約行為是因不可抗力造成的；
十、勞務協議因履行本合同發生爭議的解決辦法
雙方因履行本合同發生爭議，應先協商解決；協商不成的，可自爭議發生之日起三十日內向甲方勞動爭議調解委員會申請調解，或自爭議發生之日起六十日內向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
十一、勞務協議本合同的條款與國家和省、市新頒佈的法律、法規、規章不符的，按新的法律、法規、規章執行。
十二、勞務協議雙方需要明確的其他事項
甲方：
乙方：
法定代表人：
________年____月____日
鑑證機構
鑑證人：__________________
鑑證日期：______年______月______日
就業協議書10
xxx醫科大學：
在充分考慮個人選擇意願和我單位現實際情況，經雙方友好協商，一致同意解除貴校研究生院XXXX年屆中西醫結合臨床專業張xx(男，身份證號：xxxxxxxxx)與我單位所簽訂的高校畢業生就業協議書，雙方互不承擔違約責任，請貴單位予以協調。
特此函告!
單位(公章)
年月日
就業協議書11
畢業生：__________________
用人單位：________________
培養單位：________________
簽訂本就業協議應遵守的條款
第一條 本《就業協議書》適用於參加初次就業的普通高校（含研究生培養單位）畢業研究生、本專科畢業生；在中國境內登記註冊的各類企業、事業單位；國家機關、部隊以及依照中國法律核准登記的外因公司、分支機構。
第二條 簽訂本就業協議應當遵守平等、自願、誠實信用的原則。
第三條 畢業生與用人單位有權利瞭解對方的實際情況，被瞭解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中註明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核准的，應當在協議書中約定，核准後就業協議成立。
第六條 本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章後生效，經學校鑑證登記後作為簽發報到的依據。
第七條 本協議一式四份，畢業後、用人單位、畢業後所在學院和學校各一份。
雙方協議的主要條款：
用人單位名稱：_________
主管部門：______________
通訊地址：_____________
郵政編碼：______________
聯絡人及電話：_________
單位性質：______________
檔案：_________________
接收單位名稱：_________________
郵政編碼：_____________
詳細地址：_____________
畢業生姓名：_________________
性別：__________________
民族：_________________
出生年月：______________
學院：_________________
專業：__________________
政治面貌：_____________
學位類別：______________
學歷：_________________
培養方式：______________
生源地：_______________
婚姻狀況：______________
聯絡方式：_____________
雙方經協商達成如下協議：
第一條 畢業生工作的地點：____________________
第二條 畢業生的工作崗位是：__________________
第三條 畢業生戶口遷入地地址：________________
用人單位每月支付的勞動報酬是：________________
畢業生到用人單位初次服務的期限是：____________
畢業生到用人單位報到後是否簽訂：__________合同。
本協議是否需要用人單位的上級主管部門核准後成立
雙方商定按下列步驟解決爭議：
一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。
二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。
三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應徵得另一方的同意，另一方簽字蓋章後方可解除協議。
其他約定：_________________________________________________
畢業生意見：___________用人單位意見：_______________
簽字：_________________簽字：_______________________
_______年_____月_____日_________年_______月_______日
用人單位主管部門意見：_______
簽字、蓋章：_________________
_________年_______月_______日
就業協議書12
甲方在乙方實習期間，協助乙方所在實習單位對乙方進行管理：為乙方實習期間的住宿提供便利;尊重乙方休息權，乙方與實習單位協商的休息時間甲方不加干涉與負責，甲方努力保障乙方在實習期間的實習崗位的安全;實習結束時配合乙方所在實習單位共同對乙方進行考核鑑定，提供實習證明。
甲方因工作需要，須由乙方提供本協議所約定的就業學生。根據平等協商同意並簽署本協議：
一、服務內容：
⑵房屋：登記在甲方名下的夫妻共同所有的位於___的房地產所有權歸甲方或乙方所有，房地產權證的業主姓名變更的手續自離婚後30日內辦理，甲方必須協助乙方辦理變更的一切手續，過戶費用由乙方負責。乙方應於_年_月_日前一次性補償房屋差價_元給甲方。
1：甲方為乙方就業學生提供安全的住宿條件，
2：乙方同意為甲方提供工作所需的技工就業學生。
二、服務期限：
1：本次協議，乙方一次性為甲方提供就業學生人;
2：工作期限為__個月：自____年__月__日起至____年__月__日止。
三、工資支付
畢業生只有簽訂《就業協議書》並辦理了有關鑑證登記手續，才會得到《就業報到證》;凡持有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份可認定為“應屆高校畢業生”，就業後即具備“幹部”身份;凡沒有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份則為“社會無業人員”，就業後不能認定其“幹部”身份。
就業學生每月滿勤工資為__元。
在瞭解了以上幾方面的資訊之後，你就可以綜合衡量自己未來在這家單位的發展機會了。可以主要從以下三方面考慮：
四、其他福利
在工作期間免費提供中晚工作餐兩餐。
五、權利與義務
1、為保證技工人員人數的穩定和正常經營工作，就業學生不得在協議期間中途離職，如有中途辭職，須經得甲乙雙方同意，協商解決。
2、乙方負責按甲方要求，提供合格的就業學生。
按照甲方的安置就業工作安排，乙方經甲方所在培訓機構推薦自__年__月__日至__年__月__日到甲方指定崗位實習。
3、乙方負責就業學生上崗前的思想教育和安全教育等相關事宜。
六、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自雙方簽字之日生效。
附：安置就業學生名單
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
____年__月__日
就業協議書13
1、畢業生就業協議書由學校就業指導辦公室從省就業指導中心領取發放到各學院，由各學院負責管理，在就業協議書使用過程中，各學院必須認真做好登記，並將登記表保管好備查。
2、就業協議書一式三份，學生需妥善保管，如有遺失，需在《山西日報》登報宣告作廢後予以補辦，所需費用由畢業生自行承擔。
3、畢業生在同一時期都只能持有一份就業協議書，如果想領取第二份則必須先解除第一份協議，或者承擔違約責任。
4、簽訂就業協議書程式：畢業生和用人單位在供需見面、雙向選擇的基礎上確定用人意向——畢業生填寫本人基本情況並簽名——在雙方在場的情況下填寫協議書內容——用人單位填寫基本情況並蓋章——畢業生拿協議書回學校簽證、蓋章——畢業生及時將協議書單位聯返還單位5，學生使用就業協議書是否符合規定、簽約是否有效，有各學院負責稽核、登記，並交就業指導辦公室審批加蓋公章
6、就業協議書生效後，畢業生未將郵寄或送交用人單位的，派遣時用人單位拒絕接收，後果由畢業生本人承擔。
7、學校發給的就業協議書不得轉交他人，因升學、自主創業、出國等原因不需要使用就業協議書的應退還學校由於私自轉讓使用造成他人違約或被用人單位追究責任的，視情節輕重給予相應的處分。
8、各學院在畢業生離校前應將因升學而不使用的空白協議書收回並上交學校就業辦。目前高校使用的就業協議書是由教育部高校學生司統一制定的，由學校、畢業生、用人單位三方共同簽署後生效。
它具有一定的廣泛性和權威性，是學校制定就業方案、用人單位申請用人指標的主要依據，對親屬的三方都有約束力。有些用人單位從自身工作考慮也制定了條款不一的附加就業協議，有的是由學校、畢業生和用人單位共同簽署的，有的則只由用人單位和畢業生雙方，沒有學校意見欄，由於現在就業形勢嚴峻，許多畢業生在簽訂教育部就業協議書的同時，還要被迫簽訂條件苛刻的合同，而他們之間有時是相互矛盾的，因此，有必要提醒畢業生注意以下問題：
1、簽約是非常嚴肅的事情，也是一個法律行為，因此簽約前的瞭解洽談非常重要，畢業生應詳細瞭解用人單位的情況，一般包括用人單位的規模、效益、管理制度等。單位的隸屬也很重要，國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權；民營企業、外資企業則需要經過人事局獲人才交流中心的審批，才能招收職工，協議書應簽署他們的意見才能有效。畢業生還應對不同地方的人事主管部門的特殊規定有所瞭解，除協議書外，如北京市非本地生源進京還應經過市人事局大學生處的審批，上海市，廣東省、江蘇省。浙江省等也有類似的規定。
2、簽約一般程式為：畢業生到所在學院領取就業協議書，先由畢業生、用人單位簽署意見後再到學院簽字蓋章，最後到學校就業指導辦公室親自蓋章，學校簽字後協議書生效。
3、一般到用人單位報到後畢業生和用人單位和用人單位要簽訂勞動合同書，因此在簽約前瞭解合同書的內容十分重要，尤其重要的是合同書的工作年限和待遇。畢業生可以向招聘人員所要樣板和影印件，以免報到後發生糾紛，遭受很大損失。
4、為避免到用人單位報到後發生糾紛，簽約前達成的收入、住房和保險等福利待遇最好在協議書中寫明（當然這樣會比較麻煩，也很能考驗畢業生的溝通能力）如果報考了研究生或準備出國，應事先向用人單位講明，並寫在協議書中。有些畢業生向用人單位隱瞞這些情況這是不可取的，也會帶來許多不必要的麻煩。
5、最後，也是非常重要的，遇到問題而猶豫不決時，應及時向學校主管就業的老師諮詢，徵求他們的意見，徵求父母，親友的意見，經過深思熟慮後方可簽約。
就業協議書14
甲方：
乙方：
第二十條如果甲乙雙方就支付實習期間生活費用達成一致意見的，甲方以RMB______元/月的標準支付乙方生活費用。實習期間加班時段的生活費用標準參照第十九條之規定執行。
為充分解決公司學員在學習期滿畢業後的就業問題，甲乙雙方經共同協商，在自願、平等的基礎上，就乙方委託甲方為其定向推薦就業事宜達成如下協議：
一、甲方的權利和義務
1、甲方成立專門的就業保障機構——學員就業指導中心，負責向乙方提供如下服務：個性化的就業諮詢，擇業指導，就業前培訓，人才需求資訊釋出，假期實習及介紹和定向推薦工作等。
2、甲方負責將乙方推薦給協議用人單位擇優錄用，同時，甲方根據自身的發展需要，將定向錄用品學兼優的畢業生留在甲方公司工作。
第1條乙方負責對其實習生進行教育和監督，並督促實習生遵守甲方的相關規定或制度，如有違反按甲方的相關規定和制度進行扣罰。
第四條甲方應該在乙方實習期間，為乙方指派一到兩名實習指導老師，負責指導乙方進行實習。甲方指派___________為乙方指導老師，指導乙方在實習期間的工作。
3、甲方將根據乙方學習期間綜合表現的評定，包括學習成績等級(優，良，中)和個人素質等多方面，幫助乙方介紹用人單位和推薦工作，以保障乙方充分就業。
4、乙方學習期間違反法律規定被追究法律責任者，甲方可予以開除，不予退還學費;違反學校規定自動退學或勸退者、勒令退學者、開除處分者不予退還學費。
5、甲方為乙方提供就業保障的期限為乙方學習期滿畢業前後的6個月內。
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第七條甲方根據乙方的實際情況和本身工作需要，為其提供學習專業知識、從事專業實踐活動的機會，並明確乙方的實習任務和工作目標。
6、本協議為甲方對乙方的實質性保證，確保試用期每月綜合薪水不低於行業最低工資水平，畢業後也可自主擇業。
二、乙方的權利和義務
1、乙方有權對甲方的就業指導部門的工作進行督促和監督。
2、乙方有權自由選擇自己的就業單位，如乙方對甲方推薦的工作不滿意，甲方為乙方推薦新的工作，每次間隔時間6個月內。如果由於甲方原因致使乙方就業尚不能解決的，乙方可申請免費重新學習一次，直至乙方找到滿意工作。由於乙方個人原因(曠課、學習態度惡劣、違法違紀、品行不良、不服從公司安排等)導致就業不能解決的，由乙方個人負全責。就業單位月綜合工資低於行業最低工資水平的，乙方可向甲方申請重新推薦工作。
3、乙方需具備以下條件，甲方方可為其提供充分的就業保障。
基於sun公司的unix作業系統的應用開發軟體。鑑於unix軟體的悠久歷史和其高可靠性，完整性，使它成為伺服器平臺作業系統中的主流系統之一。雖然這是所有方案中初期投資最大的一個，但從長遠的目標來看，也是可擴充套件性，系統穩定性，開發多樣性最好的一個，適用於企業站點，門戶站點等大型站點。
第十一條乙方在實習期內應接受甲方的監督和指導，遵守甲方依法規定的的各項規章制度;嚴格遵守勞動安全衛生、作業工藝、操作規程和工作規範;愛護甲方的財產，遵守職業道德;積極參加甲方組織的培訓，提高思想覺悟和職業技能。
未盡事宜或在執行本協議過程中發生爭議時，甲乙雙方應友好協商解決，協商未果時，可提交仲裁委員會依法仲裁。
(1)乙方在學習期間成績合格，順利畢業或完成學習內容，取得公司規定的相應的職業資格證書。
(2)乙方品質優良，學習期間無重大違紀行為。
(3)無犯罪記錄，無記過以上處分。
(4)交清全部學費、雜費和代收費。
4、乙方如因故(家庭原因，個人原因)中途退學，甲方將不再為其提供就業保障，協議自動終止。
5、乙方在享受甲方提供的就業保障服務時，必須服從甲方的統一安排和相關規定。
三、未盡事宜，雙方協商解決。
乙方須嚴格要求自己，積極參與甲方的相關工作和活動，虛心學習，甲方應主動關心、教育，使學生身心素質和業務水平得到提高。
四、本合同一式兩份，雙方各持一份，由雙方簽字蓋章後即行生效。在執行本合同過程中如發生爭議，由甲乙雙方協商解決，雙方不能解決，交由甲方所在地仲裁機構處理。
合同中如有未盡事宜，須經三方共同協商，作出補充規定。補充規定與本合同具有同等效力，但不得與本合同內容牴觸。
五、本合同有效期
本合同自生效之日起至乙方學習期滿後6個月內有效。
甲方：乙方：
年月日
就業協議書15
甲方：______________
乙方：______________
為了使學生快速練就過得硬的職業技能，從根本上提高人才培養質量，必須加強同產業的結合，建立校企合作平臺，使學生儘快將所學專業知識與能力同生產實際相結合，在學習期間實現與企業、與崗位的零距離目標，併為學生創造完成學業的同時又實現就業的良好環境，因此，我們在人才培養方案中設計了頂崗實習教學環節，根據企業生產需要，組織學生進入企業進行一線生產，實現學工一體的實訓教學目標，有效提升職業素質，取得實訓教學的最佳實效。
為加強實習的組織管理，提高實訓質量河南工業職業技術學院建築環境裝置工程系系（部）與就學生頂崗實習簽訂協議如下：
一、甲方責任與義務
1、甲方負責提供實習計劃、要求及共同制定實訓方案。
2、甲方可派實習指導教師到現場進行指導。
3、甲方學生遵守乙方的一切規章制度。
4、甲方實訓結束按規定辦理離廠手續。
二、乙方責任與義務
1、乙方負責提供實訓場地、裝置、實習用具及材料。
2、乙方負責對實訓學生的實訓活動進行合理安排並給予指導。
3、乙方應保證實習學生的安全。
4、乙方按學生工作實績付給相應的勞動報酬。
5、實習學生有違規行為，乙方有權處罰，情節嚴重有權解除合同。
6、學生實習期滿乙方應同意學生回校完成其他教學環節。
為保證訂單培養教學的順利進行，加強訂單培養期間的學生教育和管理，維護學生合法權益，維護實習企業、學校和學生的正當權益，經三方協商簽訂以下訂單培養協議：
乙方的定向培養和預就業期限為一年，時間自_______年_______月起至_______年_______月。
乙方在甲方實習期間，甲方應給予乙方一定的待遇，預就業期間每月為________元，簽訂就業協議後，按甲方聘用試用期本科生的相關規定執行，學生取得畢業證書後即轉為正式員工。
三、經甲乙雙方考核合格的學生，由甲乙雙方共同頒發工作經歷證書。
四、協議時間與所派送學生：
單位情況部分：檢查用人單位名稱是否與用人單位的有效印鑑名稱一致；單位聯絡人、電話、通訊地址及性質要寫清楚；檔案轉寄地址一欄，一定要將人事檔案保管單位的全稱和地址填寫清楚，有人事檔案保管權的單位可填寫單位地址，無人事保管權的單位應填寫其委託保管檔案的地址（人才市場、人才交流中心——主要指掛靠到人才交流中心或人才市場的三資企業、民營企業和私營企業）。
乙方在甲方定向培養和預就業崗位（類別）為：________，甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位，需經雙方協商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區域工作，如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞動安全保障。
_____年_____月_____日起——_____年_____月_____日止，河南工業職業技術學院
建築環境裝置工程系（部）共________名學生，進入實習。
五、實訓學生及實訓崗位：根據學生所學專業及企業實際需求確定實訓學生實訓崗位。
六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
甲方委託代理人________________（簽字蓋章）乙方委託代理人________________（簽字蓋章）
_____年_____月_____日_____年_____月_____日