高中生競選班長演講稿

高中生競選班長演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,需要使用演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的高中生競選班長演講稿,希望對大家有所幫助。

  高中生競選班長演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  先謝謝大家在這裡聽我的演講,我要競選的的是班長一職。

  我先自我介紹一下,我叫__,是來自__的臨省__,歡迎大家來我家玩呀,我一定會包吃包住的哦。現在這裡真是競爭激烈呀,各各都是高手,都是非常棒的人,但是我會以最真誠的心態去面對所有的同學,盡我最大的努力去肩負和做好這一重任。我相信我會做到的,所以也請你們相信我。

  我認為我可以擔任這一職務的原因主要有四個

  第一,我有多年擔任班幹部的經歷,有較好的組織能力。搞過多個,元旦和聖誕等晚會,現在不是快要過聖誕節了嗎,到時候我們可以弄一個聖誕晚會,好好的玩一玩。

  第二,我思維比較活躍,善於與人交流協助人際關係,具有創新意識。

  第三,我可以與人團結共事。

  最後也是最重要的,我會充分尊重大家的意願,堅持為大家服務的原則,為大家創造一個愉快的學習和生活的環境。

  對於我擔任上班長後的工作我也有幾點想法。

  首先,我會在徵求大家意願後,針對學習上進行一些活動。就我現在的想法,可不可以建立一個互助小組呢。

  再來,我現在已經建了一個我們班的群,以後有什麼通知等等我們都可以在群上講,又或者大家有什麼問題可以留言,可以全班一起來解決,群號是……

  最後,當然是要有一個輕鬆愉快的生活環境,可以多多組織團體活動,例如,同學的生日,節假日等可以在班上搞小晚會,或者大家一起出去玩等等,總之,大學一定不要想高中一樣黑暗了,我們要開心是不是呀。

  我講完了,希望大家多多支援我,若是我有幸被選上了我一定會傾盡全力的,若是我沒有被選上,我也不難過,因為我還在這個集體中,一如既往支援班級工作的熱情不會變得。

  謝謝大家!

  高中生競選班長演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

  我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”,少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。

  因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全域性的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。

  其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的,我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色,我們的高一x班一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高中生競選班長演講稿 篇3

  大家好:

  我是張惠恩,為了參加這次班幹部競選,這份演講我已經醞釀很久了。不管我演講得好不好,希望大家能認真聽一下,以備參考。

  首先我想說的是能分到高一九班確實太幸運了!不知大家有沒有注意教室門口那幅名人畫像,是孫中山。孫中山是我的偶像。開學頭一天我看到門前孫中山畫像時我就感到非常驚奇:這麼多班我為什麼獨獨被分到門前掛有我偶像的九班來?但是這麼巧的事確實發生了。可能我與大家確實有緣分。

  我競選班長的目的與理由有以下幾點:

  1、我真的想為同學們做一些力所能及的事。我個人對幸福的理解是能夠使他人幸福。能夠為同學們做事我感到非常榮幸,如果能夠看到同學們高興我會更加高興。

  2、我想透過班長把我的一些民主思想帶給大家。我認為民主化是人類政治文明發展的必然結果。目前中國的民主制度還不是很健全。我希望我的一些民主思想能為大家以後的政治生活帶來一些便利。

  3、孫中山是舉世公認的中國二十世紀第一位偉人,我非常崇拜他。我也很想像他一樣做一位優秀的政治家,為中國人民地自由平等做一些事情。目前我所能做的就是為同學們做一些事情。希望大家能給我一個機會,滿足我這個小小的願望。

  4、我以前只有初一沒有當過班長,這些年來我也或多或少地積累了一些做班長的經驗。雖然這些經驗很可能不能適應高中的生活,但我會在此基礎上不斷努力。這次民主選舉,大家的監督是提高我工作質量的重要方式。而我那顆真誠為同學們的心,將使我不斷前進的最大動力。

  如果同學們能給我這個機會,一定會加倍珍惜,珍惜你們賦予我的權利,努力做好自己的工作,並作出以下幾點承諾:

  1、我一定會盡職盡責,完成規定的任務。

  2、如果同學們有什麼需要幫助的,我會以最大的熱情努力予以幫助。

  3、我會在思想道德方面為同學們樹立一榜樣。我提倡“以德服人”。我認為一個人的思想道德修養是做人的基礎,要想成為一名人才必須要先學會做人。當然我不是誇耀自己的思想道德修養已經達到了很高的境界,但我相信在同學們的監督下我會更加嚴格要求自己。

  4、如果我犯了一些嚴重的錯誤,或並不能代表大家做班長,我會隨時接受同學們的罷免或主動提出辭職。只要大多數同學認為我不能勝任這一職務,同學們就可以舉手表決透過“罷免案”。到時候我絕不會戀惜自己的職位。同學們可以重新選舉更稱職的班長,因為我始終相信大多數同學的決策是正確的。

  我是一個言行絕對一致的人,我想什麼就說什麼,說什麼就做什麼,絕不會弄虛作假。以上內容都是發自我內心真實的東西,絕沒有虛假的成分,尤其是我那顆真誠的心。

  最後,希望大家鄭重地投出你們寶貴的一票,不管投給誰,你們的每一票對我們來說都是很寶貴的。只要有人給我們投票,我們就不會孤獨。

  我是張惠恩。

  謝謝大家!!

  高中生競選班長演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我們已經跨過了中考的門檻,又因為命運的安排,我們聚集在這裡,接下來的三年我們將一起度過。今天,我非常高興站在這裡競選班長,這次競選的是班長這個職位。

  我想大家都一定想知道我為什麼要競選這個職位。事實上,班長是最重要的職位,也就是要很好地為同學們服務,傳達老師安排的工作,要很好的傳達同學們的需求。這實際上是一個點,一座橋樑,一個連線老師和同學們的紐帶。其實,我從小學起,並不是最優秀的人,優秀的總是別人,也就是別人家的孩子,也從來沒有超越過誰。我想大家明白我說的話,因為從小時候起,我們的父母就拿“別人家的孩子”做了很多比較,當然,我不排除班上可能有“別人家的孩子”。

  但我也不認為要成為班長就必須優秀,我認為班長是要幹實事的,需要很多的付出。而且,小學時我就當過班長,所以有經驗。雖然,隨著學業的增長,班長的工作也可能有所不同,但是我仍然相信自己能夠做好!

  這次我想競選班長,是因為認為自己應該做一些勇敢的事,改變一些事,和大家一起進步。我們都有自己的優點和缺點,而我想做的,就是讓大家變得更好,能發展自己的優勢。

  我也相信自己可以帶大家一路前進,幫助大家戰勝自己。以前,有一個人曾經對我說過一句話,"你只有去勇敢的追求好的,最後你才會成為好的,並且影響身邊的人。"雖然我不是最優秀的那個人,但我希望我能為大家做點什麼,同時也想挑戰自己,畢竟,高中三年,我不想平庸的過,我想發光,給大家帶來美好的事物。

  我不是特別會說話,但我是一個喜歡採取實際行動的人。因此,我不再多說,就一句話:請投我一票,你不會後悔!

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

  高中生競選班長演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  作為一名高中生,我今天要競選班長一職。競選這個職務少不了同學們對我的支援和厚愛,以及老師和班主任的關心和鼓勵。我很榮幸站在講臺上,非常激動。既然要競選班長,我將滿懷信心,認真做好這個職務,不會辜負同學和老師對我的厚愛。

  班長是許多同學嚮往的職位,它需要一個有能力、有愛心的人來擔任的職位。我不敢說我是最合適的,但我敢說我將是最努力的!工作訓練了我,生活造就了我。

  戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務。”所以我相信自己有能力擔任這個職位。

  首先,我有信心成為一名好的班長,我的學習成績不錯,在班裡有一定的影響力。其次,我有能力管理好班級,敢於負責。如果我能成為班長,那麼我會努力學習,嚴格要求自己,管理好班級,提高大家的學習成績,讓我們班成為全年級的優秀班級。

  此外,我有很好的性格,不會輕易發脾氣,絕對能滿足班長平易近人的要求。並且我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,有愛心,從學習、管理能力和性格方面來說,我認為自己有能力勝任。

  如果我當了班長,我會嚴格要求自己,給同學們樹立榜樣。我相信,在我們共同努力下,大家能充分發揮自己的聰明才智,使我們全班成為一個團結進步的優秀集體。

  如果我當了班長,我會把班級活動作為展示大家特殊技能和愛好的地方,以學習為樂,並在小組中互相幫助,讓大家在快樂中學到知識。

  希望大家能投我珍貴的一票!

  謝謝大家!

  高中生競選班長演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天能站在這兒競選班長,我感覺非常榮幸。

  從高中一年級以來,我已經多次獲得三好學生榮譽,當過了副班長,已經積累了些管理班級的經驗。今天我參與班長競選,是想更好地鍛鍊一下自己,希望得到大家的支援和信任。

  我興趣愛好廣泛,徒步,看書,奧數等。奧數還在“中環盃”“希望杯”中獲過獎。

  我對班級裡每一位同學的性格脾氣、學習情況都非常熟悉。如果我當上了班長,我會盡我所能和其他班幹部一起,對那些成績稍偏下的同學,在學習上給予幫助,使全班同學共同努力,一起進步。

  如果我當上了班長,我會全力協助老師在班會課上,開展好各種各樣的活動,讓我們班的學習生活多姿多彩。

  以後我做任何事都會以班級利益為重,儘自己之力維護班級的利益。

  如果我當上了班長,我會更加註重同學間團結友愛,同學之間有了小矛盾,我也會充當“老孃舅”的角色,消除同學間的誤會,回到過去深厚的同學情誼。

  當然,我自己也還存在一些缺點,比如,班級管理的辦法不多等。我保證會在今後的學習生活中取長補短,虛心接受大家的批評和建議,使自己成為一名德智體全面發展的優秀的班長。

  如果沒有被選上,我也不會氣餒。我會爭取在高三年級當上班長。

  最後,真誠的希望大家能投我寶貴的一票。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高中生競選班長演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xx,這次來競選班長我感覺非常的有壓力,在這一點上面我能夠清楚的意識到這一點在,作為一名高中生我感覺自己還是有非常多大進步,我也知道想要成為一名班長就應該展示自己的能力,應該要有自己的態度,一班之長就應該要有足夠的責任,能夠承擔起班長這份工作是非常不容易的,在這方面應該要有自己的態度,現在我也是可以做好相關的準備,現在我也是對自己這一點是比較重視的,高中階段還會有更多的事情需要去做好的,我希望得到大的認可。

  透過軍訓期間的瞭解,大家也對我有一個初步的映象,這次競選班長我就是抱著一個好的態度,現在軍訓結束了,大家對我的映象也是隻有短短的一週左右,我是一個比價外向的人,這一點在軍訓期間大家也能夠看的出來,我還是抱著一個非常積極的態度,在這方面我也是積累了很多經驗,高中階段的學習還是比較緊張的,我想要變的更加優秀,希望能夠透過班長工作讓自己得到更多的進步,只有做好這一點才能夠把自己的工作做好,這一點是一定的,我需要認真一點去對待,性格上我的比較外向,我能夠快速的融入一個集體當中,真的感覺非常的有成就感,這讓我覺得很有意義,我相信接下來我能夠和大家的快速的熟悉起來,做一名優秀的高中學生,成為一名班長我也需要不斷的學習。

  成為班長還是應該要有有這方面的覺悟,我一定會在接下來學習當中努力的,我知道自己的學習應該更加的用心去做好,在學習上面我過去一直都是在班上排名靠前的,我認為我的學習能力是沒有問題的,在這一點上面我應該認真的,我會在以後的學習當中努力的,這也是作為一名高中學生應該有的態度,在高中階段的學習當中這是無比關鍵的,我現在還是應該做好準備,若是這次能夠競選的上班長一職,我一定會認真的,一切為班級的利益而考慮,我知道自己應該朝著什麼樣的方向發展,想要成為一名班長我一定會努力的,在以後好好的表現,不管能不能競選的上班長,我也一定會更加的努力,把自己的本職做好,為班級的榮譽而考慮,做老師的小幫手,團結同學,熱情幫助同學,我一定會認真做好這些。

  高中生競選班長演講稿 篇8

老師們,同學們:

  你們好!

  我叫xx,我今天是來競選班長這一職位的。我知道,很多同學都對我不熟,其實我也是,我們都是剛剛進入高中,大家相處也沒有幾天,所以很多人之間也不太熟悉。但是我這幾天已經在努力和大家交朋友了。至少我現在能夠叫你們所有人的名字了(笑)。

  來競選班長這一職,其實一半是因為我朋友的推薦,一半是因為這是我的“老本行”了。我朋友就是xx,就是我同桌,我跟他從小學到初中就一直是同班同學,沒想到現在高中了還是沒能擺脫他,真是“孽緣”啊!不過同樣呢,我也當了他九年的班長。我從小學一年級的時候就一直當班長了。如果班長是一份工作,那我已經工作九年了,我可算是個“老員工”了。對業務呢,也是很熟悉的。我不說什麼帶你們學習,帶你們進步這樣的空話。但是對你麼你的要求,我能滿足的儘量就幫你們做到。不論是你們想要我教你們學習也好,還是說生病請假又不好意思找老師也好,我都幫你們做了。從學習到生活,方方面面,都可以找我。我就是隻會伸出圓(援)手的機器貓。

  假如我成功競選為班長,那麼最重要的一點就是我會幫助班級團結,有凝聚力。我們能相聚在一起成為同學就是一種緣分。所以我們應當好好珍惜這段感情,珍惜這段時間的相處。我們每個人都生活在不同的家庭環境裡,人的性格都是不同的,即便是雙胞胎也會有不一樣的地方。所以我對於每個人不同的性格差異是理解的。可能你急躁了一點,可能他做事卻是不緊不慢的。那這樣兩個人要是碰撞到一起會咋辦?那我就肯定會來幫助你們進行調節嘛!一個班級相處的要融洽才行。我有遇到過一個朋友,他說他初中三年讀完書,居然沒有什麼非常熟悉的朋友,大家幾乎就是你知道我,我知道你,有什麼活動也能一起出去玩,但是就是沒有什麼能深入溝通的人。這樣的班級就是一盤散沙,我不希望我們會成為這樣的人,我們每個人,都會是彼此在若干年後最珍貴的回憶。會是在提起來的時候能不由自主的覺得有趣的人。

  作為一名班長,我起的就是帶頭作用。學習有學習委員,生活有生活委員。我要做的,就是帶著你們快快樂樂的度過這三年的高中時間!

  高中生競選班長演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我認為有句話說得好:“不想當將軍計程車兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。

  我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班幹部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後,也是最重要的`一條,我有信心當好我們班的班長。

  雖說我以前並沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。

  我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家。如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高中生競選班長演講稿 篇10

各位同學:

  下午好

  在這個新組建的班集體中,我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過X周時日,部分同學可能還不認識我,也不瞭解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓,名乃取不同之意。我來自於原高X(X)班,原任其班班長。總體上講,有較強的責任意識和領導能力。攻讀學業,提高自己,接受高考的檢驗,走向美好的未來這一共同的目標,使我們相聚在一起。能相互關心,相互理解,相互支援,相互幫助,協調一致,營造一個團結和諧,緊張有序,舒心向上的學習環境,結成一個勇於攻關,不懼挑戰,眾志成城的戰鬥集體,對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人,想法各異,愛好不同,要使學校的安排得到落實,各項活動能正常,優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作,為班集體的穩定、團結與發展做出實事。

  此時,一定有人想要問,我為什麼願意擔任班長一職。其實,要長篇大論地言辭說,我也不知道為什麼。我就是想多為班級體做點事,多用自己的力量做出貢獻。例如,上學期多次集體買書,每次總能以1元或半元的優惠拿到書。或許對於個人來說這點錢不算什麼。但於我而言我覺得不論多少,那卻是透過自己能力與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。成功學家卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務。”

  自信是第一步,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然後別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這裡,大部分是源於我的自信。當然,能力也很重要,我的信心與能力永遠是成正比的。班長一職,需要較好的領導能力和責任心。具體來說,首先最基本的是態度,在工作中敬業奉獻、敢於管理、敢於負責。還要以身作則、嚴於律己、團結同學、平等待人。作為一個學生幹部,更要的是以班集體利益為重,主動為同學服務,為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生幹部所要具備的最基本素質,要實實在在,勤勤懇懇地,要肩負起一份責任,熱愛工作,自願犧牲一些時間和精力,堅持到底。沒有責任心的幹部絕對不會高效率、高質量的完成工作。有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。

  高中生競選班長演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是xxx,中學在xxx學校就讀,在中學的時候,我就擔任了班裡的班長一職,有過兩年當班長的經驗,所以對於這個職位的職責,我是非常清楚的。通過了一個星期的軍訓,想必各位同學都或多或少的對我有些瞭解,對於我能不能夠勝任這個職位,大家也都有自己想法。

  剛剛在自己的座位上由於了很久我還是選擇了站出來,此刻站在這個講臺上,看著各位同學摘下帽子後有些陌生的臉,我的心情既是緊張又是激動,雖然很緊張,但我對競選班長一職還是信心十足的。

  我做班長的宗旨就是全心全意為人民服務,幫助老師和同學處理這各種事情,班長是班上除了老師之外職位最高的,是班級裡的元首,所以作為班長最重要的一點我覺得是主動性,能夠主動的為老師分憂減輕負擔,能夠主動的為學生們解決難題,在眾多大大小小的事務上,主動的擔起責任。除此之外,班長還要起到這個一個積極促進的作用,給班裡的同學樹立起一個好的榜樣,在日常的生活中要能夠關照好同學,而且班長的成績不能夠太差,要是連班長的成績都差了要怎麼帶動其他的同學。

  班長一職雖然很好,但也會給我們帶來一些麻煩,這也是我上臺前有些猶豫的原因。班長一職的管理範圍比較廣泛,事情又多,這意味著屬於自己的時間會大大減少,學習的時間同樣也會減少,而且班上要是出了什麼事,班長一定要首先站出來,可謂是十分的麻煩,但我還是選擇了站在這裡,這意味著我已經做出了相應的覺悟。

  如果我成功競選了班長一職,在日後的生活中,我會更加好好的關照班級裡的同學,會協助班上的那些班幹部完成各項事務。比如幫忙安排打掃衛生的人員,比如班級活動時,幫忙一起策劃節目,會幫忙管理班上的紀律,會耐心解答同學們不會的問題,要是自己也不會我會及時的去請教老師。我也會主動的為老師分憂解難,去排解調和老師和同學之間的矛盾,

  如果我競選失敗了,那就說明我還有做的不好的地方,那麼我會好好的反思自己的不足,並且加以改正,對於這個職位我當然是不會放棄的,這次失敗了我下次會繼續競選。

  我的發言結束了,希望能夠為我投出你們寶貴的一票,在接下來的日子裡我保證不會讓你們失望的。

  高中生競選班長演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  將軍拿破崙曾說過:“不想當將軍的兵,不是好兵。”那麼,我想說:“不想當班長的學生,不是好學生。”所以,我篤定我自己有能力勝任班長一職。

  走進xx中學已有一年的時間了,在老師的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門的陌生。

  在課餘時間,我會教弟弟寫字算術,當一個好姐姐。我會幫父母做家務,捶捶背,談談心,當一個好女兒。我還會幫奶奶做她年邁了做不到的事情,當一個好孫女。我算是一個稱職的女生。

  在社群,我是一名社群活動積極分子,經常參加居委會的各項社群活動,為社群出一份力,使我們居住的環境更加美好。並且,當老師要人傳話時,一般幾乎沒幾個人在教室裡,有時還得老師親自去叫。而我,卻可以下課一直待在教室裡待命,隨時幫老師辦事。

  如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力地工作,努力做好老師的小助手,還會全心全意地為同學服務。並改掉自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。

  如果我競選失敗,我也不會氣餒。這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來找距離,並在今後的日子裡,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

  最後,我想說,不論誰當上了班幹部,他們都是為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是在為班級創造輝煌創造美好的明天!但是,我更期望這個人是我,所以,希望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望。並且,我是為了老師的輕鬆,更是為了全班同學的學習進步而努力。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高中生競選班長演講稿 篇13


尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx,我要競選班長一職,下面我先談談對班長這個職務的理解。

  我認為要成為一名合格的班長,不僅需要很強的交際能力,能和同學們打成一片,而且需要有足夠的工作能力和責任心。班長在工作中要始終把同學們的利益放在第一位,第二位是老師,第三位是自己。學生是教育體系中的主體,我們也不例外,同學們才是班集體的核心,老師是為同學們服務的,而班長是連線老師和同學們的橋樑。有人說班長是同學們的好朋友,是老師的好助手,班長也是學生,地位和同學們一樣的,只是班長也要為同學們服務,要組織各種班級活動,要把同學們的一些新情況反映給老師,也要把老師交給的任務及時準確的通知給班級的每一個同學。

  在日常生活中,要注意協調同學們之間的關係,維護班集體的團結,曾強班集體的凝聚力和向心力,使這個集體思想統一,行動一致,這樣才能保證同學們在一起和睦相處,共同進步。古人說,不能任己意,當悉人之情,不能任己理,當悉人之理,對於班長處理班務來說,這一情一理,都關係到班集體的利益,集體力量大,而個人的能力是有限的,所以班長在組織班級活動中,要充分發揚民主,多聽取同學們的意見,兩利相權取其重,兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選擇。

  同學們已經和我相處一段時間了,相信大多數同學對我的交際能力是認可的。如果我能當選,我一定全心全意的為同學們服務,當然,我對大學生活也不是很瞭解,我一定多向學長學姐學習,學習他們好的工作經驗,和先進的工作方法,以求更好的服務同學們。在日常生活中我會多與每位同學交流,瞭解每位同學的想法,以便在處理班級事務時滿足同學們的要求。不辜負同學們對我的信任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高中生競選班長演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  古人云,不想當將軍計程車兵不是好士兵。所以人不能老滿足於平庸的生活,一刻都不可以,所以說我決定今天參加這個競選,打算用我自己的力量為大家盡一份力,讓大家有一個更好的五年級生活,所以我站在了這裡,接受大家的檢閱與考評,我有信心,我不會讓大家失望的。希望大家能夠支援我,鼓勵我。

  我當班長的第一條:如果同學有困難我一定幫助。

  第二條:如果同學有題不會,我會仔細教他,知道他會為止。

  第三條:我會幫大家服務。

  為什麼我要競選班長呢?因為我想為班級、大家多出一份力。

  我競選班長打算是:我會為班級出力,我要為大家服務,當老師的好幫手。

  俗話說的好:“群龍不能無首啊!如果士兵團沒有將軍那不就亂套了嗎?同樣的一個道理,如果班級裡沒有班長,那不就玩瘋了嗎?所以請大家投我一票。

  我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜自賣自誇。我只是想向各位展示一個真實的我。我相信,我一定能勝任班長的工作,請大家相信我。

  祝各位老師身體健康,萬事如意!

  祝各位同學學習進步,早日成才!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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