競選班長演講稿(精選14篇)

競選班長演講稿(精選14篇)

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今,演講稿與我們的生活息息相關,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的競選班長演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  競選班長演講稿 篇1

大家好:

  我叫周xx,今天我競選的職務是班長,三年級小學生競選班長演講稿。同學已經兩年了,我在大家眼中應該是個十分安靜的小女生,平時就連上課回答問題都很少舉手,更別說主動上臺演講了。今天,能夠站在這裡是跟爸爸媽媽的鼓勵分不開的,爸媽說你們學習是為了什麼呢?有了知識,長了本領應該回報家人,報效國家。

  咱們三一班,這個集體就是一個家。朝夕相處的老師就是咱們的家長,演講稿《三年級小學生競選班長演講稿》。 現在,家長在尋找小助手,怎麼有理由不站起來呢?所以,今天我勇敢的戰勝了自己,站到了講臺上。也請同學們先為我戰勝自己的勇氣投上寶貴的一票吧!

  我團結同學,多才多藝,會跳舞,會彈琴,如果我當選班長一定會將咱班的課餘生活更加的豐富起來。

  同學們不要猶豫了,趕快投出您寶貴的一票吧!謝謝大家!更感謝親愛的老師不顧辛苦給我們提供了這麼好的展示機會。謝謝!

  競選班長演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  有人說“天空,因為有了雲朵,才會有風和雨的承諾;大地,因為有了小草,才會有春天的綠色。”神奇的自然界裡,不同的角色才讓自然界更迷人。一個班級中,不同的職位才會讓班級工作順利開展。其中班長是必不可少的。

  我叫李喬宇,是個活潑開朗、樂於助人、團結同學、熱愛學習的人。我的愛好也有很多,如:畫畫、跳舞、琵笆……其中畫畫、跳舞曾多次參加全國、全省、全市等比賽並都獲得優異成績。除此之外,我還是個“三心二意”的學生,別誤會!這裡的“三心”是指有一顆寬容之心,進取之心和平和之心。“二意”是指有創意和詩意的能力。正因為我有這些能力,才會想去勝任班長之位。我相信在我的帶領下,七班一定會更上一層樓。

  “自信人生二百年,會當水擊三千里。”我希望也願意成為班長。假如我競選成功,我一定會做到以下幾點:第一製作班級計劃表,提高班級同學的學習效率;第二如果有同學需要幫助,我一定會第一時間伸出援助之手;第三我會上課認真聽講,積極舉手發言,給同學做榜樣等。假如我落選了,在以後的學習中,我會更嚴格要求自己,爭取下次競選成功。

  我知道“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。所以,我一定繼續努力,嚴格要求自己,做好班長應做的表率作用!我的發言結束了,請大家投我一票,謝謝大家。

  競選班長演講稿 篇3

各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選班級的元首——班長。我堅信憑者我的勇氣和才幹,憑者我與大家同舟共濟的深厚友誼,這次競選演講給我帶來的必定是一次新的挑戰。

  小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”於是,我從從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裡的時候,倍感自信。

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證在任何時候任何情況下能首先是“想同學們所想,急同學們所急。”當師生之間發生矛盾時我一定明辨是非,敢於堅持原則。

  班長作為班級的核心人物,應該具有統御全域性的大德大能。

  首先,我保證做到將班委的積極性都調動起來。使每個班委成員揚長避短,互促互補。

  其次,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。

  再次,我相信自己能夠為班級總體利益犧牲一己之私。

  最後,由於本人平時與大家相處融洽人際關係比較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班綱領是:廣泛地徵求全體同學的意見,責任到人,獎罰分明。

  我保證我會是一個最民主的班長,常規性的工作要有班委會集體討論決定,重大決策必須經過全民表決。

  同學們,請相信我。投我一票,讓我能為班級能為你們盡一分心出一分力。給我一次鍛鍊能力的機會!我一定不會辜負你們的信賴讓我們一起為建立和諧班級優秀班級而努力!

  競選班長演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫黃健,今天我是第一次參加班幹部競選,也是我第一次站在講臺上,我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝,我競選的崗位竟然是班長。儘管講臺下還有許多能力強的人可以當班長,但我毫不畏懼,相信在我的努力下,一定能當好班長的。

  我是一名樂於助人的同學,以前在小學的時候,我經常幫助同學和老師,贏得了大家的一致好評。在這個新學期裡,我希望能像以往一樣地幫助別人,體會到幫助別人的樂趣。

  大家可能以為,班長又苦又累,所以就不想成為班長。但是我認為,只要是能為同學、為班級做出自己力所能及的一點貢獻,就是再苦再累,我也覺得很快樂。

  如果我當上了班長,我就會認真地為同學和老師服務,協助大家做好每一件事。可能做了班長會耽誤學習,但是為了同學們能夠開開心心的學習,我還是會盡心盡力去做好的。

  如果我當上了班長,我會多向別的同學學習寶貴經驗,取長補短,努力的改正缺點,爭取把我們班建立成優秀班級。

  希望大家多多支援我,投上你神聖的一票吧!即使沒有選上,我也會再接再厲,爭取下一次能選上。

  謝謝大家!

  競選班長演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  想不到今天,我能在臺上演講!對於我來說,今天是個特殊的日子。

  你們知道嗎?我今天有勇氣來演講並競選班長,是因為我有故事要告訴大家。上次班級大掃除的時候,由於廢紙舊卷太多。很多卷子都被當做垃圾扔到了廢物箱裡。我帶領著幾個同學把那些“廢紙”開啟,找出了許多有用的資料,幸虧我的細心,不然上課可就完了。

  世上無難事,只怕有心人。僅這一點,我就符合一個班長的素質。

  上學期,學校舉辦了讀書節,班級海報設計的活動,就是以班為單位設計海報。我們三個聯手設計海報,花了一個多星期的時間,終於做好了。可是我總覺得少了點什麼,是沒發揮好嗎?不是。寫跑題了?不是。沒認真做?更不是。那是什麼呢?哦!我知道了!缺少立體感,對!就是這個問題!後來我們班得獎了。精益求精是我的另一個品質。

  我當上班長以後,如果學習有難題,我會幫助大家解決。課後有什麼需要幫助,我可以幫大家完成,集體活動有什麼困難,我也有辦法幫助大家。

  希望同學們支援我,謝謝大家!

  競選班長演講稿 篇6

各位老師們,同學們:

  大家好!

  我是來自五年級二班的林逸潔。非常高興,今天我能站在這裡競選班長。我的心像海邊的浪花,一朵又一朵。每一朵都包含著我此刻的高興和激動,又略帶一點兒緊張。

  我的性格活潑開朗,人緣也不錯。我相信我有能力帶動全班同學一起開心的生活、一起遵守班裡的紀律、一起拼命地學習、一起來做一名三好學生吧。

  如果我當上了班長,我一定不會讓我們班出現孤立同學與不友好的現象。即使我只是一個小小的“大管家”但我一定會管理好這個“大家庭”中因種種應當我管的事。我會做一個有責任感的好班長。

  如果我當上了班長,我們的班級將會是一個守紀律的好班級,全班同學都會變成一條條活潑亂跳的“黃鱔”,輕鬆自如的遊在知識的河溪裡。我會帶領大家在上課時能夠積極回答老師提出的問題哦!這樣我們的學習氛圍一定最棒的。

  如果我當上了班長,我將會多向同學和老師們交流交流學習以及生活方面的事。讓老師在同學們面前變得平易近人,無形間架起一座師生之間溝通的橋樑,這將對大家的學習情況有所改善。大家一定向知識的頂峰攀爬。

  我的演講就在這裡結束了,不管你們是否願意獻上您寶貴的'一票都可以,畢竟這是你們的個人選擇。如果你們獻上這一票,我將非常高興。

  競選班長演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我競選的職位是班長。

  首先,我要感謝老師給了我們這個機會,讓我們盡情展示了自己的才華。然而班長也是一個榮耀而光榮的職位,但我相信,我一定會勝任!

  我興趣廣泛,性格開朗。而且,我也是老師的得力助手。最重要的,我也有一顆熱愛班集體的心!

  我認為,班長就是一個班級的領頭燕,如果我能成功當選:我會平等的對待每一個同學,向老師反映同學們的意見,也向同學反映老師的苦衷;我也要在自習課上阻止那些說話和做小動作的同學,讓自習保持安靜;當同學們發生矛盾時,我決不會冤枉一個好人,同時也不會放過犯錯誤的同學,主動調解矛盾,化干戈為玉帛;我也會帶領大家,做促動有意義的事情。

  “火車跑得快,全靠車都帶!”我願意當一頭勤勤懇懇、任勞任怨的小牛,全心全意為大家服務!

  但“人無完人,金無足赤。”我也有缺點,但我願意與同學們一起改正缺點,讓我們共同進步。同學們請將那神聖的一票投給我吧!雖然我現在不是最優秀的,但將來我一定是最棒的!

  謝謝大家!

  競選班長演講稿 篇8

親愛的同學,敬愛的老師:

  大家好,我是五(7)中隊的陽光少年蔣承燁,今天我要競選的是班長一職。我相信憑著我滿滿的自信和萬夫不擋之勇,必將成為這一學期的班長!

  我是個“三心二意”的學生,大家可不要誤解了三心二意的意思,這裡的“三心二意”可不是做事不專心的意思。要知道“三心”是指“進取之心”、“平和之心”和“寬容之心”;“二意”指的是創意和意義。

  如果我當上了班長,我一定會在保證學習成績優良的情況下認真完成班級工作,管理班級秩序。“進取之心”會給我努力保持著學無止境的學習態度。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會不驕不餒,正如唐代大文學家韓愈說的“百丈竿頭須進步”,道行造詣雖然很深,但是學無止境,我也將更加努力。“寬容”之心則會幫助我讓我的胸懷寬廣,同學犯錯我將幫助他改正困難。管理上有什麼缺陷,我會主動挑時間與同學們合作,聽取同學們的意見,共同努力將班內的大小事處理好。

  “二意”呢?那就是儘自己所能,針對性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采,這樣不僅可以讓別的班級刮目相看,而且還可以讓同學們對活動的意義有更加深刻的印象。添一點詩意還能使我們能在緊張的學習生活中適當放鬆同學們的自由和想象與創造的能力,給同學們一次屬於自己的想象天地……

  假如我沒有當選,我也不會氣餒,肯定是我還有某些方面的不足。我將發奮努力,找出不足,並且立刻糾正,“有則改之,無則加冕。”我將在這個基礎上幫助同學改正我們共犯的毛病……

  俗話說的好,“不想當將軍計程車兵不是好士兵!”因此,我也想當老師的好幫手,同學的小老師。希望大家將手中寶貴的一票投給我!

  最後,感謝大家給我這個機會,謝謝大家!

  競選班長演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我想競選的職位是班長。

  我這個人,性格內向,不愛說話,可能大家覺得我不夠資格,但是我這次是想要挑戰一下自己,雖然以前從沒有過任職班幹部的經驗,但是我相信自己的能力,希望大家能夠相信我,給我一次機會。

  如果我能夠成功當選班長,首先要做的就是調整班級的衛生小組分配,保持班級內的整潔衛生;然後,建立互幫互助小組,讓成績好的同學幫助成績差的同學,不僅在學習上,還包括課堂紀律,生活習慣等等,同學之間互相監督互相學習,共同進步;還有,我會當好老師和同學之間溝通的橋樑,同學們有什麼意見和建議我會及時收集並向老師反映,老師的決定和想法我也會及時轉達同學們傳達。

  我希望我能夠帶領著我們班級,一起向著更優秀的班級邁進,爭取能夠獲得學校評定的“優秀班級”等榮譽稱號。

  如果我成為班長之後,一定虛心聽取同學們的意見和建議,努力成為同學們心中的優秀班長。即使沒有當上班長,同學們也可以多多指出我的不足之處,我會虛心改正。

  我的演講結束,希望大家能夠給我投出寶貴的一票。

  謝謝大家!

  競選班長演講稿 篇10

尊敬的輔導員,各位同學:

  大家好!

  我是xxx,今天我們班級舉行班幹部的競選,我很慶幸自己能夠有這樣一個難得的機會參加競選,很高興有大家的支援。那麼今天我競選的是班長一職,我希望自己有更多機會為老師、大家和班級服務。

  首先,我先做一個自我介紹:我叫xxx,來自xxx省xx市xx縣,高中畢業於xxx中學。我是一個活潑樂觀的、樂於助人的人,我喜歡跟他人打交道,喜歡交朋友,性格特別的外向。我個人的興趣愛好很多,我是個男生,所以我喜歡打籃球,也喜歡踢足球,當然也喜歡做一些文靜的事情,比如看書、畫畫等。我還喜歡鍛鍊健身,我希望自己能夠擁有一個健康的身體。我想班上肯定也有同學跟我一樣有些共同的愛好吧。當然,當前對自己的介紹,只是其中的一些,還不足夠讓大家都瞭解我很深,所以我希望自己在做了班長之後,能夠讓大家對我有更多的瞭解。

  其次,對於班長的工作,我在初高中都有做過,我在初中當了兩年的班長,在高中當了三年的班長,我是有足夠的經驗的。我很樂於與老師們相處,所以我相信自己有了這些經驗,一定能把班長這職位做好,能夠配合輔導員及我們的老師們的工作,幫助輔導員把班級給管理好,並且服務好大家。上面我也有說過自己是個喜歡幫助的人,所以大家在以後若是有需要我幫助並且我能夠做到的,大家可以來找我,我一定盡心幫忙。未來我們有四年的時間相處,我相信我們相互之間一定會熟悉的。同樣我也相信在以後的時間裡,我可以把我的能力向大家展示,讓大家對我多一些信心。

  現在我只是競選班幹部中的一員,大家對我抱有疑惑是肯定的,如果我沒有被競選上,遺憾會有,但是不會氣餒和失望,因為那一定是我還不夠好,沒有別人優秀,那麼在以後的時間裡,我會努力做好自己,努力以班級一員去為大家服務,一樣是可以幫助到大家的。不過,最後,還是想給自己拉一下票,希望大家在聽了我的演講後,能夠對我多一些信心,多給我一些支援,投我一票,我一定會努力當好班長的,為這個班級做貢獻,為同學和老師們服務的,希望得到你們的支援,我相信我不會辜負輔導員和同學們的。

  謝謝大家!

  競選班長演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,今天,我之所以走上這個競選班長的舞臺,是因為我對自己的能力有足夠的信心,相信自己一定能夠成為班長。

  我叫馬馳,是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄於掌中。我想,現在有個別人學習不好。如果我當上了班長,我會實行“三方政策”:

  第一,從學生學習興趣入手,許多同學現在上學就像進監獄,要是能使學生在課間十分鐘帶遊戲棋、遊戲紙牌,學生的興趣必定會變得深厚起來,學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂;

  第二,既然有了學習興趣,當然也要端正學習態度,到學校不是來玩的,是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶遊戲機,但經常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規定學生一天只能帶一塊錢,並及時沒收遊戲機等玩具,讓學生一心一意地學習,那麼,學習成績肯定會上升;

  第三,在校園裡,我們時常看到這樣的畫面:幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場,這時老師來了,高年級學生抱頭鼠竄。

  這件事看起來微不足道,實際上卻有著惡劣的影響,那些高年級的人欺負慣了,就會變得傲慢無禮,漸漸學會抽菸打架,斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火,等升入高年級後再搶佔低年的地盤……這樣就會惡性迴圈。而如果我當上了班長,我會在體育課或活動課時,使他們安分守己地在操場上活動,並將他們規劃在沒有人的範圍內。

  我的演講完畢。

  競選班長演講稿 篇12

敬愛的老師、親愛的夥伴:

  大家好!我叫郭冠辰,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裡,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

  工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  同學們,信任我、支援我,請投給我神聖的一票,謝謝大家!

敬愛的老師、同學們:

  你們好!今天,我很榮幸走上這個競選臺,我叫嚴楚明,我這次競選的專案是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力,還可以增強我的責任心。

  如果我再次當上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那麼辛苦。

  假如我是班長,我一定會在班裡開展一個“團結互助”的活動。我會在體育課裡建議同學們來玩“二人三足”的遊戲,這種遊戲不僅可以大大提高了同學們的團結精神,還可以增強同學之間的友誼。我還會在活動中選出一些班裡比較有愛心的同學來組成“友愛組”,目的就是能讓同學之間放下心結,友好相處,互相幫助,互相學習。

  假如我是班長,我會製作一個“說說表”。就是說如果同學們在上課學習期間被老師批評學習不認真或思想不開小差或違反紀律的話就扣1分。反之獲得老師的表揚的得1分,週五總結時,分數名列前五名就可以獲得減少作業一項。

  聽了這篇精彩的發言稿,你的手還會猶豫嗎?

  謝謝!

  競選班長演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我要競選一個神聖的的職位——班長。

  原先,我競選過幾次班長,最後都以失敗告終,但是我有這樣一個決心——在哪裡摔倒就在哪裡站起來!林肯——美國總統,一生只競選過十幾次不同的職位,成功率不足20%,但他永不放棄,最終登上了總統寶座,我要學習他,做一個自信自強的人,這就是我為什麼會來競選班長的原因。

  打鐵還需自身硬,我的優勢最明顯。第一,我沒做過班長,所以我會以一個普通同學的角度思考自己的對錯。第二,我失敗過,按道理來說,這是我的一個劣勢,但是,正因為在此之前我不夠完美,沒達到班長的標準,我才學會了接受失敗,更學會了面對失敗。從現在開始,我要學習追求成功。第三,我和同學關係不錯,同學都很信任我,我懂得將心比心,有些地方我做過頭了,我就改正錯誤;有些地方做得不足,我會更努力。我會將我的優勢發揚光大,將我的缺點努力改正,還請同學監督我、提醒我。

  如果當上班長,我會使盡全力將我們班由壞變好,我有以下幾治班策略:一、我會和同學打成一片,不會像以前的班長,使用權力來命令同學。我不會擺架子,耍官腔,不像有些班長,當班長前和同學就像朋友一般,當班長後就濫用權力,指手劃腳,結果被一部分同學孤立了。正像《安德的遊戲》裡主人公安德一樣,他本是個心地善良的人,可當他有了權力,就開始欺負弱小。我不會像他們那樣,我會和同學成為要好的朋友,一起努力,一起進步。二、我會在班級設一個“班幹部意見箱”任何同學都有權利向裡面投意見,每週我都會在大家的注目下開啟箱子,仔細閱讀同學的意見,我會改正我的缺點,讓同學們放心。三、我會讓一些同學監督我,因為人沒有十全十美,我會讓這些同學找出我的不足,幫助我出謀劃策,帶動全班同學一起成長。

  班長,是神聖的,是光明的;班長,是善良的,是親切的。如果我當上了班長,我會以身作則,努力工作,讓我們班變得越來越好。我會奉獻他人,提升自己,讓五(4)班變成一個溫暖和諧的大家庭!我若沒當上班長,我也不會灰心,不會氣餒,我會創造條件,追求進步,等待機會,重新站在講臺上,重新競選班長,我深知失敗乃成功之母,所以我會一次又一次地站在這兒,不怕失敗,面對失敗,永不言敗!

  同學們,請把你的手珍貴的一票投給我,選擇權在你們的手上,你的選擇沒有錯!

  競選班長演講稿 篇14

同學們:

大家好!

  今天,我站在講臺上唯一的目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前,我自信、我能幹、我還有責任心。

  假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學做榜樣,相信在我們共同的努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我麼弄得整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所學習當做一種樂趣,在集體裡互相幫助;還會在每個星期的星期一推薦幾本好書,讓大家有選擇的購買好書。

  我不敢說我是班上最聰明、最合適的,但我敢說我將會是努力的。

  要是大家對我有意見,儘管向我提出,我會接受並認真地改正。

  謝謝大家!

最近訪問