敘事美文摘抄（通用15篇）
敘事美文摘抄（通用15篇）
由於文章的內容是透過“我”傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。下面是小編收集整理的敘事美文摘抄，希望對您有所幫助！
敘事美文摘抄 篇1
“出門在外，說話辦事多長個心眼兒！”
這句話媽媽不知說了多少次，聽得我耳朵都出了繭子。
生活在這個世界上，最讓人撓頭的可能就是與人相處了。按媽媽的說法，現在的人們都猴兒精猴兒精的，像我這樣傻實在的人，鬧不好就會鑽進別人的口袋，吃虧丟人現大眼，寒磣！
怕我不信，媽媽還經常用自己的“悲慘”經歷現身說法，搞得我有時神經高度緊張，好像一抬腳就會踩到地雷似的。
與人相處真的就那麼難嗎？也許更多的時候是與同齡人在一塊兒，也許是我們還都保持純天然的本色，坦誠相見，心口如一，同學間交往很隨意、很率性。是不是年齡大了，閱歷豐富了，反倒膽小了，謹小慎微了。如果這就是“成熟”的話，我情願永遠18歲。
老師講課時出現了口誤，把“人是一根會思想的蘆葦”的版權給了笛卡爾。我立刻舉手，老師微笑著接受了我的“指正”。回家跟媽媽說起這事兒，沒想到招來訓斥：“傻瓜，別人都不言語，就你有文化？”
我知道老師也是凡人，也好面子，但總不會因為我的“直言進諫”就給我小鞋兒穿吧？後來的事實證明，媽媽的擔心純屬多餘。老師不僅對我青睞有加，還特別提升我做了管紀律的班委。
待人以真誠，生活定會回報你以真誠。
也有陰雲密佈的時候。前些日子，不知什麼原因，同桌與我的關係頗為緊張，“冷戰”了四五天，課桌上也是楚河漢界分明。怎麼辦？向老師求救，多丟面子，還是自己解決吧。碰了兩次壁後，同桌終於敞開了心扉。原來是我一句無意的玩笑觸到了他心裡的傷疤，而我真誠的道歉終於驅散了連日的烏雲。
其實，人與人相處並不難，只要能真誠地敞開心靈的大門，對方就一定會撤去或因誤解或因戒備而設定的屏障。
未來的路還很長，也許隨著年齡的增長，隨著與社會接觸的深入，我們必然會脫去幼稚走向成熟。但我想，我絕不會讓真純、坦誠等流失，更不會成為一個世故、圓滑的鄉愿。
敘事美文摘抄 篇2
父親將他的青春奉獻給大山。
清明時節，我冒著霏霏細雨，回到了闊別的家鄉。
父親的腰彎得深深的，像是融進了茶園無涯的綠意裡。漫山遍野的深綠、碧綠、淺綠直逼我的眼球，又像是給大山圍上了一層曼妙的綠紗。
我隨著父親走向茶園更深處，四周湧動著如凝脂般厚重的綠意。任南風帶著沁人的土香襲亂我們的頭髮，那不該被打擾的世界似乎在淺斟低唱，山裡的孩子喜愛漫遊于山林，趁散放的鷓鴣還未歸巢，偷偷尋覓它們下的蛋。夕陽西下，肥嘟嘟的小子用衣裳兜著滿滿的鷓鴣蛋回家。
還記得，曾經的大山卻是一片荒蕪，糧食廣種薄收。山裡的人不希望把青春耗費在大山，紛紛外出打工，父親卻堅定地留了下來，因為，山裡的老人和孩子都過得很苦，他不忍心棄他們不顧。
於是，無論四季更替，他在無怨無悔的奉獻中，詮釋了青春。
春天，他整地，開渠，播種。他驚訝地發現大山的土壤呈鹼性，怪不得糧食不肯生長。但鹼性的土壤卻是茶樹的溫床。於是，他用自己的青春來改變大山。夏天，他澆水，施肥，沃土；秋天，他剪枝，修枝，發枝。
幾載光陰轉瞬即逝。清明時分，父親與我帶著山村特有的小筐，上山採茶了，清明茶只能站著採摘，米粒一樣大的嫩草一棵樹上只能摘十幾個，必須“打一槍換一靶”。半天下來，父親卻採摘了一、二斤新鮮茶葉。我望著父親佝僂的背，掂量著綠意盎然的大山，忽然間明白了：父親的青春，銘刻在大山的一草一木中，綠得蒼茫……
臨別前，父親叮囑我常回山看看。我幾步一回頭。父親，正靜靜地倚在門檻旁。西沉的落日，在他的身上打出昏黃。此刻，炊煙正從農舍的屋頂嫋嫋升起，在晚霞中四射，分散，消隱。女人們吆喝孩子的聲音此起彼伏。一個男人挑著茶葉從我跟前走過，扁擔吱呀吱呀，一路響了過去……
敘事美文摘抄 篇3
總有些生命，酣暢淋漓地恣意揮灑，哪怕遍體鱗傷。亦有些生命，寧靜淡泊地安於一隅，哪怕無波無瀾。
無論如何抉擇，只要心中無怨無尤，一句輕描淡寫的“我願意”便有了九鼎千鈞之力，不容他人置喙。如人飲水，冷暖自知。惟願本心充實滿足，無悔自己的決定，便是無憾。
託山為缽，剪水為衣，渺渺若垂天之雲，悠悠自來去。這便是莊子。他是如此飄忽不定琢磨不透，他穿行於山林間，沉浮於雲氣中，縱使生活貧困潦倒亦不移本心。他垂釣於濮水之濱，楚王派人尋他入朝為相，“願以江山累矣！”話說得如此懇切竭誠，而莊子卻吝於回頭。他凝視著水底匍匐的一隻龜，笑言：“龜是願意被人供養在廟堂裡還是願意自由地爬行在泥地裡呢？”對曰：“後者。”莊子笑了：“往矣，吾將曳尾於塗中！”或許有人為他放棄高官厚祿而安於貧窮感到不解甚至不值。然我卻為他拍手稱快，他遵循了心的召喚，不被浮雲遮蔽了雙眼，堅持自我。孤寂卻不孤獨地看守著他心靈的月亮樹——詭譎難測，卻自有一番風骨。
與莊子同樣隨心所欲的還有那輕裘緩帶，不鞋而屐的魏晉名士。在那愁雲慘淡的天幕下，他們不願循規蹈矩明哲保身，而是縱情狂歌，捨生忘死，他們白眼向權貴，折枝為美人，生命隨心綻放得如此絢爛，光耀千古。當洛陽東市刑場上奏起那廣陵散之絕響，那亦是嵇康內心的絕唱：“此身雖隕，此心無怨尤！”真名士，自有一派清峻超絕的風流。
於此番熾烈壯闊的生命相反的是另一種安然，二者的共同之處就在於內心的答案：“我願意。”
李叔同舍下塵緣，斬盡俗絲，遁入空門成為弘一法師。此舉令多少仰慕其才華的人唏噓不已。然他卻是無怨無悔地從心而行。“明鏡止水以定身，青天白日以成事，光風霽月以待人”，這般偈語便是他心靈的寫照。倘若他不割捨紅塵紛繁事，或許會為後人留下更多璀璨的繪畫與篆刻作品，但又何來他圓寂前發自肺腑的“華枝春滿，天心月圓”？
陶淵明“誤落塵網中”，終是抵抗不了心底聲聲“歸去來兮”！而後“採菊東籬下，悠然見南山”。林逋厭倦汙濁官場，終是隱於西湖之畔，梅妻鶴子，飄然不群。沈復沒有“人間百姓仰頭看”的鴻鵠之志，只是隨心生活，記錄日常的一次出行或僅僅是一塊石頭，便成了《浮生六記》……
這般安然的心底的細小滿足，實在不足為外人道矣。
生命僅有一次，但求隨心，勿忘本心。惟願此心無怨尤，惟願你能坦然一笑，道一聲“我願意”。
敘事美文摘抄 篇4
清晨下起了小雨。絲絲縷縷，好似要將寒意滲入人的內心。奈眯起眼睛，帶走一朵小花，捂在懷裡，往學校跑去。昏暗的教室隨著燈光的開啟變得透亮起來。透過窗戶上映出的那張蒼白的臉，外面的世界一片混沌。
奈把小花小心地植進白色的小花盆裡，擺在窗臺上，然後趴在桌子上，做起了習題，腦海裡揮之不去的是洛洛的笑顏。她站在朝陽映照下的花叢裡，揮舞著身體問眼前的男孩：是花美，還是我美？．奈抬起頭來，紅霞如畫。
南方的夏天總是讓人胸口悶得像隨時會爆炸。一團又一團的黑蟲子爬滿了心臟，在尋找一個開口，攝取新鮮血液。對於像奈這樣的高四學生來說，再也不能失敗。大家在教室忙完沉悶的每一天，然後奔出教室，等待著來給自己送飯的父母。唯獨奈，靜靜坐在教室裡，低下頭，奮筆疾書。他不願想起父親，在失業多年後終於被母親拋棄，變成一個滿臉胡碴酗酒的男人。他常常打奈，吼他滾出去找回他的母親。
於是，奈學會了抽菸、酗酒、打架。他以為生活一直會這樣下去，直到高三時，一個叫洛洛的女孩出現在他的身邊。
那是又一個午後，酗酒的父親又一次對他拳打腳踢，忍無可忍的他終於奮起反抗。然而，當他抹著嘴角的血跡跑出家門的時候，一個女孩光著腳站在隔壁開啟的門前，輕聲但一字一頓地說：你就不能為自己活著嗎？想要擺脫苦難，就得奮起！奈迅速跑掉了。
過了幾天，他竟然發現那個女孩與他同在一棟教學樓。他再一次拿起書本，坐在教室的角落裡慢慢地翻著，那個女孩則利用課餘時間過來給他補課。她叫洛洛，一位優秀的應屆生。
儘管他一年來盡心竭力，但無情的高考還是那麼冷靜、公允。奈送洛洛上火車的時候，說：等著我，看我成功的那一天！洛洛笑了，說：我從沒想過你有不成功的可能……盯著眼前的花盆，奈忽然想起了一句詩：憶當時，垂柳絲，花枝，滿庭蝴蝶兒。這一年來，洛洛不知道，就在她所在的這個城市裡，有一個高四生在一直努力著。
當又一年的高考過後，奈提著行李來到了洛洛所在的大學，她卻早已等在校門口，對著他，笑出了淚來。更讓他沒有想到的是，在洛洛的身後，站著那個奈又恨又舍不下的男人。奈抬起頭，望了望那天邊的紅霞，然後對著洛洛說：你真美！
敘事美文摘抄 篇5
人們都說父愛如山，可在我旳眼裡，父親旳愛猶如水一般澄澈而持久，含蓄而深沉。
在我旳記憶裡，父親不苟言笑，每天下班回到家除了看看電視，就是去伺弄他旳鴿子，對我旳學習、思想幾乎不問不管。
我呢，打小就怕父親，感覺我就不是他親生旳女兒。父親對我要求嚴格，動輒黑臉、呵斥。在我旳記憶裡，父親沒有給過我快樂旳童年。看到別旳孩子在爸爸懷裡撒嬌，我就嫉妒得要死。
記得有一次，我拿走了家裡旳錢，沒有來得及跟父親說，他就紅不說白不說地狠狠地打了我一頓，至今我都還記得，那次，我旳屁股上是印著他旳五個手指印旳。於是，我在心底產生了一絲可怕旳念頭：要是父親突然離我而去，該多好啊！
進入初中後，他似乎更加寡言了。無情旳歲月在他旳額頭、眼角刻上了一道道深淺不一旳犁痕，他時常引以為榮旳黑髮似乎一夜之間被寒霜打蔫了，灰濛濛旳，以前他還要刮鬍子，現在鬍子拉渣旳，衣服搭配也土裡土氣，用母親旳話說，佛靠金裝，他呀，就是給他穿上金子，也猥瑣。他總是很晚才回家，除了週末，我這個走讀生也幾乎難得見著他。不過，奇怪旳是，以前從不關心我旳學習和思想旳父親，開始關注起我旳學習來了。
後來，我從同學旳口裡，得知父親在她爸爸旳公司裡兼職，每天晚上很晚才回家。父親老實肯賣力，又總把公司旳活兒當做自家旳活兒，很得同學父親旳賞識。聽同學父親說，我旳父親所以要幹兩份活兒，就是希望能給我一個好一點旳學習環境。我這才明白，在父親旳堅持下，賤價賣掉我家旳房子，又高價在濱河買電梯公寓，居然是為了我。
可我呢？我只知道替自己著想，從來就沒有想過父親。多麼自私啊！子欲養而親不待，好在我明白得早，要不肯定要後悔一輩子。國慶放假回家旳時候，我特意給父親買了一身旳牌子貨，雖然不算高檔，但都是我從牙縫裡省出來旳。
沒想到，父親發了火，痛罵了我。他說，我正長身體，難道這點兒常識都沒有？書豈不白練了？不過，第二天，他還是換了新裝，特意帶我去了肯德基。那可是我生平第一次享受生活啊！那優雅旳音樂，服務員優雅旳步履，父親少有旳笑意，讓我找回了久違旳溫暖。
人們都說，父親如山。可在我旳眼裡，父愛如水，如清泉般浸潤著我旳心，卻從不張揚；如涓涓溪流，在我旳心裡升起了希望之光，即使被人們忽略也無怨無悔；如大海，包容著我旳誤解，卻毫無怨言。
爸爸，我敬你，愛您！
敘事美文摘抄 篇6
終於下課了，我熟練地從煙盒裡抽出最後一支菸，用兩個手指穩穩地夾著，五個手指頭籠成空拳狀，煙條在掌心受到嚴密旳保護，右手敏捷地往衣袋裡一插，便急不可待，又不露聲色地逃出教室，飛出廁所。
四周環視一下，感覺安全了。“咔嚓”一聲，點著了。猛吸一口，煙，由口入鼻，那感覺，美死我了！恨不得連舌頭都吞下去。我想蘇軾夜遊赤壁，“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”也不過如此吧！
正在陶醉旳時候，我看到了老師旳身影。危險突然降臨猶如晴天霹靂，我右手條件反射般攏了起來，並敏捷地伸進褲袋裡。正在我不動聲色地往廁所外走去時，被老師叫住了，接著被他一邊查問，一邊帶我向辦公室方向走去。忽然感覺掌心熱熱旳，才發現，剛才因為驚慌，那煙並沒有完全被熄滅，此時已顧不了那麼多了，手用力一掐，才把煙掐滅。之後感覺火辣辣旳，把手抽出來，依稀可見指尖黑中帶紅——原來手被燙破了，並出了血。但是，已顧不得疼了，趕緊把手盤在身後，以免老師發現。
伴著沉重和害怕旳心情，我進了辦公室。剛開始我不承認，因為老師沒有直接證據。後來有一位老師說，看一下他旳手不就知道抽沒抽？這時我更害怕了。心裡也更慌了，便做了一件天大旳傻事，把手插進了口袋。後來恢復了一點理智，忙把手抽出來。正在這時語文老師走了過來，教育了我幾句，邊說邊把手伸進了我旳褲袋裡……隨後一隻打火機和一根燒殘旳煙出現在老師們旳面前。
於是，一隻蒼老而又溫暖旳手輕輕地“貼”在我臉上；我，低下了“高昂”旳頭。老師一邊批評我，一邊拿來酒精為我消毒；看看自己被煙燙傷了旳手，瞧瞧老師輕輕塗抹著旳手，心裡也被煙燙了一下，眼角掛著悔恨旳淚！
老師啊，您把學生當成您服務旳“上帝”；您旳手，乾淨了學生旳口袋，療治了學生旳傷手，溫暖了學生旳心窩！
啊，永遠忘不了，老師那溫暖旳手。
敘事美文摘抄 篇7
人生是一場漫漫旅途。
有時我們只是靜靜地坐著，看鄉間夕陽，有時我們慢慢地走著，享自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恆的渴望在召呼我們時，那便是我們奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱（難險）阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈裡，那隱隱約約的放下之念。太多的艱辛，讓無數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線最終屈服於你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的，是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬於自我的'奔跑人生。而即使我們最終到不了自我的理想之境，彆著急，終究會有一個人，順著走過的路，奔向遠方。d9read
當我們經歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最完美的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
繫緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一齊奔跑，去體驗這多彩的人生！
經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬於奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注於自我的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種滿足。
敘事美文摘抄 篇8
靜夜，月涼如水。
我走在無聲的蔭蔭大道中，大自然的一切都沉默著，連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我撿起一片落葉，在斑駁的月影中，我看到身騎白馬的劉邦款款走來，穿越時光，他來到了我的面
前。
他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚的弧度，折射出那千年前，一桌暗流湧動、危機四伏的鴻門宴，應對項羽欲除之而後快的昭昭野心，他隱而不發，只是無言的，將百萬雄師盈盈握於掌中
。青天白日，烏江畔頭，他雄姿英發俯瞰著大勢已去的西楚霸王。揮一揮手中的長劍，他在沉默中，向天下宣告是實力讓他劉邦扼住了強敵的咽喉!
沒錯，成敗不是取決於霸王那輕視敵人的狂妄之言中，而是決定於漢高祖金戈鐵馬無言的運籌帷幄中。
沉默的實力，鑄就千年的豐碑。
直起身，我緩緩前行，追溯流光，我彷彿來到了西歐的鄉村茅舍，田野人家。我抬起頭，看到了伍爾夫。咖啡的香氣氤氳著眸光……她正在寫《奧蘭多》。
名譽對他無疑是殘忍的，這個一生都徘徊在生死邊緣，最終也難逃作繭自縛的無才作家，或許以前仰首，大聲的質問陽光，質問人群，質問神明，為何獨將病魔附在了她身上，握筆的手
緊了緊，最終他俯下頭，只是略略苦澀地一笑，將萬千蹉跎盡付於這流轉的筆矢中。文字無言，但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書中悄然鑄就了偉大的豐碑。
子曰：“予欲無言。”實力沒有言語，勤奮亦是無聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。
應對外國同學的恥笑，徐悲鴻潑墨宣張，那一幅幅美輪美奐的絕世佳作，便是沉默的豐碑。讓外國同學無地自容，也為民族之崛起獻出了自我的力量;奧運賽場上，劉翔一言不發，目光如
炬。在哨聲響起後，他比疾風還要迅速的身影，便是沉默的豐碑，為中國人創造了輝煌，也為亞洲衝出了一個奇蹟!予欲無言……
夜深了我走在歸家的路上，歲月在耳畔靜謐地流淌，手上一鬆，一片落葉無聲的迴歸塵土。
一切都在沉默著……
敘事美文摘抄 篇9
相信自己。當我們不為外界因素輕易懷疑自己的時候，那就更難能可貴了。世上有垃圾，我們不一定非得做蒼蠅。不要看見別人做什麼就去做。堅持自己認為是對的。只要自己覺得值得去做的事，就值得去做好。但丁說，走自己的路，讓別人說去吧。我則認為這正是教我們如何做好自己。最近也在網上不經意看到一句話，永遠都不要停止相信自己。當我們自己都懷疑自己的時候，那真是無可救藥了。我們會犯錯，會失敗，會迷茫，會踟躕，但不要懷疑自己，一個人可以長得不帥，可以長得不漂亮，可以不聰明，可以不健談，但不能失去自信。
冷暖自知。就我自己而言，我是一個喜歡對人訴說衷腸的人。後來漸漸發現不是每個人都喜歡聽自己的所謂的肺腑之言。不喜歡自己的人，不管你怎樣掏心掏肺，他都是無動於衷。別以為自己的真心可以等價換取他人的真心，有時候他人不僅不感冒，反而用不耐煩的言語或是舉動作為回應。這時候，我們就沒必要再自討沒趣了。要知道有些話只可以說給有些人聽的，不是每個人都適合成為你的聽眾。要知道只有想懂你的人才會懂你，不想懂你的人，永遠也不會懂你。有時候，有些人其實對他保持沉默，平常對待便是最大的尊重。我們不可能讓每個人都喜歡自己，那就不必要去討好每一個人。你若盛開，清風自來。
努力上進。每當聽說抑或是看到別人努力的時候我就特別厭惡好逸的自己。我都在幹什麼，不努力實現自己的價值，整天得過且過。網上有句話，現在的生活不是自己想要的，卻是自己自找的。剛開始看到這句話的時候感覺說到心坎裡去了。想一想昨天的我們吧。我們是不是討厭昨天的自己。如果是這樣，為什麼不在今天改變，難道要讓明天的自己也悔恨今天，來指責今天的自己，如此重蹈覆轍。今天，我們還不拼命，以後我們還有什麼可以拼。
做好自己，只是為了明天的自己能為今天的自己點贊。
敘事美文摘抄 篇10
讀四年級的時候，爸爸外出浙江打工，他的工作很累，他每次打電話回家都要我媽媽去他那給他做飯。媽媽卻丟不下仍然生活在老家的我們三兄妹，丟不下她的家禽、田地……爸爸生病了，媽媽才迫不得已的賣掉豬，把家裡的一切打點好，準備去他那裡了。
媽媽把弟弟妹妹都帶走了，就剩下我一個人在家。
媽媽臨走，我開始後悔了。那天，我沒有為她們送行，因為我在學校讀書。
那天，我哭得很傷心。那節課是語文課，教幾課了，我已經記不清楚了，老師講什麼，我完全聽不進去，我就在那兒暗暗垂淚。慶幸那天老師在叫我讀課文，我就一直在座位上掉眼淚。沒有人看見，因為我把書立著，用立著的書遮擋了別人的眼光。
多少次，我都想從座位上站立起來，我都想請求老師讓我出去一下，讓我能出去看看我的將要出門的媽媽。但我終究沒有堅定的勇氣，我只有一直等到下課，我只有一個人還是在座位上掉眼淚。
似乎，那節課上了很久很久。
下課了，好友來叫我出去玩，我不想讓誰知道我哭過，所以埋著頭，推辭說“不想去”，朋友沒辦法，只好走開了……一個人坐在座位上，我的淚竟然又像溪水暴漲般，難以竭止地流著。
中午，正黯然神傷的我卻看見了一個熟悉的背影。沒錯！是媽媽！——我的媽媽！——媽媽沒有走！我興奮的跑出教室，差點過道里跌倒。媽媽笑了，溫和地慈愛地笑著。她的眼睛裡充滿血絲，眼皮腫腫的，頭上又增添了幾縷銀絲。我知道媽媽也是哭過的，我知道媽媽是為什麼在哭。
媽媽說：“車太擠了，那個司機說明天還可以走。”
謝天謝地，媽媽又回來了，我又可以和媽媽共同度過一晚了！
從六歲開始，我就沒有離開過媽媽，我從沒有想到會離開媽媽，但媽媽終究是要走的。
媽媽走了，又有回來的那天。這不是永遠的分開。我這樣不斷地地
敘事美文摘抄 篇11
大年初一晚，我們一家人在廚房進進出出，打算好好包頓團圓餃子。
按以往的習慣，準會都包成月牙形狀，但那天，表弟靈機一動，提議大家現學現用，看影片學操作，比比誰能包出最鮮活可愛的麥穗餃子。
這麼有意思的家庭活動，很快就被全票透過，大傢伙隨即四散開來，紛紛上網學習教程。因為影片幾乎都只有一分多鐘，所以兩三遍後，每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。
待餃子皮、餃子餡整裝完畢，我們就開工了。
原以為影片裡如此簡單的操作，真正到了手中，卻變得尤為困難。五個不到，表弟就已經偃旗息鼓，沒了當初提議時的興致勃勃；十個封頂，不靈活的手勁兒，讓表弟再犯了難，默默放下了手中的“殘次品”。
老媽這邊，倒是一直沉得住氣，一個接一個的，練習著捏法，精進著手勁兒。
大概從第28個起，老媽包出的麥穗餃子，已經有了比較好的看相，只在花邊的處理上，還不是特別到位。再次溫習影片後，她像是得了訣竅一般，只隨手一捏，成形的便是精品麥穗餃子。
這讓一旁乾瞪眼的我們，都十分羨慕，直抱怨自己手上功夫不行，繼而紛紛退下戰線，改回熟悉的做法，包起了手法簡單的月牙餃子。
飯桌上，看著靈動可愛的麥穗水餃，大傢伙又是一頓感嘆：這麥穗餃子也太難學了吧！
一旁坐定的老媽卻否認了一眾看法，並道出了其中的要義：
不把困難精進成簡單，就永遠覺得它難；要把困難精進成簡單，就得丟掉一時半會的熱情，不畏難地堅持、不怕累地重複。
後來我們又試著包了一次，果真如老媽所言，剋制住做不好便想逃避、想放棄的心情，繼續做下去，不久大傢伙就都包的有模有樣了。
所以說，如果30個之前，包成包不成看的是悟性或天分，那30個以後，靠的就是不畏難的勇氣，以及把困難精進為簡單的毅力。
敘事美文摘抄 篇12
親情，一個永恆得主題。正是這血濃於水得親情，陪伴著我們走過每一個難忘得日子，譜寫著我們多彩得人生。
透過那扇歷史得窗戶，我窺視，我看到了親情，看到了那一幕幕關於過去、此刻和未來得故事。
百餘年前，雷雨交加，傾盆大雨，肆虐得狂風撲向載著孩子得小船，孩子和岸上得母親撕心裂肺地哭喊，卻無濟於事，就這樣骨肉分離了，而風在呼嘯，它冷笑著看著這一幕，嘲笑瘦弱得母親不能改變骨肉離散得命運。我不僅僅看到了這幕百年得杯具，窗戶得那端，我又看到骨肉分離日子裡天各一方得思念。斗轉星移，歲月流逝，但相隔千里萬里，也隔不斷母子得思念。是啊，親情怎能被距離和時間沖淡！漫漫長夜裡，漁船上點亮了盞盞漁燈，透過這微微得火光，兒子似乎看到了母親含淚守望時瘦弱得身影。“母親”，我偉大得母親，我必須要回到您得身邊！“期望”讓兒子堅信黑暗終有一天會被光明得太陽驅散，最後在一個風和日麗得早晨，小漁船駛入了生養他得港灣，母子泣涕漣漣，激動萬分，此時歷史得窗戶靜靜地看著，它感到驕傲，為那母親，也為兒子。它銘記著那一刻得喜悅和淚水。
然而我發現母親在這份喜悅下還藏著一絲得抑鬱。原先母親還有一個兒子，他得名字叫臺灣，臺灣與母親雖只是一峽之隔，但也沒能投入母親得懷抱。他得眼睛裡寫滿了無奈。歷史得窗戶旁一棵快要枯死得樹上，一隻翅膀受傷得小鳥哭喊著：“媽，我想回家，回家……”小鳥得哭喊使聽到得萬物心痛。啊，我看到了，受傷得小鳥得媽媽飛來救它得孩子，小鳥媽媽為找小鳥已經飛得很累了，但此刻她沒有停歇，而是忙著為小鳥治傷，為小鳥覓來食物。最後小鳥得傷全愈了，同母親在空中一齊飛翔，再看看周圍：老枯樹在雨水得滋潤下又抽出了新芽。
風清，雲靜，天藍，草綠。因為親情在，世界變得精彩；因為親情在，母與子必將團聚。
敘事美文摘抄 篇13
有一種感情，常常圍繞你得身邊卻被你忽略，可它卻永遠呵護著你得心靈，使你麻木了它得厚重；有一種感情，在你人生得道路上一向支援著你，以至於你忘記了珍惜……
孩提時得我們，總是認為，父母是我們得守護神，是無所不能得。我們會眼光中泛著單純羨慕得看著爸爸樓上樓下得搬著大米，白麵；看著媽媽迷人得眼眸放著動人得光彩；看著爸爸疼愛得把我們舉過頭頂；看著媽媽烏黑柔順得頭髮在風中肆意飛舞……這時得父母在幼小得我們心中簡直就是神。但是無知得我們卻沒有想到，他們，終有一天會雙雙老去，在那時候，我們，就是他們得守護神。
記得父母教導我們時，常說：“我們吃得鹽比你們吃得米還多，我們過得橋比你們走得路還長。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價得智慧經驗在他們心田積澱。他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執得認為這已不合時宜。便像初生牛犢般得亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然後奔向他們，頭枕他們得臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
我們常說：“我們得生命歷程融進了親情得每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅僅指呵護，更重要得是教育，使智慧之炬得傳遞。
親情是荒寂沙漠中得綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾得生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中得北極星。以前我們向目標追逐而忽視它得存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定得腳步。
親情是航行中得一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那裡沒有狂風大浪，我們能夠在此稍作停留，修補創傷，準備供給，再次高高揚帆。
敘事美文摘抄 篇14
夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著，飄進屋簷的雨絲，染溼了青春的扉頁，風沿著我的睡意，襲入了我的夢中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現在清晨醒來的晨曦裡。
時間太瘦，指縫太寬，它總是不經意的從我的指縫間溜走，想要伸手握緊，抓住的卻只是空氣。在青春佈滿藤蔓的圍牆上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風捲起。天高雲淡，僅有幾縷羽白的絲雲，在天空中游走，把青春的沉澱塞進時間的縫隙，時間捲起所有太過純淨的美好，卻平淡如白開水。
秋去的大雁劃過長空，一道明媚的憂傷，割破空氣，彷彿綢緞的撕裂，聽的人心顫。青春隨著大雁遠行，俯視著抬頭仰望的、還不懂什麼是青春的我們，飛得很遠很遠，我們卻漠然。當遊離在青春搖擺不定的尾巴上時，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會閃過寂寞的長空，飄然在無際的蒼穹。
當深夜盛開的煙花，絢麗地綻放完自己的絲絲溫暖後，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當深冬的寒風用力地撕扯你的青春，以往的種種，從時間的縫隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣清香縈繞著五線譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。遊離在過往的時空，翻開承載了我們全部青春的書，沉重的，溼了你的眼，落下的淚水掉入時間的河流，也漾不出以往的漣漪。
上帝賜給我們一張純白的紙，讓我們以美好修飾；以活力充實，以真誠昇華，以真情呵護，畫上的每一筆都成了永恆，烙入了你的歷史，無法重來。當白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時間的雙手譜出來，青春的旋律悲歡交錯，改寫不了的音符在中間顫抖。
當記憶撞擊你殘垣斷壁的青春時，天空溢位酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會不厭其煩的駐足觀望，但時間不會等你，它早已丟下你繼續轟轟烈烈的往前跑，當你回味完後，身邊又是別的一番風景。
轉眼青春，逝去的一秒，零落的一個音符。
敘事美文摘抄 篇15
人生不是由分數衡量的，也不以朋友的多寡，別人如何看待你來衡量。
人生不會根據你的週末安排來衡量，不取決於你和誰交往、曾和多少人交往，以及你是不是從未和任何人交往。
人生不取決於你家族的聲望、你擁有的錢財、你的汽車品牌以及那裡工作和學習來衡量。
人生不以你相貌的美醜、衣著服飾，以及你所喜歡的音樂風格來衡量。
那麼，人生到底有什麼來衡量呢？人生由你愛誰和傷害誰來衡量；由你為別人帶來幸福及悲傷來衡量；人生由你所履行的承諾與違背的信任來衡量。
衡量人生的是友誼，它可以被當作神聖的東西，也可以被用作武器；衡量人生的是你所說的所作的所想得以及想說想做的，不管他們是有害的還是有益的。
衡量人生的是你作出的判斷、你作出這樣判斷的原因、為了誰或者針對誰作出了這樣的判斷；衡量人生的是看你刻意忽視了誰；衡量人生的也包括你的嫉妒、你的恐懼、你的愚昧無知和對他人的報復。
衡量人生的也有心中的愛、尊重與仇恨，以及你如何培養和澆灌這些感情。更重要的是，要看你是否在用你的生命滋潤他人的心靈。
只有你才能選擇影響他人的方法，這些決定就是生活的意義。叫一個朋友要心存感激，擁有一個朋友是一種幸運，成為別人的朋友則是你榮耀的權利。
感悟：有人曾經有過一些可笑的想法——我長得不太好看，我這一生難道就因我的相貌而毀？我家很窮，是不是這一生都要低著頭做人？我的分數很爛，大家都說我不行，我……這一生會不會就完了？這種想法很傻。往深處想，相貌不佳，智慧超群，一樣可以走好人生；現今貧窮，努力工作學習，一樣可以得到財富。人的一生，只要學會珍惜友誼，正確判斷，學會愛、尊重及包容，少些仇恨，學會想做想說變成所做所說，你這一生都沒有白過。這些東西，會讓你得到更多東西——錢、朋友、知識等等一些，這樣的人生又何嘗無值？要學會正確衡量自己的人生，不要為毫無意義的事情煩惱，朝正確的方向進步，才是我們應該做的。