消防培訓演練計劃範文(精選14篇)

消防培訓演練計劃範文(精選14篇)

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的消防培訓演練計劃範文(精選14篇),希望對大家有所幫助。

  消防培訓演練計劃1

  據據臺教安8號檔案精神,結合《區教育系統20年消防安全工作計劃》,為全面提升我園消防安全教育能力,大力消除校園火災隱患,確保幼兒園消防安全形勢穩定,現將園消防工作計劃如下:

  一、指導思想

  以消防法律法規為準則,深入開展“消除火災隱患、構建和諧社會”活動,實行標本兼治,全面排查和整治火災隱患特別是重大火災隱患,認真落實消防安全責任制和各項消防安全措施,防止和減少火災事故的發生,為我園營造良好的消防安全環境。

  二、消防安全領導小組

  組長:

  成員:

  三、消防安全工作目標

  1、人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防、把安全工作落到實處。

  2、消除火災隱患,杜絕事故發生,確保園所、活動室、食堂等重點部位的消防安全。

  3、火險隱患整改率達100%。

  4、消防安全宣傳教育面達100%。要利用校園QQ群、宣傳專欄、安全教育課、“國旗下講話”等多種形式向全體師生員工進行消防安全知識的教育培訓。

  5、消防設施、器材完好率達100%。

  四、消防安全工作措施

  1、加強對師生員工進行《消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《園消防安全應急預案》等消防安全法律法規知識的教育,提高師生員工對消防安全工作的思想認識,使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。

  2、定期召開消防安全領導小組會議,佈置消防工作,學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神,把消防安全工作貫徹落實到每位成員、每個部門,充分調動全體成員的積極性,共同做好消防安全工作。

  3、每月中旬召開消防安全工作例會、培訓會。主要對教職員工進行消防知識的教育宣傳,提高消防知識水平,懂得火災的起因、火險的預防、初起火災的撲救方法、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。

  4、利用每週的教師例會,對教職員工進行消防安全教育,期末對消防安全工作進行總結。班級教師開展相關主題活動對幼兒進行消防知識教育。幼兒園利用校園QQ群、宣傳欄等多種途徑擴大消防安全知識的宣傳面。

  5、每月不定期地派專人對消防器材進行檢查,對不合格的器材及時更換處理。各部門負責人要經常性的對本管轄區的消防器材進行檢查,發現問題要及時報告領導小組,領導小組要及時派人解決處理。

  6、加強幼兒園的消防工作管理,包括消防設施器材管理、宣傳教育,杜絕家長、幼兒帶火種進園,完善消防標示設定。每學期組織全體教職工、幼兒進行一至兩次火險疏散演練,讓全體人員掌握逃生的正確方法,保證演練的順利成功。

  7、食堂負責人要加強對本食堂的消防管理,包括消防設施器材檢查、員工安全規範操作檢查,特別是用火、油炸食品時的嚴格監控檢查。

  8、電工維修人員要加強對校園內用電設施、裝置、各種用電器、線路的安全檢查,防止私自亂拉電線,防止用電裝置、用電器損壞、電線短路引發火險。

  9、健全各項規章制度,完善各種警示標誌,嚴格履行崗位責任制。

  消防培訓演練計劃2

  一.基本概念

  (一)燃燒:可燃物與氧化劑發生散熱反應,通常伴有火焰,發光和發煙現象,要發生燃燒必須具備三個條件。(可燃物在與空氣並存的情況下,當達到某一溫度時與火源接觸就能發生燃燒)

  1.可燃物(凡是能在空氣氧氣中或其他氧化劑中發生燃燒反應的都可稱為:可燃物是燃燒不可缺少的一個首要條件,是燃燒的內因沒有可燃物燃燒根本不可能發生)

  2.助燃物(凡是與可燃物質相結合並能幫助支援導致著火或爆炸的物質)

  3.火源(凡事能引起可燃物著火或爆炸的熱能源的統稱)

  二.火災的種類:

  在日常生活中我們將自然界火災分為五類:

  1.固體燃燒(木材、棉麻)

  2.液體燃燒(石油香蕉水)

  3.氣體燃燒(天然氣煤氣)

  4.可活潑的金屬(鉀、納)

  5.帶電物體的燃燒(電線)

  三.滅火的方法

  A、冷卻滅火(控制可燃物和助燃物)

  B、窒息滅火(控制和消除點火源)

  C、隔離滅火防止火勢擴散蔓延)

  D、抑制滅火(控制生產中的工藝引數)

  四.影響火勢發展變化的條件

  (一)熱傳播對火勢發展的影響(在火場上燃燒物質所放出的熱能通常是以熱傳導、對流、輻射三種方式傳播並影響火勢的蔓延擴散)

  1.熱傳導(熱從物體的一部分傳到另一部分的現象)

  2.熱輻射(以電磁波傳遞熱量的一種現象,他不需要介質物)

  3.熱對流(由於物體中間的宏觀位移所產生的運動,他又分氣體對流、液體對流)

  (二)爆炸對火勢的發展的影響:(爆炸不僅對火勢的發展有極大的影響而且對撲救和附近的群眾也有極大的威脅,爆炸的衝擊波能將燃燒的物質拋向高空和周圍的地區,如果燃燒物落在可燃物上將產生新的火源造成火勢蔓延)

  (三)建築物的特點對火勢的發展變化的影響(從發生的火災看來絕大部分火災發生在建築物因此我們必須掌握責任區的建築物的分佈情況,瞭解建築物結構的耐火程度,對火熱發展的變化影響,瞭解建築物的構造特點對火災的發展影響)

  五.火災發展的階段

  火災發展大致上經歷五個階段:

  1.初期階段(火災的初期階段是在起火後的十幾分鍾裡,燃燒面積小火勢不猛烈,容易控制撲滅)

  2.發展階段(發展階段是由於燃燒的強度增載入熱500℃以上的煙氣流氣體對流加強)

  3.猛烈階段(由於燃燒面積擴大,火勢最為猛烈熱輻射最強溫度和煙氣的對流達到最大限度)

  4.下降和熄滅階段(由於火場火勢被控之後由於滅火劑的作用,或可燃物已經燒盡或是減弱熄滅)

  六.初期火災的撲救方法

  在火災的發展變化中最有利撲救的就是初期階段,將火災控制撲滅在初期階段就能顯著的減少事故的損失,反之就被動就會造成難以收拾的局面!

  (一)初期火災的撲救原則;在滅火行動中我們要遵循救人第一,先控制後消滅,先重點後一般,先小孩後老人等原則!

  撲救初期火災的指揮要點

  1.及時報警組織撲救

  2.積極搶救被困人員

  3.疏散物資建立空間地帶

  七.滅火器的種類

  1、泡沫滅火器MP(凡能夠與水混溶並可透過化學反應或機械方法產生滅火泡沫的統稱,它是由發泡劑、泡沫穩定劑、降粘劑、抗凍劑、助溶劑水組成的)注:它不適用於水溶性可燃液體及電器和遇水發生化學反應物質的火災。

  2、乾粉滅火器MF(它是由:碳酸氫鈉92%、活性白土4%、雲母粉防振實抗結塊新增劑4%、有機矽油0、5mI/100ɡ乾粉組成)

  3、二氧化碳滅火器MTZ(它俗稱碳酸氣是一種惰性氣體,它只能夠撲滅600v以下的電器火災,它不適用於金屬火災如:鈉、鉀鋁、鋰等鹼金屬和土金屬及氰化物火災)注:在使用二氧化碳滅火時應注意中毒和凍傷。

  4、1211滅火器MY(它是一種化學滅火劑。由於它滅火沒有痕跡所以多用於圖書館和檔案館滷代烷通用的多為甲烷或乙烷的滷代物,分子中的鹵素原子分為氟、氯由於我國參加裡保護臭氧計劃自1994年其將逐漸淘汰)

  5、7150滅火器(它是一種無色的透明液體,學名:三甲氧基硼氧六環分子為CH3、3B3、O3,它是一種可燃性液體它在水或潮氣的條件下易發生水解,生成甲醇或硼酸)注:它是專門的金屬火災滅火器)

  6、清水MS(水是不燃液體是一種天然的滅火劑)

  7、煙霧自動滅火

  消防培訓演練計劃3

  一、人力資源部負責對員工的消防安全培訓至少每半年進行一次。新上崗和進入新崗位的員工未經消防安全培訓不得上崗。

  二、(主管安全部門)負責擬定本單位教育培訓計劃,組織新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前的消防安全培訓,並分期、分批對單位員工進行消防複訓。

  培訓以結合其日常崗位特點提高員工“會報警、會疏散自救、會撲救初期火災”的“三會”能力及本單位相關消防安全管理制度為主要內容。培訓教育的方式可採取印發消防資料、圖片,組織人員定期學習,請專人(政府有關職能部門)講解,以及在有關人員指導下實地模擬消防演練等方式進行。

  三、單位應建立消防安全教育、培訓檔案,記錄培訓、授課、考試等情況。

  四、本單位的下列人員應當接受社會消防安全培訓:

  1、消防安全責任人、消防安全管理人;

  2、消防控制室值班、操作人員

  3、其他依照規定應當接受消防安全專門培訓的人員。

  五、消防安全教育培訓的考勤情況及考試、抽查成績結果與單位消防安全工作考評和獎懲制度掛鉤,並實施獎懲。

  六、根據《新疆維吾爾自治區消防條例》規定,每年消防安全宣傳日―11月9日,本單位應在同日內透過組織開展大型消防宣傳、演練等活動,進行消防安全教育、培訓,以提高全體員工消防意識。

  七、根據單位實際型別選擇下列內容:

  賓館飯店應利用每日早點名、交接班時進行消防安全教育;在大堂、餐廳等懸掛或張貼消防宣傳標語;在顧客須知、服務指南上宣傳消防知識,在客房電視節目中插播消防宣傳字幕或畫面;客房、包房門後應張貼疏散指示路線圖,在客房內應設定醒目的“請勿臥床吸菸”提示牌,在不間斷電源插口處提示“不間斷電源,離開時請拔下用電器具”,客房內的垃圾桶、菸灰缸上提示“請不要亂扔菸頭”,在房卡取電插口處提示“離開時請取出房卡斷電”。

  商場市場應利用點名、例會、交接班等時間進行消防安全教育,講評消防工作;應懸掛或張貼固定的消防宣傳標語、標牌;應結合自身經營理念和企業文化,在商品廣告中植入消防知識;商場市場疏散走道和主要疏散路線的地面上應設定能保持視覺連續的燈光疏散指示標誌或蓄光疏散指示標誌;在顯著位置和每個樓層提示場所的火災危險性,疏散通道、安全出口位置及逃生路線,提示消防器材的位置和使用方法。

  公共娛樂場所在主要出入口應設定限定人數的“消防安全警示牌”;在每個樓層、每個房間設定“嚴禁燃放焰火、嚴禁違規使用明火、嚴禁亂扔菸頭、嚴禁堵塞佔用消防通道、嚴禁鎖閉安全出口、嚴禁使用大功率電器”等消防安全提示牌,包房門後應張貼疏散指示路線圖;卡拉OK廳應利用點歌間隙透過影像資料宣傳消防知識。

  醫院、養老院、福利院應根據本單位實際做好消防宣傳教育工作。養老院的服務人員應及時提醒老人安全用火用電;醫院、養老院、福利院每個樓層顯著位置和宿舍、病房門後應設定安全疏散指示圖。

  學校、幼兒園應至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔任消防安全課教員,並選聘消防專業人員擔任學校的兼職消防輔導員。各級各類學校應將消防安全知識納入教學內容,在開學初、放寒(暑)假前、學生軍訓期間,對學生普遍開展專題消防安全教育;結合不同課程實驗課的特點和要求,對學生進行有針對性的消防安全教育;組織學生到當地消防站參觀體驗; 對寄宿學生開展經常性的安全用火用電教育。中小學校應針對不同年齡階段學生認知特點,保證課時或者採取學科滲透、專題教育、主題班會、國旗下講話、網路、廣播、校內報刊等方式,每學期對學生開展消防安全教育;小學階段應重點開展火災危險及危害性、消防安全標誌標識、日常生活防火、火災報警、火場自救逃生常識等方面的教育;初中和高中階段應重點開展消防法律法規、防滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育。高等學校應每學年至少舉辦一次消防安全專題講座,在校園網路、廣播、校內報刊等開設消防安全教育欄目,對學生進行消防法律法規、防滅火知識、火災自救他救知識和火災案例教育。幼兒園應利用兒歌、遊戲、繪畫等寓教於樂的形式對幼兒開展消防安全常識教育。

  消防培訓演練計劃4

  根據四月十日的安全檢查中,部分主管人員提出,公司大部份員工不會使用消防器材,針對這一安全生產工作的不足,總經辦決定開展消防知識系列學習、培訓,提高生產製造部門員工消防意識及滅火能力。培訓共分為理論學習、理論考核、有獎問答、實操學習及全廠消防演習,共五個環節,此次培訓,主要針對各製造生產基層關鍵部門(制漆車間、合車成間、建塗車間、倉庫)的新員工和班組長,結合公司實際情況,特擬定以下草案,請領導稽核:

  一、理論學習

  目的:

  提高公司員工防火意識和對消防器械的熟悉程度,重視安全生產的重要性,從根本意識上給員工灌輸安全生產,以減少企業安全隱患及生產中的安全事故發生。

  學習要求:

  理論學習主要針對各生產製造基層部門,以制漆車間、合成車間、建塗部、倉庫為主,依生產情況給基層生產部門開展三級培訓,公司組織策劃的為一級培訓,主要針對新員工,車間主管及班組長;以車間為單位組織的培訓為二級培訓,主要是車間組織針對自車間各安全生產要求的培訓;以班組為單位組織的培訓為三級培訓,主要是各班組針對班組安全生產和各操作規程的培訓。

  公司近期將組織兩期一級培訓,一期為入職不到半年新員工,一期為車間班組長。培訓前,列印相關培訓資料,在培訓時發給員工參照學習,也要求在培訓後去鞏固學習。培訓時,要求各部門參加人員準時到場,不得無故遲到或不參加,對於遲到及無故不參加者,按考勤管理規定,作遲到或曠工處理。培訓課間,遵守會議制度,認真學習聽講;培訓課後,告員工要做理論考試,要求員工自覺複習。

  此次培訓完畢後,各車間也必須及時組織二級、三級培訓,由各車間主管組織、和要求班組長組織,如有不明或需要諮詢處,可到總經辦諮詢,對於組織的培訓,必須做好相關記錄交由總經辦存檔。

  二、理論考核

  目的:

  鞏固公司參訓人員對消防培訓知識的吸收,透過考核,進一步檢驗參訓人員的對消防理論知識的熟悉程度,透過考核的成績,直接反映出受訓人員在參訓中是否理解和吸收培訓的知識。

  考核要求:

  結合上期培訓課件和學習資料,制定相關消防考試試卷,試卷總分為100分,及格成績為80分,考試時長為45分鐘,對參加培訓人員分批進行筆試,考試為閉卷考試,不得抄襲及作弊,考試完畢後,統一改卷,並由總經辦主任複查成績,無異議後,在公佈欄中公佈考試成績,考試以80分為及格線,對成績不及格人員,除做負激勵5元外,並要求再考,再考不及格者,停止其一切職務,強化學習一週,直到考試及格為至。首次考核成績優異者,將代表部門參加下期有獎問答。

  三、有獎問答

  目的:

  透過有獎問答學習,進一步提高員工對消防安全知識的興趣,以部門為單位,參加人員代表部門參加,更讓員工有集體感和榮譽感,更有興趣參加,在問答試題中也可加入公司基本情況,增加公司員工對公司企業文化的瞭解,認同公司和擁護公司,增加企業凝聚力。

  組織要求:

  按以上參加培訓及考試部門,結合考試成績排名,以各車間為單位,按車間班組長考試、新員考試結果的成績,各車間選取班組長一名,新員工一名,按考試的名次,組成四組,代表部門參賽。各部門其他員工作為臨時觀眾,為部門鼓氣,做部門智囊團、和啦啦隊,也可按要求現場問答,回答正確,有禮品一份(日常用品,洗髮水或沐浴露)。有獎問答比賽結束,按部門獲得總分排名,活動部門第一名獎勵 800元、第二名600元,第三名500元,參賽人員參賽完畢後,每人獲禮品一份。

  有獎問答內容包涵消防、生產、及公司基本資訊,總綱不脫離公司知識面,題型設:

  必答題:必答題每隊5題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,答題時間30秒。

  選答題:每隊有5次選答機會,設20道題,任意選擇,答對加20分,答錯扣20分,答題時間30秒。

  風險答題:答對第一題暫計10分,答對第二題,暫計分是之前的暫計分的二倍,依次類推,最多連答5題,最高累計360分,中途可放棄答題,放棄繼續答題的在總分中加暫時計分的得分,答錯題後,累計結束,只得暫計分一半。

  選分答題:設100分題、150分題、200分題,由各隊伍選擇答題,答對加

  各隊伍選擇的題分,答錯扣各隊伍選擇的題分。

  四、實操學習

  目的:

  透過實操學習,加強培養公司部分消防骨幹,並讓所有基層員工能熟練操作消防器材,並透過實操,淘汰公司一批老、舊、殘滅火器。

  實操要求:

  按部門集合,先簡單介紹滅火器的使用原理、方法和技巧,然後對集合部門員工進行消防器材演練,再讓員工按要求進行實操練習,實操分為消防箱操作和滅火器操作。

  消防箱操作:此操作較簡單,只對公司部分基層消防骨幹進行,主要內容是,公司供水系統原理、泡沫滅火系統原理,加壓系統原理,到消防箱內配件,和實際操作及日常保養等。

  滅火器操作:公司基層生產部門全部員工參加,在球場用半個大油漆桶,裡面鋪上沙和部分碎布,加部分廢棄溶劑,在做好安全工作的防範下點燃,由各部門員工輪流進行消防器材滅火實操。

  五、消防演習

  目的:

  透過消防演習,組成公司義務消防隊,並在消防演習中擔任各其義務消防隊員應盡的角色,全面提高公司消防及遇緊急情況的處理能力。

  演習要求:

  制定《消防演習方案》,報政府部門申批,組織義務消防隊培訓,召開公司各部門會議,做好相關安排工作,詳細方案另起《消防演習方案》。

  擬定人:

  消防培訓演練計劃5

  根據煤礦安全生產的重要性和目前員工掌握的消防安全知識狀況,綜合辦公室決定開展消防安全系列知識的學習、培訓,以提高各部門員工消防意識及滅火能力。培訓共分為理論學習、理論考核、有獎問答、實操學習及全員消防演習,共五個環節,此次培訓,主要針對公司新員工和班組長,結合公司實際情況,特擬定以下計劃:

  一、理論學習

  目的:

  提高公司員工防火意識和對消防器械的熟悉程度,重視安全生產的重要性,從根本意識上給員工灌輸安全生產,以減少企業安全隱患及生產中的安全事故發生。

  學習要求:

  公司近期將組織兩期一級培訓,一期為入職不到半年新員工,一期為各部門班組長。培訓前,列印相關培訓資料,在培訓時發給員工參照學習,也要求在培訓後去鞏固學習。培訓時,要求各部門參加人員準時到場,不得無故遲到或不參加,對於遲到及無故不參加者,按考勤管理規定,作遲到或曠工處理。培訓課間,遵守會議制度,認真學習聽講;培訓課後,告員工要做理論考試,要求員工自覺複習。

  此次培訓完畢後,各部門也必須及時組織二級、三級培訓,由各部門主管組織和班組長組織,如有不明或需要諮詢處,可到綜合辦公室諮詢,對於組織的培訓,必須做好相關記錄交由綜合辦公室存檔。

  二、理論考核

  目的:

  鞏固公司參訓人員對消防培訓知識的吸收,透過考核,進一步檢驗參訓人員的對消防理論知識的熟悉程度,透過考核的成績,直接反映出受訓人員在參訓中是否理解和吸收培訓的知識。

  考核要求:

  結合上期培訓課件和學習資料,制定相關消防考試試卷,試卷總分為100分,及格成績為80分,考試時長為45分鐘,對參加培訓人員分批進行筆試,考試為閉卷考試,不得抄襲及作弊,考試完畢後,統一改卷,並由綜合辦公室主任複查成績,無異議後,在公佈欄中公佈考試成績,考試以80分為及格線,對成績不及格人員,除做負激勵5元外,並要求再考,再考不及格者,停止其一切職務,強化學習一週,直到考試及格為止。首次考核成績優異者,將代表部門參加下期有獎問答。

  三、有獎問答

  目的:

  透過有獎問答學習,進一步提高員工對消防安全知識的興趣,以部門為單位,參加人員代表部門參加,更讓員工有集體感和榮譽感,更有興趣參加,在問答試題中也可加入公司基本情況,增加公司員工對公司企業文化的瞭解,認同公司和擁護公司,增加企業凝聚力。

  組織要求:

  按以上參加培訓及考試部門,結合考試成績排名,以各車間為單位,按車間班組長考試、新員考試結果的成績,各車間選取班組長一名,新員工一名,按考試的名次,組成四組,代表部門參賽。各部門其他員工作為臨時觀眾,為部門鼓氣,做部門智囊團和啦啦隊,也可按要求現場問答,回答正確,有禮品一份(日常用品,洗髮水或沐浴露)。有獎問答比賽結束,按部門獲得總分排名,活動部門第一名獎勵 800元、第二名500元,第三名300元,參賽人員參賽完畢後,每人獲禮品一份。

  四、實操學習

  目的:

  透過實操學習,加強培養公司部分消防骨幹,並讓所有基層員工能熟練操作消防器材,並透過實操,淘汰公司一批老、舊、殘滅火器。

  實操要求:

  按部門集合,先簡單介紹滅火器的使用原理、方法和技巧,然後對集合部門員工進行消防器材演練,再讓員工按要求進行實操練習,實操主要為乾粉滅火器操作。

  滅火器操作:公司基層生產部門全部員工參加,在空闊場地用半個大油漆桶,裡面鋪上沙和部分碎布,加部分廢棄溶劑,在做好安全工作的防範下點燃,由各部門員工輪流進行消防器材滅火實操。

  五、消防演習

  目的:

  透過消防演習,組成公司義務消防隊,並在消防演習中擔任各其義務消防隊員應盡的角色,全面提高公司消防及遇緊急情況的處理能力。

  演習要求:

  各班組長及所有員工務必盡職盡責,實踐結合理論,保證掌握滅火器的正確使用。

  消防培訓演練計劃6

  為了做好我校的消防安全工作,預防火災事故的發生,保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全,認真落實“預防為主、防消結合”的消防工作方針,加強教職工、學生的消防安全意識和消防設施、器材的管理,特制定本學期消防安全培訓計劃如下:

  一、 培訓時間

  第一階段:教師:全體班主任、宿舍管理人員、安保人員; 學生:七年級全體學生

  第二階段:教師:其他教職工。學生:八、九年級全體學生

  二、培訓方式

  理論知識、現場示範演練。

  三、參加培訓人員:全體師生

  四、培訓內容

  1、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規。

  2、加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工瞭解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火材料撲救初期火災,會自救逃生,會組織人員疏散。

  3、每月組織一次消防安全檢查,重點部位要堅持每日檢查、巡查,並建立月查記錄。

  4、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通,消防安全疏散標誌、消防裝置處於正常狀態。

  5、組織教職工、學生開展消防演練。

  6、加強消防器材、裝置的管理、養護,每月進行一次全面系統的檢查。

  7、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預案,把消防工作落實到實處 五、培訓目標

  全體教職工都應做到“三懂”、“三會”:懂的火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法。會處理險兆事故、會撲救初期火災、會報火警(火警電話119)。

  消防培訓演練計劃7

  培訓時間三天:20xx年5月12日——5月14日晨會時間

  培訓地點:一層大廳

  培訓內容:消防知識

  培訓目的:增強公司內部員工對於消防知識的認識和應用。

  參加人員:公司內部所有員工

  5月12日培訓內容:(有關火災的一些知識)

  一、 什麼是火災?

  火災是在時間和空間上失去控制燃燒所造成的傷害。

  二、 火災按照物質的燃燒特性可分為四大類:

  1、 A類火災:固體物質火災

  2、 B類火災:液體火災或者可溶性固體火災

  3、 C類火災:氣體火災

  4、 D類火災:金屬火災

  5、 E類火災:電氣火災

  三、 按照火災的危害程度分為四大類:

  1、 特別重大火災:死亡大於等於30人或者重傷大於等於100人或者損失大於等於1億

  2、 重大火災:死亡大於等於10人或者重傷大於等於50人小於100人或者損失大於等於5000萬小於等於1億

  3、 較大火災:死亡大於等於3人或者重傷大於等於10人小於50人或者損失大於等於1000萬小於等於5000萬

  4、 一般火災:死亡小於3人或者重傷小於10人或者損失小於1000萬

  四、 火災中人員的傷亡分類情況:

  1、 有毒的煙氣,不完全燃燒產物引起的

  2、 高溫燒死的

  3、 窒息死的

  4、 意外死亡的(跳樓死的,擁擠死的,嚇死的)

  五、 什麼是燃燒?

  俗稱“著火”,是可燃物與氧化劑作用發生的放熱反應,通常伴有火焰,發光和(或)發煙的現象。

  六、 燃燒的必要條件:

  1、 可燃物

  2、 助燃物(氧化劑)

  3、 點火源

  燃燒的充分條件:三者互相作用,缺一不可。

  七、 消防法規:

  《消防法》規定,任何人發現火災,都應該立即報警(無償),嚴禁謊報火警

  1、 放火罪:尚未造成嚴重後果的,處三年以上十年以下有期徒刑,致人死亡,重傷或者公私財產損失嚴重者,處十年以上有期徒刑、無期或者死刑。

  2、 失火罪:情節輕者,三年以下有期徒刑或者拘役情節重者,三年以上七年以下有期徒刑

  5月13日培訓內容:(有關消防裝置的物品)

  一、 安全疏散通

  1、 暢通無阻

  2、 離地面1.8米處上空不得有突出物

  3、 不能有急上坡

  二、 疏散樓梯

  1、 敞開式的

  2、 封閉式的

  3、 防煙式的

  4、 室外式的

  三、 防火門

  必須是平開式的,而且是自動關閉式的

  甲級:1.2H一般用於配電室、計算機房等重要地方

  乙級:0.9H一般用於樓梯間防火門

  丙級:0.6H一般用於垃圾通道、管道等地方

  四、 安全出口

  1、 一切有利於逃生的門口

  2、 標誌掛於門口正上方

  3、 不少於2個安全出口

  五、 疏散指示標誌“安全出口”

  1、 有燈光、完好無損

  2、 指向最近安全出口

  3、 設在地面一米以下

  4、 標誌之間距離不超過20米

  六、 應急照明燈

  1、 蓄電池作用電源

  2、 停電後5秒鐘切換時間

  3、 燈亮時間不少於20分鐘,高樓一般不少於30分鐘

  七、 樓層指示盤

  掛於通道旁牆上的,一般顯示樓層數和時間,一旦發生火災上面顯示火災的地點和時間

  八、 防火捲簾

  1、 一步式:一般設在非安全通道,一降到底,靠煙感感應

  2、 二步式:一般設在安全疏散通道,第一步受煙感控制降到離地面1.8米處,利於防煙和人員逃生,第二步受溫感控制,下降到底。

  5月14日培訓內容:(面對火災的應對措施)

  一、 發生火災後消防員應如何去做?

  第一步:控制室內(消防聯動室),兩個值班人員,當消防控制室內發生報警情況,首先按消音按鈕,由一個值班人員拿著通訊工具(對講機、手機)等檢視火災真假情況。 第二步:誤報,通知中控室內人員,並且手動復位,並查詢誤報根源,解決問題。真實火災:通知中控室消防人員將手動變為自動,同時啟動送風口和防排煙系統。

  第三步:通知人員疏散逃生,通知順序為著火層、上一層、下一層,然後其他樓層。

  二、 人員如何逃生?

  逃生方法視現場情況而定

  1、 彎腰匍匐前進,低頭看“安全出口”沿著箭頭方向逃生,如火勢煙霧太大,可用溼毛巾捂嘴逃生。

  2、 如被困在某一區域,則另想辦法

  三、 如何使用滅火器和消火栓?(面對初期火災)

  滅火器:首先拿著滅火器站在上風口,離火源5米處,扒開保險栓,一手捏住軟管頭,另一手壓緊手柄,對準火焰根部左右掃射,平穩推進。(如果是二氧化碳滅火器則需要帶上手套)

  消火栓:按下紅色開關,門自動彈開,如果沒有彈開,可用任意東西砸開,按下報警按鈕,拉開水袋,然後接好水袋和槍頭,水袋不得打結,逆時針方向旋轉開關,緊握槍頭進行滅火。

  四、 消防員(保安)平時的工作內容?

  1、 檢視安全疏散通道,疏散指示標誌,應急照明燈和安全出口情況。

  2、 常閉式防火門是否處於關閉狀態,防火捲簾下是否有堵塞物。

  3、 消防車道,消防水源情況。

  4、 滅火設施(滅火器、消火栓)等配置有效情況。

  5、 用火用電有無違章情況。

  6、 易燃易爆危險品和防火防爆措施落實情況。

  7、 消防控制室值班情況和設施執行、記錄情況。

  8、 火災隱患整改情況及防範措施情況。

  五、 防火巡查的頻次?

  根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》,機關、團體、企事業單位每季度進行一次檢查,其他單位應進行每月一次檢查。

  白天:每2小時一次巡查

  夜間:一次巡查

  消防培訓演練計劃8

  一、訓練科目:滅火器才使用培訓,員工宿舍疏散訓練,消防演習。

  二、實施地點:XX莊園管理處。

  三、目的:使每位員工瞭解、掌握火災的處理程式及相關的消防技能和滅火器材使用,提高消防意識,為今後的實踐打下良好基礎。

  四、內容:模擬演習(因業主家鍋爐煤氣洩漏引發著火)

  五、演習要求:所有員工在實施過程中,必須服從命令、聽從指揮。高度重視演習的必要性、認真完成此次消防演習。

  六、實施方法:管理處經理為此次演習的總指揮,護衛主管組織落實。演習過程要求管理處全體員工參加,共同完成。

  七、演習地點:XX莊園主馬路。

  八、計劃演習時間:20xx年5月10日。

  九、演習前注意事項:

  1、提前一天通知相關部門及業主。

  2、注意預防演習中可能發生的危險,杜絕意外事故發生。

  十、使用器材:消防水帶兩條;水槍一個;乾粉滅火器兩個;對講機4部;消防服一套。

  十一、計劃實施過程:20xx年5月10日,(所有義務消防員按訓練時的各自職責迅速投入到救人滅火戰鬥中)。

  十二、滅火演習人員安排表

  總指揮:管理處經理,根據各專案組分工職責下達命令。把現場情況彙報分公司領導,作出是否自救或撥打119報警的決定。

  護衛主管:負責集合組織人員救人和滅火。各班組長按職責分工帶領各班組人員各司其責。

  一組:滅火組,負責組織滅火。

  二組:疏散組,負責人員物資的疏散。

  三組:負責火場警界和消防車的引道。)各組組長由各小區護衛主管班長負責。

  四組:為救護組負責救護傷員

  維修主管:負責保障消防系統的水電供給,切段災區電氣路,協助救護人員,疏散引導災區人員撤離現場。

  客服主任:負責人員疏散圍觀,救護受傷人員和穩定撤離人員情緒。安放搶救下來的重要物資,防止受驚人員自殘和輕生以及壞人趁火打劫。

  總指揮主要負責各組之間的協調,下達命令。協調和公安消防隊之間的通訊聯絡,做好其他業主的穩定工作,防止出現混亂。

  2、滅火應急方案;

  為保證管理處所管轄的物業範圍內發生火災時,管理處義務消防員能在最短的時間內趕到火災現場,有效組織開展各項搶救工作,以保障廣大業主(住戶)的生命、財產安全。特制定以下方案:

  (a)人員安排:

  ⅰ、管理處所有人員均屬於義務消防員,在小區內發生火災的情況下,所有人員必須立刻投入到滅火救人工作中去,不得藉故逃避。

  ⅱ、管理處經理為現場總指揮,全面負責各項救人滅火工作,並根據現場火勢撥打119電話報警。

  ⅲ、維修人員對現場可能造成危害的水、電、氣管線閥門進行關閉。

  ⅳ、客戶服務部經理組織人員通知火災附近的住戶,做好解釋工作,避免造成不必要的驚慌,救治、安撫傷病員。

  ⅴ、保安部經理組織護衛人員以滅火、救人為主要工作。接到火情警報後,護衛主管帶領護衛員攜帶滅火器趕赴火災現場,尋找火場附近的'消防井,鋪設消防水帶。迅速投入到滅火工作去。救人與滅火同步進行,並注意移走火場附近的易燃、易爆物品。如果已報火警,還應派出警戒哨,引導消防車到來。

  (b)任務分配:

  ⅰ、當發生火情時,由護衛值班班長確認後發出火警,當班人員負責安全警戒任務。

  ⅱ、管理處經理負責現場全面工作(經理不在時由管理處客服主任代為負責)。

  ⅲ、工程部經理帶領所有維修人員(除一人值班外)負責各類管線的斷接以及現場的修復。

  ⅳ、客服助理(除值班人員外)及環境部經理帶領保潔人員負責通知火場附近居民撤離火災現場,救治、安慰傷病員,並做好解釋工作。

  ⅴ、保安部經理負責對護衛員進行現場滅火救人搶救物資和現場警戒工作的分工。

  ⅵ、留守的客服助理和維修人員負責接聽電話,處理日常工作並做好解釋工作。

  (c)救人滅火中應注意的事項:

  ⅰ、管理處所有人員在接到火警後應在5分鐘之內趕到事故現場,護衛員前期滅火工作應在7分鐘內一切準備就緒,所有人員不得藉故逃避。當班人員要注意警戒,防止有人趁火打劫。

  ⅱ、管理處全體員工在處理火情時應聽從安排,服從管理,顧全大局,以公司利益為重,不計較個人得失。

  ⅲ、所有人員都應注意自身安全,掌握自救方法。

  ⅳ、管理層員工一定要做好業主、傷病人員的解釋和慰撫工作。以免發生自傷、輕生事件。

  ⅴ、護衛員應掌握基本的滅火方法,儘量撲滅初期火災,在救人與滅火工作中,應以救人為主與滅火同步進行的方針。

  ⅵ、火災消除後,管理處應留夠儲備力量,預防二次事件的發生。

  (d)目標:

  當管理處所管理的範圍內發生火災後,對所有員工在滅火救人時的任務、責任分工明確。在全體員工的共同努力下,使損失降到最低限度。

  3、存在隱患分析及整改設想;(該專案為涉及)

  消防培訓演練計劃9

  為進一步提升全民消防安全素質,街道決定自20xx年3月至9月份在全街道部署開展全員消防培訓演練集中活動。根據市、縣總工會關於《全市工會組織職工開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》的通知精神和縣政府《全縣開展全員消防培訓演練集中活動實施方案》。現就全街道各級工會組織職工開展全員消防培訓演練集中活動制定如下實施方案:

  一、切實履行職責,充分發揮工會組織在職工全員消防培訓演練活動中的監督和推動作用

  生命安全與健康權是法律賦予職工的最基本權利,也是工會維護職工合法權益的重中之重。組織職工全員參與消防培訓演練活動是提高職工火災防範意識和消防應急處置能力,預防和減少火災危害的重要舉措,也是工會組織深化“查隱患、保安全、促發展”活動,維護職工生命健康權益的重要體現。

  全街道各級工會要切實履行好《安全生產法》賦予的職責,監督企業行政落實主體責任,發揮工會組織在安全生產工作格局中群眾監督參與不可替代的作用,透過組織職工代表巡視、召開職代會等形式,切實保證消防培訓演練活動落實到位,取得實效。要進一步發揮工會組織網路健全、聯絡職工廣泛的優勢,大力倡導“安全生產為了職工、安全生產依靠職工”的理念,廣泛組織發動全街道職工主動參與到消防培訓演練活動中來,不斷提升廣大職工的消防安全意識和安全素質,達到“兩知三會”(知道所在場所或單位的火災危險性、知道火災預防基本常識;會報火警、會撲救初期火災、會自救互救)。督促生產經營單位加強消防安全“四個能力”(檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育能力)建設,推動企業安全管理水平提升,促進全街道安全生產形勢持續穩定。

  二、精心組織實施,紮實推進職工全員消防培訓演練活動

  全街道各級工會組織要按照街道政府消防培訓演練集中活動的要求,積極配合同級行政,結合實際制定切實可行的消防培訓演練計劃和實施方案,精心組織、周密安排,紮實推進每個階段、每個環節的工作。

  實施培訓階段(3月29日至6月1日)。街道、街道兩級工會要充分利用廣播、電視、報紙、網際網路和工會宣傳陣地,廣泛組織發動職工積極主動的參與到消防培訓演練活動中來,大力宣傳消防培訓演練活動的重要性,提高職工群眾對火災危害性的認識,普及火災預防、初起火災撲救以及逃生自救常識。企業工會要主動參與本單位消防培訓演練活動實施方案的制定,廣泛徵求職工代表的意見,確保實施方案更具針對性和可操作性。積極配合行政在宣講授課、警示教育的同時,組織職工開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、徵文等豐富多彩的文體活動,營造濃厚的消防安全文化氛圍,寓教於樂,讓職工更生動形象地掌握消防常識,增強消防意識和防火自救能力。

  組織演練階段(6月1日至7月10日)。各級工會要結合開展“進企業促安全集中活動月”活動,深入企業一線加強對消防培訓演練活動的督導,透過抽查、座談、問詢等方式,檢查消防培訓演練的內容、時間、效果,確保每名職工都參與活動,都受到教育。企業工會要配合行政制定科學有效的演練方案,實行全員演練。演練結束要及時組織職工討論、總結,透過寫心得體會、談感想等方式,查詢演練中存在的問題,提出解決的思路辦法,進一步加深廣大職工對消防演練活動的印象,讓演練過程和應急處置方法牢記心中,實現一次演練多重收穫。要充分發揮車間分會和工會小組的作用,選取一定數量的消防骨幹,進行重點培訓,反覆演練,發揮消防骨幹在實戰中的組織帶動作用。

  查擺隱患階段(7月10日至9月10日)。各級工會要圍繞火災隱患的重點、難點和薄弱環節,發動職工立足崗位,以防火安全、用電安全為重點,全面排查各類火災隱患,排查各項裝置是否符合消防安全標準,企業車間是否進行消防“三同時”驗收,是否達到防火等級,應急疏散通道是否暢通,各類供電設施是否符合標準要求等,排查工作要做到橫到邊,縱到底,不留死角和盲區。企業工會、車間分會和工會小組要明確專人負責隱患建檔、報送和監督整改工作,確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災隱患及整改情況要及時向職工群眾公示。鼓勵職工圍繞火災隱患整改、安全措施改進和產品工藝革新等方面提“金點子”合理化建議,並予以表彰獎勵,獎勵費用從工會經費中列支,充分調動職工參與隱患排查整改的積極性和主動性。

  檢查驗收階段(9月10日至9月30日)。各級工會要對消防培訓演練集中活動進行總結梳理,對隱患建檔報送整改情況進行跟蹤問效。企業工會要充分保障職工的知情權、參與權和監督權,組織職工代表巡視消防培訓演練集中活動開展情況,重點檢視職工是否全員參與,消防知識是否全員掌握,火災隱患是否得到整改,整改方案是否進行公示,重大隱患整改方案是否提交職代會審議透過,整改完畢是否經職代會驗收備案等。要透過集中活動督導企業建立完善消防培訓演練工作長效機制,推動消防安全知識普及教育持續深入開展。同時,各公司工會、各企業工會要將消防培訓演練、排查火災隱患建檔、隱患整改情況圖片、資料等於9月20日前書面報街道總工會。

  三、加強組織領導,確保職工全員消防培訓演練活動取得實效

  一是明確責任,加強督導。全街道各級工會要把消防培訓演練集中活動作為“一把手”工程,切實擺上重要議事日程,按照群眾性安全生產工作長效機制建設的要求,明確責任,落實分工,做到與工會業務工作同部署、同檢查、同督導。集中活動期間,街道街道兩級工會到基層和聯絡企業督導每月不少於兩次,街道總工會每月排程通報一次活動進展情況,確保每個階段的工作都落實到位。

  二是協同配合,注重實效。各級工會組織要在黨委、政府的統一領導下,主動與安監、消防等職能部門進行對接,相互配合、密切協作,整合資源、齊抓共管。要在消防培訓師資力量、培訓資料、演練指導等方面協助企業做好聯絡協調和服務保障工作,保證培訓演練的效果。要加強資訊溝通交流,對排查出的較大火災隱患要逐級上報,並及時會同有關部門共同研究,監督整改落實,重大隱患要報送街道政府安委會實行掛牌督辦。

  三是分類指導,典型引路。要加強分類指導,對高危行業領域和人員密集場所等消防重點單位要在全員培訓演練的基礎上進一步提高標準,監督企業按規定配齊配強專兼職消防員隊伍,加強消防軟硬體建設,定期排查火災隱患,堅決把隱患消除在萌芽狀態。活動中要注意發現總結不同型別的企業開展活動的好典型、好做法,透過工會網路、簡報、宣傳欄等工會宣傳陣地和各級新聞媒體予以宣傳報道,推廣交流,充分發揮典型的示範帶動和輿論引導作用,激發更多的職工群眾和社會各界參與到活動中來,提高全民消防安全素質,有效預防和減少火災事故,為促進全街道經濟持續健康發展和社會和諧穩定營造良好的消防安全環境。

  各企業工會要結合實際,迅速制定切實可行的實施方案,並於4月15日前報東城街道總工會。聯絡電話:xx,郵箱:xx。

  消防培訓演練計劃10

  一、目的及意義

  加強安全教育,提高領導和全體員工對安全生產的認識和安全技術知識水平,是搞好勞動保護工作實現安全生產的一項基礎性工作。抓生產首先要抓安全、以安全促生產。同時,還要加強員工的安全技術教育,要提倡學科學、學技術,提高他們預防事故和事故應急處理能力,嚴格執行安全操作規程,克服違章作業,把生產積極性和科學態度結合起來。貫徹“安全第一,預防為主”的方針。

  二、各級安全生產組織機構的設立

  1、安全生產領導小組:

  組長:

  組員:

  2、公司義務消防員名單:

  總指揮:

  一分隊隊長:

  一分隊成員:

  二分隊隊長:

  二分隊成員:

  三、要求

  1、每位進廠員工均應做好“三級安全教育”、特殊工種要求持證上崗。

  2、每位員工均應懂得基本的安全生產及消防常識。

  3、每位員工均應懂得預防火災的措施。

  4、每位員工均應懂得使用消防器材,發生火災時懂得及時報警、懂得撲滅初起火災、懂得有序疏散。

  四、培訓

  1、滅火器的使用方法及示範

  (1)、我廠的滅火器型別是乾粉滅火器。

  (2)使用辦法:首先拔開保險插銷,上下搖晃數次,左手握管、右手提瓶、距離火源3米處、管口對準火源根部壓下把手掃射。特別提示:滅火器不能倒轉。

  2、消防栓、水帶的使用

  發生火災時,使用水帶時要平放、平拉、裝上水帶及槍頭,然後開啟閥門,將水槍對準火根,壓住火勢。

  3、應急安全疏散演習。注意事項:疏散時應做到有序、迅速,防止恐慌。

  五、總結

  公司決定:從現在開始每隔半年舉行一次消防演練。

  消防培訓演練計劃11

  1 目的

  為了加強和規範酒店的消防管理,使每名員工達到“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能,會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”的要求,做到消防常識普及化,特制定本制度。

  2 範圍

  本制度適用於酒店消防安全管理工作。

  3 職責

  由各部門針對部門特點組織並負責實施本計劃,由安消部負責酒店消防安全培訓教育、並對各部門開展消防安全培訓教育實施情況進行督導。

  4 內容

  4.1 消防操作管理制度

  4.1.1 酒店總經理為酒店防火安全責任人,負責為酒店消防安全培訓教育提供人員、資金、設施;

  4.1.2 消防安全培訓教育工作由酒店安消部具體負責,做好計劃,檢查和培訓工作;

  4.1.3酒店設立消防工作領導小組,組長為總經理,成員由各部門經理組成,負責定期檢查全酒店消防安全培訓教育工作的執行情況和完成質量;

  4.2 消防培訓管理制度

  4.2.1 新上崗、進入新崗位的員工必須經過上崗前的消防安全培訓,考核不合格的不得錄用或上崗。

  4.2.2 在職員工的消防培訓,培訓有關報火警、撲救初起火災、自救逃生以及組織、引導在場群眾疏散的知識和技能預防措施,考核消防器材知識和操作程式;

  4.2.3 將培訓結果轉送人力資源部,作為員工評估及其工作評級的一次標準;

  4.2.4 培訓實行簽到制,不準缺席,若有急事處理,必須報請部門經理審批後執行。

  4.3 消防培訓計劃

  4.3.1 由安消部經理制定培訓時間、地點、內容;

  4.3.2 新上崗、進入新崗位的員工的消防安全培訓時間不得少於1天;

  4.3.3 酒店每半年組織一次集體消防安全培訓(可分批次),培訓時間不得少於半天;

  4.3.4 各部門每個月應自行針對部門特點對員工進行消防安全培訓;

  4.4 培訓教育內容

  4.4.1 管理人員消防安全培訓教育的主要內容:

  4.4.1.1 國家消防工作方針及有關消防法律、法規和標準;

  4.4.1.2 單位消防安全規章制度及職責;

  4.4.1.3消防安全管理、消防設施效能、滅火器材的使用方法等知識;

  4.4.1.4 有關火災事故案例及火災事故應急處理等。

  4.4.2員工消防安全培訓教育的主要內容:

  4.4.2.1 有關消防法律、法規;

  4.4.2.2 本單位消防安全規章制度和本崗位安全操作規程;

  4.4.2.3 本單位、本崗位的火災危險性及防火措施;

  4.4.2.4報火警以及自救逃生等消防安全基本常識;

  4.4.2.5有關消防設施的效能、滅火器材的使用方法;

  4.4.2.6組織、引導人員疏散,撲救初起火災的知識和技能;

  4.4.2.7典型事故案例及事故應急處理措施。

  4.5.1 此書由酒店批准,安消部發出;

  4.5.2 此規定限於酒店範圍內使用。

  消防培訓演練計劃12

  20xx年度醫院消防安全工作計劃 為了做好我院的消防安全工作,預防火災事故的發生,保護全院員工和患者的人身安全及公共財產安全,認真落實 預防為主、防消結合的消防工作方針,加強教員工的消防安全意識和消防設施、器材的管理,特制定本年度消防工作計劃。

  一、工作目標

  無重大火災隱患發生,力爭將消防安全事故消滅於萌芽狀態。

  二、加強領導,明確職責,落實責任制

  為加強對專項工作的領導,成立醫院20xx年消防安全

  工作領導小組,並制定醫院20xx年消防安全工作領導小組,安全工作責任制,建立消防安全考核體系,簽訂責任書,落實層級責任制。明確工作職責,將考核指標層層分解落實,加強對消防安全工作的領導。落實消防安全事故報告制度,對不按規定程式和時限報的,追究有關責任人的責任。

  三、普及消防安全教育,增強消防安全意識

  醫院職工在進行日常醫療工作之時,容易忽視消防安全知識的學習和注重身邊的消防安全隱患。而預防火災是消防安全工作的關鍵性問題,對職工進行消防安全知識教育使其掌握基本的消防安全知識,增強其消防安全意識,對維護醫院的公共安全具有十分重要的意義。一是利用各種形式對全院職工及患者進行消防安全知識的宣傳,如板報、展板、電子大螢幕等。二是組織全院職工進行消防安全知識的學習,學習內容為《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》。三是對於新上崗和進入新崗位工作的員工要進行崗前消防安全培訓。四是年終對全院職工進行消防安全知識進行考核,使我院廣大職工樹立居安思危,消防安全重於泰山的思想。

  四、建立健全消防安全制度

  堅持“誰主管、誰負責”的原則,明確職責,完善組織機構,按照三級防火制度,高度重視消防安全工作。保證人員到位,組織健全,細化醫院消防安全責任領導小組各自的職責和義務,在全院牢固樹立消防安全人人有責的大局意識。

  五、堅持群防群治的原則

  繼續和各科室主任護士長簽訂治安消防安全目標責任書,明確各科室消防安全責任人,落實各項治安消防責任制度:易燃易爆物品管理制度、防火制度。加強對科室所轄的各種滅火器械的管理,做到管好、會用。一層抓一層、層層抓落實,消除火災隱患,切實做到防患於未然。

  六、建立健全消防檔案

  為做到實際工作有法可依,有據可查,將每項消防工作都具體落到實處,使醫院消防工作做得更加紮實,更加細化。醫院建立並逐步健全消防工作檔案。如:完善消防工作職責制度、建立消防“四個能力”的文件、充實消防安全管理內容等,切實將醫院消防安全工作標準化和規範化。

  七、堅持消防安全每日巡查制度,作好巡查記錄

  醫院實行保衛科每日防火巡查和各部門內部巡查制度。保衛科防火巡查有保衛科保衛幹事負責組織,消防員具體實施,對醫院公共區域、消防安全重點部位進行巡視。醫院每月實行防火檢查制度,防火檢查應對消防設施、消防器材進行抽查,做到記錄準確、真實。對於發現的消防隱患要按要求及時上報和處理。

  八、醫院滅火器材的更新與配臵

  醫院不僅需要在重點科室和部門配臵滅火器材,在全院各科室都配備了不同數量的滅火器材。每個科室均有各自的義務消防員,每月由科室領導負責監督義務消防員對本科室消防器材的檢查、維護、和保養,發現問題,及時與保衛科取得聯絡,由保衛科負責對問題器材進行更新與處理,保證其正常使用。

  消防培訓演練計劃13

  一、教育培訓目的

  為了使我校教工掌握一定的安全知識和安全防範本領,方便教育學生,保護自身和家人、家產安全,保護學生和校生產安全,營造一個和諧、平安的學校,特制定本安全教育培訓計劃。

  二、教育培訓方式

  鑑於大家都是具有一定文化水平的人,安全教育以自身學習、自身掌握為主。學校按照上級有關部門的要求,針對日常生活的必需,針對季節性問題,透過資料發放、圖片展覽等方式,對教工進行一定深度和廣度的教育。同時,又因為有些安全問題具有教強的專業性,因此,在條件許可的情況下,邀請有關的安全職能部門來校開設專題講座。

  教育方式簡要概括為:自身學習、掌握為主,學校教育活動為輔,政府有關安全職能部門的講座為提高。

  三、教育培訓內容

  1、主要法律法規:

  《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》《新疆維吾爾自治區法制宣傳教育條例》

  2、其他法律法規:

  詳細見國家、省、有關學校安全的規定

  3、上級教育行政主管部門檔案:

  詳細見上級有關檔案內容

  4、日常安全問題:

  交通安全,食品安全,用電安全,用煤氣安全,游泳安全,網路安全,預防自然災害,實驗室用品安全等。

  四、教育培訓時間

  1、每學期開學前,教工自我學習。

  2、學校在每學期開學前、結束前的大會,集中教育。

  3、利用周工作計劃或其他形式,進行培訓教育。

  4、召開全校學校教工大會,教職工進行本崗位安全職責學習。

  5、在條件許可情況下,政府職能安全部門來校開設專題講座。

  五、教育培訓資料來源

  1、國家及其地方政府所頒發的正式法律法規。

  2、上級發放的有關安全檔案。

  3、報紙上有關安全的若干資料。

  4、網路上有關安全的若干資料。

  5、政府職能部門所發放的有關安全工作資料。

  消防培訓演練計劃14

  一、指導思想

  認真學習、全面貫徹上級黨委政府和教育行政部門關於安全工作的檔案及會議精神,牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重於泰山”的意識,充分認識保障少年兒童的安全,是學校教育工作的首要職責,是構建社會主義和諧社會的重要基礎。根據學校安全教育的要求,結合本學校實際情況,特制定教職工安全教育培訓計劃。

  二、工作目標

  1、進一步完善學校安全教育與管理制度,推動學校安全教育與管理工作進一步規範化、科學化,增強安全教育與管理的實效性,不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。

  2、開展 “優秀安全管理員”評選,力爭90%以上的教職工達到要求。

  3、嚴防發生有學校責任的安全事故,杜絕群死群傷及惡性事故發生;力爭在校中小學生犯罪率為“0”;學生非正常死亡率控制在0. 15‰(4人)以下;學生事故出險率控制在3.5%以下,住院出險率在2%以下。

  4、學校內食堂和副食品店進貨索票、索證率達100%;確保學校內食堂、副食品店衛生許可證、從業人員健康證、健康知識培訓持證率達100%。

  5、學生平安保險投保率力爭達到100%以上,附加住院險達到100%以上。

  三、工作措施

  1、加強培訓,提高安全管理水平

  學校要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓。透過培訓,使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識,能運用科學理論知識去管理學校安全工作。

  (1)安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教職工、學生、家長等不同層次的物件,要有不同的培訓內容。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓的內容不僅要具有知識性,而且要具有理論性與科學性,使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學生及家長的培訓,要注重直觀,透過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析,提高學生遵守法律、法規和學校紀律的自覺性,增強學生預防傷害和避免危險的能力,提高學生的自護能力和家長的監護水平。

  (2)安全培訓內容要具有理論性。要充分發揮有關法律、法規、檔案在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關安全教育的法律、法規、檔案的有關知識,學會運用政策規範安全教育與管理。

  (3)安全管理的方法指導要具有針對性。學校要根據平時的安全工作,分析總結學校安全工作中帶有普遍性、規律性的問題。學校安全管理要突出制度的落實,突出教育與防範,突出細節管理,要將學校每個崗位的安全責任,逐條細化,分解到人、落實到每項工作、每個環節之中。

  2、注重整改,及時消除安全隱患。

  安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時,要仔細觀察、及時發現安全方面存在的問題,不輕易放過任何一個安全隱患,確保防患於未然。

  (1)提高警惕,預防校園侵害。一是切實做好安全保衛工作,健全外來人員登記制度,加強夜間巡邏,嚴把校門關;二是切實做好住校生管理,嚴格執行學生就寢點名制度,嚴防住校生就寢後離校,嚴禁住校生親友在學生宿舍借宿,把好房門關。

  (2)加強食堂和副食品店的衛生管理,嚴防食物中毒。從事食品工作人員必須持證上崗和先培訓後上崗。實施“營養餐”工作後,學校領導要高度重視飲食安全。一是加強炊事人員的培訓,提高炊事人員素質,確保飲食衛生安全;二是加強食品來源、儲存、加工、去向的跟蹤、登記等方面的管理,確保各個環節安全管理到位;三是嚴格飲食場所的管理,食堂要有防蠅設施和生熟食品分開存放、洗滌蔬菜與肉類水槽分開等設施,採用隔牆燒火爐灶,食品切配烹飪區和燒火料隔離。學校食堂要嚴格控制非食堂工作人員入內,及時關門上鎖,確保食堂安全。

  (3)加強交通安全管理,進一步實施好“放心車工程”,規範週末學生班車管理。一是學年初各班要準確上報寄宿學生週末班車各線路人數;二是要以高度負責的精神,實事求是簽發營運單;三是試行“學生交通安全聯絡卡”和“交通安全義務監督員”制度;四是嚴格制止12週歲以下學生騎車,教育學生不騎機動車,中學生騎腳踏車須經家長申請;五是組織好路隊,戴小黃帽上路。

  (4)切實加強防溺水教育,杜絕溺水事故發生。1.是摸清戲水學生情況,有針對性地重點教育;2.是與家長密切聯絡,學校、家庭共同教育防範;3.是加強學生課間及節假日防溺水教育與管理。

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